Avaliação da Clareza e Estrutura do Texto Científico

Apresentacao clara e Apresentacao clara em O leitor segue o texto com Apresentacao confusa e 2 apropriada para um geral Texto é quase dificuldade Organizacao é obscura Escrita é 6 relat6rio cientifico O leitor sempre conexo Existem deficiente e texto parece inapropriada e com erros S segue com facilidade a erros de estilo e gramatica desconexo Tépicos nao de linguagem frequentes B linha de raciocinio Os Alguns pontos sao confusos sao claros sentencas sao que perturbam a leitura a wv tdpicos sao ligados ou desconexos confusas e desorganizadas ponto de ser dificil extrair logicamente Escrita sem Valor 14 Erros em estilo e gramatica o significado Nao ha erros de gramatica acontecem o bastante para conexao entre idéias eou pontuacgao ortografia distrair o leitor sentencas O leitor nao Texto flui sem dificuldade Valor 06 consegue seguir 0 texto nem excesso nem extrair os principais Valor 2 pontos apresentados Valor 0 Apéiam o texto de forma Fornecem boas informagoes Dificeis de entender eou Figuras e tabelas nao sao ga efetiva Informacao é adicionais mas podem ter pouco informativas usadas quando deveriam 5 apresentada com clareza pouca clareza ou falhas nas Unidades em graficos sao ser ou sao mal nas figuras e nas legendas legendas e unidades faltantes O texto deve ser apresentadas a ponto de 4 graficos tem unidades Valor 07 consultado para sua atrapalhar o leitor o Podem ser lidas compreensao Legendas ausentes Nao S independentemente do Valor 03 ilustram os pontos texto apresentados no texto g Valor 1 Valor 0 ve Apresenta informagées do Fornece informacoes gerais Informagoes sobre o Praticamente nao fornece contexto Explica a sobre 0 assunto mas contexto relevancia eou informagoes sobre o g importancia e interesse do alguma informacaéo significado insuficientes contexto relevancia eou S assunto O problema é relevante esté ausente ou o Problema nao é definido significado Informacao é E bem definido a solucao é significado nao é explicado com clareza e faltam imprecisa nao é g obtida passo a passo a com clareza Solugao nao é detalhes Solucao nao esta fundamentada ou contém 5 partir do problema e bem vinculada ao bem vinculada ao muitos erros Discussao é Ss resultados e conclusdes problema Descricao dos problema sua obtengao é dificil de seguir O leitor B estao bem apresentados resultados é geralmente pouco clara Alguma nao aprende na discussao XN Informacao é precisa e clara podendo haver informacao é acurada mas Valor 0 clara pontos confusos Nao ha existem erros suficientes Valor 2 erros significativos para distrair o leitor Valor 14 Valor 06 Sao apresentados com Existem inconsisténcias na Inconsisténcias na Algoritmo tem erros de Low ge ays ge Clareza fundamentados e descrigao do algoritmo descrigao dificultam concepcgao Pseudocédigo explicados com detalhes O mas elas nao atrapalham o seriamente a compreensao possivelmente com erros 5 pseudocédigo é claro e tao entendimento do algoritmo O excessivo ausente ou em B simples quanto possivel Pseudocdédigo poderia ser pseudocédigo é obscuro blocos de linguagem de S Exemplos sao fornecidos e melhorado ou reduzido insuficiente ou confuso programacao Exemplos ou 2B seu funcionamento é Exemplos sao muito Exemplos sao dificeis de resultados contém erros ou w explicado com clareza simples ou nao sao claros seguir e nao ajudam no nao sao apresentados Excegoes sao tratadas Valor 21 entendimento Algoritmo esta incorreto Valor 3 Valor 09 Valor 0 Anialise de eficiéncia é Anialise de eficiéncia tem Anialise de eficiéncia tem Anialise de eficiéncia E obtida com detalhes ou o falhas na apresentacgao ou erros sérios ou o algoritmo inexiste ou o algoritmo nao 2 algoritmo pode ser algoritmo poderia ser é ineficiente a ponto de pode ser usado na pratica 2 considerado eficiente tornado mais eficiente com comprometer seu uso além Valor 0 S Valor 2 relativa facilidade dos casos mais simples 2 Valor 14 Valor 06 Ww Atengao nem todos os problemas assinalados podem estar presentes no seu trabalho mas eles servem para dar uma idéia 1