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Acadêmico RA Curso Disciplina Valor da atividade 30 1 Realize uma pesquisa no bairro ou comunidade município onde mora Procure recolher informações dos costumes tradições das populações que ali vivem 2 Estabeleça a comparação entre as diferentes populações use o slide com o quadro comparativo 3 Acrescente em sua apresentação fotografias imagens e até vídeos de relatos de moradores 4 Finalize com um slide concluindo porque é necessário respeitar as diferenças De acordo com a Base Nacional Comum Curricular 2017 sobre o componente curricular de Geografia para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental considere o exposto O estudo da Geografia permite atribuir sentidos às dinâmicas das relações entre pessoas e grupos sociais e desses com a natureza nas atividades de trabalho e lazer É importante na faixa etária associada a essa fase do Ensino Fundamental o desenvolvimento da capacidade de leitura por meio de fotos desenhos plantas maquetes e as mais diversas representações Assim os alunos desenvolvem a percepção e o domínio do espaço Nessa etapa é fundamental que os alunos consigam saber e responder algumas questões a respeito de si das pessoas e dos objetos Onde se localiza Por que se localiza Como se distribui Quais são as características socioespaciais Essas perguntas mobilizam as crianças a pensar sobre a localização de objetos e das pessoas no mundo permitindo que compreendam seu lugar no mundo BRASIL 2017 p 367 BRASIL Base Nacional Comum Curricular Brasília Ministério da Educação 2017 A BNCC tem como um de seus objetivos contribuir com o desenvolvimento do aluno sob vários aspectos Hoje é essencial que o professor elabore seu plano de aula de acordo com a BNCC Desta forma considerese um professor do 2 ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais e neste momento você está planejando uma aula para o Ensino de Geografia que visa desenvolver a seguinte habilidade EF02GE02 Comparar costumes e tradições de diferentes populações inseridas no bairro ou comunidade em que vive reconhecendo a importância do respeito às diferenças Para tanto é a sua vez de realizar a atividade proposta seguindo o passo a passo 1 Realize uma pesquisa no bairro ou comunidade município onde mora Procure recolher informações dos costumes tradições das populações que ali vivem 2 Organize as ideias no Power Point em formato de apresentação utilize o modelo disponível no Material da Disciplina 3 Estabeleça a comparação entre as diferentes populações use o slide com o quadro comparativo 4 Acrescente em sua apresentação fotografias imagens e até vídeos de relatos de moradores 5 Finalize com um slide concluindo porque é necessário respeitar as diferenças 6 Caso entender ser necessário consulte a BNCC httpsbasenacionalcomummecgovbrimagesBNCCEIEF110518versaofinalsit epdf ORIENTAÇÕES Faça seu MAPA de acordo com o template formulário disponível no Material da Disciplina Power Point Para auxiliar no desenvolvimento da sua atividade faça a pesquisa estudo do meio o uso de seu livro didático do documento da BNCC e de todos os outros que julgar necessários e pertinentes para o desenvolvimento da sua atividade Realize uma cuidadosa correção ortográfica em sua atividade antes de enviála Leia novamente o que escreveu amplie as ideias e conclua sua atividade O formato do arquivo deve ser PowerPoint ppt ou pptx Acadêmico RA Curso Disciplina Valor da atividade 30 1 Realize uma pesquisa no bairro ou comunidade município onde mora Procure recolher informações dos costumes tradições das populações que ali vivem Alguns adolescentes do Recanto das Emas gostam de utilizar a pista de skate do bairro Enquanto outros costumam jogar futebol 1 Realize uma pesquisa no bairro ou comunidade município onde mora Procure recolher informações dos costumes tradições das populações que ali vivem Recanto das Emas é uma região administrativa do Distrito Federal que possui 145 mil habitantes É uma região pequena e pacata com muitas residências e poucos prédios É uma região que predomina o comércio A população é tranquila e a região não tem muita movimentação de festas pois os habitantes preferem geralmente estar em parques praças e nas igrejas 2 Estabeleça a comparação entre as diferentes populações use o slide com o quadro comparativo Crianças Adolescentes Adultos Idosos Costume 1 Brincar no parque Andar de skate Jogar futebol Atividades na quadra 206 Costume 2 Jogar futebol Ir à igreja Trabalho na feira Ir à igreja 3 Acrescente em sua apresentação fotografias imagens e até vídeos de relatos de moradores Fisioterapia no centro de convivência do idoso Igreja evangélica no bairro Feira 4 Finalize com um slide concluindo porque é necessário respeitar as diferenças Cada um de nós é diferente e é essa diferença que nos torna especiais Todos devemos respeitar os costumes diferentes para convivermos em harmonia Cada um realiza as atividades que o faz feliz
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Acadêmico RA Curso Disciplina Valor da atividade 30 1 Realize uma pesquisa no bairro ou comunidade município onde mora Procure recolher informações dos costumes tradições das populações que ali vivem 2 Estabeleça a comparação entre as diferentes populações use o slide com o quadro comparativo 3 Acrescente em sua apresentação fotografias imagens e até vídeos de relatos de moradores 4 Finalize com um slide concluindo porque é necessário respeitar as diferenças De acordo com a Base Nacional Comum Curricular 2017 sobre o componente curricular de Geografia para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental considere o exposto O estudo da Geografia permite atribuir sentidos às dinâmicas das relações entre pessoas e grupos sociais e desses com a natureza nas atividades de trabalho e lazer É importante na faixa etária associada a essa fase do Ensino Fundamental o desenvolvimento da capacidade de leitura por meio de fotos desenhos plantas maquetes e as mais diversas representações Assim os alunos desenvolvem a percepção e o domínio do espaço Nessa etapa é fundamental que os alunos consigam saber e responder algumas questões a respeito de si das pessoas e dos objetos Onde se localiza Por que se localiza Como se distribui Quais são as características socioespaciais Essas perguntas mobilizam as crianças a pensar sobre a localização de objetos e das pessoas no mundo permitindo que compreendam seu lugar no mundo BRASIL 2017 p 367 BRASIL Base Nacional Comum Curricular Brasília Ministério da Educação 2017 A BNCC tem como um de seus objetivos contribuir com o desenvolvimento do aluno sob vários aspectos Hoje é essencial que o professor elabore seu plano de aula de acordo com a BNCC Desta forma considerese um professor do 2 ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais e neste momento você está planejando uma aula para o Ensino de Geografia que visa desenvolver a seguinte habilidade EF02GE02 Comparar costumes e tradições de diferentes populações inseridas no bairro ou comunidade em que vive reconhecendo a importância do respeito às diferenças Para tanto é a sua vez de realizar a atividade proposta seguindo o passo a passo 1 Realize uma pesquisa no bairro ou comunidade município onde mora Procure recolher informações dos costumes tradições das populações que ali vivem 2 Organize as ideias no Power Point em formato de apresentação utilize o modelo disponível no Material da Disciplina 3 Estabeleça a comparação entre as diferentes populações use o slide com o quadro comparativo 4 Acrescente em sua apresentação fotografias imagens e até vídeos de relatos de moradores 5 Finalize com um slide concluindo porque é necessário respeitar as diferenças 6 Caso entender ser necessário consulte a BNCC httpsbasenacionalcomummecgovbrimagesBNCCEIEF110518versaofinalsit epdf ORIENTAÇÕES Faça seu MAPA de acordo com o template formulário disponível no Material da Disciplina Power Point Para auxiliar no desenvolvimento da sua atividade faça a pesquisa estudo do meio o uso de seu livro didático do documento da BNCC e de todos os outros que julgar necessários e pertinentes para o desenvolvimento da sua atividade Realize uma cuidadosa correção ortográfica em sua atividade antes de enviála Leia novamente o que escreveu amplie as ideias e conclua sua atividade O formato do arquivo deve ser PowerPoint ppt ou pptx Acadêmico RA Curso Disciplina Valor da atividade 30 1 Realize uma pesquisa no bairro ou comunidade município onde mora Procure recolher informações dos costumes tradições das populações que ali vivem Alguns adolescentes do Recanto das Emas gostam de utilizar a pista de skate do bairro Enquanto outros costumam jogar futebol 1 Realize uma pesquisa no bairro ou comunidade município onde mora Procure recolher informações dos costumes tradições das populações que ali vivem Recanto das Emas é uma região administrativa do Distrito Federal que possui 145 mil habitantes É uma região pequena e pacata com muitas residências e poucos prédios É uma região que predomina o comércio A população é tranquila e a região não tem muita movimentação de festas pois os habitantes preferem geralmente estar em parques praças e nas igrejas 2 Estabeleça a comparação entre as diferentes populações use o slide com o quadro comparativo Crianças Adolescentes Adultos Idosos Costume 1 Brincar no parque Andar de skate Jogar futebol Atividades na quadra 206 Costume 2 Jogar futebol Ir à igreja Trabalho na feira Ir à igreja 3 Acrescente em sua apresentação fotografias imagens e até vídeos de relatos de moradores Fisioterapia no centro de convivência do idoso Igreja evangélica no bairro Feira 4 Finalize com um slide concluindo porque é necessário respeitar as diferenças Cada um de nós é diferente e é essa diferença que nos torna especiais Todos devemos respeitar os costumes diferentes para convivermos em harmonia Cada um realiza as atividades que o faz feliz