Aula Pratica Topogramadeia II - Materializacao Pontos Campo e Prova Manejo Solos Varzea Arroz Irrigado

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS FACULDADE DE AGRONOMIA ELISEU MACIEL DEPARTAMENTO DE SOLOS TOPOGRAMADEIA II2023 Setembro de 2023 Unidade XIII Estacionamento ORIENTAÇÕES PARA A AULA PRÁTICA AULA PRÁTICAExemplo Materialização dos pontos Mundiode piquetes estáca o testemunho material para levantameno do nível do campo para montar um croqui representação Preencha a tabela fornecida materializando se possível o ponto de campo com o auxílio do material trena fita métrica prumo Observare os quatro pontos são alqueires do material levantado e as marcação de material para planejar os ensaios de campo Anote os dados em uma cademeta de campo Faça um croqui da area Cademeta de Campo Estação Vantê Angulo Vertical Angulo Horizontal FI FM FS 1 E1 35220 901 03 050 300 040 2 E1 70539 901 35 0513 0282 039 75 3 E1 5453 5456 0310 0435 4 E1 6896 40 26541 2745 2500 15421 0 4 Ady 5662 m Croqui Manejo de Solos de Várzea PROVA II 21112022 NOME Gabriel Selma Vanessa Buttow NOTA 1 Quando o solo é alagado uma série de transformações químicas e biológicas passam a ocorrer Apresente resumidamente estas transformações em uma ordem cronológica de ocorrência Como estas transformações interferem nas recomendações de adubação e calagem para o arroz 2 Mesmo ocorrendo aumentos de pH com o alagamento em algumas situações a calagem é recomendada Cite as situações em que se recomenda calagem para o arroz irrigado 3 O nitrogênio é um dos macronutrientes em que as respostas do arroz a adubação é mais provável de ocorrer Todavia em alguns anos não são observadas respostas do arroz a adubação nitrogenada A que se deve está instabilidade nas respostas de N para o arroz em um mesmo solo de ano para ano 4 É impossível cultivar solos de várzea com culturas de sequeiro em rotação com o arroz A afirmativa acima é verdadeira ou falsa Justifique sua resposta 5 Recomende calcário e NPK para solo de várzea cultivado com arroz irrigado no sistema convencional pHágua SMP Ca Mg Al HAl CTCpH7 P K argila MO cmoldm3 mg dm3 47 16 6 33 26 1 07 44 82 55 66 6 Quais são os principais gases de efeito estufa produzidos em uma lavoura de arroz e quais são as alternativas de mitigação das emissões desses gases em solos alagados 7 A disciplina atendeu as suas expectativas O que precisa ser melhorado O que deve ser mantido Questão 7 é opcional Não vale nota MEC UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS FACULDADE DE AGRONOMIA ELISEU MACIEL DEPARTAMENTO DE SOLOS DISCIPLINA Manejo de Solos de Várzea Data 10102022 Nome Vanessa Maria Reis Buttow Nota 64 1 Quais os problemas apresentados pelo sistema tradicional de cultivo dos solos de várzea formado por arroz no sistema convencional e pecuária de corte extensiva que fizeram com que os produtores buscassem sistemas alternativos de cultivo 2 Dos atributos físicos e químicos apresentados pelos solos de terras baixas quais aqueles que são limitantes para a agricultura 3 Escolha um entre os sistemas plantio direto cultivo mínimo e prégerminado para descrever os principais passos do preparo do solo e manejo da lavoura 4 Escolha um entre os sistemas plantio direto cultivo mínimo e prégerminado para descrever vantagens e desvantagens OBS Nas questões 2 e 3 você não pode falar sobre o mesmo sistema 5 Na palestra apresentada pelo Dr Parfitt pesquisador da Embrapa que aspectos você destacaria como mais importantes 6 Você foi recentemente contratado para administrar uma área de várzea cultivada com arroz e pecuária Pensando em modernizar as técnicas de cultivo entre os sistemas plantio direto cultivo mínimo prégerminado e rotação de culturas qual ou quais sistemas você adotaria Justifique 7 Questão opcional Se você acha que o Professor Rogério esqueceu de perguntar algo importante que você estudou bastante você pode elaborar uma questão a respeito desse aspecto e respondêla Para tal você deve indicar uma das questões de 1 a 6 para deixar em branco Caso contrário responda normalmente as questões de 1 a 6 ORIENTAÇÕES PARA AULA PRÁTICA Unidade XIII Estadi Munido de piquetes estaca testemunho marreta e balizas materialize 4 pontos no campo para formar uma área ser lenhada Escolha um lugar no centro da área materializada pelos pontos no terreno desse lugar devese observar quatros pontos já materializados materialize mais um ponto esse será o ponto de estação E1 Anote os dados em uma caderneta de campo Faça um croqui da área Caderneta de Campo Ré Estação Vante Ângulo Vertical Ângulo Horizontal 1 E1 2 9 10 35 2 E1 3 9 10 35 3 E1 4 9 08 55 4 E1 1 86 26 40 Caderneta de Campo Ré Estação Vante Ângulo Horizontal 1 E1 2 73 22 00 2 E1 3 76 50 30 3 E1 4 54 58 45 4 E1 1 154 21 00 Ângulo Vertical 9 10 35 9 10 35 9 10 55 86 26 40 FS FI FM 05 00 03 00 04 00 05 13 02 82 03 975 05 56 03 10 04 35 26 51 23 45 25 00 Croqui UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS FACULDADE DE AGRONOMIA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA TOPOGRAFIA I 1 Semestre 2022 AULA PRÁTICA ORIENTAÇÕES PARA ENTREGA DO RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA 2 AULA DE CAMPO 1 Respeite a ordem e a regra da leitura para a mensuração e um poligonal irregular 2 O poligonal fechado da linha poligonal deverá ser apresentado com o último vértice no mesmo ponts inicial da linha do polígono 3 Consulte no livro a aba 13 a utilização do DA1 e E1 4 Distância horizontal inclina entre o ponto de estação e os pontos materializados E1 E2 E3 E1 E4 e E1 5 Distância horizontal entre pontos de estação e os pontos materializados E1 E1 E2 E3 E1 e E1 de trnóte 6 Distância inclinada dos pontos de estação e os pontos materializados E1 E2 E3 E4 e E1 de trinágulo 7 Cálculo do perímetro 123 e 4 Triângulo 3 Triângulo 3 Triângulo e metros quadrados 8 Cálculo da área do polígono a Observação ENTREGA Dos trabalos por grupo na aula teórica 070823 Estação Vante Vertical Horizontal Distância Vertical m Distância Horizontal m Tefes Pst m s S Resposta item a Tabela 2 Resposta item B Ângulo Vertical Diferença de Nível m FM FI Estação Vante 1 2 3 4 E1 E1 E1 E1 E1 E1 E1 E1 Tabela 3 Resposta item c atb DH Vantre Gusos Lodo a DH Lado b Lado c Horizontal Tryângulus Ré Estação 1 Triângulo 1 E1 2 Triângulo 2 E1 3 Triângulo 3 E1 4 Triângulo 4 E1 PERÍMETRO ÁREA TOTAL EXEMPLO Materialização dos pontos Triângulo 11 Triângulo 2 Triângulo 33 Triângulo 4 Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia DIRETORIA DE ENGENHARIA RURAL NTEA I 1º Semestre de 2023 XIII Estadimetria FS FI FM 0500 03 00 04 00 0513 0282 03945 Campo Ângulo Vertical 0 35 1 35 1 35