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Serviço Público Federal Universidade Federal do Pará Campus Universitário de Castanhal Faculdade de Letras Curso de Letras Língua Portuguesa O GÊNERO CHARGE EM SALA DE AULA LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE CHARGES COM ALUNOS AUTISTAS ALFABETIZADOS Discente Márcia Cristina da Silva Rocha Orientador Prof Dr Fabio Colins CastanhalPA 2023 CONSIDERAÇÕES INICIAIS o Temática desenvolver a leitura e a interpretação de atividades com alunos com TEA Transtorno do Espectro do Autismo o Justificativa ou Problemática xxxxxxx o Objetivo xxxxxxxx Aspectos Teóricos o A leitura de Charge o Tópico 2 o Tópico 3 Aspectos Teóricos o Tópico 1 o Tópico 2 o Tópico 3 Aspectos Metodológicos o Natureza e Tipo de Pesquisa o Contexto de Pesquisa o Participante Aspectos Metodológicos o Etapas da Pesquisa o Atividades ou Sequência Didática o Método de Análise Resultados e Discussões Resultado 1 Discussão Resultados e Discussões Resultado 2 Discussão Resultados e Discussões Resultado 3 Discussão Considerações Finais o Tópico 1 o Tópico 2 o Tópico 3 Principais Referências xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
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