Atividade Tabela Verdade e Circuitos Logicos

Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Campus Londrina Curso de Engenharia Mecânica Disciplina Dispositivo de Programação 1 Professor Roger N Michels Data Aluno Turma Ra 1º Lista de Exercício 1 Elaborar a expressão booleana e a tabela da verdade para os circuitos lógicos abaixo 2 Elaborar o circuito lógico e a tabela da verdade das expressões booleanas a seguir SABCD SACBCABC SABCCD 3 O setor de desenvolvimento da empresa em que atua enviou as tabelas da verdade abaixo e solicita Expressão booleana simplificada utilizando mapas de Karnaugh Apresente o circuito e a expressão simplificada A B C D S 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 4 Uma esteira faz a seleção de tamanhos diferentes de caixas baixas média e alta por meio de 3 sensores A B e C Quando o sensor A estiver atuado a caixa selecionada é a baixa quando os sensores A e B estiverem atuados a caixa selecionada é a média e quando os sensores A B e C estiverem atuados a caixa selecionada é a alta Elabore um circuito lógico que alerte acionar uma lâmpada quando os sensores A eou B não forem atuados quando C for 5 Um técnico em laboratório químico possui quatro produtos químicos A B C e D que devem ser guardados em um ou outro depósito Por conveniência é necessário mover um ou mais produtos de um depósito para o outro de tempo em tempos A natureza dos produtos é tal que é perigoso guardar B e C juntos a não ser que A esteja no mesmo depósito Também é perigoso guardar C e D juntos se A não estiver no deposito Escreva uma expressão para a variável lógica Z suponha uma lâmpada que seja acionada sempre que exista uma situação perigoso em qualquer um dos depósitos Projete o Diagrama de Contato equivalente 6 Uma prova de Dispositivo de Programação é composta por três questões A B e C com os seguintes pesos 30 40 e 30 A frequência do aluno em sala também é necessária para sua aprovação Construa um Diagrama de contatos que indique se o aluno foi aprovado ou não Para a aprovação é necessário que ele tenha presença suficiente nas aulas e 60 no referido teste Sensor A Sensor B Sensor C