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Universidade Federal do Rio Grande FURG Instituto de Letras e Artes ILA Disciplina Produção TextualTurma C Profª Rosely Diniz da Silva Machado LEITURA TEÓRICA QUAL A DIFERENÇA ENTRE RESUMO E RESENHA Considerando que muitos acadêmicos e alunos em geral e executivos alegam desconhecer a diferença entre resumo e resenha resolvi tecer alguns comentários sobre a temática E para tanto busquei embasálos na literatura voltada para tal como também em sites profissionais da educação que se ocupam da questão Alguns dicionários afirmam que resenha é uma apreciação breve de um livro ou de um escrito texto breve com apresentação e exame crítico de um livro ou de um escrito e deve ser feita com base em algo que você leu sendo permitido opinar opiniões próprias de forma crítica Há certa controversa com relação ao conceito dicionarístico já que a resenha pode ser elaborada com base em produções cinematográficas por exemplo Mas o importante é que a finalidade básica da resenha é fazer uma análise um exame para em seguida emitir um julgamento uma opinião Toda resenha deve conter a um resumo b uma análise e c um julgamento De acordo com o Prof Dr Pedro Cezar Dutra Fonseca1 a resenha é um trabalho de síntese que revistas e jornais científicos publicam geralmente logo após a edição de uma obra com o objetivo de divulgála Não se trata de um simples resumo O resumo deve se limitar ao conteúdo do trabalho sem qualquer julgamento de valor Já a resenha vai além resume a obra e faz uma avaliação sobre ela apresentando suas linhas básicas deve avaliála mostrando seus pontos fortes e fracos A resenha pode ser de um ou mais capítulos de uma coleção ou mesmo de um filme explora o contexto histórico em que a obra fora elaborada e faz comparações com outros autores Como se vê como resumo crítico a resenha só pode ser elaborada por alguém com conhecimentos na área pois sua elaboração exige opinião formada Além de resumir o resenhista avalia a obra e sustentando suas considerações procura embasá las ou com evidências extraídas da própria obra ou de outras das quais se valeu para elaborar a resenha Basicamente são quatro os tipos de resenha 1 Resenha acadêmica é um resumo de um determinado assunto abordado de um texto ou palestra etc Após você ter acesso a este assunto você deverá demonstrar o seu ponto de vista acerca do assunto abordado seria a sua visão do que foi abordado 2 Resenha crítica é aquela cujo objetivo é julgar o valor do texto a sua beleza a sua relevância Responde basicamente à pergunta O texto é bom 3 Resenha temática é aquela que fala de vários textos ao mesmo tempo que tenham assuntos em comum Basicamente o objetivo é fazer um paralelo entre suas ideias e expor uma opinião sobre elas 1 Docente da Faculdade de Ciências Econômicas UFRGS 4 Resenha descritiva é aquela cujo objetivo é julgar a verdade das proposições ideias do autor investigar a consistência de seus argumentos e a pertinência de suas conclusões Responde basicamente à pergunta O que o autor diz faz sentido Ainda de acordo com o Prof Dr Pedro Cezar Dutra Fonseca de uma boa resenha deve constar 1 A referência bibliográfica da obra preferencialmente seguindo a ABNT 2 Alguns dados biográficos relevantes do autor titulação vínculo acadêmico e outras obras por exemplo 3 O resumo da obra ou síntese do conteúdo destacando a área do conhecimento o tema as ideias principais e opcionalmente as partes ou capítulos em que se divide o trabalho Devese deter no essencial mostrando qual é o objetivo do autor evitando recorrer a detalhes e exemplos com máxima concisão Este momento é mais informativo que crítico embora a crítica já possa estar presente 4 As categorias ou termos teóricos principais de que o autor se utiliza precisando seu sentido o que ajuda evidenciar sua abordagem teórica situandoo no debate acadêmico e permitindo sua comparação com outros autores Aqui não só se deve expor claramente como o autor conceitua ou define determinado termo teórico mas já se deve introduzir críticas seja à utilização ou à própria conceituação feita pelo autor em uma resenha para revistas especializadas esta parte pode ser dispensada até por economia de espaço mas é essencial em trabalhos de aula em que o recensor é também aprendiz 5 A avaliação crítica nos termos já referidos anteriormente no item 1 Este é o ponto alto da resenha onde o recensor mostra seu conhecimento dialoga com o autor eou com leitor dáse ao direito de proceder a um julgamento Há vários tipos de críticas mas destacamse a a interna quando se avalia o conteúdo da obra em si a coerência diante de seus objetivos se não apresenta falhas lógicas ou de conteúdo e b a externa quando se contextualiza o autor e a obra inserindoos em um quadro referencial mais amplo seja histórico ou intelectual mostrando sua contribuição diante de outros autores e sua originalidade O mais importante em todo o processo é ter em conta que se deve apresentar e comentar pontos relevantes e específicos fortes ou fracos Não se deve elaborar uma crítica vazia sem conteúdo ou base teórica evidenciando desprezo ou preconceitos ou mesmo corporativismo É importante lembrar que o Resumo nada mais é do que uma diminuição de um texto ou de algum assunto abordado nunca perdendo o foco do assunto principal De acordo com a professora Sabrina Vilarinho graduada em Letras integrante da equipe Brasil Escola resumir é o ato de ler analisar e traçar em poucas linhas o que de fato é essencial e mais importante para o leitor Quando reescrevemos um texto internalizamos melhor o assunto e não nos esquecemos O fato de sintetizar um texto ou capítulos longos pode se tornar um ótimo hábito e auxiliálo muito em todas as disciplinas pois estará atento às ideias principais e se lembrará dos pontos chaves do conteúdo Ainda por seu entendimento é só seguir alguns passos para se fazer um bom resumo 1 Faça uma primeira leitura atenciosa do texto a fim de saber o assunto geral do mesmo 2 Depois leia o texto por parágrafos sublinhando as palavraschave para serem a base do resumo 3 Logo após faça o resumo dos parágrafos baseandose nas palavraschave já destacadas anteriormente 4 Releia o seu texto à medida que for escrevendo para verificar se as ideias estão claras e sequenciais ou seja coerentes e coesas 5 Ao final faça um resumo geral deste primeiro resumo dos parágrafos e verifique se não está faltando nenhuma informação ou sobrando alguma 6 Por fim analise se os conceitos apresentados estão de acordo com a opinião do autor porque não cabem no resumo comentários pessoais Com esse breve comentário sobre a diferença de resenha e resumo espero ter contribuído para a produção acadêmica daqueles que seja por falta de melhor entendimento ou por falta de prática encontram certa dificuldade na elaboração de textos O certo é que de fato escrever não é tarefa das mais simples no entanto a leitura constante de boas obras não somente de jornais e revistas que mais informam que desenvolvem já que o hábito da leitura permite conhecer significados e interpretar sentidos além de enriquecer o vocabulário Sites visitados httpwwwaureliopositivocombr httpwwwbrasilescolacomredacaoresumotextohtm httpwwwgooglecombr httpwwwlendoorgmodelosderesenhaexemplos httpwwwsitedoescritorcombrsitedoescritorprofessorvirtualperguntasres enhauniversitariahtml
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exame para em seguida emitir um julgamento uma opinião Toda resenha deve conter a um resumo b uma análise e c um julgamento De acordo com o Prof Dr Pedro Cezar Dutra Fonseca1 a resenha é um trabalho de síntese que revistas e jornais científicos publicam geralmente logo após a edição de uma obra com o objetivo de divulgála Não se trata de um simples resumo O resumo deve se limitar ao conteúdo do trabalho sem qualquer julgamento de valor Já a resenha vai além resume a obra e faz uma avaliação sobre ela apresentando suas linhas básicas deve avaliála mostrando seus pontos fortes e fracos A resenha pode ser de um ou mais capítulos de uma coleção ou mesmo de um filme explora o contexto histórico em que a obra fora elaborada e faz comparações com outros autores Como se vê como resumo crítico a resenha só pode ser elaborada por alguém com conhecimentos na área pois sua elaboração exige opinião formada Além de resumir o resenhista avalia a obra e sustentando suas considerações procura embasá las ou com evidências extraídas da própria obra ou de outras das quais se valeu para elaborar a resenha Basicamente são quatro os tipos de resenha 1 Resenha acadêmica é um resumo de um determinado assunto abordado de um texto ou palestra etc Após você ter acesso a este assunto você deverá demonstrar o seu ponto de vista acerca do assunto abordado seria a sua visão do que foi abordado 2 Resenha crítica é aquela cujo objetivo é julgar o valor do texto a sua beleza a sua relevância Responde basicamente à pergunta O texto é bom 3 Resenha temática é aquela que fala de vários textos ao mesmo tempo que tenham assuntos em comum Basicamente o objetivo é fazer um paralelo entre suas ideias e expor uma opinião sobre elas 1 Docente da Faculdade de Ciências Econômicas UFRGS 4 Resenha descritiva é aquela cujo objetivo é julgar a verdade das proposições ideias do autor investigar a consistência de seus argumentos e a pertinência de suas conclusões Responde basicamente à pergunta O que o autor diz faz sentido Ainda de acordo com o Prof Dr Pedro Cezar Dutra Fonseca de uma boa resenha deve constar 1 A referência bibliográfica da obra preferencialmente seguindo a ABNT 2 Alguns dados biográficos relevantes do autor titulação vínculo acadêmico e outras obras por exemplo 3 O resumo da obra ou síntese do conteúdo destacando a área do conhecimento o tema as ideias principais e opcionalmente as partes ou capítulos em que se divide o trabalho Devese deter no essencial mostrando qual é o objetivo do autor evitando recorrer a detalhes e exemplos com máxima concisão Este momento é mais informativo que crítico embora a crítica já possa estar presente 4 As categorias ou termos teóricos principais de que o autor se utiliza precisando seu sentido o que ajuda evidenciar sua abordagem teórica situandoo no debate acadêmico e permitindo sua comparação com outros autores Aqui não só se deve expor claramente como o autor conceitua ou define determinado termo teórico mas já se deve introduzir críticas seja à utilização ou à própria conceituação feita pelo autor em uma resenha para revistas especializadas esta parte pode ser dispensada até por economia de espaço mas é essencial em trabalhos de aula em que o recensor é também aprendiz 5 A avaliação crítica nos termos já referidos anteriormente no item 1 Este é o ponto alto da resenha onde o recensor mostra seu conhecimento dialoga com o autor eou com leitor dáse ao direito de proceder a um julgamento Há vários tipos de críticas mas destacamse a a interna quando se avalia o conteúdo da obra em si a coerência diante de seus objetivos se não apresenta falhas lógicas ou de conteúdo e b a externa quando se contextualiza o autor e a obra inserindoos em um quadro referencial mais amplo seja histórico ou intelectual mostrando sua contribuição diante de outros autores e sua originalidade O mais importante em todo o processo é ter em conta que se deve apresentar e comentar pontos relevantes e específicos fortes ou fracos Não se deve elaborar uma crítica vazia sem conteúdo ou base teórica evidenciando desprezo ou preconceitos ou mesmo corporativismo É importante lembrar que o Resumo nada mais é do que uma diminuição de um texto ou de algum assunto abordado nunca perdendo o foco do assunto principal De acordo com a professora Sabrina Vilarinho graduada em Letras integrante da equipe Brasil Escola resumir é o ato de ler analisar e traçar em poucas linhas o que de fato é essencial e mais importante para o leitor Quando reescrevemos um texto internalizamos melhor o assunto e não nos esquecemos O fato de sintetizar um texto ou capítulos longos pode se tornar um ótimo hábito e auxiliálo muito em todas as disciplinas pois estará atento às ideias principais e se lembrará dos pontos chaves do conteúdo Ainda por seu entendimento é só seguir alguns passos para se fazer um bom resumo 1 Faça uma primeira leitura atenciosa do texto a fim de saber o assunto geral do mesmo 2 Depois leia o texto por parágrafos sublinhando as palavraschave para serem a base do resumo 3 Logo após faça o resumo dos parágrafos baseandose nas palavraschave já destacadas anteriormente 4 Releia o seu texto à medida que for escrevendo para verificar se as ideias estão claras e sequenciais ou seja coerentes e coesas 5 Ao final faça um resumo geral deste primeiro resumo dos parágrafos e verifique se não está faltando nenhuma informação ou sobrando alguma 6 Por fim analise se os conceitos apresentados estão de acordo com a opinião do autor porque não cabem no resumo comentários pessoais Com esse breve comentário sobre a diferença de resenha e resumo espero ter contribuído para a produção acadêmica daqueles que seja por falta de melhor entendimento ou por falta de prática encontram certa dificuldade na elaboração de textos O certo é que de fato escrever não é tarefa das mais simples no entanto a leitura constante de boas obras não somente de jornais e revistas que mais informam que desenvolvem já que o hábito da leitura permite conhecer significados e 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