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Mídia, Tecnologia e Aprendizagem\n\nConceitos Fundamentais\n\nProfessora titular\nGabriela Eying Possolli\n\n*Formação acadêmica: Doutora em Educação - Universidade Federal do Paraná (UFPR) Mestren em Tecnologia - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) Especialista em Comunicação e Semiótica - Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) Graduada em Licenciatura em Pedagogia - Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) Graduada em Bacharelado em Análise de Sistemas - Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) \"Termo usado para referenciar um vasto e complexo sistema de expressão e de comunicação. Mídia é o plural da palavra meio, correspondentes em latim a media e medium. Mídias é uma terminologia usada para: suporte de difusão e veiculação da informação (rádio, televisão, jornal) ▸ e para gerar informação (máquina fotográfica e filmadora). A mídia também é organizada pela maneira como uma informação é transformada e disseminada, além do seu aparato físico ou tecnológico empregado no registro de informações.\" (ALMEIDA, 2005) “Tecnologia pode ser vista como: artefato, atividade desenvolvida com determinado objetivo, processo de criação, conhecimento sobre uma técnica e seus respectivos processos etc”. Materializada em um equipamento que traz a tona uma determinada solução para questões do cotidiano. Já a técnica traz a ideia de aplicação prática do conhecimento científico teórico a um campo específico da atividade humana.”.(ALMEIDA, 2005) - Mídia = meio = meio de comunicação = difusão de informações\n- Tecnologia = equipamentos e ferramentas = solução de problemas e desenvolvimento de ações na vida em sociedade\n- A mídia utiliza as tecnologias - Como utilizar a mídia e a tecnologia na aprendizagem?\n- Ambas podem trazer benefícios para as práticas pedagógicas que desenvolvem a aprendizagem humana formal e informar desde que sejam inseridas de forma consciente e com propostas bem estruturadas. Artigo: Mídias e tecnologias: O que é?\nAutor: Eudésia Maria Carvalho de Freitas;\nEverton Renaud\nAcessível em: http://www.gazetadopovo.com.br/blogs/educacao-e-midia/midologia-midia-e-tecnologia/ - Mídias como elos de coesão entre o tempo do trabalho e do não trabalho→Dinâmica da espetacularização.\n\n- Ilusão do rompimento do tédio da vida cotidiana pelo glamour do conteúdo das mídias: a vida do galã, os dilemas da mocinha, as histórias inesquecíveis do cinema, os amigos virtuais. - “A realidade fragmentada, retratada por imagens sem tempo, levam as pessoas a reações inadequadas tais como a regressão a tempos passados ou digressões em mundos de fantasias, enfim a viverem em um mundo sem o agora, sem o real, somente o virtual e imagético” (UHLMANN, 2002, p.6).