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Questão 1 - SINTAXE DO PORTUGUÊS\n\nMarque a alternativa em que a pontuação é usada de forma incorreta:\n\n(A) No Sul do Brasil, o frio só aumenta.\n(B) Não jogue lixo na rua.\n(C) Maria come várias frutas: manga, melão, melância e Goiaba.\n(D) Depois de tantos anos, ele voltou.\n(E) Maria, não jogue lixo na rua. Leia a tira de Mafalda e marque V para verdadeiro e F para falso de acordo com o conceito de frase e oração, depois marque a sequência correta.\n\n( ) No primeiro quadrinho Mafalda diz: “Mãe”, ela pronuncia uma frase, que é uma unidade linguística que expressa uma ideia.\n( ) No segundo quadrinho a mãe diz: “O que?”, ela pronuncia outra frase, que não exige uma estrutura verbal.\n( ) No último quadrinho Mafalda diz: “Nada, só queria ter a certeza de que ainda há uma palavra que continua em vigor”. A palavra a qual Mafalda se refere à mãe.\n\nA sequência correta é:\n(A) V, V, V\n(B) F, F, F\n(C) V, F, V\n(D) V, F, F\n(E) F, F, V Questão 3 - SINTAXE DO PORTUGUÊS\n\nLeia o poema de Clarice Lispector, no segundo verso a conjunção \"como\" aparece duas vezes, que valor semântico têm?\n\nSou como você me vê.\nPosso ser leve como uma brisa ou forte como uma ventil\n\nDepende de quando e como você me vê passar.\n\n(A) Conformidade\n(B) Comparativo\n(C) Causal\n(D) Concessivo\n(E) Proporcional Por você (Barão Vermelho)\n\nPor você eu dançaria tango no teto\nEu limparia os sinos do metrô\nEu iria a pé do Rio a Salvador\nEu aceitaria tudo como ele é\nViajar a prazo ino inferno\nEu tomaria banho gelado no inverno\nPor você eu deixaria de beber\nPor você eu ficaria rico num mês\nEu dormiria de meia pra virar burgues\n\nEu mudaria até o meu nome\nEu viveria em vez de fome\nDesejaria toda dia\nA mesma mulher\n\nPor você, por você\nPor você, por você\n\nMarque a alternativa correta quanto à figura de pensamento que predomina nos versos:\n\nA) Hipérbole.\n\nB) Ironia.\n\nC) Metáfora.\n\nD) Reticências.\n\nE) Eufemismo. 1. Observe as duas sentenças abaixo:\n\n1. Maria é médica.\n\n2. Um paguei de ruim caderno.\n\n( ) Levando em consideração os aspectos funcionais e distribucionais, podemos dizer que qualquer palavra se define baseada na posição e na função que ocupa na frase, por isso chamamos de distribucional e funcional. Na sentença 1, temos o aspecto funcional (sujeito + verbo de ligação + predicativo do sujeito).\n\nNa sentença 2, o aspecto distribucional, ou seja, a ordem da frase está comprometida, sem dar para entender a mensagem escrita.\n\n( ) Por isso que a língua é arbitrária, não podemos simplesmente mudar a estrutura gramatical e distribuição das palavras, porque queremos. As regras gramaticais que conhecemos no nosso idioma representa o produto de uma convenção.\n\nMarque a alternativa que representa a sequência correta.\nA) V, F.\nB) F, V.\nC) V, F, F.\nD) F, V, F.\nE) V, V, V. Questão 5 - SINTAXE DO PORTUGUÊS\n\nCódigo da questão: 89013 Nas orações: \"Pare, pense e use camisenha\" temos três orações coordenadas assindéticas, ou seja, três orações sem conjunção.\n\n( ) Uma oração tem a finalidade de fazer com que as pessoas pensem antes de fazer sexo para se protegerem contra doenças sexualmente transmissíveis e gravidez indesejada.\n\n( ) Nas orações: \"Pare, pense e use camisenha\" temos duas orações coordenadas assindéticas, por não apresentarem conjunção e uma oração coordenada sindética ativa representada por \"e use camisenha\".\n\nA sequência correta é:\n\nA) V, F, V;\n\nB) V, V, V;\n\nC) F, V, V;\n\nD) F, F, F;\n\nE) V, F, F; Frase é um enunciado de sentido completo, a unidade mínima de comunicação.\n\nA frase pode ser oracional ou não oracional.\n\nA frase oracional, damos o nome apenas de \"oração\".\n\nMarque a alternativa que apresenta uma frase não oracional.\n\nA) Venderemos muito hoje.\n\nB) Eu já tinha saído quando você chegou.\n\nC) A festa estava divertida.\n\nD) Socorro!\n\nE) Já havia saído para trabalhar. Questão 9 - SINTAXE DO PORTUGUÊS\n\nObserve a frase abaixo e responda, qual é o sujeito do verbo \"estava\"?\nA manhã estava chuvosa.\n\nA) Sujeito simples: manhã\n\nB) Oração sem sujeito\n\nC) Sujeito composto: manhã chuvosa\n\nD) Sujeito indeterminado.\n\nE) Sujeito oculto. Diz a gramática\nDo professor e do aluno\nE do mulato sabido\nMas o bom negro e o bom branco\nDa Nação Brasileira\nDizem todos os dias\nDeixa todos camaradas\nMe di um cigarro.\n\n(ANDRADE, Oswald de. Seleção de textos. São Paulo: Nova Cultural, 1988.)\n\"Iniciar a frase com pronome átono é lícito na conversa íntima, despreocupada, ou na língua escrita quando se deseja reproduzir a fala dos personagens (...).\"\n\n(CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. São Paulo: Nacional, 1980.)\nComparando a explicação dada pelos autores sobre essa regra, pode-se afirmar que ambos:\n\nA) Acreditam que apenas os excluídos sabem essa regra.\nB) Criticam a presença de regra em gramática.\nC) Condenam essa regra gramatical.\nD) Afirmam que não há regras para uso de pronomes.\nE) Relativizam essa regra gramatical.