Cartilha Alegria do Saber

CARTILHA ALEGRIA DE SABER ALFABETIZAÇÃO\nLucina Maria Marinho Passos\nEDIÇÃO INTEGRADA\n\nReceba gratuitamente com este livro: um Caderno de Atividades, um Caderno de Jogos e um Dicionário ilustrado!\n\nALEGRIA DE SABER CARTILHA alfabetização\n\nAPROVADO PELO MEC\n\nProfessor (a):\nO direito de escolha é exclusivamente seu.\nPara que seus alunos recebam este livro, utilize este código no formulário MEC/FNDE:\n\nCÓDIGO 00007-8\nPNLD 99\n\neditora scipione editora scipione\n\nsumário\n\nPeríodo preparatório 4\nVogais 14\nEncontros vocálicos 24\n\nSílábas simples\nbabá 28\ncavalo 30\ndado 32\nfada 34\ngato 36\njacaré 38\n lagoa 40\nmacaco 42\nnavio 44\npato 46\ndado 32\nrato 48\nsapo 50\ntatu 52\nvaca 54\nZazá 58\n\nRevisão 60\n\nSílábas complexas\narra 62\njarra 64\nanta 66\nbombom 68\ncigarra 70\nhomem 72\ngalinha 74\nárvore 76\ncoelha 78\npalhaço 80\nrosa 82\npassarinho 84\nperiquito 86\naquário 88\nesquilo 90\nalface 92\nchapéu 94\ndez 96\ngirafa 98\nguaraná 100\nfoguete 102\n\nEncontros consonantais\nconsoante + r 104\nconsoante + l 108\nEmprego do ns 112\nSons do x 113\nConsoante sem vogal 120\nVamos trabalhar mais com o Dicionário ilustrado? 121\nTextos e atividades de revisão 122\nDiploma 127\n\nISBN 85-262-2401-8\n7ª EDIÇÃO\n(4ª impressão)\n\nDados internacionais de catalogação na publicação (CIP)\nCâmara Brasileira do Livro, SP, Brasil\n\nPassos, Lucina Maria Marinho.\nAlegria de saber : cartilha alfabetização,\n1º grau / Lucina Maria Marinho Passos. — 11. ed.\n— São Paulo : Scipione, 1996.\n\nLeitura (1º grau) 1. Título. II Título:\nCartilha alfabetização\n\n94-3999\nÍndices para catalogação sistemática:\nL. Leitura 1 Br. 2 de gram 372.4 Observe em cada cartão a figura que está representando o galo, a raposa, o cão e a árvore:\n\nVeja no quadro o final da história contado só por meio das figuras:\n\n\ni.\n\nPinte de vermelho a figura que representa o galo e de verde a figura que representa a árvore. Faça um X na figura que representa a raposa e um / no cão.\n\nConvide os colegas para fazer um teatrinho com a história O galo e a raposa. Cara redondinha, trancinha para cá. — Quem é esta menina, ó maninha? — A, a, a...\nMúsica: Na Bahia tem\n\n1. Pinte a letra a:\narara\nA\na\nC\n\n2. Cubra e copie:\navião\nasa\naba\nágua\n\n3. Vamos completar as palavras com a letra a?\nmel\nb t t\nr mh\n\n4. Cole aqui palavras que têm a. Circule somente a letra a: A Ana tem uma trança muito fácil de trançar. Ela põe um lindo laço e vai contente passar. Música: Pirulito que bate, bate\n\n1. Pinte a letra A:\nAna\nA\nC\n\n2. Cubra e copie:\nAda\nAlaor\nÁlba\nAltair\n\n3. Você é capaz de descobrir mais de dez desenhos com nomes começados por a? Experimente. Depois conte a história. Dê aos personagens nomes começados com A: Elefante foi à escola aprender com o professor. Ele faz um e com a tromba e já pensa que é doutor. Música: Garibaldi foi à missa\n\n1. Pinte a letra e:\nele\ne\nC\n\n2. Cubra e copie:\nema\nelevador\négua\n\n3. Circule a letra e:\nescola\ntelefone\nescova\nelos\n\n4. Cole aqui palavras que terminem com e: Eva é sabida, aprendeu a escrever. Até a letra E ela já sabe fazer.\nMúsica: Marcha, soldado\n1. Pinte a letra E:\nEva\n2. Cubra e copie:\nEsequiel Etel Eneide Eveline\n3. Observe o primeiro quadro. O que fazem o palhaço, a égua, a ema e o cavalinho? O que o elefante vai fazer? Veja no segundo quadro o que aconteceu e conte a história toda:\n1\n2\n4. Faça um X nos animais cujos nomes começam com e. Dê ao palhaço um nome começado com E.\n17 Sobe, desce e pinga, seu nome eu já li.\n— Sabe quem é ele, ô maninha?\n— I, i, I...\nMúsica: Na Bahia tem\n1. Pinte a letra i:\nigreja\n2. Cubra e copie:\nilha iça imagem índio\n3. Vamos completar com i?\n.p._ _ t _\n.p._ _ m _ h _\nb _ c _ d _ t _\n4. Cole no caderno palavras que têm i. Pinte somente a letra i.\nExperimente formar a letra i, movimentando os braços e o corpo. Dê um pulinho ao colocar o pingo no i.\n18 É fácil de escrever o nome da Iaia. É só repetir o i e o a.\nMúsica: A canoa virou\n1. Pinte a letra I:\nIaíá\n2. Cubra e copie:\nIrineu Íris Iraci Irinéia\n3. Observe a gravura. Para onde vão os barcos? O que o barco maior está conduzindo? O que podemos ver na ilha? Vamos inventar uma história?\n4. Descubra três desenhos que têm o nome começado com i. Marque-os com X.\n19 O retrato do o\né bem engraçado.\nTem cara redonda\ne tope enrrolado.\nMúsica: Marcha, soldado\n\n1. Pinte a letra o:\novo\n\n2. Cubra e copie:\nolhos\nosso\noco\norelha\n\n3. Observe as cores das vogais e pinte-as nas palavras, usando as mesmas cores:\na\ne\ni\no\n\ncoelhinha\nroseira\ncaixote\n\ncarneiro\ntorneira\nborboletas