Manual de Orientacao - Atividades da Disciplina Pratica de Ensino Introducao a Docencia

Manual de Orientação das Atividades da Disciplina Prática de Ensino Introdução à Docência Sumário 1 INTRODUÇÃO 3 2 POSTAGENS 3 3 FORMATAÇÃO 5 4 CHAT 6 5 ATIVIDADES SOLICITADAS 6 6 PROFESSORES ORIENTADORES DAS ATIVIDADES 12 1 INTRODUÇÃO Este manual foi elaborado pela equipe da Coordenadoria de Estágios em Educação CEE para fornecer orientações referentes às atividades avaliativas da disciplina Prática de Ensino Introdução à Docência Antes de ler este manual é essencial que você já tenha estudado com empenho o livrotexto e a videoaula da disciplina 2 POSTAGENS Para fins de avaliação desta disciplina serão solicitadas duas atividades que devem ser elaboradas em grupo com no máximo dez estudantes do mesmo curso e turma e mesma habilitação no caso do curso de Letras Siga as orientações e respeite a ordem das postagens No período da postagem 1 deve ser postada a atividade 1 e no período da postagem 2 deve ser postada a atividade 2 Postar na Área do Aluno TRABALHOS ACADÊMICOS Estágio PCC PIM Práticas Prática de Ensino Introdução à Docência POSTAGEM 1 Atividade 1 relatório contendo as reflexões referentes aos treze textos os textos estão disponíveis no livrotexto da disciplina POSTAGEM 2 Atividade 2 relatório contendo as reflexões referentes ao texto selecionado o texto selecionado não deve constar no livrotexto da disciplina As informações específicas sobre o desenvolvimento das atividades estão detalhadas no capítulo 5 deste manual Após essas duas postagens mencionadas caso a média não seja atingida ou caso você perca algum prazo de postagem poste as duas atividades em um único arquivo atividade 1 e atividade 2 no período de exame postagem 3 Caso você não consiga efetuar a postagem 1 não deve deixar de efetuar a postagem 2 pois essa última tem peso maior e fará diferença mesmo no caso de ser necessário realizar o exame No período do exame poste as duas atividades em um único arquivo POSTAGEM 3 EXAME Atividade 1 Atividade 2 Caso você poste apenas uma atividade no período do exame terá sua nota considerada pela metade portanto muita atenção O período de postagem de cada atividade será divulgado por meio de aviso no Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA Blackboard Acesse os avisos frequentemente para não perder nenhum prazo Poste o arquivo em doc docx ou pdf Preferencialmente em pdf pois a formatação permanece inalterada Caso seja postado um arquivo corrompido que não abra ou não apresente nenhum conteúdo ou um arquivo com o trabalho de outra disciplina os integrantes do grupo receberão nota ZERO portanto verifique com atenção os arquivos antes de postálos É importante que o nome e o RA dos integrantes do grupo estejam relacionados na capa do trabalho modelo apresentado a seguir e no sistema da UNIP EaD no momento da postagem O estudante que não tiver o nome registrado no sistema ficará com nota ZERO A pesquisa é extremamente importante para sua formação profissional e acadêmica No entanto ao utilizar um conteúdo pesquisado é importante transcrevêlo com suas próprias palavras e citálo nas referências Trabalhos considerados plágio obterão nota ZERO Não serão aceitos trabalhos préexistentes mesmo que o trabalho seja de autoria do estudante ou seja o trabalho precisa ser inédito Trabalhos encontrados em sites que disponibilizam trabalhos prontos na internet serão considerados plágio e obterão nota ZERO Para auxiliar os professores nas correções é utilizada uma PLATAFORMA ANTIPLÁGIO portanto caso você copie trabalhos da internet mesmo que copie trechos de vários sites poderá ter seu trabalho invalidado no momento da correção Seja ético e comprometido com sua formação acadêmica estude e elabore seus próprios textos para construir seu conhecimento e adquirir uma aprendizagem significativa 3 FORMATAÇÃO Os trabalhos devem ser redigidos de acordo com as regras da norma padrão da Língua Portuguesa devem apresentar coerência e coesão textual Além disso é necessário seguir as seguintes normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas ABNT Letra fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entrelinhas 15 cm Alinhamento do texto justificado 6 4 CHAT Além de elaborar e postar as atividades será necessário participar de um dos chats que ocorrerão ao longo do semestre letivo Não deixe de participar pois será atribuída nota referente a essa participação Antes de participar do chat estude todo o material pedagógico da disciplina assim será possível aproveitar ao máximo o momento do chat para sanar suas dúvidas As datas dos chats serão divulgadas por meio de aviso no Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA Blackboard Caso você esteja realizando a disciplina em regime de Dependência DP não é necessário participar do chat 5 ATIVIDADES SOLICITADAS Neste capítulo serão apresentados os detalhes referentes a cada uma das atividades avaliativas da disciplina Prática de Ensino Introdução à Docência 51 Atividade 1 Relatório contendo as reflexões referentes aos 13 textos No livrotexto desta disciplina há treze textos que promovem a reflexão sobre a educação São eles 1 Educação Educações aprender com o índio 2 O fax do Nirso 3 A História de Chapeuzinho Vermelho na versão do lobo 4 Uma pescaria inesquecível 7 5 A Folha Amassada 6 A Lição dos Gansos 7 Assembleia na Carpintaria 8 Colheres de Cabo Comprido 9 Faça parte dos 5 10 O Homem e o Mundo 11 Professores Reflexivos 12 Um Sonho Impossível 13 Pipocas da Vida Você deve ler atentamente os textos discutir os temas com seu grupo e anotar as reflexões promovidas sobre o tema educação Em seguida elabore um relatório apresentando as principais reflexões do grupo relacionadas a cada um dos textos e ao tema educação Atentese ao fato de que as perguntas que constam ao final dos textos têm o objetivo de contribuir para a reflexão do grupo As perguntas servem como um guia para a reflexão e não devem ser respondidas no corpo do trabalho Trabalhos que apresentarem apenas as respostas das perguntas do livrotexto terão a nota reduzida por não atenderem ao que foi solicitado 8 O trabalho deve apresentar o conteúdo da seguinte forma CAPA modelo a seguir SUMÁRIO 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 11 Título do 1º texto Reflexões do grupo sobre esse texto 12 Título do 2º texto Reflexões do grupo sobre esse texto 13 Título do 3º texto Reflexões do grupo sobre esse texto 14 Título do 4º texto Reflexões do grupo sobre esse texto 113 Título do 13º texto Reflexões do grupo sobre esse texto REFERÊNCIAS inserir os dados do livrotexto da disciplina No total o trabalho deve conter no máximo 15 quinze páginas postar em um único arquivo doc docx ou pdf Atenção Sugerese que você salve o arquivo com o seguinte nome antes de postálo POSTAGEM1PEID Com o nome do arquivo padronizado evitase que você poste o trabalho errado de outra disciplina por exemplo o que acarretaria a obtenção de nota ZERO A seguir é apresentado o modelo da capa desta atividade 9 LICENCIATURA EM nome do curso PRÁTICA DE ENSINO INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA PEID POSTAGEM 1 ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS Nomes e RAs dos integrantes do grupo Polo de matrícula Ano de postagem 10 52 Atividade 2 Relatório contendo as reflexões referentes ao texto selecionado Após realizar uma pesquisa na internet em livros em revistas etc o grupo deve selecionar um texto que não conste no livrotexto da disciplina mas que seja semelhante a eles ou seja que promova a reflexão sobre educação Esse texto pode ser de um escritor consagrado ou de um autor desconhecido não faz diferença o mais importante é a reflexão crítica do grupo no que tange à educação Em seguida o grupo deve ler atentamente o texto anotar suas reflexões e elaborar um relatório apresentando tais reflexões e abordando a relação do texto com o tema educação Será necessário anexar ao trabalho o texto selecionado bem como apresentar as respectivas informações nas REFERÊNCIAS O relatório deverá apresentar o conteúdo da seguinte forma CAPA modelo a seguir SUMÁRIO 1 TEXTO SELECIONADO 2 REFLEXÕES REFERENTES AO TEXTO SELECIONADO REFERÊNCIAS No total o trabalho deve conter no máximo 15 quinze páginas postar em um único arquivo doc docx ou pdf Atenção Sugerese que você salve o arquivo com o seguinte nome antes de postálo POSTAGEM2PEID Com o nome do arquivo padronizado evitase que você poste o trabalho errado de outra disciplina por exemplo o que acarretaria a obtenção de nota zero A seguir é apresentado o modelo da capa desta atividade 11 LICENCIATURA EM nome do curso PRÁTICA DE ENSINO INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA PEID POSTAGEM 2 ATIVIDADE 2 REFLEXÕES REFERENTES AO TEXTO SELECIONADO Nomes e RAs dos integrantes do grupo Polo de matrícula Ano de postagem 12 6 PROFESSORES ORIENTADORES DAS ATIVIDADES CURSO PROFESSORA Letras Fabiana Pereira dos Santos Matemática Francisco de Moura e Silva Júnior História Magali Fernandes Física Alessandra Carvalho Teixeira Ciências Biológicas Fabiana Pereira dos Santos Artes Visuais Nancely Huminhick Vieira Sociologia Fabiana Pereira dos Santos Geografia Guilherme Augusto P Theodorovicz Filosofia Nanci Prieto Moreira César Química Henrique Gomes Visciano Contato Para contatar seu professor orientador das atividades desta disciplina você pode utilizar a central de atendimento acessando a Área do Aluno Atendimento Em seguida selecione o assunto COORDENADORIA DE ESTÁGIOS EM EDUCAÇÃO e o nome do respectivo professor resposta dentro do prazo de 48 horas dias úteis Lembrese de que antes de encaminhar seus questionamentos para o professor é essencial que você tenha estudado todo o material pedagógico da disciplina Bons estudos