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Dizemos forma predominantemente que o debate caracteriza a mobilidade dos jovens como fator e constrangimento que os impede da inserção ao mundo do trabalho e da democracia respectivamente que o controle social e a regulamentação são importantes para a democracia que o trabalho é um direito e um dever e um meio de se libertarse que o jovem em uma situação de desemprego deve ter políticas adequadas e oportunas para sair do quadro que a questão da participação é discuta como um ato político e o exercitar e a importância em se inserir de forma expressiva e ativa na democracia que o mercado de trabalho apresenta fortes barreiras que restringem o acesso aos jovens que o trabalho é condição necessária para a cidadania que devese contatar dados sobre o desemprego e a dificuldade de inserção dos jovens que a sociedade é desigual e o acesso ao trabalho nem sempre está ligado à igualdade No terceiro texto Em torno do autor e do texto Esta seção visa auxiliado leitor a entender as características principais do texto e as estratégias discursivas adotadas pelo autor A professora Raquel Silva expressa sua preocupação ao abordar a participação dos jovens no contexto político dos países latinoamericanos Ela ressalta que o papel dos jovens na democracia é fundamental para que essa se fortaleça e não seja apenas uma democracia formal O texto destaca os desafios que os jovens enfrentam como a desconfiança em relação aos políticos tradicionais e a dificuldade de encontrar formas eficazes de participação Além disso a autora enfatiza a importância de reconhecer a pluralidade dos jovens e seus interesses diversificados além de considerar as mudanças sociais e tecnológicas que influenciam o engajamento juvenil Ao longo do texto Silva analisa dados e exemplos que ilustram essas questões propondo reflexões sobre como construir uma democracia mais inclusiva e representativa que incorpore as vozes e demandas das novas gerações SE QUISER APRENDER Agora vamos focar com mais detalhes na introdução parte do texto em que o autor apresenta o tema do texto Observe que ele anuncia o assunto que será abordado A introdução deve trazer a ideia central ou seja em vinte linhas ou menos você deve informar em poucas palavras o assunto principal do texto resumir para que serve esse texto o tipo de questão que o texto aborda ou ainda a posição do autor ou a tese defendida Após isso a autora inicia seu texto empregando o operador argumentativo embora que expressa ideia de oposição Essas são informações importantes para o texto 1 Que informações são dadas pelo operador argumentativo embora que liga as informações 2 Qual palavra é responsável por tomar essa ideia no segundo período do parágrafo 3 Que papel a autora atribui a palavra embora no texto e nos parágrafos seguintes Em geral ao longo do texto que elo discursivo o leitor deve inserir para a compreensão do período que acabou de ler O que permitirá a ele compreender aquele intervalo temporal o que o motivou ou a que ele se opõe SE QUER APRENDER Um Formulário de Introdução é um texto curto que apresenta o assunto do texto Como em qualquer texto esse trecho deve expressar de forma clara e objetiva o tema a ideia central e a função do texto O texto em questão trata da participação política dos jovens como elemento essencial para a consolidação da democracia aspectos da participação juvenil em contextos latinoamericanos e das dificuldades enfrentadas por esses jovens para exercerem essa participação Além disso o texto destaca a pluralidade e os interesses diversos dos jovens além das transformações sociais e tecnológicas que influenciam o engajamento político juvenil A análise desses aspectos é essencial para entender as dinâmicas mais amplas da democracia na América Latina atual