Pratica Profissional Estudos Gramaticais

Questão 1/2 - Prática Profissional: Estudos Gramaticais Considere a seguinte situação: A professora de português escreveu no quadro: “Carlos não tem dinheiro algum no banco” e pergunta para a turma: – Nesta oração, o sujeito é.. ? – Pobre! – Responde prontamente um dos alunos. O humor na dada situação é criado pela interpretação errônea de “sujeito” por parte do aluno. Ou seja, a professora de português se referia ao sujeito da frase, enquanto que o aluno interpretou “sujeito” como “indivíduo”, um indivíduo pobre por causa da sua situação financeira. Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão. De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre intencionalidade discursiva, é correto afirmar que a produção de diferentes sentidos na dada situação comunicativa se deve a um fator determinante, qual seja: A Os tempos verbais utilizados pelos interlocutores do dado texto. B A língua coloquial utilizada pelos interlocutores do dado texto. C A linguagem informal do aluno. D ao contexto situacional. E As gírias utilizadas pela professora. Questão 2/2 - Prática Profissional: Estudos Gramaticais Leia a definição a seguir: "Segundo a gramática de Napoleão Mendes de Almeida, vícios de linguagem são palavras ou construções que deturpam, desvirtuam ou dificultam a compreensão do pensamento, seja pelo desconhecimento da norma culta, seja pelo descuido do emissor." De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre os vícios de linguagem, relacione cada um dos vícios de linguagem listados a seguir a seus respectivos exemplos: 1. Clichês 2. Gerundismo 3. Pleonasmo 4. Barbarismo 5. Cacofonia ( ) Pedimos desculpas pelo incômodo e informamos que vamos estar resolvendo seu problema nos próximos dias. ( ) O barulho que ouvi foi alto que me fez sair para fora de casa para ver o que houve. ( ) Cansado de bater de frente com o irmão, Vítor saiu de casa determinado. ( ) A mãe alimentava a criança levando a colher até a boca dela. ( ) Ana resolveu dormir, pois estava meia cansada. A - 1 - 3 - 4 - 2 - 5 B - 5 - 2 - 3 - 4 - 1 C - 3 - 2 - 1 - 5 - 4 D - 1 - 4 - 5 - 3 - 2 E - 3 - 2 - 5 - 4 - 1 Questão 1/2 - Prática Profissional: Estudos Gramaticais Atente para a seguinte informação: "Em geral, as palavras de uma oração são independentes, isto é, relacionam-se entre si para formar um todo significativo. Essa relação necessária que se estabelece entre duas palavras, uma das quais serve de complemento a outra, é o que se chama regência. A palavra dependente denomina-se regido, e o termo a que ela se subordina, regente." Após este avaliaçãco, cuja fonte está disponível em: CUNHA. Celso; CINTRA, Luís Filipe Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Lexikon, 2010, p. 530. De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre regência verbal, analise as proposições a seguir: I. Prefiro suco a refrigerante. II. Por ser ambicioso, Marcos visa apenas a objetivos maiores. III. A situação da criança delata o descaso, por isso, carece cuidados. IV. Maria ainda insiste nos mesmos erros. Nesse preparo, a regência de todos os verbos está correta apenas em: A - I, IIl B - II, |V C - II, IV D - I, IV E - I, II, III Questão 2/2 - Prática Profissional: Estudos Gramaticais Atente para o trecho da oração a seguir: "Perdoa as nossas dívidas, assim como perdoamos aos nossos devedores." Após esta avaliação, cuja fonte se texto integralmente, ela está disponível em: BÍBLIA. Mateus 6:9-13. <https://www.bibliaon.com/versiculo/mateus_6_9-13/>. Acesso em 17 out. 2018. De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre a regência do verbo “perdoar”, analise as proposições a seguir e assinale V para as assertões verdadeiras, e F para as falsas: I. ( ) O verbo "perdoar" exige preposição independentemente de seu complemento. II. ( ) O verbo perdoar é intransitivo, portanto, não exige preposição. III. ( ) A regência em “perdoa as nossas dívidas” está incorreta, pois deveria haver crase em “as”. IV. ( ) A regência em “perdoamos aos nossos devedores” está correta. V. ( ) Nas frases “perdoa as nossas dívidas” e “como perdoamos aos nossos devedores”, a regência de ambas as ocorrências do verbo “perdoar” está correta, pois a presença da preposição depende do seu complemento. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A - V - F - V - F - V B - F - V - F - F - V C - F - F - F - V - V D - V - T - F - V - F E - F - V - V - V - F Questão 1/2 - Prática Profissional: Estudos Gramaticais Atente para as seguintes proposições: I. Esse telefone é seu? II. Esse telefone é seu! III. Esse telefone é seu. IV. Esse telefone é seu... Fonte: texto elaborado pelo autor deste questão. Considerando os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre a pontuação, nas dadas proposições, apesar de as palavras serem as mesmas, a pontuação imprime sentidos distintos para cada uma delas. Tendo isso em vista, é correto afirmar que as proposições expressam, respectivamente: a) início de diálogo, questionamento, citação e enumeração. b) citação, interrupção do pensamento, início de diálogo e surpresa. c) questionamento, surpresa, afirmação e suspensão do pensamento. d) enumeração, questionamento, suspense e início de diálogo. e) suspensão do pensamento, início de diálogo, surpresa e afirmação.