Práticas Pedagógicas

1 GUIA DE DESENVOLVIMENTO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Cursos de Licenciaturas 1º semestre 2 Sumário 1 ATIVIDADE 3 2 MODELO DE ORGANIZAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE 5 3 GUIA DE DESENVOLVIMENTO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS CURSOS DE LICENCIATURA 1º SEMESTRE LEMBRANDO Especificamente para as Práticas Pedagógicas do primeiro semestre do curso as atividades não necessitarão ser aplicadas somente planejadas e sistematizadas Por isso exclusivamente no primeiro semestre você não precisará entregar o Termo de autorização para a realização da Prática Pedagógica nem o Plano de Atividade Pedagógica Esta prática deverá ser aplicada a partir do início do segundo semestre letivo Oa alunoa detém autonomia para desenvolver as práticas pedagógicas durante todo o período do curso a contar do primeiro semestre É recomendado no entanto que as atividades sejam distribuídas de forma equânime no decorrer dos semestres letivos seguindo a matriz curricular do curso a fim de que todas elas possam ser realizadas com qualidade tempo hábil e sem riscos de atrasos para a devida conclusão da graduação É obrigatório que você realize e poste as atividades na página da área de entrega da sala de Práticas Pedagógicas Assim depois da elaboração da atividade salve seu trabalho num arquivo de edição de texto no formato PDF e poste na área de entrega do seu AVA Bom trabalho 1 ATIVIDADE Tema A interdisciplinaridade por aproximação de áreas de conhecimento no Ensino Fundamental Caroa Alunoa a Base Nacional Comum Curricular BNCC é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento BRASIL 2017p 4 O Ensino Fundamental etapa da Educação Básica posto na BNCC está organizado em áreas de conhecimento Linguagem Matemática Ciências da Natureza Ciências Humanas e Ensino Religioso Cada uma dessas áreas de conhecimento possui competências específicas que deverão ser desenvolvidas ao longo do Ensino Fundamental Nas áreas de conhecimento estão contidos os componentes curriculares Língua Portuguesa Artes Educação Física Língua Inglesa anos finais do Ensino Fundamental Matemática Ciências Geografia História e Ensino Religioso Para cada componente curricular fora estabelecidos objetivos de conhecimentos são conteúdos conceitos a serem trabalhados com os alunos e respectivas habilidades Feita está curta apresentação da estrutura do Ensino Fundamental na BNCC você deverá elaborar uma atividade cujo foco é estabelecer uma relação interdisciplinar entre as áreas de conhecimento com seus componentes curriculares considerando oos objetivos de conhecimentos pertencentes ao componente curricular e aas habilidades correspondentes aoaos objetivos de conhecimento da BNCC explique passo a passo como esses elementos serão garantidos em sua atividade interdisciplinar Para tanto você escolherá apenas uma das situaçõesproblema abaixo para realizar a sua atividade interdisciplinar devendo descrevêla passo a passo como será desenvolvida Situaçãoproblema 1 Tomando uma imagem da Copa do mundo de futebol escolher três países que já participaram da copa para comparar e analisar os seguintes dados população clima dimensão territorial e fator econômico Situaçãoproblema 2 Utilizando uma imagem das eleições mais recentes realizada no Brasil escolher três estados brasileiros para comparar analisar os seguintes dados população quantidade condição econômica e social dimensão territorial OBSERVAÇÕES 5 Fazse necessário ler a BNCC para compreender o que são áreas de conhecimento objetivos de conhecimentos e habilidades Acesse a BNCC não link abaixo httpbasenacionalcomummecgovbr É importante salientar que o seu texto no trabalho e sua proposta de ação deve ser fundamentada com referências de autoresobras que tratem do assunto 2 MODELO DE ORGANIZAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE 1 Elementos prétextuais Capa Folha de rosto Sumário 2 Elementos textuais Introdução Nesta parte você apresentará o seu trabalho ao leitor deverá conter o tema do trabalho o objetivo o ano escolhido do Ensino Fundamental para aplicação da proposta a situaçãoproblema com a imagem escolhida para desenvolver a atividade interdisciplinar e as áreas de conhecimento com seu componente curricular contidas na BNCC que se realizarão a interdisciplinaridade Desenvolvimento Neste campo do trabalho deve conter a fundamentação com referências de autoresobras que tratem do assunto conceito de interdisciplinaridade e breve relato da BNCC do Ensino Fundamental Retomar o objetivo do trabalho na elaboração da tarefa descrever a proposta construída para ser aplicada com os alunos no semestre seguinte e por último apresentar o que se espera alcançar quando a proposta for desenvolvida Conclusão Conclua seu trabalho pautandose na teoria apresentada refletindo na importância de um trabalho que promova a interdisciplinaridade 6 3 Elementos póstextuais Referências Anexos Apêndices 4 Estrutura do trabalho O trabalho final deve ser apresentado em formato A4 tamanho 210 x 297 mm digitado em fonte Aria no tamanho 12 O texto deve ser justificado com alinhamento na margem direita e esquerda com espaçamento de 15 entre as linhas Devem ser utilizadas as seguintes dimensões nas margens Superior 3 cm Inferior 2 cm Esquerda 3 cm Direita 2 cm Todas as páginas do trabalho final devem ser numeradas sequencialmente em algarismo arábico A contagem das páginas deve iniciar na folha de rosto todavia a numeração impressa deverá constar apenas a partir da introdução IMPORTANTE Guarde cuidadosamente esse trabalho pois reafirmando o que foi dito no texto de abertura deste guia você deverá colocálo em prática a partir do início do segundo semestre