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Ser \"poliglota na própria língua\", como sugere o gramático Evanildo Bechara, é saber ADEQUAR os usos da língua às situações comunicativas.\n\nEm uma viagem de ônibus, você encontra um amigo de longa data com quem tem intimidade. Ele se aproxima e você o cumprimenta assim: \"Ilustríssimo, prazer em encontrá-lo. Por gentileza sente-se naquela poltrona que se encontra vazia. Qualquer coisa que precisar, pode se dirigir à minha pessoa. Será um prazer a mais atendê-lo. Tenha uma boa viagem, Ilustríssimo.\"\n\nDe acordo com a questão da adequação linguística e considerando a situação descrita, assinale a opção correta:\n\nTrata-se de registro formal utilizado adequadamente ao contexto em que os falantes se encontram.\n\nCorresponde a um registro informal por apresentar estruturas que marcam a oralidade.\n\nCorresponde a um registro coloquial mesclado de termos técnicos que dificultam a compreensão.\n\nCorresponde a um registro formal usado em um contexto inadequado.\n\nTrata-se de uso de registro informal por estar direcionado a um amigo.\n Marque a alternativa em que apresenta o emprego correto do verbo haver (sentido de existir).\n\n\"Na minha casa __ um lindo jardim, que foi presente de meu pai, pois ele amava chegar __ casa e sentir o perfume das flores no ar. Ele já não mora mais aqui, reside em outro Estado, mas penso que daqui __ muito poucos meses nos reencontraremos.\"\n\nHá, há, há;\nA, a, a;\nHá, há, a;\nA, há, há;\n\nO fragmento a seguir, extraído do jornal, não obedece ao padrão culto da língua portuguesa: \n\n\"...no retorno da viagem à Ásia, o Pontífice DESACONSELHOu famílias católicas de terem muitos filhos.\"\n\nAponte a única opção correta quanto ao emprego da regência.\n\n...desaconselhou famílias católicas a de terem muitos filhos.\n\ndesaconselhou famílias católicas a de terem muitos filhos.\n\ndesaconselhou famílias católicas a de terem muitos filhos.\n\nLeia com atenção o texto abaixo.\n\n\"Distúrbio negligenciado\" - lista de moléstias __________________ de acordo com a agência que tenta captarnear sua casa, em comum a falta de serem endêmicas em regiões pobres de África, da Ásia e das Américas. Nem sempre fatais, são bastante debilitantes. Estão nesse grupo, por ordem de prevalência, helmintases, esquistossomose, filariose, tracoma, oncocercose, leishmaníase, doença de Chagas e hanseníase. As três últimas e tratamentos efetivos pelo menos para a fase aguda, mas, por razões econômicas e políticas, eles nem sempre chegam a quem precisa. (Adaptado de http://www.folha.uol.com.br/opiniao/2014/03/1425183-disturbio-negligenciado.shtml. Acesso em 25 jul. 2015.)\n\nAs lacunas do texto devem ser preenchidas com os verbos VARIAR, TER e PODER, respectivamente. A sequência em que esses verbos são empregados com a concordância em conformidade com a norma culta é:\n\nvaria - há - podem;\nvaria - há - pode;\nvariam - há - podem;\nvaria - há - pode. Leia o trecho do poema \"Quadrilha\" de Carlos Drummond de Andrade:\n\n\"João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém.\"\n\nNo trecho acima, os elementos coesivos representados pelo pronome relativo QUE referem-se a termos usados anteriormente no texto; por exemplo: João amava Teresa que amava... ( que = Teresa). Por isso o pronome QUE poderia ser substituído por outros, sem prejuízo de sentido, além de acrescentar características de gênero: \"...Teresa a qual amava...\".\n\nPara mostrar que isso é possível, anote a opção correta que reúne as cinco alternativas, respectivamente, de acordo com a ordem de aparecimento do QUE, nos versos, para substituí-lo.\n\na qual; o qual; o qual; a qual e a qual;\n\na qual; o qual; o qual; a qual e a qual;\n\n 9ª Questão (Ref.: 2016202037321) A confusão entre as grafias de certas palavras acontece porque elas são muito parecidas: MAS se tivermos um pouco MAIS de atenção, a construção da frase não ficará prejudicada.\n\nPara isso, pedimos que aponte a construção correta dentre as opções oferecidas a seguir:\n\n[x] Fomos à praia mais bonita do Rio.\n\n[ ] Fomos a Roma, mas não vimos o Coliseu.\n\n[ ] A prova foi difícil, mas a sorte ajudou.\n\n[ ] Queremos mais atenção dos estudantes.\n\n[ ] Mas do que isso, não é possível!\n\n10ª Questão (Ref.: 2016202037191) Observe o trecho apresentado e complete com a forma correta: porque / por que / por quê / porquê. Marque a opção com a sequência adequada:\n\n_____ você não trouxe o trabalho pedido? Imagino que é ______ você não o fez. Você não faria o trabalho __________?\n\n[ ] Porque / porquê / por quê.\n\n[ ] Por que / porque / por quê.\n\n[x] Por que / por que / por quê.\n\n[ ] Porquê / por que / por quê.\n\n[ ] Porque / por quê / porquê.