Qual das Seguintes Afirmações Está Correta sobre o Ensino de Língua Inglesa

Oficina de Compreensão e Expressão Oral em Língua Inglesapdf 1 Qual das seguintes afirmações está correta sobre o ensino de língua inglesa a O ensino tradicional enfoca principalmente a comunicação oral deixando de lado a gramática b Os Parâmetros Curriculares Nacionais PCN não recomendam o ensino da oralidade como parte do currículo educacional c O ensino da oralidade é crucial apenas para os exames formais como vestibulares d O ensino de oralidade é essencial para desenvolver cidadãos capazes de se comunicar eficazmente e participar ativamente na sociedade e A habilidade de falar em inglês é considerada a mais fácil de dominar pelos alunos 2 Qual é a função do Present Perfect em inglês a Expressar ações habituais ou rotineiras b Descrever uma ação que ocorreu em um momento específico no passado c Indicar ações que ocorreram no passado e continuam a ter relevância no presente d Referirse a ações que ocorreram em um momento futuro e Descrever ações que acontecerão em um momento futuro 3 Qual das seguintes afirmações sobre as abordagens metodológicas no ensino de língua estrangeira é verdadeira a A abordagem tradicional enfatiza principalmente o uso de imagens e simulações para facilitar a compreensão dos alunos b O método audiolingual surgiu durante a Primeira Guerra Mundial para ensinar diversas línguas europeias aos soldados c O método sociointeracionista valoriza principalmente a memorização de regras gramaticais e a tradução de textos d Na era do pósmétodo os professores são incentivados a compreender melhor o processo de ensinoaprendizagem da língua estrangeira e O método direto prioriza a tradução de palavras isoladas de contexto e a leitura de textos clássicos 4 De acordo com o texto sobre Content Language Integrated Learning CLIL qual é uma das principais estratégias para criar um ambiente de imersão em inglês a Aulas unicamente focadas na gramática da língua alvo b Utilização exclusiva da língua materna durante as atividades c Incorporação de diversas formas de comunicação como filmes músicas e atividades práticas em inglês d Restrição do uso da língua alvo apenas à sala de aula de inglês e Ausência de interação entre os professores de diferentes disciplinas 5