Resolver os Exercicios que Tem Haver com os Textos Argumentativos

Na verdade aprecio e admiro música É uma forma de exprimir o meu estado de espírito de ser criativa e de libertar a mente de todos os problemas que me atormentam podendo abstrairme deles por um só momento que seja No entanto das poucas vezes que ouço canções através de algumas estações de rádio estas tornamse repetitivas e acontece frequentemente duas estações estarem a transmitir a mesma canção Por outro lado há rádios locais que se limitam a transmitir certo tipo de música por exemplo música folclórica que não é muito do meu agrado As rádios portuguesas não são muito diversificadas quanto ao tipo de música que transmitem É por isso que eu não costumo ouvir música através da rádio prefiro trazer as minhas músicas comigo no meu telemóvel Em suma a música faz parte da minha rotina funcionando como uma amiga que me acompanha ao longo do dia Actividade 2 Sobre o texto1 e 2 1 Nos dois enunciados há uma linha de encontro Refirase a mesma 2 Será que a linha em causa é percebida da mesma forma nos dois textos 1 e2 Sustente a tua resposta 3 Qual é a temática em cada um dois texto 4 Qual é de entre os dois textos cuja temática é do teu agrado Refirase 5 Uma de entre as referidas temáticas qual é que corrompe a outra 6 Extrair do texto em análise a tese geradora todos argumentos e contraargumentos havendo Actividade 3 Sobre o texto 1 1 Elabora uma reflexão pessoal num texto bem estruturado a semelhança do texto um quanto a formulação da tese quantidade dos argumentos comparações e macro estrutura estrutura interna introdução desenvolvimento e conclusão de cem a duzentas palavras sob a forma de um artigo sobre um dos seguintes temas a A arte a música e a cultura são fundamentos da nossa harmonia identidade individual e colectiva b A música influencia drasticamente a formação dos cidadãos c A música influencia negativamente na cultura dos jovens e adolescentes d As consequências da música na literatura são diametralmente nefastas e A música e as redes sociais os verdadeiros subvertedores da literatura dos valores sociais e dos princípios canónicos f A música fonte da quebra da solidão Texto 3 A violência na TV Actualmente ao ligarmos a televisão é cada vez mais frequente depararmonos com guerra assaltos mortes e ainda com programas em que o recurso a violência impera Como sabem as crianças são as principais admiradoras desse pequeno aparelho que é a televisão e tudo o que é transmitido Significa que é de extrema importância a redução de número de programas que contenham violência explícita por parte dos canais de TV principalmente em horários nos quais a maioria das crianças assiste à televisão visto que esta exposição poderá ser um dos factores que as influenciará na sua vida nomeadamente na sua personalidade e atitude na resolução dos problemas que lhes irá surgir Em primeiro lugar é possível afirmarse que a violência a que as crianças estão expostas nos diversos programas televisivos lhes pode provocar comportamentos violentos Esta opinião é partilhada por muitas pessoas que apesar do que se possa pensar não é apenas uma idéia do senso comum na ESCOLA SECUNDÁRIA DE MICHAFUTE TRABALHO DE FÉRIA DA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA NOME DO ALUNO Avelina El Shaddai DATA 052024 Saudações caro estudante finalista Ao teu dispor eis o texto a resolveres durante as duas semanas de interrupção Nele encontrarás três textos e várias actividades para cada Por favor respondaas conforme as instruções dadas Lembrese que não está de férias e que as actividades servem de certo modo de consolidação da matéria central vista ao longo do trimestre que agora finda Texto 1 Em defesa da cultura escrita Sou desde que me conheço um frequentador de bibliotecas livrarias feiras e salões de livros Sou um leitor compulsivo e também um bibliófilo Sou um produto típico da cultura escrita hoje em dia cada vez mais desprezada pelos tecnocratas que governam o mundo Tive a sorte que hoje talvez seja considerada um azar de pertencer a uma geração de pessoas cuja adolescência não foi dominada pela omnipresença dos ecrãs de televisão Para lá dos desportos que pratiquei com imenso prazer os meus tempos livres foram preenchidos desde cedo pela literatura pela música e pelo cinema Nietzsche dizia que sem a música a vida seria um erro e não se referia propriamente à música produzida industrialmente ou pelo menos ainda à música pimba Parafraseando o filósofo hoje também se poderia dizer que sem a literatura a vida seria um erro Numa entrevista muito recente ao El País Semanal Mário Vargas Llosa salienta que a literatura é fundamental para manter uma atitude crítica perante a realidade e o mundo e para manter uma linguagem renovada e vigorosa O escritor lamenta As pessoas falam cada vez pior porque lêem pouco e vêem muita televisão e a sua linguagem é mínima A literatura é um contrapoder mas está a ser devastada pela televisão Como leitor compulsivo e amante da literatura só posso regozijarme com a promoção de obras de escritores portugueses em eventos tão importantes como a Feira do Livro de Frankfurt e o Salão do Livro de Paris Receio porém que o seu efeito na promoção do livro e da leitura seja ainda mais circunstancial e efémero do que aquele que resultou da atribuição do Prémio Nobel da Literatura a José Saramago Continuam a ser muito poucos os portugueses que lêem jornais e ainda menos os que lêem livros Infelizmente não é um problema que afecte apenas os portugueses Os baixíssimos índices de leitura afectam por igual quase todos os continentes O nível de iliteracia é aterrador O problema é de civilização A cultura audiovisual que é passiva massificadora minimalista uniformizadora acrítica redutora e utilitarista está a escorraçar a cultura escrita que é activa reclama um esforço individual incita à curiosidade convida ao saber e estimula a sensibilidade a reflexão e a crítica Infelizmente na sociedade de inovação e conhecimento que nos querem impingir a televisão e o computador são essenciais mas a literatura é dispensável a não ser como indústria e álibi decorativo que pode produzir lucros e não propriamente cultura E no entanto a língua a literatura e a cultura são fundamentos da nossa própria identidade individual e colectiva são os esteios do pensamento da sensibilidade do espírito crítico da consciência histórica e das nossas atitudes perante a vida A menos que queiram fazer de nós homensrobô em vez de cidadãos Num livro arrasador que acaba de ser traduzido em português Homo Videns Televisão e Póspensamento Giovanni Sartori alerta cada vez mais a educação especializa e fechanos em competências específicas a televisão empobrece drasticamente a informação e a formação dos cidadãos o mundo por imagens que nos é proposto por videover desactiva a nossa capacidade de abstração e com ela a nossa capacidade de compreender os problemas e de os enfrentar racionalmente aquilo que nos espera é uma solidão electrónica habitada por doentes de vazio dominados pelo vídeo e pela Internet Temos de reagir com e na escola salienta Sartori Infelizmente a tendência é para encher as salas de aula com televisores e word processors Porque as pobres crianças têm de ser entretidas Só que dessa forma nem sequer se ensina a escrever e o ler é marginalizado o mais possível A escola reforça a videocriança em vez de a contrariar contra argumento contra argumente contra argumento Giovani Sartori constata que o póspensamento está a triunfar e que a ignorância tornouse quase uma virtude Todavia não desespera e ainda acredita que é possível retroceder a incapacidade de pensar e regressar ao pensamento condição de sobrevivência da sociedade ocidental Mas avisa Certamente não haverá esse regresso se não soubermos defender até ao fim a leitura o livro em suma a cultura escrita Reabilitar a cultura escrita não é nostalgia nem retrocesso É um combate de vanguarda Alfredo Barroso Expresso 25 de Março de 200 Actividade 1 Sobre o texto 1 1 Extrair do texto em análise a tese geradora todos argumentos e contraargumentos havendo 2 Numa reflexão pessoal num texto bem estruturado a semelhança do texto um quanto a formulação da tese quantidade dos argumentos comparações e macro estrutura estrutura interna introdução desenvolvimento e conclusão de cem a duzentas palavras sob a forma de um artigo sobre um dos seguintes temas a A língua a literatura e a cultura são fundamentos da nossa identidade individual e colectiva b A televisão empobrece drasticamente a formação dos cidadãos c A minha liberdade termina onde começa a do outro d As consequências da guerra e A Internet f A Solidão Texto 2 Companhia diária A música desempenha um papel muito importante na minha vida tendose tornado indispensável Efectivamente funciona como uma companheira de todos os dias desde de manhã ao acordar em que uma canção calma funciona como um bom despertador até antes de deitar por forma a relaxar De facto a música é um óptimo remédio para aquelas alturas em que me encontro triste e deprimida ou até mesmo para passar um bom bocado com os amigos medida em que está comprovada por diversos estudos Tomese como exemplo um trabalho do Instituto de Investigação Social da Universidade de Michigan nos EUA coordenado pelo psicólogo L Rowell Huesmann e apresentado na edição de Março de 2003 da Revista Development Psychology o qual demonstra que crianças de ambos os sexos que assistem a muitos programas televisivos violentos têm um elevado risco de desenvolverem um comportamento agressivo em adultos Para esta situação surge como possível explicação o facto de as crianças não fazerem a distinção entre a ficção e a realidade o que as leva a pensar que o que vêem na televisão são os comportamentos mais correctos a ter Já o famoso austríaco fundador da psicanálise Sigmund Freud nas suas investigações relacionadas com a mente humana constatou que as crianças utilizam o fazdeconta tanto ou mais que a realidade concreta para a sua construção psíquica Quer com isso dizer que toda a violência que preenche os desenhos animados aos quais as crianças tanto gostam de assistir como o Dragon Ball Tartarugas Ninjas Power Ranger e outros lhes vai incutir valores contraproducentes à sua formação humana Em jeito de conclusão é legítimo que se imponha às estações de televisão uma restrição de exibição de material violento nas suas grelhas de programação dado que a exposição a este tipo de conteúdos é de extrema prejudicial no desenvolvimento das crianças pois tal como diz o povo violência só gera violência Actividade 4 Sobre o texto3 Compreensão e interpretação 1 Segundo o autor que conteúdos são frequentemente apresentados na televisão a Quem são os mais vulneráveis à exposição a tais conteúdos 2 É preciso reduzir o número de programas que contenham violência a Que argumentos são usados para defender essa tese 3 A opinião do autor não é apenas de senso comum a A que estudos científicos o autor recorre para reforçar a sua ideia 4 Divida o texto tendo em conta a sua estrutura 1 Elabora uma reflexão pessoal num texto bem estruturado a semelhança do texto um quanto a formulação da tese quantidade dos argumentos comparações e macro estrutura estrutura interna introdução desenvolvimento e conclusão de cem a duzentas palavras sob a forma de um artigo sobre um dos seguintes temas a Sétima arte a televisão e a cultura são fundamentos da globalização identidade individual e colectiva b A televisão influencia drasticamente a formação dos cidadãos c televisão seu diversos programas influencia negativamente na cultura dos jovens e adolescentes d As consequências da televisão na literatura são diametralmente nefastas e A televisão e as redes sociais rompem com valores sociais e com princípios canónicos f A televisão fonte da quebra da solidão factor de socialização Pelos Docentes de Português Adolfo José Aurélio Ricardo Bernardino Guambe Elisa Nôssta Sérgio Alfredo