História e Geografia do Amapá

Estratégia\n\nRegiões\n\nNorte\nNordeste\nCentro-Oeste\nSudeste\nSul\n Brasil e Grandes Regiões\nProjeção da população Total\n\nBrasil\t\t165.371.493\n\nTaxa de Crescimento anual (1)\t1,4\n\nTaxa de Urbanização (1)\t78,4\n\nRazão de Sexo\t95,9\n\nRazão de Dependência\t55,0\n\nFonte: IBGE/DPE/Departamento de População e Indicadores Sociais. Divisão de Estudos e Análises da Dinâmica Demográfica. Projeto UNFPA/BRASIL (BRA/98/P08) - Sistema Integrado de Projeções e Estimativas Populacionais e Indicadores Sócio-demográficos.\n\n(1) Permanecem os dados de 1996.\n\nInformações Gerais\n\nBrasil\t\t\tTaxa de Fecundidade total (1)\t2,33\n\nEsperança de vida ao nascer (2)\tAmbos os Sexos\t68,4\n\nTaxa de mortalidade\t1.492 mil\n\nTaxa de mortalidade infantil/ mil (2)\t34,8\n\nTaxa de mortalidade menores de 5 anos/mil (3)\t60,7\n\n(1) Fonte: IBGE/DPE/Departamento de População e Indicadores Sociais. \n\n(2) Estimativas para 1999 extraídas do documento IBGE/DPE/DEPIS \"projeção da população das Grandes Regiões por sexo e idade 1991 - 2020\". Taxa de Mortalidade infantil e de menores de 5 anos de idade (1) por cor e sexo\n\nBrasil e Grande Regiões\n\nTaxa de Mortalidade infantil / mil\tHomens\tMulheres\n\nBrasil\t39,4\t30,0\t65,5\n\nNorte\t37,8\t27,3\t105,7\n\nNordeste\t58,9\t46,3\t105,7\n\nSudeste\t29,7\t21,5\t41,4\n\nSul\t25,9\t17,6\t32,0\n\nCentro-Oeste\t28,8\t23,4\t46,1\n\nBranca\tParda\tPreta\n\nBrasil\t37,3\t62,3\t45,7\n\nNordeste\t68,0\t96,3\t82,8\n\nSudeste\t25,1\t43,1\t30,8\n\nSul\t26,7\t42,1\t25,8\n\nCentro-Oeste\t27,8\t42,0\t31,1\n\nFonte: IBGE/DPE/Departamento de População e Indicadores Sociais. Divisão de Estudos e Análises da Dinâmica Demográfica. Projeto UNFPA/BRASIL (BRA/98/P08) - Sistema Integrado de Projeções e Estimativas Populacionais e Indicadores Sócio-demográficos. Capital\nPopulação estimada 2016(2)\n782.296\nPopulação 2010\n659.526\nÁrea 2016 (km²)\n142.828,521\nDensidade demográfica 2010 (hab/km²)\n4,69\nRendimento nominal mensal domiciliar per capita da população residente 2016 (Reais)(1)\n881\nNúmero de Municípios\n16 Estrategia\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n Estratégia\nConcursos\n\nOCÉAN\nATLANTIQUE\nFRANCE\nGuyane\nCayenne\nRégina\nSt-Georges-de-l'Oyapock\nCamopi\nTrois-Sauts\nMons Tumuc-Humac\nBRÉSIL\nAmapá\nCalçoene\n\nSURINAME\nOuinary\nCap Orange\nDiapoque\n\n Estratégia\nConcursos\n\n FIGURA 01 : Principais núcleos coloniais da Amazônia na época do Diretório Pombalino (1757-1798)\n\nCapitania de Pará\n\n A\n\nn\u00e3o\n\nna\npresen\u00e7a\n\nel\u00e9trica\nt\n\ndos\n\nafiltra\u00e7\u00f5es\nna\npresen\u00e7a\n\nel\u00e9trica\ndos\nconcursos,\nde\nalguma\nforma,nos\nconcursos. Estratégia\nConcursos Estratégia\nConcursos ESSA LEI TODO MUNDO CONHECE: PIRATARIA É CRIME.\n\nMas é sempre bom revisar o porquê e como você pode ser prejudicado com essa prática.\n\n1. Professor investe seu tempo para elaborar os cursos e o site os coloca à venda.\n2. Pirata divulga illicitamente (grupos de relato), utilizando-se do anônimo, nomes falsos ou laranjas (geralmente o pirata se anuncia como formador de \"grupos solidários\" de relato não visam lucro).\n3. Pirata cria alunos fake praticando falsidade ideológica, comprando cursos de site em nome de pessoas aleatórias (usando nome, CPE, endereço e telefone de terceiros sem autorização).\n4. Pirata compra, muitas vezes, clonando cartões de crédito (por vezes o sistema anti-fraude não consegue identificar e golpe a tempo).\n5. Pirata fere os Termos de Uso, adulterando as aulas e retira a identificação dos arquivos PDF (justamente porque a atividade é ilegal e ele não quer que seus fakes sejam identificados).\n6. Concursante(ou) desinformado participa de reto, achando que nada disso está acontecendo e esperando estar servidor público para exigir o cumprimento das leis.\n7. Pirata revende as aulas protegidas por direitos autorais, praticando concorrência desleal em desfavor da Lei de Direitos Autorais (Lei 9.610/98).\n8. O professor que elaborou o curso não ganha nada, e se não recebe nada, a pessoa que provocou todos os problemas é o aluno, que abusa do lucro.\n\nDeixando de lado esse mar de sujeira, aproveitamos para agradecer a todos que adquirem os cursos honestamente e permitem que o site continue existindo.