Teste de Conhecimento 10 - Fisiologia Vegetal

30/10/21, 20.55\nEstado: Alunos\nANATOM.FISIOL.VEGET.\n2021.2 - F (6) / EX\nPrezado (a) Aluno(a),\nVocê fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.\nApós responder cada questão, você terá acesso ao gabarito correspondente e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.\n\n1. As Restingas são ambientes relativamente mais jovens, se comparados, por exemplo, com os campos de altitude. Em geral, o endemismo nas restingas é mais baixo, mas encontramos características bem marcantes em populações de plantas de restinga. Uma dessas características é a presença de glândulas de sal, mecanismo que várias espécies apresentam para eliminação do estresse salino ambiente.\n\nTendo como base o texto acima, analise as assertivas a seguir e depois marque a opção correta:\nAserção I - As glândulas de sal são um exemplo de adaptação das populações de algumas espécies de restinga\nPORQUE\nAserção II - Durante o processo evolutivo, a característica da presença da glândula de sal foi selecionada e fixada naquelas espécies e possibilitou a elas o estabelecimento das populações naquele ambiente.\n\n• A assertiva I é verdadeira e a assertiva II é uma proposta verdadeira.\n• A assertiva I é e a II são propostas verdadeiras e a assertiva II representa uma justificativa correta da I.\n• A assertiva I é uma proposta verdadeira e a assertiva II é uma proposta falsa.\n• A assertiva I é falsa e a II é uma proposta verdadeira.\n\nExplicação:\nA opção correta é: As asserções I e II são propostas verdadeiras e a asserção II representa uma justificativa correta da I. A adaptação é uma mudança genética que ocorre em uma população inteira e está fixada nas populações de forma permanente e irreversível.\n\n2. Marque a opção que apresenta um processo que não está relacionado com a etapa de maturação:\n\n• Alteração da cor\n• Acúmulo de cartoenoides e antocianinas\n• Alteração da textura\n• Amolecimento\n• Aumento de tamanho\n\nExplicação:\nNa etapa de maturação dos frutos, não se observou o aumento de tamanho, visto que o fruto alcança seu tamanho máximo nos momentos finais da fase 3 do desenvolvimento. 30/10/21, 20.55\nEstado: Alunos\n\n3. Associe as fases do desenvolvimento do fruto com seus respectivos processos e depois marque a resposta que apresenta a sequência correta, da cima para baixo:\n(1) Fase 1 - ( ) estabelecimento do tamanho e forma do fruto\n(2) Fase 2 - ( ) senescência de pétalas e sépalas\n(3) Fase 3 - ( ) divisões celulares intensas\n( ) dessecação das sementes\n( ) formação inicial do embrião\n\n• 3, 2, 1, 1, 2\n• 2, 1, 1, 2, 2\n• 3, 1, 2, 1, 2\n• 2, 1, 3, 2, 1\n\nExplicação:\nA sequência correta de eventos é 3, 1, 2, 2. 30/10/21, 20.55\nEstado: Alunos\n\n4. A amêndoa é a região mais complexa da semente, pois nela ocorrem muitos processos metabólicos e alterações morfológicas. Marque a opção que indica corretamente uma estrutura da amêndoa:\n\n• Carócio\n• Tegmamento\n• Embrião\n• Testa\n\nExplicação:\nA amêndoa é composta por embrião e material de reserva. Logo, a resposta correta é embrião.\n\n5. Na natureza, as plantas estão sujeitas a fatores externos que podem causar estresse. Esses fatores podem ser bióticos e abióticos. Marque a opção que representa um fator biótico sobre a planta.\n\n• Há espécies de solos muito secos que possuem adaptações para absorção mais eficiente de água.\n• Algumas espécies vegetais de campos de altitude sintetizam antocianinas como forma de proteção contra a radiação UV extrema.\n• Algumas plantas, quando atacadas por bactérias, produzem fitoalexinas para combatê-las.\n• Algumas espécies de campos de altitude predem a parte aérea durante o período prolongado de seca e continuam vivas.\n• Plantas halófitas são aquelas que vivem em ambiente com alta salinidade no solo e na água, e eliminam o excesso de sal.