12 Aula Prática Força Magnética

Estácio\n\nOBJECTIVOS:\n- Verificar experimentalmente como o corrente elétrica e o campo magnético geram uma força magnética. Saber identificar o sentido da força magnética.\n\nMateriais Necessários:\n- 01 base de acrílico para força magnética; - 02 hastes com paus; - 01 balança de latão; - 01 bobina para motor elétrico de corrente contínua; - 01 par de cabos de ligações de banana/banana; - 01 clip corante DC 02 com pilha.\n\nProcedimento Experimental Parte I: Balança magnética\n1. Montar o equipamento.\n2. Ligar a fonte e observar o comportamento do balança. Descreva o que acontece?\n3. Identificar sentido da corrente elétrica e do campo magnético. Com a regra da mão direita, identificar sentido do maço e responder: Comente:\n4. Inverter o sentido da corrente e repositar a ponderação. Comente:\n5. Inverter os polos do ímã em forma de U e repita o procedimento. Comente:\n\nParte II: Motor Elétrico\n1. Montar o equipamento.\n2. Colocar os dois suportes entre os polos do ímã e a bobina do motor. Ligar a fonte e iniciar o movimento de rotação (pode ser necessidade de um pequeno impulso inicial).\n3. Inverter o sentido da corrente elétrica. Comente:\n4. Inverter sentido dos polos do ímã, descreva:\n\nRESPONDA:\n1. Na figura, o condutor CD está em repouso, apoiado em duas barras condutoras fixas x e y. O módulo do campo magnético entre os polos do ímã é 1 e o comprimento do condutor imerso no campo é 10 cm. Sabendo-se que o corpo A pesa 2 N e que o fio que suspende ao condutor é ideal, determine:a) O sentido da corrente no condutor.\nb) A intensidade da corrente.\n\n2. A figura indica um campo magnético B orientado para o plano da folha (entrando) de 0,5 T. Uma partícula de carga negativa se move nesse plano.\na) Qual dos três caminhos 1, 2 ou 3 a partícula seguirá?\nb) Considerando que a força magnética possui um módulo de 5N, determine a velocidade da partícula para uma carga de 2 C.\n\n3. Escreva uma conclusão geral sobre o experimento:\n(5=5N)\nS=2.V.0,5.1\nV=5\n\n A corrente tem sentido de C para D\n\nF = pA => B il = pA => D li i 0,10 = 2\nI = 20 A\n AULA 12\n\nExperimento 1\n- Ligou-se o equipamento à balança axial e deflete com e uma tabela que determina os inverti B sendo a hax. O fio de ião, direcionado/plástico/p/fio. Após p/bôli/c p/dentro.\n\n- Apesar de correto, pelo fio condutor que está imerso em um campo magnético, produz a força de atrito entre a corrente elétrica. O fio da balança condutora admite um alçapão.\n\n- Tive certeza de Im e não está aberto em um. Estes situações sobre formato são compradas pelo resto da não direita.\n\nExperimento 3\n- A bobina retira significativamente, ao manto o título da corrente e se retira no sentido contrário a circular, a Letra da; ao passar pelo esperanço e em rotações. A força mostra foi obtida b/fita. A frente que um campo magnético certo sobre um condutor percorrido por um outro corrente pode ser utilizado para ajudar trabalho.\nA força resultante é até diretamente a menor em função das colóide altívis. O certo, b/fita, se precisa anoto que escrevem uma trave, reticulando ao seiro.\n\nConclusão Geral\nObteve-se a partir dos experimentos, como manejando as forças fômicas, que podemos verificar a formação de um campo magnético, e como uma carga elétrica neste campos imóvitas....