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Psicologia ·
Análise do Comportamento
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06/01/22, 13:25 Disciplina 2 - Módulo 3 - Teste da aula 2: Revisão da tentativa Painel / Meus cursos / Pós-graduação - Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual 104 / [Disciplina 2 - Módulo 3] O que é comportamento; Comportamento Operante; Contingência; Função e classe de resposta / Disciplina 2 - Módulo 3 - Teste da aula 2 Iniciado em quinta, 6 Jan 2022, 13:23 Estado Finalizada Concluída em quinta, 6 Jan 2022, 13:24 Tempo empregado 1 minuto 24 segundos Avaliar 4,00 de um máximo de 10,00(40%) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Skinner chamou de comportamento operante aquele que: Escolha uma opção: a. É semelhante ao comportamento respondente. b. É indistinto do comportamento respondente. Não, é totalmente diferente, pois está em uma contingência de 3 termos, em que a consequência é determinante e o comportamento não é eliciado, mas emitido pelo organismo. c. É controlado por um estímulo antecedente que elicia uma resposta. d. Opera uma alteração no ambiente, a qual altera também o organismo. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Opera uma alteração no ambiente, a qual altera também o organismo. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 A respeito da contingência de três termos, pode-se afirmar que: Escolha uma opção: a. O estímulo elicia a resposta. b. A consequência altera a probabilidade da resposta. c. A resposta não tem relação com o estímulo antecedente. d. O antecedente altera a probabilidade da resposta no futuro. Não é o antecedente, mas a consequência que altera a probabilidade da resposta. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: A consequência altera a probabilidade da resposta. https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=1275271&cmid=72185 1/5 06/01/22, 13:25 Disciplina 2 - Módulo 3 - Teste da aula 2: Revisão da tentativa Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 A respeito do comportamento operante, pode-se afirmar que: Escolha uma opção: a. Nele, não há liberdade do organismo comportar-se ou não. b. O comportamento operante não é produzido automaticamente por um estímulo, logo, a liberdade da emissão continua sempre presente. c. A consequência não controla o comportamento. d. O comportamento é eliciado pelo ambiente. e. Mesmo um comportamento bastante reforçado pode não ser emitido. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Mesmo um comportamento bastante reforçado pode não ser emitido. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 São mitos que circulam a respeito da Análise do Comportamento, exceto: Escolha uma opção: a. Perda da liberdade. b. Trabalha com estímulo e resposta. c. O comportamento operante preserva a liberdade do sujeito. d. Robotiza o sujeito. Sim, este é um mito importante. Um robô é um objeto que faz algo mediante um comando, de maneira automática, daí que a confusão de achar que ensino de Análise do Comportamento seja baseado em comportamento respondente, deságue nesta ideia, pois no respondente, o estímulo produz automaticamente (como num robô) uma ação. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O comportamento operante preserva a liberdade do sujeito. https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=1275271&cmid=72185 2/5 06/01/22, 13:25 Disciplina 2 - Módulo 3 - Teste da aula 2: Revisão da tentativa Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A consequência é reforçadora quando: Escolha uma opção: a. Diminui a probabilidade de uma resposta ocorrer no futuro. b. Aumenta a probabilidade de uma resposta acontecer no futuro. c. Não exerce função sobre a resposta. d. Puna a resposta. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Aumenta a probabilidade de uma resposta acontecer no futuro. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Determinismo probabilístico é: Escolha uma opção: a. A certeza de que uma resposta vai ocorrer no futuro, independentemente das contingências. b. A capacidade de afirmar que uma resposta tem alta probabilidade de ocorrer ou não. c. Determinar o reforçador para uma resposta respondente e operante (a depender do contexto). Resposta respondente não possui reforçador, o comportamento respondente se esgota em dois termos, estímulo e resposta. d. Determinar uma resposta para certos antecedentes, fugindo de punições. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: A capacidade de afirmar que uma resposta tem alta probabilidade de ocorrer ou não. https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=1275271&cmid=72185 3/5 06/01/22, 13:25 Disciplina 2 - Módulo 3 - Teste da aula 2: Revisão da tentativa Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Joãozinho batia nos colegas na sala na primeira semana de aula, mas após duas semanas e daí por diante deixou de fazê-lo. Qual a melhor hipótese para entendermos o que ocorreu? Escolha uma opção: a. Não recebeu reforçamento. b. Foi reforçado negativamente. c. Tem uma função que foi reforçada. d. O estímulo não produziu a resposta. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Não recebeu reforçamento. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Qual desses comportamentos abaixo NÃO é operante: Escolha uma opção: a. Falar. b. Suar. c. Pensar. d. Andar. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Suar. https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=1275271&cmid=72185 4/5 06/01/22, 13:25 Disciplina 2 - Módulo 3 - Teste da aula 2: Revisão da tentativa Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Um organismo vai se transformando à medida que: Escolha uma opção: a. Estímulos do ambiente reforçam ou punem suas respostas. b. Elicia comportamentos respondentes com estímulos incondicionados. c. Deixa de interagir com o ambiente, a partir da estabilização comportamental. d. Não se relaciona com os estímulos do ambiente, pois é ✖ Emoção é comportamento, logo também se relaciona aos estímulos do ambiente. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Estímulos do ambiente reforçam ou punem suas respostas. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O comportamento operante precisa ser reforçado para ocorrer porque: Escolha uma opção: a. Faz parte da biologia do indivíduo. b. Precisa ser aprendido. c. É respondente. d. Faz parte do repertório do indivíduo. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Precisa ser aprendido. AULA 2 - COMPORTAMENTO OPERANTE Seguir para... AULA 3 - CONTINGÊNCIA https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=1275271&cmid=72185 5/5
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06/01/22, 13:25 Disciplina 2 - Módulo 3 - Teste da aula 2: Revisão da tentativa Painel / Meus cursos / Pós-graduação - Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual 104 / [Disciplina 2 - Módulo 3] O que é comportamento; Comportamento Operante; Contingência; Função e classe de resposta / Disciplina 2 - Módulo 3 - Teste da aula 2 Iniciado em quinta, 6 Jan 2022, 13:23 Estado Finalizada Concluída em quinta, 6 Jan 2022, 13:24 Tempo empregado 1 minuto 24 segundos Avaliar 4,00 de um máximo de 10,00(40%) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Skinner chamou de comportamento operante aquele que: Escolha uma opção: a. É semelhante ao comportamento respondente. b. É indistinto do comportamento respondente. Não, é totalmente diferente, pois está em uma contingência de 3 termos, em que a consequência é determinante e o comportamento não é eliciado, mas emitido pelo organismo. c. É controlado por um estímulo antecedente que elicia uma resposta. d. Opera uma alteração no ambiente, a qual altera também o organismo. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Opera uma alteração no ambiente, a qual altera também o organismo. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 A respeito da contingência de três termos, pode-se afirmar que: Escolha uma opção: a. O estímulo elicia a resposta. b. A consequência altera a probabilidade da resposta. c. A resposta não tem relação com o estímulo antecedente. d. O antecedente altera a probabilidade da resposta no futuro. Não é o antecedente, mas a consequência que altera a probabilidade da resposta. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: A consequência altera a probabilidade da resposta. https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=1275271&cmid=72185 1/5 06/01/22, 13:25 Disciplina 2 - Módulo 3 - Teste da aula 2: Revisão da tentativa Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 A respeito do comportamento operante, pode-se afirmar que: Escolha uma opção: a. Nele, não há liberdade do organismo comportar-se ou não. b. O comportamento operante não é produzido automaticamente por um estímulo, logo, a liberdade da emissão continua sempre presente. c. A consequência não controla o comportamento. d. O comportamento é eliciado pelo ambiente. e. Mesmo um comportamento bastante reforçado pode não ser emitido. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Mesmo um comportamento bastante reforçado pode não ser emitido. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 São mitos que circulam a respeito da Análise do Comportamento, exceto: Escolha uma opção: a. Perda da liberdade. b. Trabalha com estímulo e resposta. c. O comportamento operante preserva a liberdade do sujeito. d. Robotiza o sujeito. Sim, este é um mito importante. Um robô é um objeto que faz algo mediante um comando, de maneira automática, daí que a confusão de achar que ensino de Análise do Comportamento seja baseado em comportamento respondente, deságue nesta ideia, pois no respondente, o estímulo produz automaticamente (como num robô) uma ação. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O comportamento operante preserva a liberdade do sujeito. https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=1275271&cmid=72185 2/5 06/01/22, 13:25 Disciplina 2 - Módulo 3 - Teste da aula 2: Revisão da tentativa Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A consequência é reforçadora quando: Escolha uma opção: a. Diminui a probabilidade de uma resposta ocorrer no futuro. b. Aumenta a probabilidade de uma resposta acontecer no futuro. c. Não exerce função sobre a resposta. d. Puna a resposta. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Aumenta a probabilidade de uma resposta acontecer no futuro. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Determinismo probabilístico é: Escolha uma opção: a. A certeza de que uma resposta vai ocorrer no futuro, independentemente das contingências. b. A capacidade de afirmar que uma resposta tem alta probabilidade de ocorrer ou não. c. Determinar o reforçador para uma resposta respondente e operante (a depender do contexto). Resposta respondente não possui reforçador, o comportamento respondente se esgota em dois termos, estímulo e resposta. d. Determinar uma resposta para certos antecedentes, fugindo de punições. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: A capacidade de afirmar que uma resposta tem alta probabilidade de ocorrer ou não. https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=1275271&cmid=72185 3/5 06/01/22, 13:25 Disciplina 2 - Módulo 3 - Teste da aula 2: Revisão da tentativa Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Joãozinho batia nos colegas na sala na primeira semana de aula, mas após duas semanas e daí por diante deixou de fazê-lo. Qual a melhor hipótese para entendermos o que ocorreu? Escolha uma opção: a. Não recebeu reforçamento. b. Foi reforçado negativamente. c. Tem uma função que foi reforçada. d. O estímulo não produziu a resposta. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Não recebeu reforçamento. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Qual desses comportamentos abaixo NÃO é operante: Escolha uma opção: a. Falar. b. Suar. c. Pensar. d. Andar. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Suar. https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=1275271&cmid=72185 4/5 06/01/22, 13:25 Disciplina 2 - Módulo 3 - Teste da aula 2: Revisão da tentativa Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Um organismo vai se transformando à medida que: Escolha uma opção: a. Estímulos do ambiente reforçam ou punem suas respostas. b. Elicia comportamentos respondentes com estímulos incondicionados. c. Deixa de interagir com o ambiente, a partir da estabilização comportamental. d. Não se relaciona com os estímulos do ambiente, pois é ✖ Emoção é comportamento, logo também se relaciona aos estímulos do ambiente. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Estímulos do ambiente reforçam ou punem suas respostas. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O comportamento operante precisa ser reforçado para ocorrer porque: Escolha uma opção: a. Faz parte da biologia do indivíduo. b. Precisa ser aprendido. c. É respondente. d. Faz parte do repertório do indivíduo. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Precisa ser aprendido. AULA 2 - COMPORTAMENTO OPERANTE Seguir para... AULA 3 - CONTINGÊNCIA https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=1275271&cmid=72185 5/5