Atividade Curricular de Extensão

ROTEIRO DE ATIVIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO PACEx Atividade Atividade extensionista voltada a comunidade Temática Promoção da conscientização sobre eficiência energética Professor Gabriel Henrique Grala 1 Porquê fazer o PACEx O PACEx Projeto de Atividade Curricular da Extensão é um projeto que visa cumprir com as normativas da Curricularização da Extensão nos cursos de graduação A Curricularização da Extensão é regulamentada pela Resolução CNECES nº7 de 18 de dezembro de 2018 do Ministério da Educação MEC O PACEx é estruturado em torno de várias ACEx Atividades de Curricularização da Extensão Através da participação nessas atividades os alunos têm a oportunidade de criar produtos e gerar impacto social Isso não só contribui para o desenvolvimento profissional dos alunos mas também beneficia a população fornecendo conhecimento e assistência 2 Contextualização e preparação para o estudo A eficiência energética um conceito crucial para a sustentabilidade e responsabilidade no uso dos recursos energéticos é a arte de obter os mesmos resultados energéticos como iluminação aquecimento e refrigeração com um consumo de energia significativamente reduzido Este conceito é de vital importância para a sociedade não apenas pela preservação do meio ambiente e redução das emissões de gases de efeito estufa mas também pela segurança energética e economia a longo prazo A eficiência energética é mais do que uma simples estratégia de conservação de energia É um pilar fundamental para a transição para uma economia de baixo carbono contribuindo para a mitigação das mudanças climáticas e a promoção da segurança energética Além disso a eficiência energética pode resultar em benefícios econômicos significativos reduzindo os custos de energia para os consumidores e promovendo a inovação tecnológica Dada a importância da eficiência energética é essencial que haja uma conscientização ampla e profunda sobre o tema em todas as esferas da sociedade Nesse sentido as iniciativas educativas desempenham um papel crucial Elas capacitam os indivíduos a adotarem práticas mais sustentáveis em seu cotidiano contribuindo para a construção de uma sociedade mais consciente e responsável em relação ao uso de energia Neste contexto o objetivo desta atividade extensionista é promover a conscientização sobre a eficiência energética com um foco especial nos estudantes do ensino superior e médio Através de uma abordagem prática e participativa os alunos serão desafiados a aplicar um formulário de coleta de dados em grupos de pessoas analisar os resultados obtidos e desenvolver um panfleto educativo com dicas e orientações para a redução do consumo de energia nas residências Esta iniciativa não só visa capacitar os futuros profissionais a serem agentes de mudança em suas comunidades mas também tem o objetivo de promover práticas sustentáveis e contribuir para um futuro mais verde e equilibrado Ao equipar os estudantes com o conhecimento e as habilidades necessárias para promover a eficiência energética estamos dando um passo importante para a construção de um futuro sustentável para todos 3 Orientações gerais sobre a ACEx Como auxílio aos alunos segue um vídeo de orientação sobre o desenvolvimento da atividade Vídeo de Orientação ACEx 4 Atividades a Etapa 01 Coleta de dados sobre o consumo energético residencial Nesta etapa os alunos serão encarregados de aplicar um formulário Google a grupos de pessoas com o objetivo de coletar informações sobre os principais produtos eletrodomésticos e eletrônicos utilizados em suas residências O formulário deve abranger uma ampla gama de dispositivos incluindo aqueles relacionados à iluminação refrigeração aquecimento entretenimento eletrodomésticos entre outros Os dados coletados fornecerão uma visão detalhada do perfil de consumo energético desses grupos permitindo uma análise mais precisa das áreas de maior demanda e potencial de economia de energia O formulário a ser aplicado encontrase no seguinte link Pasta compartilhada ACEx Para aplicar o formulário o aluno precisa criar uma cópia do formulário original que está disponível no link mencionado Em outras palavras o aluno deve primeiro acessar a pasta compartilhada através do link fornecido e em seguida fazer uma cópia do formulário para o seu próprio drive feito isso o aluno poderá aplicar o formulário às pessoas visto que as respostas do formulário será direcionado ao seu drive drive do aluno b Etapa 02 Análise de dados e desenvolvimento de relatório Com os dados coletados na etapa anterior os alunos serão responsáveis por analisar as informações e identificar tendências e padrões significativos relacionados ao consumo energético das residências Isso inclui a identificação de dispositivos com alto consumo energético horários de pico de uso hábitos de consumo entre outros aspectos relevantes Além disso neste relatório os alunos deverão realizar uma análise estatística dos principais padrões identificados exemplo 20 das residências utilizam ar condicionado abaixo de 24ºC 50 das residências possuem lâmpadas incandescentes 40 das residências deixam luzes ligadas sem ninguém nos cômodos Com base nessa análise os alunos devem desenvolver um relatório conciso que destaque as principais descobertas e ofereça recomendações práticas para reduzir o consumo de energia nas residências Essas recomendações podem incluir a substituição de dispositivos obsoletos por modelos mais eficientes a adoção de práticas de uso consciente de energia e a implementação de tecnologias de automação residencial c Etapa 03 Desenvolvimento de panfleto educativo Na 3ª e última etapa os alunos serão desafiados a sintetizar as informações do relatório em um panfleto educativo claro atrativo e de fácillegibilidade O panfleto deve comunicar de forma eficaz as principais dicas e orientações para a redução do consumo de energia nas residências utilizando linguagem acessível e ilustrações visuais sempre que possível O objetivo do panfleto é sensibilizar e engajar os membros dos grupos participantes incentivando a adoção de comportamentos mais sustentáveis em relação ao uso de energia em suas próprias casas Essa ferramenta educativa pode ser distribuída tanto digitalmente quanto em formato físico alcançando um público mais amplo e contribuindo para a disseminação de práticas sustentáveis em comunidades locais d Etapa 4 Entregas da Atividade Como resultado da atividade extensionista voltada para o auxílio à população e como parte dos critérios de avaliação da ACEx é esperado que o estudante produza Relatório da análise de dados coletados Desenvolvimento de panfleto educativo de fácil legibilidade e atrativo pode ser impresso ou em via digital 5 Validação da Atividade de Curricularização da Extensão ACEX Rubrica da ACEX 00 ponto 80 pontos 100 pontos Não entregou o relatório da Entregou o relatório e o Entregou o relatório com análise de dados e não panfleto de conscientização mais de 08 oito pessoas entregou o panfleto de sobre eficiência pesquisadas entregou o conscientização energética panfleto de conscientização sobre eficiência energética com características educativas atrativas e de fácil legibilidade Referências Bibliográficas Origo Energia Eficiência energética o que é vantagens e impacto 2023 Disponível emhttpsorigoenergiacombrblogenergiaeficienciaenergeticatextAdotar 20a20eficiC3AAncia20energC3A9tica20trazde20gases20de20 efeito20estufa Gutierres F et al Promovendo o consumo consciente e sustentável de energia elétrica por meio de um projeto de extensão universitária para a educação fundamental Revista Brasileira de Extensão Universitária V12 n3 p297310 2021 httpsdoiorg1036661235803992021v12i312346 20 JUNTESE A NÓS E FAÇA PARTE DA MUDANÇA Eletrônicos e Carga Fantasma Retire carregadores e eletrônicos da tomada quando não estiverem em uso Utilize filtros de linha com botão ligadesliga Chuveiro Elétrico Diminua o tempo do banho 5 minutos já são suficientes Utilize o modo verão sempre que possível Ar Condicionado Use a temperatura mínima de 24C Ative o modo sleep ou noite de sono à noite Verifique se janelas e portas estão fechadas ao ligar Geladeira e Freezer Evite usar o modo mais frio sem necessidade Mantenha a borracha da porta em bom estado Descongele com frequência se o modelo não for frostfree DICAS PARA ECONOMIZAR ENERGIA EM CASA Iluminação Troque lâmpadas incandescentes por LEDs Apague as luzes ao sair do cômodo Aproveite a luz natural durante o dia Outros Eletrodomésticos Desligue TVs micro ondas e aparelhos de som da tomada Evite deixar ventiladores ligados sem ninguém no ambiente PACEx Projeto de Atividade Curricular da Extensão Relatório de Análise de Dados Atividade de Curricularização da Extensão ACEx Nome do Aluno Cleverson Gonçalves da Silva Tema Promoção da conscientização sobre eficiência energética 1 Introdução Este relatório apresenta os resultados da análise de consumo energético residencial realizada com base na aplicação de um formulário a 10 moradores de diferentes residências A atividade faz parte do PACEx atendendo às diretrizes da Curricularização da Extensão estabelecidas pela Resolução CNECES nº 72018 O objetivo principal foi identificar os hábitos de consumo e os equipamentos presentes nas residências visando propor ações educativas que promovam a eficiência energética 2 Metodologia Foi utilizado um formulário do Google com questões relacionadas ao uso de eletrodomésticos eletrônicos iluminação e hábitos de consumo O formulário foi aplicado a 10 pessoas totalizando 10 respostas válidas Os dados foram analisados e organizados em gráficos para facilitar a visualização dos padrões de consumo 3 Resultados e Discussão 31 Quais os principais eletrodomésticos e eletrônicos presentes na residência Aparelhos como geladeira televisão microondas e chuveiro elétrico estão presentes em 100 das residências analisadas O arcondicionado aparece em 60 dos lares enquanto o boiler elétrico é raro presente em apenas 20 32 Uso da Geladeira com Termostato no Máximo Distribuição das respostas Sim 40 Não 60 1 A maioria dos entrevistados não utiliza a geladeira com o termostato na posição de maior refrigeração o que é positivo em termos de eficiência energética Utilizar o termostato em uma posição intermediária é uma forma simples de economizar energia sem comprometer a conservação dos alimentos 33 Verificação de Janelas Fechadas ao Usar o Ar Condicionado Distribuição das respostas Sim 60 Não 0 Não possui arcondicionado 40 Entre os que possuem arcondicionado todos afirmam verificar se as janelas estão fechadas o que demonstra uma prática adequada para evitar desperdício de energia Isso contribui para uma climatização mais eficiente e reduz o tempo de funcionamento do aparelho 34 Uso de Temperaturas Abaixo de 24ºC no Ar Condicionado Distribuição das respostas Sim 30 Não 30 2 Não possui arcondicionado 40 Há um equilíbrio entre quem utiliza temperaturas inferiores a 24 C e quem mantém acima disso Temperaturas mais altas são recomendadas para maior economia de energia A educação sobre a regulação térmica pode ajudar a melhorar este hábito 35 Uso da Função Modo Dormir no Ar Condicionado Distribuição das respostas Sim 30 Não 30 Não possui arcondicionado 40 A função modo dormir reduz gradualmente a potência do aparelho durante a noite Apenas metade dos usuários de arcondicionado relatou utilizar esse recurso indicando que há espaço para disseminação desse conhecimento entre os consumidores 36 Ventilador Ligado sem Ninguém no Cômodo Distribuição das respostas Sim 70 Não 30 3 Uma parcela significativa das pessoas deixa ventiladores ligados mesmo na ausência de pessoas representando desperdício de energia Esse é um ponto de atenção que pode ser abordado no panfleto educativo 37 Carregadores de Celulares e Notebooks Ligados Permanentemente nas Tomadas Distribuição das respostas Sim 70 Não 30 A maioria dos participantes mantém carregadores conectados às tomadas mesmo quando não estão em uso Esse hábito além de consumir energia em modo standby também representa risco de aquecimento e desgaste dos equipamentos A orientação sobre desconectar carregadores pode gerar economia e segurança 38 Aparelhos em Modo Standby TV Som Microondas Distribuição das respostas Sim 80 Não 20 4 O uso do modo standby é comum mas ele ainda consome energia constantemente Desconectar esses aparelhos da tomada pode contribuir para uma redução considerável na conta de luz especialmente se somarmos o consumo ao longo do tempo 39 Luzes Acesas em Ambientes Vazios Distribuição das respostas Sim 60 Não 40 Há um comportamento frequente de deixar luzes acesas sem a presença de pessoas no cômodo Sensores de presença ou o hábito de apagar as luzes ao sair podem ser soluções eficazes com impacto direto na economia de energia 310 Boiler Elétrico Ligado Durante Todo o Ano Distribuição das respostas Sim 20 Não 20 5 Não possui 60 Embora a maioria não possua boiler elétrico metade dos que têm o equipamento mantémno ligado o ano todo Isso representa um alto consumo contínuo de energia Recomendase o uso de temporizadores ou sistemas solares como alternativa mais sustentável 311 Tipo de Iluminação Utilizada na Residência Distribuição das respostas LED 40 Incandescente 20 Mista LED e fluorescenteincandescente 40 A iluminação LED já está presente em boa parte das residências sendo a opção mais eficiente energeticamente Contudo 60 ainda utilizam parcialmente ou exclusivamente fontes menos eficientes mostrando que ainda há margem para substituições que levem à economia e à sustentabilidade 312 Frequência de Uso da Máquina de Lavar Roupa por semana Distribuição das respostas simuladas 1 vez 10 2 vezes 20 6 3 vezes 30 4 vezes 10 5 vezes 20 6 vezes 10 7 vezes 0 A maior parte dos entrevistados utiliza a máquina de lavar de 2 a 3 vezes por semana Isso indica uma frequência moderada mas ainda é possível otimizar o uso lavar roupas em maiores quantidades por vez e evitar lavagens diárias reduz o consumo energético e hídrico 313 Horas Semanais de Uso do Chuveiro Elétrico Distribuição das respostas simuladas 2h 10 3h 20 4h 30 5h 40 O tempo médio de uso do chuveiro elétrico semanalmente foi de aproximadamente 4 a 5 horas por residência Como esse é um dos principais vilões do consumo residencial recomendase o uso de duchas mais eficientes evitar banhos longos e se possível migrar para aquecedores solares 7 8