Texto de pré-visualização
IMPORTANTE\nData limite para aplicação desta prova: 06/04/2019\n\nUNIP EAD\nCódigo da Prova: 19132653116\nCurso: SUP TEC EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS\nSérie ou Período: 1º Bimestre - 1º Semestre\nTipo: Bimestral - AP\n\nI - Questões objetivas - valendo 10,00 pontos\nGerada em: 04/04/2019 18:26:36\n\nInstruções para a realização da prova:\n1. Leia as questões com atenção.\n2. Confira seu nome e RA e verifique se o caderno de questão e folha de respostas correspondem à sua disciplina.\n3. Faça as marcações primeiro no caderno de questões e depois repasse para a folha de respostas.\n4. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas.\n5. Não se esqueça de assinar a folha de respostas.\n6. Utilize caneta preta para preencher a folha de respostas.\n7. Preencha todo o espaço do campo de dentro da alternativa escolhida, a caneta, conforme instruções: não rasure, não preencha com \"X\", ultrapasse os limites para preenchimento.\n8. Preste atenção para não deixar nenhuma questão sem assinalar.\n9. Só assine uma alternativa por questão.\n10. Não se esqueça de responder as questões discursivas, quando houver, e de entregar a folha de respostas para o tutor do polo presencial, devidamente assinado.\n11. Não é permitido consulta a nenhum material durante a prova, exceto quando indicado o uso do material de apoio.\n12. Lembre-se de confirmar sua presença através da assinatura digital (login e senha).\nBoa prova!\n\nQuestões de múltipla escolha\n\nDisciplina: 306850 - DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL\n\nQuestão 1: Em 1983 foi criada a Comissão Mundial Sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento como uma instituição independente. Em 1987 essa comissão produziu um dos mais importantes documentos, o Relatório Nosso Futuro Comum no qual apareceram os primeiros conceitos oficiais e formais sobre desenvolvimento sustentável. Assinale a alternativa que contém um dos conceitos chave apresentados pelo documento.\n\nA) Necessidades essenciais dos pobres.\nB) Desenvolvimento de consciência crítica dos dirigentes.\nC) Aumento da população mundial de forma geral.\nD) Aumentar a fabricação de produtos para garantir para as gerações futuras.\nE) Para aumentar a produção podemos utilizar matéria-prima reciclada, não causando impactos negativos.\n\nQuestão 2: A Agenda 21, através de seus documentos, visa conciliar métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica. Esses documentos estão estruturados em quatro seções que são subdivididas em 40 capítulos temáticos.\nDentre os temas tratados na Agenda 21 (SENADO FEDERAL, 1996), podemos citar:\n\nA) Aumento da exploração das áreas de reflorestamento.\nB) Programa Fome Zero.\nC) Programa Minha Casa Minha Vida.\nD) Redução das emissões gasosas no Brasil.\nE) Quebra do paradigma dos padrões de consumo.\n\nQuestão 3: Atualmente, a geração de energia, principalmente elétrica, oriunda de fontes renováveis vem despertando o interesse de vários países, por se tratar de uma forma de obtenção mais barata e que não agride o meio ambiente. Esse interesse vem crescendo devido à preocupação com o meio ambiente, baseado em que conceito? Assinale a alternativa correta.\n\nA) Desenvolvimento sustentável.\nB) Crise do petróleo. C) Desenvolvimento econômico e geração de lucro.\nD) Ambientalismo.\nE) Capitalismo.\n\nQuestão 4: A construção do conceito de sustentabilidade é um processo em andamento e longe do final. Foram criados índices de sustentabilidade utilizados na bolsa de Dow Jones (EUA). Tais índices de sustentabilidade formam uma classificação para as empresas. Assinale a alternativa que apresenta benefícios trazidos para as empresas.\n\nA) Certificados Ambiental em qualidade.\nB) Selo verdes para os seus produtos.\nC) Sistema de qualidade implantado.\nD) Reconhecimento da preocupação com a área social e ambiental.\nE) Diminuição dos preços dos produtos e ganho de mercado.\n\nQuestão 5: Todo processo produtivo precisa de um espaço físico para desenvolver-se, tanto sobre a terra quanto no mar. De fato, quando há uma boa distribuição dos espaços para as atividades produtivas e econômicas, com as atividades dos homens, dos animais e das plantas, em alterar sua condição de vida, pode-se dizer que o equilíbrio espacial existe. Normalmente, quando há uma concentração de atividades econômicas dentro de um centro urbano, quebra-se a passividade e a qualidade de vida dos seres vivos que o habitam. Analise as alternativas e escolha a correta em relação à dimensão espacial na produção de geração elétrica:\n\nA) A dimensão espacial do desenvolvimento sustentável visa equilibrar as riquezas obtidas numa determinada região com a disposição para a produção.\nB) As usinas solares para a produção de energia são as que mais alteram o espaço que ocupam.\nC) A dimensão espacial cultural visa o equilíbrio da distribuição territorial e atividades econômicas.\nD) As usinas eólicas são as de menor benefício assim as que mais alteram o espaço que ocupam.\nE) As usinas nucleares são as que mais poluem o espaço que ocupam.\n\nQuestão 6: Com a intenção de introduzir a ideia do desenvolvimento sustentável, um modelo de crescimento econômico menos agressivo para o meio ambiente, foi realizada a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (UNCUMAD), também conhecido como ECO-92, de 3 a 14 de junho de 1992. A cidade do Rio de Janeiro foi a sede da conferência que reuniu representantes de 175 países e de organizações não governamentais (ONGs). Assinale a alternativa que apresenta o documento principal gerado nesse encontro.\n\nA) Carta da Terra.\nB) Declaração do Rio sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento.\nC) Carta de Belgrado.\nD) Agenda 21.\n\nQuestão 7: Os recursos naturais estão tradicionalmente classificados em: renováveis, que o podem ser utilizados mais de uma vez e reaproveitados; e não renováveis, que só podem ser usados uma vez. Assim, os combustíveis fósseis são formados a partir de depósitos biológicos ao longo de milhões de anos e são considerados não-renováveis. Assinale a alternativa que só contenha recursos não renováveis.\n\nA) Energia solar, petróleo e areia.\nB) Plantas, água e ar.\nC) Plantas, petróleo e água.\nD) Minérios, energia solar e areia.\nE) Minérios, areia e gás natural.\n\nQuestão 8: O conceito de recursos renováveis está diretamente ligado à possibilidade de ser obtido infinitamente de uma mesma fonte. No caso dos recursos não renováveis, estes possuem a característica de serem finitos, ou seja, caso sejam explorados com continuidade serão esgotados. Na verdade, é possível que todos os recursos se renovem de forma natural, porém, essa renovação poderá demandar muito tempo, em alguns casos até milhares de anos. Assinale a alternativa que contenha apenas recursos renováveis que possam ser degradados com o uso.\n\nA) Energia solar, energia das marés.\nB) Ventos e água.\nC) Água e energia nuclear.\nD) Água e ar.\nE) Gás natural e energia das marés.\n\nQuestão 9: Durante a crise do petróleo, o Brasil investiu muito no desenvolvimento de fontes de combustível alternativas e desenvolveu o etanol. Quais as principais vantagens desse combustível? A) Fonte de energia renovável e limpa.\nB) Baixo custo de produção e grande capacidade energética.\nC) Grande disponibilidade, fácil acesso e grande capacidade energética.\nD) Baixo custo de combustível e fácil geração de energia.\nE) Fonte de dióxido de carbono e baixo custo de combustível.\n\nQuestão 10: O encontro Rio-92 ocorreu em um clima que favorecia a cooperação internacional, apenas três anos depois da queda do Muro de Berlim e do fim da Guerra Fria, quando a ideia da cooperação predominava sobre a lógica de conflito. Qual foi o cenário mundial da Rio+10?\n\nA) Nada mudou em 10 anos, todos concordavam com a questão ambiental.\nB) Diminuiu a desigualdade entre países ricos e em desenvolvimento.\nC) Ocorreu o aumento do conflito e da desigualdade social tanto nos países ricos quanto nos países em desenvolvimento.\nD) A Rio 92 e a Rio +10 tinham o mesmo objetivo, promover o desenvolvimento sustentável.\nE) A cooperação entre os países e a transferência de tecnologia eram evidentes nos resultados alcançados pela implantação das propostas desde 1972. CONGRATULATIONS\nCLAIM YOUR PRIZE
Texto de pré-visualização
IMPORTANTE\nData limite para aplicação desta prova: 06/04/2019\n\nUNIP EAD\nCódigo da Prova: 19132653116\nCurso: SUP TEC EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS\nSérie ou Período: 1º Bimestre - 1º Semestre\nTipo: Bimestral - AP\n\nI - Questões objetivas - valendo 10,00 pontos\nGerada em: 04/04/2019 18:26:36\n\nInstruções para a realização da prova:\n1. Leia as questões com atenção.\n2. Confira seu nome e RA e verifique se o caderno de questão e folha de respostas correspondem à sua disciplina.\n3. Faça as marcações primeiro no caderno de questões e depois repasse para a folha de respostas.\n4. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas.\n5. Não se esqueça de assinar a folha de respostas.\n6. Utilize caneta preta para preencher a folha de respostas.\n7. Preencha todo o espaço do campo de dentro da alternativa escolhida, a caneta, conforme instruções: não rasure, não preencha com \"X\", ultrapasse os limites para preenchimento.\n8. Preste atenção para não deixar nenhuma questão sem assinalar.\n9. Só assine uma alternativa por questão.\n10. Não se esqueça de responder as questões discursivas, quando houver, e de entregar a folha de respostas para o tutor do polo presencial, devidamente assinado.\n11. Não é permitido consulta a nenhum material durante a prova, exceto quando indicado o uso do material de apoio.\n12. Lembre-se de confirmar sua presença através da assinatura digital (login e senha).\nBoa prova!\n\nQuestões de múltipla escolha\n\nDisciplina: 306850 - DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL\n\nQuestão 1: Em 1983 foi criada a Comissão Mundial Sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento como uma instituição independente. Em 1987 essa comissão produziu um dos mais importantes documentos, o Relatório Nosso Futuro Comum no qual apareceram os primeiros conceitos oficiais e formais sobre desenvolvimento sustentável. Assinale a alternativa que contém um dos conceitos chave apresentados pelo documento.\n\nA) Necessidades essenciais dos pobres.\nB) Desenvolvimento de consciência crítica dos dirigentes.\nC) Aumento da população mundial de forma geral.\nD) Aumentar a fabricação de produtos para garantir para as gerações futuras.\nE) Para aumentar a produção podemos utilizar matéria-prima reciclada, não causando impactos negativos.\n\nQuestão 2: A Agenda 21, através de seus documentos, visa conciliar métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica. Esses documentos estão estruturados em quatro seções que são subdivididas em 40 capítulos temáticos.\nDentre os temas tratados na Agenda 21 (SENADO FEDERAL, 1996), podemos citar:\n\nA) Aumento da exploração das áreas de reflorestamento.\nB) Programa Fome Zero.\nC) Programa Minha Casa Minha Vida.\nD) Redução das emissões gasosas no Brasil.\nE) Quebra do paradigma dos padrões de consumo.\n\nQuestão 3: Atualmente, a geração de energia, principalmente elétrica, oriunda de fontes renováveis vem despertando o interesse de vários países, por se tratar de uma forma de obtenção mais barata e que não agride o meio ambiente. Esse interesse vem crescendo devido à preocupação com o meio ambiente, baseado em que conceito? Assinale a alternativa correta.\n\nA) Desenvolvimento sustentável.\nB) Crise do petróleo. C) Desenvolvimento econômico e geração de lucro.\nD) Ambientalismo.\nE) Capitalismo.\n\nQuestão 4: A construção do conceito de sustentabilidade é um processo em andamento e longe do final. Foram criados índices de sustentabilidade utilizados na bolsa de Dow Jones (EUA). Tais índices de sustentabilidade formam uma classificação para as empresas. Assinale a alternativa que apresenta benefícios trazidos para as empresas.\n\nA) Certificados Ambiental em qualidade.\nB) Selo verdes para os seus produtos.\nC) Sistema de qualidade implantado.\nD) Reconhecimento da preocupação com a área social e ambiental.\nE) Diminuição dos preços dos produtos e ganho de mercado.\n\nQuestão 5: Todo processo produtivo precisa de um espaço físico para desenvolver-se, tanto sobre a terra quanto no mar. De fato, quando há uma boa distribuição dos espaços para as atividades produtivas e econômicas, com as atividades dos homens, dos animais e das plantas, em alterar sua condição de vida, pode-se dizer que o equilíbrio espacial existe. Normalmente, quando há uma concentração de atividades econômicas dentro de um centro urbano, quebra-se a passividade e a qualidade de vida dos seres vivos que o habitam. Analise as alternativas e escolha a correta em relação à dimensão espacial na produção de geração elétrica:\n\nA) A dimensão espacial do desenvolvimento sustentável visa equilibrar as riquezas obtidas numa determinada região com a disposição para a produção.\nB) As usinas solares para a produção de energia são as que mais alteram o espaço que ocupam.\nC) A dimensão espacial cultural visa o equilíbrio da distribuição territorial e atividades econômicas.\nD) As usinas eólicas são as de menor benefício assim as que mais alteram o espaço que ocupam.\nE) As usinas nucleares são as que mais poluem o espaço que ocupam.\n\nQuestão 6: Com a intenção de introduzir a ideia do desenvolvimento sustentável, um modelo de crescimento econômico menos agressivo para o meio ambiente, foi realizada a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (UNCUMAD), também conhecido como ECO-92, de 3 a 14 de junho de 1992. A cidade do Rio de Janeiro foi a sede da conferência que reuniu representantes de 175 países e de organizações não governamentais (ONGs). Assinale a alternativa que apresenta o documento principal gerado nesse encontro.\n\nA) Carta da Terra.\nB) Declaração do Rio sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento.\nC) Carta de Belgrado.\nD) Agenda 21.\n\nQuestão 7: Os recursos naturais estão tradicionalmente classificados em: renováveis, que o podem ser utilizados mais de uma vez e reaproveitados; e não renováveis, que só podem ser usados uma vez. Assim, os combustíveis fósseis são formados a partir de depósitos biológicos ao longo de milhões de anos e são considerados não-renováveis. Assinale a alternativa que só contenha recursos não renováveis.\n\nA) Energia solar, petróleo e areia.\nB) Plantas, água e ar.\nC) Plantas, petróleo e água.\nD) Minérios, energia solar e areia.\nE) Minérios, areia e gás natural.\n\nQuestão 8: O conceito de recursos renováveis está diretamente ligado à possibilidade de ser obtido infinitamente de uma mesma fonte. No caso dos recursos não renováveis, estes possuem a característica de serem finitos, ou seja, caso sejam explorados com continuidade serão esgotados. Na verdade, é possível que todos os recursos se renovem de forma natural, porém, essa renovação poderá demandar muito tempo, em alguns casos até milhares de anos. Assinale a alternativa que contenha apenas recursos renováveis que possam ser degradados com o uso.\n\nA) Energia solar, energia das marés.\nB) Ventos e água.\nC) Água e energia nuclear.\nD) Água e ar.\nE) Gás natural e energia das marés.\n\nQuestão 9: Durante a crise do petróleo, o Brasil investiu muito no desenvolvimento de fontes de combustível alternativas e desenvolveu o etanol. Quais as principais vantagens desse combustível? A) Fonte de energia renovável e limpa.\nB) Baixo custo de produção e grande capacidade energética.\nC) Grande disponibilidade, fácil acesso e grande capacidade energética.\nD) Baixo custo de combustível e fácil geração de energia.\nE) Fonte de dióxido de carbono e baixo custo de combustível.\n\nQuestão 10: O encontro Rio-92 ocorreu em um clima que favorecia a cooperação internacional, apenas três anos depois da queda do Muro de Berlim e do fim da Guerra Fria, quando a ideia da cooperação predominava sobre a lógica de conflito. Qual foi o cenário mundial da Rio+10?\n\nA) Nada mudou em 10 anos, todos concordavam com a questão ambiental.\nB) Diminuiu a desigualdade entre países ricos e em desenvolvimento.\nC) Ocorreu o aumento do conflito e da desigualdade social tanto nos países ricos quanto nos países em desenvolvimento.\nD) A Rio 92 e a Rio +10 tinham o mesmo objetivo, promover o desenvolvimento sustentável.\nE) A cooperação entre os países e a transferência de tecnologia eram evidentes nos resultados alcançados pela implantação das propostas desde 1972. CONGRATULATIONS\nCLAIM YOUR PRIZE