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UNIP EAD\nCódigo da Prova: 122649816963\nCurso: SERVIÇO SOCIAL\nSérie: 5 Tipo: Bimestral - AP\nAluno: 2012064 - SIMONE APARECIDA DE ASSIS REIS\nI - Questões objetivas – valendo 5 pontos\nII - Questões discursivas – valendo 5 pontos\nGerada em: 06/04/2022 às 19h58\n\nInstruções para a realização da prova:\n1. Leia as questões com atenção.\n2. Confira seu nome e RA e verifique se o caderno de questões e folha de respostas correspondem à sua disciplina.\n3. Faça as marcações primeiro no caderno de questões e depois replique para a folha de respostas.\n4. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas.\n5. Não se esqueça de assinar a folha de respostas.\n6. Utilize caneta preta para preencher a folha de respostas.\n7. Preencha todo o espaço da bolha referente à alternativa escolhida, a caneta, conforme instruções; não rasure, não\nr\ntranscreva.\n8. Preste atenção para não deixar nenhuma questão sem assinalar.\n9. Só assinale uma alternativa por questão.\n10. Não se esqueça, que ao responder às questões discursivas, quando houver, de entregar a folha de respostas para o tutor\ndo polo presencial, devidamente assinada.\n11. Não é permitido consulta a nenhum material durante a prova, exceto quando indicado o uso de material de apoio.\n12. Lembre-se de confirmar sua presença através da assinatura digital (login e senha).\nBoa prova!\n\nQuestões de múltipla escolha\n\nDisciplina: 651160 - SUPERVISÃO DO ESTÁGIO ACADÊMICO\n\nQuestão 1: O ser humano tem natureza:\nA) Capitalista.\nB) Popular.\nC) Rudimentar.\nD) Social. \nE) Estrutural.\n\nQuestão 2: O processo de renovação do serviço social deflagrado pela reconceituação se faz em meio à\nautocracia burguesa, ou seja, o governo da burguesia brasileira representado pelos militares.\nDe acordo com Netto (1998, p. 154-155), esse processo de renovação se desenvolveu em três direções.\nMarque a alternativa que contém uma destas perspectivas:\nA) Perspectiva concentradora.\nB) Intenção de ruptura com o serviço social 'tradicional'.\nC) Reatualização do moderno.\nD) Intenção de ruptura com o serviço social 'moderno'.\nE) Perspectiva renovadora.\n\nQuestão 3: Os princípios operacionais se referem a competência:\nA) Abstrata.\nB) Teórica.\nC) Metodológica.\nD) Pessoal.\nE) As alternativas B e C estão corretas.\n\nQuestão 4: Analise as sentenças a seguir. Sobre a década de 1980, é correto afirmar que: I. Com o projeto profissional de 1982, a profissão se aproxima da teoria social de Marx, e neste mesmo ano é criado\num novo Código de Ética.\nII. Na década de 1980, a direção social da profissão se relaciona com os interesses da classe trabalhadora.\nIII. Na década de 1980 ocorre o encontro de Sumaré.\n\nAssinale a alternativa correta:\nA) Todas as assertivas estão corretas.\nB) Apenas a assertiva II está correta.\nC) Apenas as assertivas I e III estão corretas.\nD) Apenas as assertivas I e III estão corretas.\nE) Nenhuma das assertivas está correta.\n\nQuestão 5: O diário de campo é um instrumento construído pelo aluno estagiário de Serviço Social que\npermite a reflexão, o encontro com os autores que escreverem sobre a profissão e o subsídio para elaborar\nsuas estratégias e suas ações em seu futuro profissional. Sobre o diário de campo, podemos afirmar que:\nI. O aluno deve guardar esse instrumento em sigilo.\nII. Permite ao aluno amenizar os dados colhidos durante o estágio supervisionado.\nIII. Para construí-lo, é necessário que o aluno recorra à ética.\nIV. O aluno de estágio pode escolher elaborá-lo, uma vez que se trata de um instrumento desnecessário nessa\netapa.\n\nEstão corretas apenas:\nA) I e III.\nB) I e IV.\nC) II e III.\nD) III e IV.\nE) II e III.\n\nQuestão 6: Quais itens o plano de estágio deve possuir?\nA) Apresentação: finalidade, importância, justificativa e conteúdo.\nB) Dados do estagiário: nome, curso, período, matrícula e endereço completo.\nC) Dados dos orientadores: nome, instituição, formação profissional e titulação.\nD) Temática para estudo: descrição sucinta do que pretende analisar relacionado à política em que está inserido.\nE) Todas as alternativas estão corretas.\n\nQuestão 7: As práticas imediatistas se opõem ao ato de:\nA) Ajuda.\nB) Planejar.\nC) Projetar.\nD) Assistencialismo.\nE) As alternativas B e C estão corretas.\n\nQuestão 8: É no espaço da formação profissional que a identidade começa a ser construída, por meio da\nsocialização de ideias, das diferenças, divergência, concepções de si mesmo, de papéis profissionais. O\nambiente profissional ou campo de atuação será o local onde se legitimará a identidade profissional.\nSobre as sete direções acerca da concepção do “ser profissional” de Serviço Social no mercado de trabalho,\napontadas por Gentili (1997), analise as afirmações a seguir.\nI. A primeira definição concerne ao Assistente Social a partir da delimitação do âmbito das atividades nas quais a\nprofissão pode se realizar.\nII. O segundo eixo, está associado ao não à discussão das questões sociais, traz à ideia de mudança social. Ele\nsurge como foco as diferenças que diferenciam prioridades dos aspectos ligados ao “processo de\nconscientização” e as formas de transformação social, tanto no plano individual como coletivo.\nIII. Uma quarta forma de definição do ser profissional, utilizado para expressar as definições acerca da identidade\nprofissional, concerne de objetivos profissionais relacionados aos chamados “processos metodológicos”.\nIV. A sexta variação na definição do 'ser profissional', que foi encontrada na referência às diferenças e semelhanças\nexistentes nas práticas profissionais, refere-se à discussão relativa aos campos de atuação (previdência, assistência\nsocial, bem-estar etc.) e sobre seus respectivos âmbitos de interferência social.\n\nAssinale a alternativa que está correta: A) Somente as afirmativas I e IV estão corretas.\nB) Somente afirmativas I e II estão corretas.\nC) Somente afirmativas II e III estão corretas.\nD) Somente as afirmativas II e IV são corretas.\nE) Nenhuma das afirmativas está correta.\n\nQuestões discursivas\n\nQuestão 1: Segundo Iamamoto (2001), o assistente social possui uma relativa autonomia: é contratado pela\nclasse burguesa e atende aos interesses dos trabalhadores. Nesse contexto contraditório, o desempenho do\nprofissional deve, por um lado, garantir a reprodução de sua força de trabalho e, por outro, legitimar os\ninteresses da classe trabalhadora.\nA partir de sua experiência no campo do estágio, como se pauta a atuação do assistente social para a\nemancipação dos usuários?\n\nQuestão 2: O que a instrumentalidade possibilita ao assistente social no exercício profissional? Questões de múltipla escolha\nDisciplina: 651160 - SUPERVISÃO DO ESTÁGIO ACADÊMICO\nQuestão 1: O que possibilitou o Movimento de Reconceituação?\nA) Reflexão focalista que conduziu a profissão do serviço social ao assistencialismo.\nB) Reflexão contrapondo apenas a teoria da profissão.\nC) Reflexão que conduziu a profissão do serviço social a uma trajetória ultrapassada no ambiente acadêmico.\nD) Reflexão depurada que conduziu a profissão do serviço social a uma inversão de valores e objetivos frente às inovações apresentadas a esses profissionais.\nE) Reflexão que conduziu a profissão do serviço social a uma revisão ampla de sua trajetória.\n\nQuestão 2: O processo de renovação do serviço social delongado pela reconceituação se faz em meio à autocracia burguesa, ou seja, o governo da burguesia brasileira representado pelos militares. De acordo com Netto (1998, p. 154-155), esse processo de renovação se desenvolveu em três direções. Marque a alternativa que contenha uma dessas perspectivas:\nA) Perspectiva concentradora.\nB) Intenção de ruptura com o serviço social 'tradicional'.\nC) Reatualização do modernismo.\nD) Intenção de ruptura com o serviço social 'moderno'.\nE) Perspectiva renovadora.\n\nQuestão 3: O estágio supervisionado em Serviço Social é obrigatório. Nesse período, o aluno tem contato direto com a prática profissional. Sobre o estágio supervisionado do Serviço Social, pode-se afirmar que:\nI) O estágio tem como objetivo inserir o acadêmico em um espaço sociocupacional para que tenha contato direto com as situações concretas que exigem intervenção do assistente social.\nII) O conhecimento da ética é muito relevante e pertinente no campo de estágio, pois é preciso que o aluno tenha respeito e comportamento ético, conforme o atual código de ética da profissão de Serviço Social.\nIII) O estagiário deve estar munido dos conhecimentos teórico-metodológicos, para fazer a reflexão necessária entre teoria e prática que o estágio em Serviço Social propicia. IV) O estágio supervisionado é obrigatório no Serviço Social.\nV) O estágio deve realizar a observação participante e a investigação para conhecer a realidade institucional em que acontecem as situações concretas em que trabalha o assistente social.\nEstão corretas as afirmativas:\nA) I e II apenas.\nB) I, II e III apenas.\nC) I, II, III, IV e V.\nD) V apenas.\nE) Somente II está correta.\n\nQuestão 4: Ao tratar de lugares para trabalhar, temos o 1º, 2º e 3º setor. Dessa forma, marque a alternativa que contenha corretamente a sequência de exemplos de instituições que compõem esses setores (Obs.: Não se exige que a resposta correta deve conter a sequência certa de exemplos do 1º, 2º e 3º setor):\nA) 1º setor: empresas privadas com fins lucrativos, 2º setor: Estado, 3º setor: Organizações Não Governamentais.\nB) 1º setor: Estado, 2º setor: empresas privadas com fins lucrativos, 3º setor: Organizações Não Governamentais.\nC) 1º setor: empresas privadas com fins lucrativos, 2º setor: Organizações Não Governamentais, 3º setor: Estado.\nD) 1º setor: Organizações Não Governamentais, 2º setor: empresas privadas com fins lucrativos, 3º setor: Estado.\nE) 1º setor: Estado, 2º setor: empresas privadas sem fins lucrativos, 3º setor: Estado.\n\nQuestão 5: A partir de qual década um grupo de profissionais começou a refletir sobre o serviço social estar calcado pela caridade e beneficência difundidos pela igreja católica, e qual movimento ocorreu na América Latina, em especial no Brasil, suscitando em reflexões e mudanças na constituição e nas formas de operacionalização do serviço social?\nA) Década de 1930, Revolução Constitucionalista\nB) Primeira Guerra Mundial\nC) Década de 1940, Segunda Guerra Mundial\nD) Década de 1960, Movimento de Reconceituação.\nE) Década de 1970, Golpe Militar no Chile.\n\nQuestão 6: Na contemporaneidade, a questão social associa-se ao conjunto de problemas:\nA) Políticos.\nB) Econômicos.\nC) Físicos.\nD) Estéticos.\nE) As alternativas A, B e C estão corretas. Questão 7: Com base na discussão do livro texto sobre a prática institucionalizada, marque com C (certo) para as alternativas a seguir que coadunam com o fazer profissional do Assistente Social que conhece e defra as instituições onde ocorre sua atuação e E (errado) para as outras alternativas que não correspondem com o perfil ideal de profissional que almejamos ser:\nI) Estar atento ao todo institucional, para compreender toda a dinâmica da instituição.\nII) Focar sua atenção exclusivamente no seu fazer profissional, pois cada setor é responsável por si.\nIII) O profissional está inserido em determinada instituição tem total autonomia para realizar sua prática profissional.\nIV) Estar sujeito ao poder institucional e, por isso, compreender a contradição existente e usar de estratégias para efetivar seu fazer profissional.\nA) C, E, C, E\nB) E, C, C, C\nC) C, E, E, C\nD) Todas são corretas.\nE) Todas são erradas.\n\nQuestão 8: De acordo com o que você aprendeu sobre instrumentalidade, escolha a alternativa correta acerca dessa categoria utilizada pelo Serviço Social:\nA) É uma categoria que possibilita a mediação necessária para analisar as realidades, busca a criticidade para romper com a concepção de exploração da ordem burguesa.\nB) A categoria instrumentalidade é um conjunto de instrumentos com os quais os assistentes sociais desenvolvem seu exercício profissional.\nC) A instrumentalidade tem o mesmo significado que divisão entre classes e antagonismo.\nD) Instrumentalidade para o serviço social está embasada na ideologia capitalista, a qual se utiliza de mecanismos para legitimação diária de classe trabalhadora.\nE) A instrumentalidade não é uma propriedade e/ou capacidade que a profissão vai adquirindo à medida em que concretiza objetivos.\n\nQuestões discursivas\nQuestão 1: Um dos desafios do profissional assistente social é manter-se preparado e atualizado para as demandas profissionais, as quais vêm sendo convidado a articular e mediar, ciente das contradições e das correlações de força nos vários cenários, sejam públicos ou privados. Diante disso, como devemos nos preparar para essas demandas profissionais?\nQuestão 2: 'Sabemos que as sequelas da questão social permeiam a vida das classes subalternas destituídas de poder, trabalho e informação. Sabemos também que em nossa prática cotidiana a relação com o social é uma relação com a singularidade expressa nas diferentes situações com que trabalhamos. E, se colacam nossos limites e nossas possibilidades. Limites de várias ordens, mas, sobretudo, limites de ordem estrutural' (YAZBEK, M. C. Pobreza e exclusão social: expressões da questão social no Brasil. Revista Temporalis, Brasília, ABEPSS, n. 3, p. 39, 2001). Ao analisarmos uma conjuntura social temos três vertentes a serem consideradas, são elas: o real, o legal e o ideal. Explique essas três linhas interpretativas. II - Questões discursivas — valendo 5 pontos\nGerada em: 04/04/2022 às 17h16\n\nInstruções para a realização da prova:\n1. Leia as questões com atenção.\n2. Confira seu nome e RA e verifique se o caderno de questão e folha de respostas correspondem à sua disciplina.\n3. Faça as marcações primeiro no caderno de questões e depois repasse para a folha de respostas.\n4. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas.\n5. Não esqueça de assinar a folha de respostas.\n6. Use este espaço para rascunho.\n7. Preencha todo o espaço da bolha referente à alternativa escolhida, a caneta, conforme instruções: não rasure, na\nfrente/x, não ultrapasse os limites para preenchimento.\n8. Após assinar não poderá deixar nenhuma questão sem assinalar.\n9. Só assinale uma alternativa por questão.\n10. É obrigatória a entrega das questões discursivas, quando houver, e de entregar a folha de respostas para o tutor ou responsável devidamente assinada.\n11. Não é permitido consulta a nenhum material durante a prova, exceto quando indicado o uso do material de apoio.\n12. Não esquece de confirmar sua presença através da assinatura digital (login e senha).\nBoa prova!\n\nQuestões de múltipla escolha\n\nDisciplina: 651160 - SUPERVISÃO DE ESTÁGIO ACADÊMICO\n\nQuestão 1: O objeto/matéria-prima do serviço social é o/a:\n\n(A) Capitalista.\n(B) Estado\n(C) Acúmulo da riqueza.\n(D) Questão social\n(E) Nenhuma das alternativas anteriores.\n\nQuestão 2: (Vunesp, Unesp-Franca, 2012). O encontro do serviço social com a perspectiva (...) deu-se por meio do filtro da prática politico-partidária. Desse modo, muitas inquietudes foram transferidas da militância política para a prática profissional, estabelecendo-se frequentemente uma relação de identidade entre ambas, deixando de lado suas diferenças, e assim impossibilitando a análise criteriosa de suas mútua relações.\n\nAssinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.\n\nA) Funcionalista.\nB) Universal.\nC) Crítico-dialética.\nD) Tradicional.\nE) Fenomenológica.\n\nQuestão 3: Analise as sentenças a seguir. Sobre a década de 1980, é correto afirmar que:\n\nI. Com o projeto profissional de 1982, a profissão se aproxima da teoria social de Marx, e neste mesmo ano é criado um novo Código de Ética. —\\>V\\n\nII. Na década de 1980, a direção social da profissão se relaciona com os interesses da classe trabalhadora\n\nIII. Na década de 1980 ocorre o encontro de Sumaré.\n\nAssinale a alternativa correta: A) Todas as assertivas estão corretas.\nB) Apenas a assertiva II está correta.\nC) Apenas as assertivas I e III estão corretas.\nD) Apenas as assertivas II e III estão corretas.\nE) Nenhuma das assertivas está correta.\n\nQuestão 4: De acordo com a pesquisa do Conselho Federal de Serviço Social (CFESS), o maior empregador de Assistente Social é (são) o (as):\n\nA) Setor público.\nB) Setor privado.\nC) Terceiro setor.\nD) Empresas estatais.\n\nQuestão 5: Os princípios operacionais se referem a competência:\n\nA) Abstrata.\nB) Teórica.\nC) Metodológica.\nD) Pessoal.\nE) As alternativas B e C estão corretas.\n\nQuestão 6: José Paulo Netto, fazendo uma análise do movimento de reconceituação, identifica três tendências, que são:\n\nA) Intenção de Ruptura, Dialética e Modernização Conservadora.\nB) Modernização Conservadora, Reatualização do Conservadorismo e Fenomenológica.\nC) Reatualização do Conservadorismo, Estrutural Funcionalista e Intenção Ruptura.\nD) Modernização Conservadora, Reatualização do Conservadorismo e Intenção de Ruptura.\nE) Estrutural Funcionalista e Intenção de Ruptura.\n\nQuestão 7: Concerente a relação do Serviço Social com a instrumentalidade, pode-se afirmar que ela é “da capacidade adquirida pelo profissional de Serviço Social durante o processo de atuação ao planejar e estabelecer objetivos com a finalidade de alcançar resultados [...]” (GUERRA, 2000). Ante o exposto, assinale a alternativa que não corresponde à relação do Serviço Social com a instrumentalidade:\n\nA) O Assistente Social revela-se ao fazer profissional, O Assistente Social se embasa no conjunto de conhecimentos ético-políticos, teórico-metodológicos e técnico-operativos.\n\nB) A instrumentalidade do trabalho do Assistente Social, como propriedades historicamente construídas e reconstruídas pela profissão, pode ser pensada em três níveis: no que se refere à funcionalidade ao projeto reformista da burguesia; no que se refere a seu peculiaridade operatória frente às demandas da classe; e como a mediação permite a passagem das análises universalistas às singulares da intervenção profissional.\n\nindicada permite a passagem das análises universalistas às ações instrumentais, Iao exercício de atividades imediatas, mas, ao mesmo tempo, permite a apreensão da totalidade dos processos sociais ao atuar\n\nC) A instrumentalidade do Serviço Social se limita ao desencadeamento de ações instrumentais e o exercício de atividades imediatas, mas, ao mesmo tempo, permite a apreensão da totalidade dos processos sociais ao atuar sobre eles.\n\nD) A instrumentalidade do Serviço Social transcende o desencadeamento de ações instrumentais e o exercício de atividades imediatas, permite a apreensão da totalidade dos processos sociais ao atuar sobre eles.\n\nE) A instrumentalidade é uma propriedade e/ou capacidade que a profissão vai adquirindo na medida em que concreta objetivos.\n\nQuestão 8: O produto do serviço social se configura nas dimensões [...] sociais.\nQual alternativa possui as palavras que completam corretamente as lacunas da frase extraída do livro-texto:\n\nA) Religiosas; culturais.\nB) Capitalistas; socialistas.\nC) Pessoais; imediatistas.\nD) Materiais; sociais.\nE) Filosóficas; laborativas. Questões discursivas\n\nQuestão 1: Guerra (2000), defende que as questões sociais estão cada vez mais complexas e o Estado, por sua vez, as subdividem no atendimento pelas políticas sociais. Para atender a essas demandas, exigem-se mecanismos que implementem as devidas políticas sociais e, de certa forma, contribuem para a produção material e ideológica da força de trabalho.\n\nCom base nas ideias da autora e na discussão sobre instrumentalização, faça um texto dissertativo de aproximadamente 10 linhas sobre a inserção do Assistente Social na divisão sociotécnica do trabalho.\n\nQuestão 2: São entidades representativas do Serviço Social: Enesso, Cress, CFESS e ABEPSS. Descreva o papel de cada uma dessas entidades em no máximo 20 linhas. Questões de múltipla escolha\nDisciplina: 651160 - SUPERVISÃO DO ESTÁGIO ACADÊMICO\n\nQuestão 1: Ao tratar de lugares para trabalhar, temos o 1º, 2º e 3º setor. Dessa forma, marque a alternativa que\ncontempla corretamente a sequência de exemplos de instituições que compõem esses setores (Obs: Não se esqueça\nque a resposta correta deve conter a sequência extra de exemplos do 1º, 2º e 3º setor respectivamente):\nA) 1º setor: empresas privadas com fins lucrativos; 2º setor: Estado; 3º setor: Organizações Não Governamentais.\nB) 1º setor: estado; 2º setor: empresas privadas com fins lucrativos; 3º setor: Organizações Não Governamentais.\nC) 1º setor: empresas privadas com fins lucrativos; 2º setor: Organizações Não Governamentais; 3º setor: Estado.\nD) 1º setor: Organizações Não Governamentais; 2º setor: empresas privadas com fins lucrativos; 3º setor: Estado.\nE) 1º setor: capital; 2º setor: empresas privadas sem fins lucrativos; 3º setor: Estado.\n\nQuestão 2: Leia:\n\n“As modificações no ____ exigem novas competências e habilidades profissionais. Isso não se dá só com o\nserviço social, mas com todas as demais profissões que precisam se atualizar constantemente, pois correm o risco de\nficar fora do mercado de trabalho”.\nQual palavra melhor preenche a lacuna:\nA) Direito humano.\nB) Trabalho.\nC) País.
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UNIP EAD\nCódigo da Prova: 122649816963\nCurso: SERVIÇO SOCIAL\nSérie: 5 Tipo: Bimestral - AP\nAluno: 2012064 - SIMONE APARECIDA DE ASSIS REIS\nI - Questões objetivas – valendo 5 pontos\nII - Questões discursivas – valendo 5 pontos\nGerada em: 06/04/2022 às 19h58\n\nInstruções para a realização da prova:\n1. Leia as questões com atenção.\n2. Confira seu nome e RA e verifique se o caderno de questões e folha de respostas correspondem à sua disciplina.\n3. Faça as marcações primeiro no caderno de questões e depois replique para a folha de respostas.\n4. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas.\n5. Não se esqueça de assinar a folha de respostas.\n6. Utilize caneta preta para preencher a folha de respostas.\n7. Preencha todo o espaço da bolha referente à alternativa escolhida, a caneta, conforme instruções; não rasure, não\nr\ntranscreva.\n8. Preste atenção para não deixar nenhuma questão sem assinalar.\n9. Só assinale uma alternativa por questão.\n10. Não se esqueça, que ao responder às questões discursivas, quando houver, de entregar a folha de respostas para o tutor\ndo polo presencial, devidamente assinada.\n11. Não é permitido consulta a nenhum material durante a prova, exceto quando indicado o uso de material de apoio.\n12. Lembre-se de confirmar sua presença através da assinatura digital (login e senha).\nBoa prova!\n\nQuestões de múltipla escolha\n\nDisciplina: 651160 - SUPERVISÃO DO ESTÁGIO ACADÊMICO\n\nQuestão 1: O ser humano tem natureza:\nA) Capitalista.\nB) Popular.\nC) Rudimentar.\nD) Social. \nE) Estrutural.\n\nQuestão 2: O processo de renovação do serviço social deflagrado pela reconceituação se faz em meio à\nautocracia burguesa, ou seja, o governo da burguesia brasileira representado pelos militares.\nDe acordo com Netto (1998, p. 154-155), esse processo de renovação se desenvolveu em três direções.\nMarque a alternativa que contém uma destas perspectivas:\nA) Perspectiva concentradora.\nB) Intenção de ruptura com o serviço social 'tradicional'.\nC) Reatualização do moderno.\nD) Intenção de ruptura com o serviço social 'moderno'.\nE) Perspectiva renovadora.\n\nQuestão 3: Os princípios operacionais se referem a competência:\nA) Abstrata.\nB) Teórica.\nC) Metodológica.\nD) Pessoal.\nE) As alternativas B e C estão corretas.\n\nQuestão 4: Analise as sentenças a seguir. Sobre a década de 1980, é correto afirmar que: I. Com o projeto profissional de 1982, a profissão se aproxima da teoria social de Marx, e neste mesmo ano é criado\num novo Código de Ética.\nII. Na década de 1980, a direção social da profissão se relaciona com os interesses da classe trabalhadora.\nIII. Na década de 1980 ocorre o encontro de Sumaré.\n\nAssinale a alternativa correta:\nA) Todas as assertivas estão corretas.\nB) Apenas a assertiva II está correta.\nC) Apenas as assertivas I e III estão corretas.\nD) Apenas as assertivas I e III estão corretas.\nE) Nenhuma das assertivas está correta.\n\nQuestão 5: O diário de campo é um instrumento construído pelo aluno estagiário de Serviço Social que\npermite a reflexão, o encontro com os autores que escreverem sobre a profissão e o subsídio para elaborar\nsuas estratégias e suas ações em seu futuro profissional. Sobre o diário de campo, podemos afirmar que:\nI. O aluno deve guardar esse instrumento em sigilo.\nII. Permite ao aluno amenizar os dados colhidos durante o estágio supervisionado.\nIII. Para construí-lo, é necessário que o aluno recorra à ética.\nIV. O aluno de estágio pode escolher elaborá-lo, uma vez que se trata de um instrumento desnecessário nessa\netapa.\n\nEstão corretas apenas:\nA) I e III.\nB) I e IV.\nC) II e III.\nD) III e IV.\nE) II e III.\n\nQuestão 6: Quais itens o plano de estágio deve possuir?\nA) Apresentação: finalidade, importância, justificativa e conteúdo.\nB) Dados do estagiário: nome, curso, período, matrícula e endereço completo.\nC) Dados dos orientadores: nome, instituição, formação profissional e titulação.\nD) Temática para estudo: descrição sucinta do que pretende analisar relacionado à política em que está inserido.\nE) Todas as alternativas estão corretas.\n\nQuestão 7: As práticas imediatistas se opõem ao ato de:\nA) Ajuda.\nB) Planejar.\nC) Projetar.\nD) Assistencialismo.\nE) As alternativas B e C estão corretas.\n\nQuestão 8: É no espaço da formação profissional que a identidade começa a ser construída, por meio da\nsocialização de ideias, das diferenças, divergência, concepções de si mesmo, de papéis profissionais. O\nambiente profissional ou campo de atuação será o local onde se legitimará a identidade profissional.\nSobre as sete direções acerca da concepção do “ser profissional” de Serviço Social no mercado de trabalho,\napontadas por Gentili (1997), analise as afirmações a seguir.\nI. A primeira definição concerne ao Assistente Social a partir da delimitação do âmbito das atividades nas quais a\nprofissão pode se realizar.\nII. O segundo eixo, está associado ao não à discussão das questões sociais, traz à ideia de mudança social. Ele\nsurge como foco as diferenças que diferenciam prioridades dos aspectos ligados ao “processo de\nconscientização” e as formas de transformação social, tanto no plano individual como coletivo.\nIII. Uma quarta forma de definição do ser profissional, utilizado para expressar as definições acerca da identidade\nprofissional, concerne de objetivos profissionais relacionados aos chamados “processos metodológicos”.\nIV. A sexta variação na definição do 'ser profissional', que foi encontrada na referência às diferenças e semelhanças\nexistentes nas práticas profissionais, refere-se à discussão relativa aos campos de atuação (previdência, assistência\nsocial, bem-estar etc.) e sobre seus respectivos âmbitos de interferência social.\n\nAssinale a alternativa que está correta: A) Somente as afirmativas I e IV estão corretas.\nB) Somente afirmativas I e II estão corretas.\nC) Somente afirmativas II e III estão corretas.\nD) Somente as afirmativas II e IV são corretas.\nE) Nenhuma das afirmativas está correta.\n\nQuestões discursivas\n\nQuestão 1: Segundo Iamamoto (2001), o assistente social possui uma relativa autonomia: é contratado pela\nclasse burguesa e atende aos interesses dos trabalhadores. Nesse contexto contraditório, o desempenho do\nprofissional deve, por um lado, garantir a reprodução de sua força de trabalho e, por outro, legitimar os\ninteresses da classe trabalhadora.\nA partir de sua experiência no campo do estágio, como se pauta a atuação do assistente social para a\nemancipação dos usuários?\n\nQuestão 2: O que a instrumentalidade possibilita ao assistente social no exercício profissional? Questões de múltipla escolha\nDisciplina: 651160 - SUPERVISÃO DO ESTÁGIO ACADÊMICO\nQuestão 1: O que possibilitou o Movimento de Reconceituação?\nA) Reflexão focalista que conduziu a profissão do serviço social ao assistencialismo.\nB) Reflexão contrapondo apenas a teoria da profissão.\nC) Reflexão que conduziu a profissão do serviço social a uma trajetória ultrapassada no ambiente acadêmico.\nD) Reflexão depurada que conduziu a profissão do serviço social a uma inversão de valores e objetivos frente às inovações apresentadas a esses profissionais.\nE) Reflexão que conduziu a profissão do serviço social a uma revisão ampla de sua trajetória.\n\nQuestão 2: O processo de renovação do serviço social delongado pela reconceituação se faz em meio à autocracia burguesa, ou seja, o governo da burguesia brasileira representado pelos militares. De acordo com Netto (1998, p. 154-155), esse processo de renovação se desenvolveu em três direções. Marque a alternativa que contenha uma dessas perspectivas:\nA) Perspectiva concentradora.\nB) Intenção de ruptura com o serviço social 'tradicional'.\nC) Reatualização do modernismo.\nD) Intenção de ruptura com o serviço social 'moderno'.\nE) Perspectiva renovadora.\n\nQuestão 3: O estágio supervisionado em Serviço Social é obrigatório. Nesse período, o aluno tem contato direto com a prática profissional. Sobre o estágio supervisionado do Serviço Social, pode-se afirmar que:\nI) O estágio tem como objetivo inserir o acadêmico em um espaço sociocupacional para que tenha contato direto com as situações concretas que exigem intervenção do assistente social.\nII) O conhecimento da ética é muito relevante e pertinente no campo de estágio, pois é preciso que o aluno tenha respeito e comportamento ético, conforme o atual código de ética da profissão de Serviço Social.\nIII) O estagiário deve estar munido dos conhecimentos teórico-metodológicos, para fazer a reflexão necessária entre teoria e prática que o estágio em Serviço Social propicia. IV) O estágio supervisionado é obrigatório no Serviço Social.\nV) O estágio deve realizar a observação participante e a investigação para conhecer a realidade institucional em que acontecem as situações concretas em que trabalha o assistente social.\nEstão corretas as afirmativas:\nA) I e II apenas.\nB) I, II e III apenas.\nC) I, II, III, IV e V.\nD) V apenas.\nE) Somente II está correta.\n\nQuestão 4: Ao tratar de lugares para trabalhar, temos o 1º, 2º e 3º setor. Dessa forma, marque a alternativa que contenha corretamente a sequência de exemplos de instituições que compõem esses setores (Obs.: Não se exige que a resposta correta deve conter a sequência certa de exemplos do 1º, 2º e 3º setor):\nA) 1º setor: empresas privadas com fins lucrativos, 2º setor: Estado, 3º setor: Organizações Não Governamentais.\nB) 1º setor: Estado, 2º setor: empresas privadas com fins lucrativos, 3º setor: Organizações Não Governamentais.\nC) 1º setor: empresas privadas com fins lucrativos, 2º setor: Organizações Não Governamentais, 3º setor: Estado.\nD) 1º setor: Organizações Não Governamentais, 2º setor: empresas privadas com fins lucrativos, 3º setor: Estado.\nE) 1º setor: Estado, 2º setor: empresas privadas sem fins lucrativos, 3º setor: Estado.\n\nQuestão 5: A partir de qual década um grupo de profissionais começou a refletir sobre o serviço social estar calcado pela caridade e beneficência difundidos pela igreja católica, e qual movimento ocorreu na América Latina, em especial no Brasil, suscitando em reflexões e mudanças na constituição e nas formas de operacionalização do serviço social?\nA) Década de 1930, Revolução Constitucionalista\nB) Primeira Guerra Mundial\nC) Década de 1940, Segunda Guerra Mundial\nD) Década de 1960, Movimento de Reconceituação.\nE) Década de 1970, Golpe Militar no Chile.\n\nQuestão 6: Na contemporaneidade, a questão social associa-se ao conjunto de problemas:\nA) Políticos.\nB) Econômicos.\nC) Físicos.\nD) Estéticos.\nE) As alternativas A, B e C estão corretas. Questão 7: Com base na discussão do livro texto sobre a prática institucionalizada, marque com C (certo) para as alternativas a seguir que coadunam com o fazer profissional do Assistente Social que conhece e defra as instituições onde ocorre sua atuação e E (errado) para as outras alternativas que não correspondem com o perfil ideal de profissional que almejamos ser:\nI) Estar atento ao todo institucional, para compreender toda a dinâmica da instituição.\nII) Focar sua atenção exclusivamente no seu fazer profissional, pois cada setor é responsável por si.\nIII) O profissional está inserido em determinada instituição tem total autonomia para realizar sua prática profissional.\nIV) Estar sujeito ao poder institucional e, por isso, compreender a contradição existente e usar de estratégias para efetivar seu fazer profissional.\nA) C, E, C, E\nB) E, C, C, C\nC) C, E, E, C\nD) Todas são corretas.\nE) Todas são erradas.\n\nQuestão 8: De acordo com o que você aprendeu sobre instrumentalidade, escolha a alternativa correta acerca dessa categoria utilizada pelo Serviço Social:\nA) É uma categoria que possibilita a mediação necessária para analisar as realidades, busca a criticidade para romper com a concepção de exploração da ordem burguesa.\nB) A categoria instrumentalidade é um conjunto de instrumentos com os quais os assistentes sociais desenvolvem seu exercício profissional.\nC) A instrumentalidade tem o mesmo significado que divisão entre classes e antagonismo.\nD) Instrumentalidade para o serviço social está embasada na ideologia capitalista, a qual se utiliza de mecanismos para legitimação diária de classe trabalhadora.\nE) A instrumentalidade não é uma propriedade e/ou capacidade que a profissão vai adquirindo à medida em que concretiza objetivos.\n\nQuestões discursivas\nQuestão 1: Um dos desafios do profissional assistente social é manter-se preparado e atualizado para as demandas profissionais, as quais vêm sendo convidado a articular e mediar, ciente das contradições e das correlações de força nos vários cenários, sejam públicos ou privados. Diante disso, como devemos nos preparar para essas demandas profissionais?\nQuestão 2: 'Sabemos que as sequelas da questão social permeiam a vida das classes subalternas destituídas de poder, trabalho e informação. Sabemos também que em nossa prática cotidiana a relação com o social é uma relação com a singularidade expressa nas diferentes situações com que trabalhamos. E, se colacam nossos limites e nossas possibilidades. Limites de várias ordens, mas, sobretudo, limites de ordem estrutural' (YAZBEK, M. C. Pobreza e exclusão social: expressões da questão social no Brasil. Revista Temporalis, Brasília, ABEPSS, n. 3, p. 39, 2001). Ao analisarmos uma conjuntura social temos três vertentes a serem consideradas, são elas: o real, o legal e o ideal. Explique essas três linhas interpretativas. II - Questões discursivas — valendo 5 pontos\nGerada em: 04/04/2022 às 17h16\n\nInstruções para a realização da prova:\n1. Leia as questões com atenção.\n2. Confira seu nome e RA e verifique se o caderno de questão e folha de respostas correspondem à sua disciplina.\n3. Faça as marcações primeiro no caderno de questões e depois repasse para a folha de respostas.\n4. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas.\n5. Não esqueça de assinar a folha de respostas.\n6. Use este espaço para rascunho.\n7. Preencha todo o espaço da bolha referente à alternativa escolhida, a caneta, conforme instruções: não rasure, na\nfrente/x, não ultrapasse os limites para preenchimento.\n8. Após assinar não poderá deixar nenhuma questão sem assinalar.\n9. Só assinale uma alternativa por questão.\n10. É obrigatória a entrega das questões discursivas, quando houver, e de entregar a folha de respostas para o tutor ou responsável devidamente assinada.\n11. Não é permitido consulta a nenhum material durante a prova, exceto quando indicado o uso do material de apoio.\n12. Não esquece de confirmar sua presença através da assinatura digital (login e senha).\nBoa prova!\n\nQuestões de múltipla escolha\n\nDisciplina: 651160 - SUPERVISÃO DE ESTÁGIO ACADÊMICO\n\nQuestão 1: O objeto/matéria-prima do serviço social é o/a:\n\n(A) Capitalista.\n(B) Estado\n(C) Acúmulo da riqueza.\n(D) Questão social\n(E) Nenhuma das alternativas anteriores.\n\nQuestão 2: (Vunesp, Unesp-Franca, 2012). O encontro do serviço social com a perspectiva (...) deu-se por meio do filtro da prática politico-partidária. Desse modo, muitas inquietudes foram transferidas da militância política para a prática profissional, estabelecendo-se frequentemente uma relação de identidade entre ambas, deixando de lado suas diferenças, e assim impossibilitando a análise criteriosa de suas mútua relações.\n\nAssinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.\n\nA) Funcionalista.\nB) Universal.\nC) Crítico-dialética.\nD) Tradicional.\nE) Fenomenológica.\n\nQuestão 3: Analise as sentenças a seguir. Sobre a década de 1980, é correto afirmar que:\n\nI. Com o projeto profissional de 1982, a profissão se aproxima da teoria social de Marx, e neste mesmo ano é criado um novo Código de Ética. —\\>V\\n\nII. Na década de 1980, a direção social da profissão se relaciona com os interesses da classe trabalhadora\n\nIII. Na década de 1980 ocorre o encontro de Sumaré.\n\nAssinale a alternativa correta: A) Todas as assertivas estão corretas.\nB) Apenas a assertiva II está correta.\nC) Apenas as assertivas I e III estão corretas.\nD) Apenas as assertivas II e III estão corretas.\nE) Nenhuma das assertivas está correta.\n\nQuestão 4: De acordo com a pesquisa do Conselho Federal de Serviço Social (CFESS), o maior empregador de Assistente Social é (são) o (as):\n\nA) Setor público.\nB) Setor privado.\nC) Terceiro setor.\nD) Empresas estatais.\n\nQuestão 5: Os princípios operacionais se referem a competência:\n\nA) Abstrata.\nB) Teórica.\nC) Metodológica.\nD) Pessoal.\nE) As alternativas B e C estão corretas.\n\nQuestão 6: José Paulo Netto, fazendo uma análise do movimento de reconceituação, identifica três tendências, que são:\n\nA) Intenção de Ruptura, Dialética e Modernização Conservadora.\nB) Modernização Conservadora, Reatualização do Conservadorismo e Fenomenológica.\nC) Reatualização do Conservadorismo, Estrutural Funcionalista e Intenção Ruptura.\nD) Modernização Conservadora, Reatualização do Conservadorismo e Intenção de Ruptura.\nE) Estrutural Funcionalista e Intenção de Ruptura.\n\nQuestão 7: Concerente a relação do Serviço Social com a instrumentalidade, pode-se afirmar que ela é “da capacidade adquirida pelo profissional de Serviço Social durante o processo de atuação ao planejar e estabelecer objetivos com a finalidade de alcançar resultados [...]” (GUERRA, 2000). Ante o exposto, assinale a alternativa que não corresponde à relação do Serviço Social com a instrumentalidade:\n\nA) O Assistente Social revela-se ao fazer profissional, O Assistente Social se embasa no conjunto de conhecimentos ético-políticos, teórico-metodológicos e técnico-operativos.\n\nB) A instrumentalidade do trabalho do Assistente Social, como propriedades historicamente construídas e reconstruídas pela profissão, pode ser pensada em três níveis: no que se refere à funcionalidade ao projeto reformista da burguesia; no que se refere a seu peculiaridade operatória frente às demandas da classe; e como a mediação permite a passagem das análises universalistas às singulares da intervenção profissional.\n\nindicada permite a passagem das análises universalistas às ações instrumentais, Iao exercício de atividades imediatas, mas, ao mesmo tempo, permite a apreensão da totalidade dos processos sociais ao atuar\n\nC) A instrumentalidade do Serviço Social se limita ao desencadeamento de ações instrumentais e o exercício de atividades imediatas, mas, ao mesmo tempo, permite a apreensão da totalidade dos processos sociais ao atuar sobre eles.\n\nD) A instrumentalidade do Serviço Social transcende o desencadeamento de ações instrumentais e o exercício de atividades imediatas, permite a apreensão da totalidade dos processos sociais ao atuar sobre eles.\n\nE) A instrumentalidade é uma propriedade e/ou capacidade que a profissão vai adquirindo na medida em que concreta objetivos.\n\nQuestão 8: O produto do serviço social se configura nas dimensões [...] sociais.\nQual alternativa possui as palavras que completam corretamente as lacunas da frase extraída do livro-texto:\n\nA) Religiosas; culturais.\nB) Capitalistas; socialistas.\nC) Pessoais; imediatistas.\nD) Materiais; sociais.\nE) Filosóficas; laborativas. Questões discursivas\n\nQuestão 1: Guerra (2000), defende que as questões sociais estão cada vez mais complexas e o Estado, por sua vez, as subdividem no atendimento pelas políticas sociais. Para atender a essas demandas, exigem-se mecanismos que implementem as devidas políticas sociais e, de certa forma, contribuem para a produção material e ideológica da força de trabalho.\n\nCom base nas ideias da autora e na discussão sobre instrumentalização, faça um texto dissertativo de aproximadamente 10 linhas sobre a inserção do Assistente Social na divisão sociotécnica do trabalho.\n\nQuestão 2: São entidades representativas do Serviço Social: Enesso, Cress, CFESS e ABEPSS. Descreva o papel de cada uma dessas entidades em no máximo 20 linhas. Questões de múltipla escolha\nDisciplina: 651160 - SUPERVISÃO DO ESTÁGIO ACADÊMICO\n\nQuestão 1: Ao tratar de lugares para trabalhar, temos o 1º, 2º e 3º setor. Dessa forma, marque a alternativa que\ncontempla corretamente a sequência de exemplos de instituições que compõem esses setores (Obs: Não se esqueça\nque a resposta correta deve conter a sequência extra de exemplos do 1º, 2º e 3º setor respectivamente):\nA) 1º setor: empresas privadas com fins lucrativos; 2º setor: Estado; 3º setor: Organizações Não Governamentais.\nB) 1º setor: estado; 2º setor: empresas privadas com fins lucrativos; 3º setor: Organizações Não Governamentais.\nC) 1º setor: empresas privadas com fins lucrativos; 2º setor: Organizações Não Governamentais; 3º setor: Estado.\nD) 1º setor: Organizações Não Governamentais; 2º setor: empresas privadas com fins lucrativos; 3º setor: Estado.\nE) 1º setor: capital; 2º setor: empresas privadas sem fins lucrativos; 3º setor: Estado.\n\nQuestão 2: Leia:\n\n“As modificações no ____ exigem novas competências e habilidades profissionais. Isso não se dá só com o\nserviço social, mas com todas as demais profissões que precisam se atualizar constantemente, pois correm o risco de\nficar fora do mercado de trabalho”.\nQual palavra melhor preenche a lacuna:\nA) Direito humano.\nB) Trabalho.\nC) País.