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LINGUAGENS E FILOSOFIA - N°\n\nA Filosofia é uma disciplina que busca a compreensão e a reflexão sobre questões fundamentais da existência humana, do conhecimento e da moralidade.\n\nObjetivos do Estudo da Filosofia:\n1. Desenvolver o pensamento crítico.\n2. Promover a compreensão dos conceitos e suas implicações.\n3. Analisar argumentos e posições divergentes.\n4. Proporcionar habilidades para resolver problemas complexos.\n\nConteúdos:\n- História da Filosofia\n- Principais Correntes Filosóficas\n- Ética e Moral\n- Lógica e Raciocínio Crítico\n\nAvaliação:\n- Participação em debates.\n- Redações críticas.\n- Provas escritas.\n\nImagem:\n(Imagem de uma escultura grega representando a Filosofia)\n\nAtividades:\n1. Discussão em grupo sobre textos filosóficos.\n2. Produção de ensaios reflexivos.\n3. Estudo de casos práticos.\n\nReferências:\n- Platão, Aristóteles, Kant, Nietzsche. \n\n(Continua na página seguinte)
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LINGUAGENS E FILOSOFIA - N°\n\nA Filosofia é uma disciplina que busca a compreensão e a reflexão sobre questões fundamentais da existência humana, do conhecimento e da moralidade.\n\nObjetivos do Estudo da Filosofia:\n1. Desenvolver o pensamento crítico.\n2. Promover a compreensão dos conceitos e suas implicações.\n3. Analisar argumentos e posições divergentes.\n4. Proporcionar habilidades para resolver problemas complexos.\n\nConteúdos:\n- História da Filosofia\n- Principais Correntes Filosóficas\n- Ética e Moral\n- Lógica e Raciocínio Crítico\n\nAvaliação:\n- Participação em debates.\n- Redações críticas.\n- Provas escritas.\n\nImagem:\n(Imagem de uma escultura grega representando a Filosofia)\n\nAtividades:\n1. Discussão em grupo sobre textos filosóficos.\n2. Produção de ensaios reflexivos.\n3. Estudo de casos práticos.\n\nReferências:\n- Platão, Aristóteles, Kant, Nietzsche. \n\n(Continua na página seguinte)