·
Engenharia de Produção ·
Sustentabilidade e Desenvolvimento
Send your question to AI and receive an answer instantly
Preview text
RENAN GONÇALVES DA SILVA ACE SUSTENTABILIDADE ACE SUSTENTABILIDADE ROTEIRO DA APA PARA O ALUNO ORIENTAÇÕES GERAIS 1 Todos os campos do Formulário Padrão deverão ser devidamente preenchidos 2 Esta é uma atividade individual Caso seja identificado plágio inclusive de colegas a atividade será zerada 3 Cópias de terceiros como livros e internet sem citar a fonte caracterizam se como plágio sendo o trabalho zerado 4 Ao realizar sua atividade renomeie o arquivo salve em seu computador anexe no campo indicado clique em responder e finalize a atividade 5 Procure argumentar de forma clara e objetiva de acordo com o conteúdo da disciplina Formatação exigida documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 ATIVIDADE PRÁTICA 01 Conhecer e aplicar os principais conceitos de sustentabilidade Entender como é realizada uma avaliação de impactos ambientais Desenvolver a capacidade analítica Aprender a planejar ações de sustentabilidade Exemplo de objetivos 1 2 3 4 Na atualidade as empresas são submetidas diariamente a diversos processos que vão desde uma simples homologação para fornecer serviços e produtos ou uma auditoria complexa onde são analisados vários pontos de conformidades e inconformidades Normalmente a análise é realizada por eixos temáticos como água energia solo resíduos efluentes ar recursos humanos e econômicos Essas ações são de grande relevância uma vez que as empresas buscam padrões de sustentabilidade para se manter no mercado No contexto contemporâneo várias empresas possuem certificados de qualidade ambiental com padrões internacionais Destacase a ISO 14001 que trata sobre os sistemas de gestão ambiental Essas certificações são importantes para que as empresas consigam exportar seus produtos para um grupo seleto de consumidores ao nível global que exigem como prérequisitos a preservação do meio ambiente para aceitar seus produtos e serviços Além disso as análises de sustentabilidade possuem cunho legal uma vez que as empresas devem manter o padrão de qualidade ambiental exigido para obter e manter a sua licença de operação Com a aplicação deste protocolo o aluno conseguirá observar de forma prática os principais desafios em realizar uma análise de impacto ambiental que muitas vezes são utilizadas na prática profissional Além disso poderá desenvolver mecanismos de forma real com a finalidade de promover impactos ambientais positivos junto à comunidade AMBIENTE DA PRÁTICA 01 Caro aluno a este trabalho possui caráter de extensão universitária sendo assim você deverá desenvolver um trabalho junto à comunidade externa Para isso você deverá adotar uma instituiçãolocal escola comércio indústrias clínicas obras praças cemitérios etc e aplicar o protocolo de sustentabilidade Com o protocolo aplicado você saberá o grau de sustentabilidade que a instituiçãolocal possui A partir da análise do resultado do protocolo você deverá produzir um relatório informando a instituição como ela poderá adotar práticas sustentáveis e aumentar sua sustentabilidade EMBASAMENTO TEÓRICO Uma das questões de grande relevância no contexto contemporâneo é a busca pelo equilíbrio entre o desenvolvimento socioeconômico e a conservação do ambiente natural para garantir qualidade de vida às sociedades humanas e condições de vida na Terra BOING TREVIZAN MORALES 2021 Estes preceitos estão ligados a ideia do desenvolvimento sustentável que é aquele onde é permitido a utilização dos recursos naturais pela geração presente sem comprometer a capacidade de suporte das futuras gerações CMED 1988 p 46 apud IPIRANGA GODOY BRUNSTEIN 2011 Segundo Philippi Roméro Bruna 2004 a sustentabilidade configurase em uma condição de equilíbrio nas relações entre uma determinada sociedade e o meio ambiente em que ela vive e se organiza de modo que as demandas e ofertas recíprocas atendam às necessidades dos ecossistemas naturais e sociais sem prejuízo das futuras gerações dos sistemas vivos e dos ecossistemas do planeta Vale ressaltar à medida que se trabalha em uma comunidade para identificar o grau de sustentabilidade que o sistema apresenta é necessário considerar as particularidades locais cujos padrões de produção consumo e de bemestar sejam definidos a partir de sua cultura de seu desenvolvimento histórico bem como das características de seu ambiente natural especialmente quando seu modo de vida está diretamente ligado à dinâmica da natureza BOING TREVIZAN MORALES 2021 Assim para que se alcance a sustentabilidade dos recursos naturais é necessário que sejam implementados mecanismos para atingir este objetivo Neste sentido uma das ferramentas mais utilizadas para fazer uma avaliação global da sustentabilidade dos empreendimentos é a realização de uma avaliação de impactos ambientais De acordo com Cunha e Guerra 2009 uma avaliação de impactos ambientais é formada por um conjunto de procedimentos capaz de assegurar desde o planejamento das atividades um exame sistemático dos impactos ambientais de uma ação proposta projeto programa plano ou política e de suas alternativas onde os resultados são apresentados de forma adequada ao público e aos tomadores de decisão e por eles devidamente considerados EMBASAMENTO TEÓRICO Na atualidade existem várias metodologias capazes de possibilitar a avaliação de um impacto ambiental Segundo Cunha e Guerra 2009 as linhas metodológicas de uma avaliação são mecanismos estruturados para comparar organizar e analisar informações sobre impactos ambientais de uma proposta considerando os meios de apresentação escrita e visual dessas informações Um dos métodos mais utilizados para realizar uma avaliação de impactos ambientais é a metodologia conhecida como checklist que foi a metodologia que apoiou a criação do protocolo de avaliação de sustentabilidade desta atividade Este método consiste na identificação e enumeração dos impactos a partir da diagnose ambiental realizada por especialistas dos meios físicos bióticos e socioeconômicos onde os especialistas deverão relacionar os impactos ambientais decorrentes das ações desenvolvidas sobre os sistemas categorizandoos entre positivo e negativo CUNHA E GUERRA 2009 A partir dessa análise é verificado o grau de impacto ambiental que o empreendimento poderá gerar no sistema e será possível apoiar a melhor tomada de decisão a respeito do projeto Obviamente esta metodologia apresenta falhas principalmente por ser uma ferramenta subjetiva e deverá ser consorciada com outras metodologias para o desenvolvimento de uma avaliação de impactos ambientais mais assertiva RECURSOS UTILIZADOS MATERIAIS DE CONSUMO DESCRIÇÃO OBSERVAÇÃO Prancheta Material a ser fornecido pelo aluno Caneta Material a ser fornecido pelo aluno Papel Material a ser fornecido pelo aluno ATENÇÃO SAÚDE E SEGURANÇA Use calças longas e protetor solar Use sapatos fechados preferencialmente o uso de tênisbota Caro a aluno alguns cuidados são necessários para garantir sua saúde e segurança visitando este local Provavelmente a maioria dessas recomendações você já aprendeu ou aprenderá em outras disciplinas mas não nos custa relembrar O QUE FAZER NESSA PRÁTICA O aluno deverá adotar uma instituiçãolocal escola comércio indústrias clínicas obras praças cemitérios etc e aplicar o protocolo de sustentabilidade Com o protocolo aplicado o aluno saberá o grau de sustentabilidade que a instituiçãolocal possui A partir da análise do resultado do protocolo o aluno deverá produzir um relatório informando a instituição como ela poderá adotar práticas sustentáveis e aumentar sua sustentabilidade INSTRUÇÕES PARA PREENCHER O PROTOCOLO O protocolo de sustentabilidade é uma ferramenta que visa verificar em campo o grau de sustentabilidade que um empreendimento se encontra No mundo corporativo esse tipo de metodologia é utilizado para a contratação de fornecedores e prestadores de serviço Para o desenvolvimento deste trabalho você deverá levar o protocolo impresso em campo e analisar os eixos água energia solo resíduos efluentes ar recursos humanos e econômicos Assim devese marcar NOTA QUANDO MARCAR 1 Para aspectos insustentáveis quando não existem ações de preservação ambiental 2 Para aspecto regular que faz algo mas precisa ser melhorado 3 Para um aspecto sustentável as ações são realizadas para a preservação do meio ambiente NA quando não se aplica OBS quando marcar não se aplica considera o valor de 3 pontos OBS NÃO SERÁ NECESSÁRIO ENVIAR O PROTOCOLO PREENCHIDO ENVIE SOMENTE O RELATÓRIO PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL ASPECTOS AMBIENTAIS 1 2 3 NA 3 ÁGUA Controle de uso da água Sistema de aproveitamento de águas cinzas Sistema de aproveitamento de águas de chuva Sistema de fechamento automático da água Promove a poluição das águas rios subterrânea ENERGIA Controle da utilização de energia Iluminação natural Geração de energia alternativa eólica solar biomassa etc PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL ASPECTOS AMBIENTAIS 1 2 3 NA 3 SOLO Impermeabilização do solo Solo descoberto Erosão Contaminação do solo RESÍDUOS Controle de geração de resíduos Separação de resíduos Reutilização de resíduos Armazenamento de resíduos Destinação final de resíduos PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL ASPECTOS AMBIENTAIS 1 2 3 NA 3 EFLUENTES Controle de geração de efluentes Aproveitamento de efluentes Destinação final dos efluentes AR Controle da qualidade do ar Plantio de árvores Recursos humanos e econômicos Cursos de educação ambiental para os funcionários Geração de emprego Lucratividade 26 a 39 Insustentável precisa rever urgentemente seus processos produtivos 40 a 65 Intermediário ainda tem um longo caminho a ser percorrido 65 77 Sustentável com ressalvas para melhorar 77 Atingiu a sustentabilidade em sua plenitude PONTUAÇÃO PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL RELATÓRIO Caro Aluno a Você deverá entregar o Relatório tipo Apresentação Simples Word Para isso faça o download do template disponibilizado junto a este roteiro e siga as instruções contidas no mesmo MATERIAIS COMPLEMENTARES O que é sustentabilidade Link httpswwwyoutubecomwatchvUjU0RlTzP4Y Avaliação de impactos ambientais Link httpswwwyoutubecomwatchvw5bZ5iKSxV8 Avaliação rápida de rios e nascentes como instrumento de análise ambiental urbana e rural Link httpssustenerecoindexphpricaarticleviewSPC2179 6858201700400081147 ATIVIDADE PRÁTICA 02 Conhecer e aplicar os principais conceitos de educação ambiental com vistas a gestão de resíduos sólidos Entender como é realizada uma ação de educação ambiental Desenvolver a capacidade analítica e de planejamento Aprender a planejar ações de sustentabilidade Exemplo de objetivos 1 2 3 4 A educação ambiental sem dúvidas é um dos pilares fundamentais para garantir a sustentabilidade dos recursos naturais É por meio dela que os cidadãos são formados afim de proporcionar mudanças de atitudes que impactam o ambiente social onde este individuo está inserido É por meio das ações de educação ambiental que ocorre a sensibilização do indivíduo para que este se reconheça como parte do meio e que resulte em uma postura sustentável Neste sentido com vistas para a promoção da sustentabilidade a gestão adequada dos resíduos sólidos no Brasil tem se tornado um grande desafio para toda a sociedade contemporânea A partir da lei 12305 de 2010 houve a criação de uma pressão sobre os agentes públicos e privados para que se adote mecanismos de gestão de resíduos de forma adequada Assim a educação ambiental deve ser utilizada para apoiar a gestão dos resíduos Muitas vezes o profissional que possui o ensino superior é incumbido nas organizações para realizar ações de educação ambiental para promover o manejo sustentável dos resíduos nas empresas ou organizações públicas Assim o objetivo deste trabalho é que o aluno realize uma ação de educação ambiental na comunidade ou local onde ele aplicou o protocolo de sustentabilidade AMBIENTE DA PRÁTICA 02 Caro aluno a este trabalho possui caráter de extensão universitária sendo assim você deverá desenvolver um trabalho junto à comunidade externa O trabalho deverá ser executado na instituiçãolocal que você aplicou o protocolo escola comércio indústrias clínicas obras praças cemitérios etc EMBASAMENTO TEÓRICO Uma das maiores dificuldades que existe na atualidade é sem dúvidas promover a sensibilização ambiental Uma das grandes dificuldades é convencer o ser humano a mudar suas posturas e atitudes com relação ao meio ambiente Até os dias de hoje é perceptível atitudes irresponsáveis e extrativistas que carecem de atuações em conjunto para mudar essa realidade Essas atitudes se relevam de diversas formas desde o cidadão comum que lança seus resíduos em terrenos baldios e em vias públicas como para aquelas empresas ou grandes latifundiários que lançam seus dejetos em corpos hídricos causam contaminação do solo desmatamento emissão de poluentes entre vários exemplos que poderiam ser citados A legislação ambiental brasileira possui as medidas punitivas para quem degrada o meio ambiente conforme foi observado no tópico anterior No entanto o processo de educação ambiental tornase uma das maiores ferramentas no combate à degradação do meio ambiente e na busca pela sustentabilidade Regulamentada pela Lei 97951999 a Política Nacional de Educação Ambiental PNEA entende que a educação ambiental são os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais conhecimentos habilidades atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente bem de uso comum do povo essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade BRASIL 1999 Assim o PNEA reafirma o compromisso de missão da sociedade brasileira que é o de promover a preservação dos recursos naturais Para isso o Art 2 da referida legislação determina que a educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional devendo estar presente de forma articulada em todos os níveis e modalidades do processo educativo em caráter formal e nãoformal BRASIL 1999 Sendo assim em todos os níveis de educação desde o primário ao pósdoutorado é necessário trabalhar a educação ambiental Além disso a educação ambiental deve estar presente não somente no ambiente escolar ela deverá perpassar os muros das escolas e chegar onde a população em geral está EMBASAMENTO TEÓRICO Desta forma a Educação ambiental deverá atuar também nas empresas indústrias igrejas comércios prestadores de serviços nos setores públicos entre outros Neste sentido a Educação Ambiental configurase em um processo de formação dinâmico permanente e participativo onde os indivíduos envolvidos passam a ser agentes da transformação na busca incansável de alternativas para promover a redução dos impactos ambientais e para o controle social dos recursos naturais MARCATTO 2002 Desta maneira por meio da educação ambiental o cidadão consegue enxergar seus direitos deveres e reconhecer que suas ações influenciam todo o sistema Desta forma o cidadão identifica que o homem e meio ambiente não se separam existe sim um valor intrínseco onde o ser humano é apenas um dos filamentos da teia da vida MANEIA CARMO KROHLING 2014 Assim por meio desta perspectiva ocorre a mudança dos comportamentos sociais e culturais dos cidadãos Como as empresas os grandes latifúndios e o poder público são formados por pessoas a tendência é que com a inclusão das ações de educação ambiental o comportamento destes entes também acaba sendo transformado Assim vislumbrase que tanto a pessoa física como a pessoa jurídica assumam a postura de agentes da transformação no cumprimento de sua missão que é promover a preservação do meio ambiente para esta e para as futuras gerações RECURSOS UTILIZADOS MATERIAIS DE CONSUMO DESCRIÇÃO OBSERVAÇÃO Computador Material a ser fornecido pelo aluno Impressora Material a ser fornecido pelo aluno Papel Material a ser fornecido pelo aluno O QUE FAZER NESSA PRÁTICA Com o protocolo já aplicado você deverá analisar o eixo que trata sobre a questão dos resíduos sólidos Verifique os pontos de falhas que o local que você adotou possui A partir dessa análise crie um folder educativo que deverá conter orientações de como poderá ser a gestão adequada dos resíduos No folder você poderá mencionar o que ocorre quando existe o descarte inadequado dos resíduos no local como contaminação da água do solo entupimento de bueiros entre outros Faça orientação de como deve ocorrer o descarte adequado dos resíduos Você pode instruir como deve ser a coleta seletiva no local Entre outras informações que você achar relevante de acordo com a realidade da comunidade que você adotou Use a imaginação e crie O folder poderá ser criado no próprio Word ou Power Point conforme suas melhores habilidades com os programas Ao final você deverá apresentar um relatório anexando o folder que criou insira também fotos entregando o material na comunidade escolhida Faça essa atividade de forma bem alegre e descontraída para ganhar a simpatia do seu público para que ele adote as suas orientações técnicas RELATÓRIO Caro Aluno a Você deverá entregar o Relatório tipo Apresentação Simples Word Para isso faça o download do template disponibilizado junto a este roteiro e siga as instruções contidas no mesmo MATERIAIS COMPLEMENTARES O gênero textual folder a serviço da educação ambiental Link httpsperiodicosufsmbrregetarticledownload13794pdf69324 Construção de folder de conscientização como parâmetro avaliativo de aulas de campo Estudo de caso com alunos do 2 ano do ensino médio Link httpswwwfalaprofessor2015agborgbrresourcesanais514416 47846ARQUIVOArtigoENPEGRoberthadefinitivopdf Educação ambiental tem que ser revolucionária Link httpswwwyoutubecomwatchv9k2UmB4YWM NOME DO DISCENTE ACE SUSTENTABILIDADE ACE SUSTENTABILIDADE RELATÓRIO PRÁTICA 2 FOLDER EDUCATIVO Neste espaço você deve apresentar anexar o folder que criou FOTOS DA AVALIAÇÃO Neste espaço você deve inserir fotos entregando o material na comunidade escolhida NOME DO DISCENTE RELATÓRIO PRÁTICA 2 ACE SUSTENTABILIDADE FOLDER EDUCATIVO Neste espaço você deve apresentar anexar o folder que criou FOTOS DA AVALIAÇÃO Neste espaço você deve inserir fotos entregando o material na comunidade escolhida NOME DO DISCENTE RELATÓRIO PRÁTICA 1 ACE SUSTENTABILIDADE NOME DO DISCENTE RELATÓRIO Nome Instituição Curso Período Local da aplicação Endereço Data da aplicação do protocolo Pontuação AÇÕES DE SUSTENTABILIDADE Neste espaço você deve apresentar medidas para que o empreendimento melhore o grau de sustentabilidade Exemplo Implantar um sistema de aproveitamento de água da chuva Implantar a coleta seletiva Promover ações de educação ambiental como palestras e treinamentos FOTOS DA AVALIAÇÃO Neste espaço você poderá anexar algumas fotos de sua avaliação para a composição do relatório NOME DA INSTITUIÇÃO NOME DO CURSO NOME DO ALUNO RELATÓRIO DE ATIVIDADES PRÁTICAS PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL CIDADE 2023 NOME DO ALUNO RELATÓRIO DE ATIVIDADES PRÁTICAS PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL Trabalho apresentado para Do curso de Da instituição Professor a CIDADE 2023 SUMÁRIO IDENTIFICAÇÃO DO LOCAL4 PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL4 RELATÓRIO DE INSTRUÇÕES6 REFERÊNCIAS7 ANEXO8 ANEXO 1 FOLDER8 IDENTIFICAÇÃO DO LOCAL NOME DA INSTITUIÇÃO Drogaria Localização PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL Aspectos ambientais 1 2 3 NA 3 ÁGUA Controle de uso da água x Sistema de aproveitamento de água cinzas x Sistema de aproveitamento de águas da chuva x Sistema de fechamento automático da água x Promove a poluição das águas x ENERGIA 1 2 3 NA Controle de utilização de energia x Iluminação natural x Geração de energia alternativa x SOLO 1 2 3 NA Impermer meabilização do solo x Solo descoberto x Erosão x Contaminação do solo x RESÍDUOS 1 2 3 NA Controle de geração de resíduos x Separação de resíduos x Reutilização de resíduos x Armazenamen to de resíduos x Destinação final dos resíduos x EFLUENTES 1 2 3 NA Controle de geração de efluente x Destinação final dos efluentes x AR 1 2 3 NA Controle de qualidade do ar x Plantio de árvores x Recursos humanos e econômicos x Cursos de educação ambiental para os funcionários x Geração de emprego x Lucratividade x PONTUAÇÃO 32 Insustentável precisa rever seu processo produtivo RELATÓRIO DE INSTRUÇÕES As drogarias também podem adotar medidas sustentáveis para reduzir seu impacto ambiental Aqui estão algumas sugestões que se adequam as necessidades do empreendimento avaliado Gestão adequada de resíduos Implemente um sistema de gerenciamento de resíduos eficiente com coleta seletiva e destinação correta para materiais recicláveis resíduos perigosos como medicamentos vencidos e resíduos orgânicos Uso de embalagens sustentáveis Opte por embalagens e sacolas biodegradáveis recicláveis ou feitas de materiais reciclados Isso ajuda a reduzir o impacto ambiental do descarte de embalagens plásticas Economia de energia Faça uso eficiente da energia elétrica instalando lâmpadas de LED sensores de movimento para iluminação e equipamentos energicamente eficientes Desligue equipamentos desnecessários durante períodos de baixa atividade Economia de água Instale torneiras com sensor de movimento para reduzir o consumo de água e conserte prontamente quaisquer vazamentos Promova campanhas de conscientização entre os funcionários para o uso responsável da água Estoque sustentável Dê preferência a fornecedores que utilizem embalagens e práticas sustentáveis em sua cadeia de suprimentos Opte por produtos e medicamentos com certificações ambientais quando possível Educação ambiental Promova a conscientização entre os funcionários e os clientes sobre práticas sustentáveis Disponibilize informações sobre a importância da preservação do meio ambiente e dicas para a redução do desperdício Digitalização de documentos Reduza o uso de papel através da digitalização de documentos e recibos Incentive os clientes a optarem pelo recebimento de receitas e cupons por meio eletrônico quando disponível Recolhimento de medicamentos vencidos Ofereça um sistema de recolhimento seguro de medicamentos vencidos ou não utilizados para evitar a contaminação do meio ambiente Eficiência no transporte Procure otimizar as rotas de entrega e fazer uso de veículos mais eficientes em termos de consumo de combustível Considere também a possibilidade de usar meios de transporte alternativos como bicicletas ou veículos elétricos se viável Parcerias com programas de reciclagem Estabeleça parcerias com programas locais de reciclagem e descarte adequado de resíduos como os relacionados a embalagens de medicamentos e cartelas vazias Ao adotar essas medidas as drogarias podem contribuir para a proteção do meio ambiente e também educar seus funcionários e clientes sobre a importância da sustentabilidade REFERÊNCIAS CAMPANHER RONALDO Descarte adequado de medicamentos percepção socioambiental do empresário de drogarias frente à logística reversa São João da Boa Vista Centro Universitário das Faculdades Associadas de EnsinoFae 2016 DOS SANTOS CARVALHO João Vítor DA SILVA CARVALHO Alcione DESCARTE DE MEDICAMENTOS VENCIDOS EM DROGARIA COMERCIAL Revista IberoAmericana de Humanidades Ciências e Educação v 9 n 5 p 44444456 2023 MORO Leila Dal et al Gerenciamento de resíduos de serviços de saúde uma avaliação em drogarias e farmácias de manipulação 2013 ANEXO ANEXO 1 FOLDER COMECE COM Ao usar medicamentos vencidos você pode causar problemas no organismo além de interferir na qualidade que o seu problema poderá ser solucionado Entre em contato com a vigilância sanitária do seu município e saiba onde descartar medicamentos vencidos em um posto de coleta adequado ATENÇÃO MEDICAMENTO VENCIDO NÃO VAI NO LIXO COMUM Descarte Consciente de MEDICAMENTOS CONSCIENTIZAÇÃO ENTREGUE OS MEDICAMENTOS VENCIDOS PARA A FARMÁCIA MUNICIPAL A equipe fará uma avaliação técnica da medicação que não está dentro do prazo de validade e encaminhará os medicamentos vencidos para o descarte correto VOCÊ SABE DESCARTAR CORRETAMENTE SEU MEDICAMENTO VENCIDO 44 COMECE COM 1 Economize energia faz bem para o seu bolso e para o planeta pois o consumo está interligado com a qualidade da água 2 Separe seu lixo de acordo com sua composição assim eles serão reciclados e não iram sujar nossas praias e rios Que tal montar uma horta Escolha uma das opções acima que esteja de melhor acordo com seu espaço e condição Sua saúde e a saúde do planeta agradece visto o menos índice de agrotóxico altamente poluente utilizado VAMOS JUNTOS PODEMOS CONSTRUIR UMA ESCOLA MAIS SUSTENTÁVEL wwwreallygreatsitecom NOME DA INSTITUIÇÃO NOME DO CURSO NOME DO ALUNO RELATÓRIO DE ATIVIDADES PRÁTICAS PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL CIDADE 2023 NOME DO ALUNO RELATÓRIO DE ATIVIDADES PRÁTICAS PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL Trabalho apresentado para Do curso de Da instituição Professor a CIDADE 2023 SUMÁRIO IDENTIFICAÇÃO DO LOCAL4 PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL4 RELATÓRIO DE INSTRUÇÕES6 REFERÊNCIAS7 ANEXO7 ANEXO 1 FOLDER7 IDENTIFICAÇÃO DO LOCAL NOME DA INSTITUIÇÃO Escola Municipal Localização PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL Aspectos ambientais 1 2 3 NA 3 ÁGUA Controle de uso da água x Sistema de aproveitamento de água cinzas x Sistema de aproveitamento de águas da chuva x Sistema de fechamento automático da água x Promove a poluição das águas x ENERGIA 1 2 3 NA Controle de utilização de energia x Iluminação natural x Geração de energia alternativa x SOLO 1 2 3 NA Impermer meabilização do solo x Solo descoberto x Erosão x Contaminação do solo x RESÍDUOS 1 2 3 NA Controle de geração de resíduos x Separação de resíduos x Reutilização de resíduos x Armazenamen to de resíduos x Destinação final dos resíduos x EFLUENTES 1 2 3 NA Controle de geração de efluente x Destinação final dos efluentes x AR 1 2 3 NA Controle de qualidade do ar x Plantio de árvores x Recursos humanos e econômicos x Cursos de educação ambiental para os funcionários x Geração de emprego x Lucratividade x PONTUAÇÃO 30 Insustentável precisa rever seu processo produtivo RELATÓRIO DE INSTRUÇÕES Existem várias medidas sustentáveis que as escolas podem adotar para promover a sustentabilidade ambiental e ensinar aos alunos a importância da preservação do meio ambiente Segue abaixo instruções que podem ser colocadas em prática na instituição escolar analisada no presente relatório Economia de energia Instalação de lâmpadas LED de baixo consumo e aproveite ao máximo a luz natural Desligue os equipamentos eletrônicos quando não estiverem em uso e promova o uso consciente da energia elétrica em toda a escola Conservação de água Incentivar a redução do consumo de água através de medidas como a instalação de torneiras com sensor de movimento conserto de vazamentos e campanhas de conscientização sobre o uso responsável da água Coleta seletiva de resíduos Implementação de um sistema de coleta seletiva nas dependências da escola com lixeiras adequadas para separação de materiais recicláveis orgânicos e resíduos não recicláveis Estimule os alunos a participarem ativamente dessa iniciativa Horta escolar Criação uma horta na escola onde os alunos possam aprender sobre agricultura sustentável cultivo de alimentos saudáveis e compostagem de resíduos orgânicos Essa iniciativa pode envolver os alunos em atividades práticas e conscientizálos sobre a importância da alimentação saudável e da redução do desperdício Redução do consumo de papel Promova o uso consciente do papel incentivando a digitalização de documentos sempre que possível Utilize recursos digitais e plataformas online para compartilhar informações e materiais didáticos com os alunos Educação ambiental Integre a educação ambiental ao currículo escolar dedicando tempo para ensinar sobre a importância da sustentabilidade e as formas como os alunos podem contribuir para a proteção do meio ambiente Organize palestras projetos e atividades práticas relacionadas ao tema Parcerias com a comunidade Estabeleça parcerias com instituições e organizações locais que promovam a sustentabilidade Essas parcerias podem incluir programas de reciclagem aulas práticas fora da escola e projetos de conscientização ambiental Reutilização de materiais Incentive a reutilização de materiais e a adoção de práticas de economia circular na escola Por exemplo organize programas de troca de livros e materiais escolares usados estimulando a redução do consumo e o reaproveitamento Essas são apenas algumas ideias para promover a sustentabilidade nas escolas O importante é envolver toda a comunidade escolar incluindo alunos professores funcionários e pais para criar uma cultura de sustentabilidade e cuidado com o meio ambiente REFERÊNCIAS BOTÊLHO Lucas Antônio Viana A ecocidadania como princípio formativo e propositivo diálogos necessários para a construção de uma escola cidadã 2017 Dissertação de Mestrado UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CORREA Cristián Aguilar La problemática ambiental en un contexto de cambio global Posibilidades y limitaciones de educación ecocientífica desde la acción docente Revista Electrónica Educare v 27 n 2 p 2 2023 ANEXO ANEXO 1 FOLDER
Send your question to AI and receive an answer instantly
Preview text
RENAN GONÇALVES DA SILVA ACE SUSTENTABILIDADE ACE SUSTENTABILIDADE ROTEIRO DA APA PARA O ALUNO ORIENTAÇÕES GERAIS 1 Todos os campos do Formulário Padrão deverão ser devidamente preenchidos 2 Esta é uma atividade individual Caso seja identificado plágio inclusive de colegas a atividade será zerada 3 Cópias de terceiros como livros e internet sem citar a fonte caracterizam se como plágio sendo o trabalho zerado 4 Ao realizar sua atividade renomeie o arquivo salve em seu computador anexe no campo indicado clique em responder e finalize a atividade 5 Procure argumentar de forma clara e objetiva de acordo com o conteúdo da disciplina Formatação exigida documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 ATIVIDADE PRÁTICA 01 Conhecer e aplicar os principais conceitos de sustentabilidade Entender como é realizada uma avaliação de impactos ambientais Desenvolver a capacidade analítica Aprender a planejar ações de sustentabilidade Exemplo de objetivos 1 2 3 4 Na atualidade as empresas são submetidas diariamente a diversos processos que vão desde uma simples homologação para fornecer serviços e produtos ou uma auditoria complexa onde são analisados vários pontos de conformidades e inconformidades Normalmente a análise é realizada por eixos temáticos como água energia solo resíduos efluentes ar recursos humanos e econômicos Essas ações são de grande relevância uma vez que as empresas buscam padrões de sustentabilidade para se manter no mercado No contexto contemporâneo várias empresas possuem certificados de qualidade ambiental com padrões internacionais Destacase a ISO 14001 que trata sobre os sistemas de gestão ambiental Essas certificações são importantes para que as empresas consigam exportar seus produtos para um grupo seleto de consumidores ao nível global que exigem como prérequisitos a preservação do meio ambiente para aceitar seus produtos e serviços Além disso as análises de sustentabilidade possuem cunho legal uma vez que as empresas devem manter o padrão de qualidade ambiental exigido para obter e manter a sua licença de operação Com a aplicação deste protocolo o aluno conseguirá observar de forma prática os principais desafios em realizar uma análise de impacto ambiental que muitas vezes são utilizadas na prática profissional Além disso poderá desenvolver mecanismos de forma real com a finalidade de promover impactos ambientais positivos junto à comunidade AMBIENTE DA PRÁTICA 01 Caro aluno a este trabalho possui caráter de extensão universitária sendo assim você deverá desenvolver um trabalho junto à comunidade externa Para isso você deverá adotar uma instituiçãolocal escola comércio indústrias clínicas obras praças cemitérios etc e aplicar o protocolo de sustentabilidade Com o protocolo aplicado você saberá o grau de sustentabilidade que a instituiçãolocal possui A partir da análise do resultado do protocolo você deverá produzir um relatório informando a instituição como ela poderá adotar práticas sustentáveis e aumentar sua sustentabilidade EMBASAMENTO TEÓRICO Uma das questões de grande relevância no contexto contemporâneo é a busca pelo equilíbrio entre o desenvolvimento socioeconômico e a conservação do ambiente natural para garantir qualidade de vida às sociedades humanas e condições de vida na Terra BOING TREVIZAN MORALES 2021 Estes preceitos estão ligados a ideia do desenvolvimento sustentável que é aquele onde é permitido a utilização dos recursos naturais pela geração presente sem comprometer a capacidade de suporte das futuras gerações CMED 1988 p 46 apud IPIRANGA GODOY BRUNSTEIN 2011 Segundo Philippi Roméro Bruna 2004 a sustentabilidade configurase em uma condição de equilíbrio nas relações entre uma determinada sociedade e o meio ambiente em que ela vive e se organiza de modo que as demandas e ofertas recíprocas atendam às necessidades dos ecossistemas naturais e sociais sem prejuízo das futuras gerações dos sistemas vivos e dos ecossistemas do planeta Vale ressaltar à medida que se trabalha em uma comunidade para identificar o grau de sustentabilidade que o sistema apresenta é necessário considerar as particularidades locais cujos padrões de produção consumo e de bemestar sejam definidos a partir de sua cultura de seu desenvolvimento histórico bem como das características de seu ambiente natural especialmente quando seu modo de vida está diretamente ligado à dinâmica da natureza BOING TREVIZAN MORALES 2021 Assim para que se alcance a sustentabilidade dos recursos naturais é necessário que sejam implementados mecanismos para atingir este objetivo Neste sentido uma das ferramentas mais utilizadas para fazer uma avaliação global da sustentabilidade dos empreendimentos é a realização de uma avaliação de impactos ambientais De acordo com Cunha e Guerra 2009 uma avaliação de impactos ambientais é formada por um conjunto de procedimentos capaz de assegurar desde o planejamento das atividades um exame sistemático dos impactos ambientais de uma ação proposta projeto programa plano ou política e de suas alternativas onde os resultados são apresentados de forma adequada ao público e aos tomadores de decisão e por eles devidamente considerados EMBASAMENTO TEÓRICO Na atualidade existem várias metodologias capazes de possibilitar a avaliação de um impacto ambiental Segundo Cunha e Guerra 2009 as linhas metodológicas de uma avaliação são mecanismos estruturados para comparar organizar e analisar informações sobre impactos ambientais de uma proposta considerando os meios de apresentação escrita e visual dessas informações Um dos métodos mais utilizados para realizar uma avaliação de impactos ambientais é a metodologia conhecida como checklist que foi a metodologia que apoiou a criação do protocolo de avaliação de sustentabilidade desta atividade Este método consiste na identificação e enumeração dos impactos a partir da diagnose ambiental realizada por especialistas dos meios físicos bióticos e socioeconômicos onde os especialistas deverão relacionar os impactos ambientais decorrentes das ações desenvolvidas sobre os sistemas categorizandoos entre positivo e negativo CUNHA E GUERRA 2009 A partir dessa análise é verificado o grau de impacto ambiental que o empreendimento poderá gerar no sistema e será possível apoiar a melhor tomada de decisão a respeito do projeto Obviamente esta metodologia apresenta falhas principalmente por ser uma ferramenta subjetiva e deverá ser consorciada com outras metodologias para o desenvolvimento de uma avaliação de impactos ambientais mais assertiva RECURSOS UTILIZADOS MATERIAIS DE CONSUMO DESCRIÇÃO OBSERVAÇÃO Prancheta Material a ser fornecido pelo aluno Caneta Material a ser fornecido pelo aluno Papel Material a ser fornecido pelo aluno ATENÇÃO SAÚDE E SEGURANÇA Use calças longas e protetor solar Use sapatos fechados preferencialmente o uso de tênisbota Caro a aluno alguns cuidados são necessários para garantir sua saúde e segurança visitando este local Provavelmente a maioria dessas recomendações você já aprendeu ou aprenderá em outras disciplinas mas não nos custa relembrar O QUE FAZER NESSA PRÁTICA O aluno deverá adotar uma instituiçãolocal escola comércio indústrias clínicas obras praças cemitérios etc e aplicar o protocolo de sustentabilidade Com o protocolo aplicado o aluno saberá o grau de sustentabilidade que a instituiçãolocal possui A partir da análise do resultado do protocolo o aluno deverá produzir um relatório informando a instituição como ela poderá adotar práticas sustentáveis e aumentar sua sustentabilidade INSTRUÇÕES PARA PREENCHER O PROTOCOLO O protocolo de sustentabilidade é uma ferramenta que visa verificar em campo o grau de sustentabilidade que um empreendimento se encontra No mundo corporativo esse tipo de metodologia é utilizado para a contratação de fornecedores e prestadores de serviço Para o desenvolvimento deste trabalho você deverá levar o protocolo impresso em campo e analisar os eixos água energia solo resíduos efluentes ar recursos humanos e econômicos Assim devese marcar NOTA QUANDO MARCAR 1 Para aspectos insustentáveis quando não existem ações de preservação ambiental 2 Para aspecto regular que faz algo mas precisa ser melhorado 3 Para um aspecto sustentável as ações são realizadas para a preservação do meio ambiente NA quando não se aplica OBS quando marcar não se aplica considera o valor de 3 pontos OBS NÃO SERÁ NECESSÁRIO ENVIAR O PROTOCOLO PREENCHIDO ENVIE SOMENTE O RELATÓRIO PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL ASPECTOS AMBIENTAIS 1 2 3 NA 3 ÁGUA Controle de uso da água Sistema de aproveitamento de águas cinzas Sistema de aproveitamento de águas de chuva Sistema de fechamento automático da água Promove a poluição das águas rios subterrânea ENERGIA Controle da utilização de energia Iluminação natural Geração de energia alternativa eólica solar biomassa etc PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL ASPECTOS AMBIENTAIS 1 2 3 NA 3 SOLO Impermeabilização do solo Solo descoberto Erosão Contaminação do solo RESÍDUOS Controle de geração de resíduos Separação de resíduos Reutilização de resíduos Armazenamento de resíduos Destinação final de resíduos PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL ASPECTOS AMBIENTAIS 1 2 3 NA 3 EFLUENTES Controle de geração de efluentes Aproveitamento de efluentes Destinação final dos efluentes AR Controle da qualidade do ar Plantio de árvores Recursos humanos e econômicos Cursos de educação ambiental para os funcionários Geração de emprego Lucratividade 26 a 39 Insustentável precisa rever urgentemente seus processos produtivos 40 a 65 Intermediário ainda tem um longo caminho a ser percorrido 65 77 Sustentável com ressalvas para melhorar 77 Atingiu a sustentabilidade em sua plenitude PONTUAÇÃO PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL RELATÓRIO Caro Aluno a Você deverá entregar o Relatório tipo Apresentação Simples Word Para isso faça o download do template disponibilizado junto a este roteiro e siga as instruções contidas no mesmo MATERIAIS COMPLEMENTARES O que é sustentabilidade Link httpswwwyoutubecomwatchvUjU0RlTzP4Y Avaliação de impactos ambientais Link httpswwwyoutubecomwatchvw5bZ5iKSxV8 Avaliação rápida de rios e nascentes como instrumento de análise ambiental urbana e rural Link httpssustenerecoindexphpricaarticleviewSPC2179 6858201700400081147 ATIVIDADE PRÁTICA 02 Conhecer e aplicar os principais conceitos de educação ambiental com vistas a gestão de resíduos sólidos Entender como é realizada uma ação de educação ambiental Desenvolver a capacidade analítica e de planejamento Aprender a planejar ações de sustentabilidade Exemplo de objetivos 1 2 3 4 A educação ambiental sem dúvidas é um dos pilares fundamentais para garantir a sustentabilidade dos recursos naturais É por meio dela que os cidadãos são formados afim de proporcionar mudanças de atitudes que impactam o ambiente social onde este individuo está inserido É por meio das ações de educação ambiental que ocorre a sensibilização do indivíduo para que este se reconheça como parte do meio e que resulte em uma postura sustentável Neste sentido com vistas para a promoção da sustentabilidade a gestão adequada dos resíduos sólidos no Brasil tem se tornado um grande desafio para toda a sociedade contemporânea A partir da lei 12305 de 2010 houve a criação de uma pressão sobre os agentes públicos e privados para que se adote mecanismos de gestão de resíduos de forma adequada Assim a educação ambiental deve ser utilizada para apoiar a gestão dos resíduos Muitas vezes o profissional que possui o ensino superior é incumbido nas organizações para realizar ações de educação ambiental para promover o manejo sustentável dos resíduos nas empresas ou organizações públicas Assim o objetivo deste trabalho é que o aluno realize uma ação de educação ambiental na comunidade ou local onde ele aplicou o protocolo de sustentabilidade AMBIENTE DA PRÁTICA 02 Caro aluno a este trabalho possui caráter de extensão universitária sendo assim você deverá desenvolver um trabalho junto à comunidade externa O trabalho deverá ser executado na instituiçãolocal que você aplicou o protocolo escola comércio indústrias clínicas obras praças cemitérios etc EMBASAMENTO TEÓRICO Uma das maiores dificuldades que existe na atualidade é sem dúvidas promover a sensibilização ambiental Uma das grandes dificuldades é convencer o ser humano a mudar suas posturas e atitudes com relação ao meio ambiente Até os dias de hoje é perceptível atitudes irresponsáveis e extrativistas que carecem de atuações em conjunto para mudar essa realidade Essas atitudes se relevam de diversas formas desde o cidadão comum que lança seus resíduos em terrenos baldios e em vias públicas como para aquelas empresas ou grandes latifundiários que lançam seus dejetos em corpos hídricos causam contaminação do solo desmatamento emissão de poluentes entre vários exemplos que poderiam ser citados A legislação ambiental brasileira possui as medidas punitivas para quem degrada o meio ambiente conforme foi observado no tópico anterior No entanto o processo de educação ambiental tornase uma das maiores ferramentas no combate à degradação do meio ambiente e na busca pela sustentabilidade Regulamentada pela Lei 97951999 a Política Nacional de Educação Ambiental PNEA entende que a educação ambiental são os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais conhecimentos habilidades atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente bem de uso comum do povo essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade BRASIL 1999 Assim o PNEA reafirma o compromisso de missão da sociedade brasileira que é o de promover a preservação dos recursos naturais Para isso o Art 2 da referida legislação determina que a educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional devendo estar presente de forma articulada em todos os níveis e modalidades do processo educativo em caráter formal e nãoformal BRASIL 1999 Sendo assim em todos os níveis de educação desde o primário ao pósdoutorado é necessário trabalhar a educação ambiental Além disso a educação ambiental deve estar presente não somente no ambiente escolar ela deverá perpassar os muros das escolas e chegar onde a população em geral está EMBASAMENTO TEÓRICO Desta forma a Educação ambiental deverá atuar também nas empresas indústrias igrejas comércios prestadores de serviços nos setores públicos entre outros Neste sentido a Educação Ambiental configurase em um processo de formação dinâmico permanente e participativo onde os indivíduos envolvidos passam a ser agentes da transformação na busca incansável de alternativas para promover a redução dos impactos ambientais e para o controle social dos recursos naturais MARCATTO 2002 Desta maneira por meio da educação ambiental o cidadão consegue enxergar seus direitos deveres e reconhecer que suas ações influenciam todo o sistema Desta forma o cidadão identifica que o homem e meio ambiente não se separam existe sim um valor intrínseco onde o ser humano é apenas um dos filamentos da teia da vida MANEIA CARMO KROHLING 2014 Assim por meio desta perspectiva ocorre a mudança dos comportamentos sociais e culturais dos cidadãos Como as empresas os grandes latifúndios e o poder público são formados por pessoas a tendência é que com a inclusão das ações de educação ambiental o comportamento destes entes também acaba sendo transformado Assim vislumbrase que tanto a pessoa física como a pessoa jurídica assumam a postura de agentes da transformação no cumprimento de sua missão que é promover a preservação do meio ambiente para esta e para as futuras gerações RECURSOS UTILIZADOS MATERIAIS DE CONSUMO DESCRIÇÃO OBSERVAÇÃO Computador Material a ser fornecido pelo aluno Impressora Material a ser fornecido pelo aluno Papel Material a ser fornecido pelo aluno O QUE FAZER NESSA PRÁTICA Com o protocolo já aplicado você deverá analisar o eixo que trata sobre a questão dos resíduos sólidos Verifique os pontos de falhas que o local que você adotou possui A partir dessa análise crie um folder educativo que deverá conter orientações de como poderá ser a gestão adequada dos resíduos No folder você poderá mencionar o que ocorre quando existe o descarte inadequado dos resíduos no local como contaminação da água do solo entupimento de bueiros entre outros Faça orientação de como deve ocorrer o descarte adequado dos resíduos Você pode instruir como deve ser a coleta seletiva no local Entre outras informações que você achar relevante de acordo com a realidade da comunidade que você adotou Use a imaginação e crie O folder poderá ser criado no próprio Word ou Power Point conforme suas melhores habilidades com os programas Ao final você deverá apresentar um relatório anexando o folder que criou insira também fotos entregando o material na comunidade escolhida Faça essa atividade de forma bem alegre e descontraída para ganhar a simpatia do seu público para que ele adote as suas orientações técnicas RELATÓRIO Caro Aluno a Você deverá entregar o Relatório tipo Apresentação Simples Word Para isso faça o download do template disponibilizado junto a este roteiro e siga as instruções contidas no mesmo MATERIAIS COMPLEMENTARES O gênero textual folder a serviço da educação ambiental Link httpsperiodicosufsmbrregetarticledownload13794pdf69324 Construção de folder de conscientização como parâmetro avaliativo de aulas de campo Estudo de caso com alunos do 2 ano do ensino médio Link httpswwwfalaprofessor2015agborgbrresourcesanais514416 47846ARQUIVOArtigoENPEGRoberthadefinitivopdf Educação ambiental tem que ser revolucionária Link httpswwwyoutubecomwatchv9k2UmB4YWM NOME DO DISCENTE ACE SUSTENTABILIDADE ACE SUSTENTABILIDADE RELATÓRIO PRÁTICA 2 FOLDER EDUCATIVO Neste espaço você deve apresentar anexar o folder que criou FOTOS DA AVALIAÇÃO Neste espaço você deve inserir fotos entregando o material na comunidade escolhida NOME DO DISCENTE RELATÓRIO PRÁTICA 2 ACE SUSTENTABILIDADE FOLDER EDUCATIVO Neste espaço você deve apresentar anexar o folder que criou FOTOS DA AVALIAÇÃO Neste espaço você deve inserir fotos entregando o material na comunidade escolhida NOME DO DISCENTE RELATÓRIO PRÁTICA 1 ACE SUSTENTABILIDADE NOME DO DISCENTE RELATÓRIO Nome Instituição Curso Período Local da aplicação Endereço Data da aplicação do protocolo Pontuação AÇÕES DE SUSTENTABILIDADE Neste espaço você deve apresentar medidas para que o empreendimento melhore o grau de sustentabilidade Exemplo Implantar um sistema de aproveitamento de água da chuva Implantar a coleta seletiva Promover ações de educação ambiental como palestras e treinamentos FOTOS DA AVALIAÇÃO Neste espaço você poderá anexar algumas fotos de sua avaliação para a composição do relatório NOME DA INSTITUIÇÃO NOME DO CURSO NOME DO ALUNO RELATÓRIO DE ATIVIDADES PRÁTICAS PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL CIDADE 2023 NOME DO ALUNO RELATÓRIO DE ATIVIDADES PRÁTICAS PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL Trabalho apresentado para Do curso de Da instituição Professor a CIDADE 2023 SUMÁRIO IDENTIFICAÇÃO DO LOCAL4 PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL4 RELATÓRIO DE INSTRUÇÕES6 REFERÊNCIAS7 ANEXO8 ANEXO 1 FOLDER8 IDENTIFICAÇÃO DO LOCAL NOME DA INSTITUIÇÃO Drogaria Localização PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL Aspectos ambientais 1 2 3 NA 3 ÁGUA Controle de uso da água x Sistema de aproveitamento de água cinzas x Sistema de aproveitamento de águas da chuva x Sistema de fechamento automático da água x Promove a poluição das águas x ENERGIA 1 2 3 NA Controle de utilização de energia x Iluminação natural x Geração de energia alternativa x SOLO 1 2 3 NA Impermer meabilização do solo x Solo descoberto x Erosão x Contaminação do solo x RESÍDUOS 1 2 3 NA Controle de geração de resíduos x Separação de resíduos x Reutilização de resíduos x Armazenamen to de resíduos x Destinação final dos resíduos x EFLUENTES 1 2 3 NA Controle de geração de efluente x Destinação final dos efluentes x AR 1 2 3 NA Controle de qualidade do ar x Plantio de árvores x Recursos humanos e econômicos x Cursos de educação ambiental para os funcionários x Geração de emprego x Lucratividade x PONTUAÇÃO 32 Insustentável precisa rever seu processo produtivo RELATÓRIO DE INSTRUÇÕES As drogarias também podem adotar medidas sustentáveis para reduzir seu impacto ambiental Aqui estão algumas sugestões que se adequam as necessidades do empreendimento avaliado Gestão adequada de resíduos Implemente um sistema de gerenciamento de resíduos eficiente com coleta seletiva e destinação correta para materiais recicláveis resíduos perigosos como medicamentos vencidos e resíduos orgânicos Uso de embalagens sustentáveis Opte por embalagens e sacolas biodegradáveis recicláveis ou feitas de materiais reciclados Isso ajuda a reduzir o impacto ambiental do descarte de embalagens plásticas Economia de energia Faça uso eficiente da energia elétrica instalando lâmpadas de LED sensores de movimento para iluminação e equipamentos energicamente eficientes Desligue equipamentos desnecessários durante períodos de baixa atividade Economia de água Instale torneiras com sensor de movimento para reduzir o consumo de água e conserte prontamente quaisquer vazamentos Promova campanhas de conscientização entre os funcionários para o uso responsável da água Estoque sustentável Dê preferência a fornecedores que utilizem embalagens e práticas sustentáveis em sua cadeia de suprimentos Opte por produtos e medicamentos com certificações ambientais quando possível Educação ambiental Promova a conscientização entre os funcionários e os clientes sobre práticas sustentáveis Disponibilize informações sobre a importância da preservação do meio ambiente e dicas para a redução do desperdício Digitalização de documentos Reduza o uso de papel através da digitalização de documentos e recibos Incentive os clientes a optarem pelo recebimento de receitas e cupons por meio eletrônico quando disponível Recolhimento de medicamentos vencidos Ofereça um sistema de recolhimento seguro de medicamentos vencidos ou não utilizados para evitar a contaminação do meio ambiente Eficiência no transporte Procure otimizar as rotas de entrega e fazer uso de veículos mais eficientes em termos de consumo de combustível Considere também a possibilidade de usar meios de transporte alternativos como bicicletas ou veículos elétricos se viável Parcerias com programas de reciclagem Estabeleça parcerias com programas locais de reciclagem e descarte adequado de resíduos como os relacionados a embalagens de medicamentos e cartelas vazias Ao adotar essas medidas as drogarias podem contribuir para a proteção do meio ambiente e também educar seus funcionários e clientes sobre a importância da sustentabilidade REFERÊNCIAS CAMPANHER RONALDO Descarte adequado de medicamentos percepção socioambiental do empresário de drogarias frente à logística reversa São João da Boa Vista Centro Universitário das Faculdades Associadas de EnsinoFae 2016 DOS SANTOS CARVALHO João Vítor DA SILVA CARVALHO Alcione DESCARTE DE MEDICAMENTOS VENCIDOS EM DROGARIA COMERCIAL Revista IberoAmericana de Humanidades Ciências e Educação v 9 n 5 p 44444456 2023 MORO Leila Dal et al Gerenciamento de resíduos de serviços de saúde uma avaliação em drogarias e farmácias de manipulação 2013 ANEXO ANEXO 1 FOLDER COMECE COM Ao usar medicamentos vencidos você pode causar problemas no organismo além de interferir na qualidade que o seu problema poderá ser solucionado Entre em contato com a vigilância sanitária do seu município e saiba onde descartar medicamentos vencidos em um posto de coleta adequado ATENÇÃO MEDICAMENTO VENCIDO NÃO VAI NO LIXO COMUM Descarte Consciente de MEDICAMENTOS CONSCIENTIZAÇÃO ENTREGUE OS MEDICAMENTOS VENCIDOS PARA A FARMÁCIA MUNICIPAL A equipe fará uma avaliação técnica da medicação que não está dentro do prazo de validade e encaminhará os medicamentos vencidos para o descarte correto VOCÊ SABE DESCARTAR CORRETAMENTE SEU MEDICAMENTO VENCIDO 44 COMECE COM 1 Economize energia faz bem para o seu bolso e para o planeta pois o consumo está interligado com a qualidade da água 2 Separe seu lixo de acordo com sua composição assim eles serão reciclados e não iram sujar nossas praias e rios Que tal montar uma horta Escolha uma das opções acima que esteja de melhor acordo com seu espaço e condição Sua saúde e a saúde do planeta agradece visto o menos índice de agrotóxico altamente poluente utilizado VAMOS JUNTOS PODEMOS CONSTRUIR UMA ESCOLA MAIS SUSTENTÁVEL wwwreallygreatsitecom NOME DA INSTITUIÇÃO NOME DO CURSO NOME DO ALUNO RELATÓRIO DE ATIVIDADES PRÁTICAS PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL CIDADE 2023 NOME DO ALUNO RELATÓRIO DE ATIVIDADES PRÁTICAS PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL Trabalho apresentado para Do curso de Da instituição Professor a CIDADE 2023 SUMÁRIO IDENTIFICAÇÃO DO LOCAL4 PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL4 RELATÓRIO DE INSTRUÇÕES6 REFERÊNCIAS7 ANEXO7 ANEXO 1 FOLDER7 IDENTIFICAÇÃO DO LOCAL NOME DA INSTITUIÇÃO Escola Municipal Localização PROTOCOLO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL Aspectos ambientais 1 2 3 NA 3 ÁGUA Controle de uso da água x Sistema de aproveitamento de água cinzas x Sistema de aproveitamento de águas da chuva x Sistema de fechamento automático da água x Promove a poluição das águas x ENERGIA 1 2 3 NA Controle de utilização de energia x Iluminação natural x Geração de energia alternativa x SOLO 1 2 3 NA Impermer meabilização do solo x Solo descoberto x Erosão x Contaminação do solo x RESÍDUOS 1 2 3 NA Controle de geração de resíduos x Separação de resíduos x Reutilização de resíduos x Armazenamen to de resíduos x Destinação final dos resíduos x EFLUENTES 1 2 3 NA Controle de geração de efluente x Destinação final dos efluentes x AR 1 2 3 NA Controle de qualidade do ar x Plantio de árvores x Recursos humanos e econômicos x Cursos de educação ambiental para os funcionários x Geração de emprego x Lucratividade x PONTUAÇÃO 30 Insustentável precisa rever seu processo produtivo RELATÓRIO DE INSTRUÇÕES Existem várias medidas sustentáveis que as escolas podem adotar para promover a sustentabilidade ambiental e ensinar aos alunos a importância da preservação do meio ambiente Segue abaixo instruções que podem ser colocadas em prática na instituição escolar analisada no presente relatório Economia de energia Instalação de lâmpadas LED de baixo consumo e aproveite ao máximo a luz natural Desligue os equipamentos eletrônicos quando não estiverem em uso e promova o uso consciente da energia elétrica em toda a escola Conservação de água Incentivar a redução do consumo de água através de medidas como a instalação de torneiras com sensor de movimento conserto de vazamentos e campanhas de conscientização sobre o uso responsável da água Coleta seletiva de resíduos Implementação de um sistema de coleta seletiva nas dependências da escola com lixeiras adequadas para separação de materiais recicláveis orgânicos e resíduos não recicláveis Estimule os alunos a participarem ativamente dessa iniciativa Horta escolar Criação uma horta na escola onde os alunos possam aprender sobre agricultura sustentável cultivo de alimentos saudáveis e compostagem de resíduos orgânicos Essa iniciativa pode envolver os alunos em atividades práticas e conscientizálos sobre a importância da alimentação saudável e da redução do desperdício Redução do consumo de papel Promova o uso consciente do papel incentivando a digitalização de documentos sempre que possível Utilize recursos digitais e plataformas online para compartilhar informações e materiais didáticos com os alunos Educação ambiental Integre a educação ambiental ao currículo escolar dedicando tempo para ensinar sobre a importância da sustentabilidade e as formas como os alunos podem contribuir para a proteção do meio ambiente Organize palestras projetos e atividades práticas relacionadas ao tema Parcerias com a comunidade Estabeleça parcerias com instituições e organizações locais que promovam a sustentabilidade Essas parcerias podem incluir programas de reciclagem aulas práticas fora da escola e projetos de conscientização ambiental Reutilização de materiais Incentive a reutilização de materiais e a adoção de práticas de economia circular na escola Por exemplo organize programas de troca de livros e materiais escolares usados estimulando a redução do consumo e o reaproveitamento Essas são apenas algumas ideias para promover a sustentabilidade nas escolas O importante é envolver toda a comunidade escolar incluindo alunos professores funcionários e pais para criar uma cultura de sustentabilidade e cuidado com o meio ambiente REFERÊNCIAS BOTÊLHO Lucas Antônio Viana A ecocidadania como princípio formativo e propositivo diálogos necessários para a construção de uma escola cidadã 2017 Dissertação de Mestrado UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CORREA Cristián Aguilar La problemática ambiental en un contexto de cambio global Posibilidades y limitaciones de educación ecocientífica desde la acción docente Revista Electrónica Educare v 27 n 2 p 2 2023 ANEXO ANEXO 1 FOLDER