Projeto de Extensão

Tema Perfil epidemiológico da Hipertensão Arterial Sistêmica HAS em uma população adulta Contextualização A Hipertensão Arterial Sistêmica HAS é um dos principais problemas de saúde pública no Brasil e no mundo sendo um fator de risco significativo para doenças cardiovasculares renais e cerebrovasculares Segundo o Ministério da Saúde cerca de 30 da população adulta brasileira é hipertensa e muitos desconhecem seu diagnóstico ou não realizam o tratamento adequado A prevalência da HAS está associada a fatores como hereditariedade idade sedentarismo alimentação inadequada obesidade tabagismo e consumo excessivo de álcool Diante desse cenário este projeto de extensão tem como objetivo identificar o perfil epidemiológico da HAS em sua comunidade e promover ações educativas sobre prevenção e controle da doença A iniciativa busca integrar o conhecimento acadêmico com a realidade da população proporcionando orientações baseadas em evidências científicas para estimular mudanças no estilo de vida e reforçar a importância do acompanhamento do profissional de saúde forma regular 2 Justificativa a Justificativa em um projeto de extensão tem a função de explicar a relevância e a necessidade do projeto demonstrando por que ele deve ser desenvolvido Ela deve apresentar dados concretos como estatísticas e referências científicas para embasar a importância da ação Além disso deve conectar a problemática identificada com os benefícios esperados para a comunidade e para os envolvidos no projeto 3 Problemática A problemática relacionada em um projeto de extensão referese ao problema central que motivou a criação da iniciativa Ela descreve a situaçãoproblema existente na comunidade ou no públicoalvo e justifica a necessidade de intervenção Diferente da justificativa que foca na importância do projeto a problemática se concentra em detalhar o desafio enfrentado pela população e em evidenciar as consequências da falta de ações para resolvêlo 4 Objetivo Geral O objetivo geral em um projeto de extensão define a finalidade principal da ação Ele deve ser claro abrangente e indicar o que o projeto pretende alcançar na comunidade Diferente dos objetivos específicos que detalham etapas e ações concretas o objetivo geral resume a intenção global do projeto em uma única frase Proposta de Trabalho Desenvolva um projeto de de extensão escrito sobre temática apresentada Perfil epidemiológico da Hipertensão Arterial Sistêmica HAS em uma população adulta Vídeo de Orientações Orientações Finais O projeto escrito deve conter Introdução Justificativa Problemática Relacionada Objetivo Geral Objetivos Específicos ODS que faz parte do projeto extensão Seguem abaixo as orientações a respeito de cada tópico a ser abordado 1 Introdução Uma introdução para um projeto de extensão deve contextualizar a relevância do tema apresentar dados epidemiológicos e destacar a importância do projeto para a comunidade Universidade Federal de São Paulo 2018 Manual Dinâmico Projeto de Extensão Universitária e Iniciação à Extensão Universitária Disponível em httpswww2unespbrHomeproexmanualdinamicopeu2018pdf Hipertensão Arterial Sistêmica HAS no Brasil 1 Barroso W K S et al 2021 Diretrizes Brasileiras de Hipertensão Arterial 2020 Arquivos Brasileiros de Cardiologia 1163 516658 Disponível em httpsdoiorg1036660abc20201238 Este documento apresenta as diretrizes atualizadas para o diagnóstico tratamento e controle da hipertensão arterial no Brasil 2 Ministério da Saúde 2018 Linha de Cuidado Hipertensão Arterial Sistêmica Manual de Orientação Clínica Secretaria da Saúde do Estado de São Paulo Disponível em httpslinhasdecuidadosaudegovbrportalhipertensaoarterialsistemica28HAS29noadultoreferenciasbibliograficas 3 Scala L C Magalhães L B Machado A 2015 Epidemiologia da Hipertensão Arterial Sistêmica In Sociedade Brasileira de Cardiologia Livro Texto da SBC 2ª ed pp 780785 São Paulo Manole Disponível em httpswwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC7792719 Este capítulo aborda a epidemiologia da hipertensão arterial sistêmica no Brasil discutindo prevalência fatores de risco e implicações para a saúde pública Bibliografia Recomendada Gadotti M 2017 Extensão Universitária Para quê Instituto Paulo Freire Disponível em httpswwwpaulofreireorgimagespdfsExtensC3A3oUniversitC3A1riaMoacirGadottifevereiro2017pdf Este documento aborda a importância da extensão universitária e sua integração com o ensino e a pesquisa destacando seu papel na transformação social Medeiros M M 2017 A Extensão Universitária no Brasil Um Percurso Histórico Revista Barbaquá 11 916 Disponível em httpsperiodicosonlineuemsbrindexphpbarbaquaarticledownload144714595096 Este artigo traça um panorama histórico sobre a extensão universitária no Brasil discutindo suas concepções e práticas ao longo do tempo 5 Objetivos Específicos Os objetivos específicos detalham as etapas ou ações concretas que serão realizadas para atingir o objetivo geral do projeto Eles são mais detalhados e funcionam como um guia para as atividades do projeto dividindo o propósito principal em ações menores e mensuráveis 6 ODS ODS significa Objetivos de Desenvolvimento Sustentável uma agenda global criada pela ONU Organização das Nações Unidas composta por 17 objetivos e 169 metas para erradicar a pobreza proteger o meio ambiente e garantir qualidade de vida para todos até 2030 Em um projeto de extensão os ODS servem como um direcionamento para alinhar a proposta acadêmica com desafios globais mostrando que a iniciativa contribui para uma sociedade mais sustentável e equitativa 2 ORIENTAÇÕES GRAMATICAIS Apresente um TEXTO coerente e claro Atentese para a Correção Gramatical Utilizese de argumentos baseados nas referências enviadas ou outras semelhantes Utilizese das Normas ABNT na formatação citações e referências INTRODUÇÃO A hipertensão arterial sistêmica HAS é um dos maiores problemas de saúde pública do Brasil e do mundo atuando como um importante fator de risco para doenças cardiovasculares doenças renais e outras graves complicações A prevalência da hipertensão vem crescendo nos últimos anos de acordo com mudanças nos estilos de vida como o sedentarismo alimentação inadequada e estresse Oliveira et al 2021 Oliveira et al 2023 Portanto conhecer o perfil epidemiológico da HAS em uma população é essencial para viabilizar intervenções efetivas que promovam saúde e previnam complicações associadas a esta condição O projeto de extensão proposto tem como objetivo identificar o perfil epidemiológico da HAS na comunidade possibilitando a coleta de dados relevantes sobre prevalência fatores de risco e hábitos de vida dos habitantes Silva et al 2015 Guimarães et al 2024 Aguiar et al 2018 Esse levantamento deverá servir de base para a criação de ações educativas adaptadas com foco na prevenção e controle da doença Programas de educação em saúde têm mostrado ser efetivos para conscientizar os indivíduos sobre a importância da alimentação saudável da realização regular de atividade física e da adesão ao tratamento Fernandes et al 2022 Einloft et al 2016 Além disso ações de sensibilização e envolvimento da comunidade são essenciais para a sustentabilidade dessas intervenções transformadoras Vasconcelos et al 2018 Lima et al 2023 A educação em saúde é um importante instrumento que possibilita aos indivíduos uma melhor compreensão sobre sua saúde e seu bemestar favorecendo a educação sobre o autocuidado na hipertensão e estimulando a adoção de hábitos saudáveis Garcia et al 2020 Mallmann et al 2015 Silva et al 2024 A presença de profissionais da saúde especialmente enfermeiros é fundamental para a realização da educação em saúde pois eles se tornam educadores e agentes de transformação nas comunidades Oliveira et al 2021 Einloft et al 2016 Silva et al 2024 Este projeto de extensão alinhado com os princípios do Sistema Único de Saúde SUS terá como foco a promoção da saúde e a prevenção da HAS através de práticas interativas como oficinas palestras e o uso de mídias digitais a fim de alcançar uma audiência maior Guimarães et al 2024 Rolim et al 2023 Lima et al 2023 Ao combinar esforços para a identificação de perfis epidemiológicos e a educação em saúde buscamos contribuir de forma significativa para a redução da prevalência da HAS e para a melhoria da qualidade de vida da população JUSTIFICATIVA A HAS é uma das principais preocupações em saúde pública no Brasil e no mundo sendo responsável por elevadas taxas de morbimortalidade e afetando diretamente a qualidade de vida da população Macedo et al 2021 Magri et al 2020 A prevalência da HAS e suas comorbidades tem mostrado um crescimento alarmante principalmente em grupos populacionais vulneráveis como os idosos e indivíduos com baixo nível socioeconômico Marques et al 2022 Assim a execução deste projeto de extensão visa a identificar o perfil epidemiológico da hipertensão na comunidade o que possibilitará direcionar ações educativas de maneira mais efetiva O controle da hipertensão é imprescindível e se beneficia de uma abordagem multidisciplinar que inclui a educação em saúde como base fundamental para autonomia para pacientes Lourenção 2019 A literatura mostra que intervenções educativas demonstraram um impacto positivo na adesão dos pacientes a hábitos saudáveis e à medicação Magri et al 2020 Einloft et al 2016 Ademais atividades educativas que visam a conscientização e capacitação do indivíduo podem reduzir as complicações relacionadas à hipertensão e melhorar a qualidade de vida Teston et al 2013 Ramos et al 2019 Portanto fazse necessário uma educação em saúde adaptada às especificidades da comunidade estudada uma vez que a falta de informação e a adesão inadequada a práticas saudáveis são barreiras significativas para o controle da doença Lima et al 2020 PROBLEMÁTICA As lacunas de conhecimento e de recursos em saúde em relação à hipertensão são notáveis principalmente no que se diz respeito à interação das equipes de saúde com a população Oliveira et al 2021 Muitos não têm acesso às informações necessárias sobre a doença e suas complicações e a isso se deve a alta demanda por serviços de saúde em função da doença evolutiva Mendonça Nunes 2014 A articulação de educação com as comunidades de saúde e a consideração das percepções dos profissionais e da configuração dos usuários no território é de suma importância para reverter esse quadro Aguiar et al 2018 Este projeto está portanto investido não somente na educação dessa população mas também no empoderamento dela através da construção de um espaço que possibilite diálogos e o fortalecimento do autocuidado Maia et al 2018 OBJETIVO GERAL Identificar o perfil epidemiológico da HAS em sua comunidade e promover ações educativas sobre prevenção e controle da doença OBJETIVOS ESPECÍFICOS Realizar um levantamento de dados sobre a incidência e prevalência da Hipertensão Arterial Sistêmica HAS na comunidade por meio de prontuários entrevistas ou questionários Analisar os fatores de risco associados à HAS como hábitos alimentares sedentarismo tabagismo consumo de álcool e histórico familiar entre os moradores da comunidade Identificar o nível de conhecimento da população sobre a HAS seus sintomas complicações e formas de prevenção Planejar e executar ações educativas palestras rodas de conversa distribuição de materiais informativos com foco na prevenção diagnóstico precoce e controle da HAS Estimular mudanças de hábitos de vida saudáveis na população por meio de campanhas de orientação nutricional incentivo à prática de atividade física e cessação do tabagismo Avaliar o impacto das ações educativas realizadas verificando o aumento do conhecimento e possíveis mudanças de comportamento entre os participantes ODS Identificar o perfil epidemiológico da HAS em uma comunidade e promover ações educativas sobre prevenção e controle da doença estão em consonância com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS especialmente o ODS 3 que objetiva assegurar vida saudável e promover bemestar para todos A educação em saúde e as campanhas educativas são essenciais nesse processo pois favorecem a adesão ao tratamento e impulsionam mudanças efetivas de estilo de vida REFERÊNCIAS DA SILVA Antonio Nildo Bento et al Elaboração de material didático para educação em saúde direcionado para hipertensão arterial Saúde Santa Maria v 41 n 1 p 175184 2015 DE AGUIAR Amábili Couto Teixeira et al Capacitação do familiar cuidador na adesão à prevenção e ao controle da hipertensão arterial Revista Brasileira em Promoção da Saúde v 31 n 4 2018 EINLOFT Ariadne Barbosa Do Nascimento et al Influência de intervenções educativas em perfis antropométricos clínicos e bioquímicos e na percepção de saúde e doença de portadores de hipertensão arterial no contexto da Saúde da Família Revista de Nutrição v 29 p 529541 2016 FERNANDES Diulie Colares et al Atuação do enfermeiro frente a educação em saúde no contexto escolar Nurses performance against health education in the school context Brazilian Journal of Health Review v 5 n 4 p 1337713391 2022 GARCIA Samira Michel et al Educação em saúde na prevenção de quedas em idosos Brazilian Journal of Development v 6 n 7 p 4897348981 2020 GUIMARÃES Ademara Pedroso et al Estratégias de prevenção e controle da hipertensão em idosos na UBSPanorama XXI Um relato de experiência Research Society and Development v 13 n 1 p e0113144928e0113144928 2024 MALLMANN Danielli Gavião et al Educação em saúde como principal alternativa para promover a saúde do idoso Ciência Saúde Coletiva v 20 n 6 p 1763 1772 2015 OLIVEIRA Gabriela et al Tecnologias voltadas para a hipertensão arterial sistêmica Análise documental da produção de conhecimento no Brasil Research Society and Development v 10 n 1 p e19010111624e19010111624 2021 ROLIM Estêvão Cubas et al Pesquisa participativa baseada na comunidade CBPR na promoção da saúde com pessoas com hipertensão mediante uso de mídias sociais revisão de escopo OBSERVATÓRIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA v 21 n 9 p 1400914025 2023 SILVA Flávio Carvalho et al PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE APLICADAS ENFERMAGEM NO BRASIL Revista IberoAmericana de Humanidades Ciências e Educação v 10 n 11 p 17101721 2024 VASCONCELOS Maristela Inês Osawa et al Educação em saúde na atenção básica uma análise das ações com hipertensos Revista de APS v 20 n 2 2017 INTRODUÇÃO A hipertensão arterial sistêmica HAS é um dos maiores problemas de saúde pública do Brasil e do mundo atuando como um importante fator de risco para doenças cardiovasculares doenças renais e outras graves complicações A prevalência da hipertensão vem crescendo nos últimos anos de acordo com mudanças nos estilos de vida como o sedentarismo alimentação inadequada e estresse Oliveira et al 2021 Oliveira et al 2023 Portanto conhecer o perfil epidemiológico da HAS em uma população é essencial para viabilizar intervenções efetivas que promovam saúde e previnam complicações associadas a esta condição O projeto de extensão proposto tem como objetivo identificar o perfil epidemiológico da HAS na comunidade possibilitando a coleta de dados relevantes sobre prevalência fatores de risco e hábitos de vida dos habitantes Silva et al 2015 Guimarães et al 2024 Aguiar et al 2018 Esse levantamento deverá servir de base para a criação de ações educativas adaptadas com foco na prevenção e controle da doença Programas de educação em saúde têm mostrado ser efetivos para conscientizar os indivíduos sobre a importância da alimentação saudável da realização regular de atividade física e da adesão ao tratamento Fernandes et al 2022 Einloft et al 2016 Além disso ações de sensibilização e envolvimento da comunidade são essenciais para a sustentabilidade dessas intervenções transformadoras Vasconcelos et al 2018 Lima et al 2023 A educação em saúde é um importante instrumento que possibilita aos indivíduos uma melhor compreensão sobre sua saúde e seu bemestar favorecendo a educação sobre o autocuidado na hipertensão e estimulando a adoção de hábitos saudáveis Garcia et al 2020 Mallmann et al 2015 Silva et al 2024 A presença de profissionais da saúde especialmente enfermeiros é fundamental para a realização da educação em saúde pois eles se tornam educadores e agentes de transformação nas comunidades Oliveira et al 2021 Einloft et al 2016 Silva et al 2024 Este projeto de extensão alinhado com os princípios do Sistema Único de Saúde SUS terá como foco a promoção da saúde e a prevenção da HAS através de práticas interativas como oficinas palestras e o uso de mídias digitais a fim de alcançar uma audiência maior Guimarães et al 2024 Rolim et al 2023 Lima et al 2023 Ao combinar esforços para a identificação de perfis epidemiológicos e a educação em saúde buscamos contribuir de forma significativa para a redução da prevalência da HAS e para a melhoria da qualidade de vida da população JUSTIFICATIVA A HAS é uma das principais preocupações em saúde pública no Brasil e no mundo sendo responsável por elevadas taxas de morbimortalidade e afetando diretamente a qualidade de vida da população Macedo et al 2021 Magri et al 2020 A prevalência da HAS e suas comorbidades tem mostrado um crescimento alarmante principalmente em grupos populacionais vulneráveis como os idosos e indivíduos com baixo nível socioeconômico Marques et al 2022 Assim a execução deste projeto de extensão visa a identificar o perfil epidemiológico da hipertensão na comunidade o que possibilitará direcionar ações educativas de maneira mais efetiva O controle da hipertensão é imprescindível e se beneficia de uma abordagem multidisciplinar que inclui a educação em saúde como base fundamental para autonomia para pacientes Lourenção 2019 A literatura mostra que intervenções educativas demonstraram um impacto positivo na adesão dos pacientes a hábitos saudáveis e à medicação Magri et al 2020 Einloft et al 2016 Ademais atividades educativas que visam a conscientização e capacitação do indivíduo podem reduzir as complicações relacionadas à hipertensão e melhorar a qualidade de vida Teston et al 2013 Ramos et al 2019 Portanto fazse necessário uma educação em saúde adaptada às especificidades da comunidade estudada uma vez que a falta de informação e a adesão inadequada a práticas saudáveis são barreiras significativas para o controle da doença Lima et al 2020 PROBLEMÁTICA As lacunas de conhecimento e de recursos em saúde em relação à hipertensão são notáveis principalmente no que se diz respeito à interação das equipes de saúde com a população Oliveira et al 2021 Muitos não têm acesso às informações necessárias sobre a doença e suas complicações e a isso se deve a alta demanda por serviços de saúde em função da doença evolutiva Mendonça Nunes 2014 A articulação de educação com as comunidades de saúde e a consideração das percepções dos profissionais e da configuração dos usuários no território é de suma importância para reverter esse quadro Aguiar et al 2018 Este projeto está portanto investido não somente na educação dessa população mas também no empoderamento dela através da construção de um espaço que possibilite diálogos e o fortalecimento do autocuidado Maia et al 2018 OBJETIVO GERAL Identificar o perfil epidemiológico da HAS em sua comunidade e promover ações educativas sobre prevenção e controle da doença OBJETIVOS ESPECÍFICOS Realizar um levantamento de dados sobre a incidência e prevalência da Hipertensão Arterial Sistêmica HAS na comunidade por meio de prontuários entrevistas ou questionários Analisar os fatores de risco associados à HAS como hábitos alimentares sedentarismo tabagismo consumo de álcool e histórico familiar entre os moradores da comunidade Identificar o nível de conhecimento da população sobre a HAS seus sintomas complicações e formas de prevenção Planejar e executar ações educativas palestras rodas de conversa distribuição de materiais informativos com foco na prevenção diagnóstico precoce e controle da HAS Estimular mudanças de hábitos de vida saudáveis na população por meio de campanhas de orientação nutricional incentivo à prática de atividade física e cessação do tabagismo Avaliar o impacto das ações educativas realizadas verificando o aumento do conhecimento e possíveis mudanças de comportamento entre os participantes ODS Identificar o perfil epidemiológico da HAS em uma comunidade e promover ações educativas sobre prevenção e controle da doença estão em consonância com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS especialmente o ODS 3 que objetiva assegurar vida saudável e promover bemestar para todos A educação em saúde e as campanhas educativas são essenciais nesse processo pois favorecem a adesão ao tratamento e impulsionam mudanças efetivas de estilo de vida REFERÊNCIAS DA SILVA Antonio Nildo Bento et al Elaboração de material didático para educação em saúde direcionado para hipertensão arterial Saúde Santa Maria v 41 n 1 p 175184 2015 DE AGUIAR Amábili Couto Teixeira et al Capacitação do familiar cuidador na adesão à prevenção e ao controle da hipertensão arterial Revista Brasileira em Promoção da Saúde v 31 n 4 2018 EINLOFT Ariadne Barbosa Do Nascimento et al Influência de intervenções educativas em perfis antropométricos clínicos e bioquímicos e na percepção de saúde e doença de portadores de hipertensão arterial no contexto da Saúde da Família Revista de Nutrição v 29 p 529541 2016 FERNANDES Diulie Colares et al Atuação do enfermeiro frente a educação em saúde no contexto escolar Nurses performance against health education in the school context Brazilian Journal of Health Review v 5 n 4 p 1337713391 2022 GARCIA Samira Michel et al Educação em saúde na prevenção de quedas em idosos Brazilian Journal of Development v 6 n 7 p 4897348981 2020 GUIMARÃES Ademara Pedroso et al Estratégias de prevenção e controle da hipertensão em idosos na UBSPanorama XXI Um relato de experiência Research Society and Development v 13 n 1 p e0113144928e0113144928 2024 MALLMANN Danielli Gavião et al Educação em saúde como principal alternativa para promover a saúde do idoso Ciência Saúde Coletiva v 20 n 6 p 17631772 2015 OLIVEIRA Gabriela et al Tecnologias voltadas para a hipertensão arterial sistêmica Análise documental da produção de conhecimento no Brasil Research Society and Development v 10 n 1 p e19010111624e19010111624 2021 ROLIM Estêvão Cubas et al Pesquisa participativa baseada na comunidade CBPR na promoção da saúde com pessoas com hipertensão mediante uso de mídias sociais revisão de escopo OBSERVATÓRIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA v 21 n 9 p 1400914025 2023 SILVA Flávio Carvalho et al PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE APLICADAS ENFERMAGEM NO BRASIL Revista IberoAmericana de Humanidades Ciências e Educação v 10 n 11 p 17101721 2024 VASCONCELOS Maristela Inês Osawa et al Educação em saúde na atenção básica uma análise das ações com hipertensos Revista de APS v 20 n 2 2017