Gradus Primus Paulo Ronai - Curso Basico de Latim I

GRADUS PRIMUS PAULO RÓNAI Valendose da sua longa experiência de professor Paulo Rónai presta com este livro uma contribuição eminentemente prâtica ao ensino da língua latina GRADUS PRIMUS reúne num só volume pequeno e de cômodo manuseio o livro de leitura a gramática e o dicionário de latim As explicações gramaticas claras e simples são apresentadas de forma graduativa ligadas de perto ao texto de leitura Além dos vocabulários encontrados ao fim de cada lição traz também o volume um léxico completo das palavras de todas as suas leituras Exercícios variados completam cada lição e ajudam o aluno a memorizar os conhecimentos nela hauridos Conforme diz o autor no prefácio de GRADUS PRIMUS obra que será da maior utilidade nos cursos de latim do segundo ciclo e das Faculdades de Letras um dos objetivos por ele visado foi apresentar um livrinho agradável que o principiante folheasse com prazer Procurouse variar as leituras revestindoas da forma ora de narração ora de diálogo ora de perguntas e respostas alegrálas inserindo de vez em quando enigmas brinquedos e curiosidades tornálas divertidas e ao mesmo tempo mais acessíveis por meio de graciosas ilustrações EDITORA CulTRIX ISBN 8531601010 9788531601019 1 PAULO RÓNAI Professor Catedrático do Colégio Pedro II Curso Básico de Latim I GRADUS PRIMUS EDITORA CulTRIX São Paulo 2 CURSO BÁSICO DE LATIM I GRADUS PRIMUS PREFÁCIO PARA A QUINTA EDIÇÃO Em obediência ao programa de 1951 que diminuiu sensivelmente a matéria do primeiro ano GRADUS PRIMUS aparece nesta nova edição bastante reduzido Mas como facilmente poderão verificar os meus colegas não se modificou em nada o método adotado nas anteriores As características desse método foram explicadas no prefácio da 1ª edição que por este motivo é reimpresso a seguir Julgo de minha obrigação reproduzir aqui do prefácio da 3ª os calorosos agradecimentos a dois amigos o professor Pierre Hawelka da Faculdade de Filosofia da Universidade de São Paulo e o professor Adriano da Gama Kury ao primeiro por ter submetido cada palavra do livro a metódico e rigoroso exame e ao segundo por haver feito cuidadosa revisão tipográfica das provas Agradeço ainda ao meu amigo Mário Teles pela conscienciosa revisão desta 5ª edição Quero também exprimir toda a minha gratidão aos colegas que me estimularam adotando GRADUS PRIMUS nas suas aulas ou honrandome com os seus conselhos especialmente ao Prof Abelardo de Paula Gomes do Ginásio Nova Friburgo de quem adotei nesta edição várias sugestões Rio de Janeiro setembro de 1954 PAULO RÓNAl Direitos reservados EDITORA CULTRIX LTDA Rua Dr Mário Vicente 374 04270000 São Paulo SP Fone 2721399 EMAIL pensamentosnetcombr httpwwwpensamentocultrixcombr Impresso em nossas oficinas gráficas Edição 11121314 Ano 9900 PREFÁCIO DA 1ª EDIÇÃO DE GRADUS PRIMUS Valendome de minha própria experiência de professor desejo oferecer com o presente livro uma contribuição eminentemente prática ao ensino da língua latina Embora meu trabalho reúna em si o livro de leitura a gramática e o dicionário procurei fazêlo pequeno resumido e de formato cómodo Julguei inútil compor um grosso volume com milhares de linhas de texto de que só uma parte mínima poderia ser aproveitada nas aulas Dar conforme aos novos programas todo o essencial mas omitir todo o supérfluo este foi o meu lema Outro intuito meu consistiu em escrever um livrinho elementar claro e simples Não perdi de vista nem por um minuto sequer que as explicações do livro são destinadas a alunos principiantes apenas saídos da escola primária Logo renunciei a toda e qualquer pretensão científica apresentando os principais fatos da linguagem em linhas gerais sem cuidar muito de miudezas e exceções O próprio programa aliás deixa para o segundo ano de estudos a ampliação e a sistematização das noções de morfologia o que pretendo fazer em outro livro destinado à 6ª série do 1º grau Era também minha ambição redigir uma obra rigorosamente metódica em que a leitura e a gramática sempre andassem juntas Em cada lição coloquei no primeiro plano o texto que deve servir de ponto de partida a todo o ensinamento Dos fatos gramaticais observados nesse texto é que parte cada vez a explicação gramatical exposta na página seguinte Nunca é a gramática um fim em si é um meio que vem em auxílio dos alunos no momento necessário O método seguido é gradativo desde a primeira até a última lição A compreensão de cada leitura supõe o conhecimento do vocabulário e das regras das leituras precedentes eis por que é indispensável que as leituras sejam feitas na ordem do livro sem omitir nenhuma delas Por outro lado nenhuma lição apresenta fatos gramaticais que não tenham sido explicados nas precedentes ou no próprio parágrafo gramatical da página seguinte Dada a grande importância que atribuo à aquisição de um vocabulário bastante amplo apresento em seguida a cada leitura uma lista das palavras novas nela contidas e no fim do livro para auxiliar a memória um léxico completo das palavras de todas as leituras do livro Será conveniente que os alunos copiem as palavras novas de cada lição num caderno especial de vocabulário Para facilitar a memorização de todos esses conhecimentos recorreeuse aos exercícios mais variados que acompanham cada leitura além de exercícios de revisão que se seguem a cada grande capítulo de morfologia Eles não concernem apenas à gramática e ao vocabulário estendemse também a rudimentos da história e das instituições romanas ao exame e à discussão de todo o conteúdo das leituras Nem todos estes exercícios deverão ser feitos por escrito A maior parte para ser feita oralmente não exige mais de dois ou três minutos É de desejar no entanto que entre uma aula e outra o aluno faça pelo menos um deles por escrito num caderno especial de exercícios Um dos objetivos visados e não o último foi apresentar um livrinho agradável que o principiante folheasse com prazer Procurouse variar as leituras revestindoas da forma ora de narração ora de diálogo ora de perguntas e respostas alegrálas inserindo de vez em quando enigmas brinquedos e curiosidades tornálas divertidas e ao mesmo tempo mais acessíveis por meio de graciosas ilustrações adrede feitas pôr em relevo as partes mais importantes com todos os recursos da tipografia Com tudo isso seguiuse fielmente o novo programa no que se refere tanto à gramática quanto aos autores Frases sentenciosas de Publílio Siro e outros escritores escolhidas de preferência entre as mais simples foram enquadradas em pequenas leituras para ficarem menos abstratas O mesmo critério presidiu à seleção das inscrições As leituras narrativas ou históricas cuja maior parte foi tirada de Eutrópio referemse aos tempos da lenda e à época pitoresca dos sete reis e da república todas elas relatam fatos que os alunos hão de encontrar necessariamente no decorrer de seus estudos ulteriores durante as 2ª 3ª e 4ª séries como no curso clássico Parece supérfluo observar que aqui e ali não hesitei em suprimir uma frase por de mais complicada nem em substituir uma ou outra construção subordinativa por construções coordenativas dabitur licentia sumpta pudenter com a condição de que o conteúdo essencial e o estilo do autor fiquem respeitados Para resumir o sentido desta tentativa quis o autor por meio de uma iniciação elementar na língua na vida e na história de Roma despertar o interesse de jovens espíritos por uma matéria que quando ensinada com entusiasmo e estudada com atenção não é aborrecida e ainda menos morta Possam os nossos alunos sentirse atraídos pelos rudimentos de uma civilização sem cujo conhecimento não poderão nem bem assimilar nem julgar a cultura de nossos dias Restame o agradável dever de agradecer sinceramente ao meu querido amigo Aurélio Buarque de Holanda professor do Colégio Pedro II a sua colaboração de inestimável valor Devolhe além de cuidadosa e segura revisão estilística preciosa orientação no que diz respeito à terminologia gramatical e inúmeras sugestões que contribuíram para melhorar consideravelmente o meu trabalho Rio de Janeiro 8 de outubro de 1943 PAULO RÓNAl I PUELLA CANTAT Puella cantat Magistra edūcat Aquīla volat Puellae cantant Magistrae edūcant Aquīlae volant Discipūla saltat Poēta recītat Agriōla laborat Ranae natant Reginae regnant Nautae navigate VOCABULÁRIO puella menina cantat canta magistra professora mestra edūcat educa aquīla águia volat voa discipūla aluna discípula saltat pula poēta poeta recītat recita agrīcōla agricultor laborat trabalha ranae rãs natant nadam regīnae rainhas regnant reinam nautae marinheiros nautas navigant navegam O SISTEMA DE ACENTUAÇÃO ADOTADO NESTE LIVRO Sinais de quantidade braquia indica vogal breve p ex fabūla mácron indica vogal longa p ex vēni Em latim o acento recai regularmente sobre a penúltima sílaba quando esta é longa Em tal caso não empregamos no presente livro nenhum sinal P ex amare pronunciar amāre Quando a penúltima é breve o acento recai sobre a antepenúltima Em tal caso indicamos sempre a quantidade da penúltima P ex legēre pronunciar légere A quantidade das outras sílabas não é indicada neste livro senão em casos excepcionais quando exigida por alguma razão especial assim no ablativo rosā para distingüilo do nominativo rosă 1 Em latim não há artigo Traduzamos a primeira frase com o auxílio do vocabulário Puella cantat A menina canta A frase latina é mais breve do que a portuguesa Por quê Porque em latim não há artigo Por isso em latim a palavra puella pode igualmente significar menina ou a menina ou ainda uma menina 2 O sujeito e o predicado Analisemos a primeira frase É logo se vê uma oração simples Sujeito puella predicado cantat Podemse analisar do mesmo modo a segunda e a terceira frases Nas frases do segundo parágrafo encontramos os mesmos sujeitos e os mesmos predicados mas desta vez no plural Todos os substantivos desta leitura terminam em a no singular em ae no plural pronunciar é Todos os verbos da leitura terminam em at na 3a pessoa do singular em ant na 3a pessoa do plural EXERCÍCIOS 1 Copiar a leitura sublinhando o sujeito de cada oração 2 Copiála novamente sublinhando o predicado de cada oração 3 Pôr no plural as frases do terceiro parágrafo 4 Pôr no singular as frases do quarto parágrafo 5 Substituir o predicado de cada frase por outro predicado 6 Dizer em latim As professoras educam Meninas recitam Um poeta canta Agricultores trabalham O marinheiro nada Um marinheiro nada VOCABULÁRIO et e Sempronĭa Sempronĭa est é Līvia Līvia sedūla aplicada atenta Iuliā Júlia Silvĭa Silvia quoque também sunt são bona boa semper sempre mala má non não severa severa colloquĭum conversação es és sum sou estis sois sumus somos 3º O predicativo Analisemos a primeira frase da leitura Sempronĭa sujeito est magistra predicado Nesta oração o predicado se compõe como vemos de duas palavras est verbo e magistra predicativo Os predicados da segunda e da terceira frases são igualmente compostos Na terceira frase o predicativo sedūlae está no plural porque o sujeito discipŭlae também está no plural Nas frases onde aparece o verbo esse ser geralmente há predicativo Este predicativo concorda com o sujeito em número 4º Presente do indicativo do verbo ESSE ser ou estar SINGULAR PLURAL 1ª pessoa sum eu sou sumus nós somos 2ª pessoa es tu és estis vós sois 3ª pessoa est ele é sunt elas são ela é eles são Na tradução portuguesa das diversas pessoas do verbo colocamos o pronome pessoal para maior clareza mas fique observado que mesmo em português o pronome sujeito é geralmente subentendido 12 EXERCÍCIOS 1 Copiar a leitura Magistra et discipŭlae sublinhando os predicativos 2 Acrescentar um predicado aos seguintes sujeitos Līviā Sempronĭa rana nauta 3 Procurar um sujeito para os seguintes predicados cantat recĭtant discipŭla est sedūlae sunt 4 Conjugar no sing e no plur Sum discipŭla es discipŭla etc 5 Conjugar no sing e no plur Non sum magistra etc 6 Traduzir para o latim Eu sou uma aluna aplicada As rainhas são severas A menina não é má As alunas não são boas Nós não somos poetas 13 EXERCÍCIOS 1 Formar o nominativo sing e plur de puella rana serva nauta 2 Formar o acusativo sing e plur desses mesmos nomes 3 Indicar na leitura a os sujeitos b os objetos diretos c os predicados 4 Conjugar nas diversas pessoas do sing e plur Bona discipŭla sum 5 Traduzir para o latim As senhoras mandam As escravas não estimam as senhoras Lucrécia espera o conviva O conviva não espera Lucrécia 6 Traduzir ainda As professoras são severas A aluna estima as professoras As alunas trabalham Sempronĭa educa as alunas A escrava está atenta 16 VOCABULÁRIO schola escola delectant deleitam clara famosa valde adv muito diligenter adv assiduamente vos vós frequentant frequentam nos nós saepe adv muitas vezes et et tanto como fabula fábula sed mas narrat narra conta iusta justa 7 O genitivo Aqui surge um caso novo como a análise da frase há de mostrálo Schola sujeito Semproniae adjunto restritivo ou adjetivo clara est predicado composto v 3 Tradução da primeira frase da leitura A escola de Semprônia é famosa Assim na última frase poetarum dos poetas desempenha também a função de adjunto restritivo O caso do adjunto restritivo ou adjetivo é o genitivo Terminações ae pronunciar é no singular arum no plural NB Em português o adjunto restritivo é expresso por meio da preposição de 8 Primeira conjugação PRESENTE DO INDICATIVO Modelo amare amar amo eu amo amamus nós amamos amas tu amas amatis vós amais amat ele ama ela ama amant eles amam elas amam Os verbos da 1a conjugação têm o presente do infinitivo em are e conjugamse como amare Assim os verbos cantare volare natare etc EXERCÍCIOS 1 Indicar na leitura a os sujeitos b os objetos diretos c os adjuntos restritivos 2 Formar o gen sing e plur de regina aquila mensa schola 3 Formar os nom ac e gen do sing e do plur de fabula 5 Completar as frases seguintes Discipula Semproniae Fabulae poetarum Schola puellarum Servae Lucretiae 6 Verter em latim A porta da escola A mesa das professoras O jantar da escrava As escravas de Lucrecia V DISCIPÜLAE SEDÜLAE ET PIGRAE Magistra sententias poetarum dictat puellis Postea discipulae sedulae sententias recitant magistrae Discipulae pigrae sententias ignorant Magistra sedulas laudat pigras castigat Sempronia pupam dat Silviae quia diligenter laborat Discipulae Sempronian comiter salutant NB De agora em diante os verbos latinos serão registrados com as 1a e 2a pessoas do presente do indicativo e com o presente do infinitivo o equivalente português será dado só no infinitivo presente Assim por exemplo dictoasare ditar VOCABULÁRIO sententia sentencia pupa boneca dictoasare ditar do das dare dar postea adv em seguida quia conj porque pigra preguiçosa comiter adv delicadamente ignoroasare ignorar afavelmente laudoasare louvar cumprimentar castigoasare castigar saudar 9 O dativo Na primeira frase desta leitura há outro caso que ainda não conhecemos Analisemos a frase Magistra sujeito sententias objeto direto poetarum adjunto restritivo dictat predicado puellis objeto indireto Traduzamos a frase A professora dita as sentenças dos poetas às meninas ou para as meninas Na frase seguinte há também objeto indireto mas desta vez no singular magistrae a professora ou para a professora O caso do objeto indireto é o dativo Terminações ae pronunciar é no singular is no plural NB Em português o objeto indireto é expresso por meio das preposições a ou para EXERCÍCIOS 1 Copiar a leitura sublinhando a lápis os objetos diretos a tinta os objetos indiretos 10 O ablativo Nas expressões pilā ludunt jogam com a bola gaudet amicitiā Iuliāe alegrase com a amizade de Júlia rosis ornant ornam com rosas as palavras pilā amicitiā rosis desempenham o papel de adjunto circunstancial ou adverbial O caso do adjunto circunstancial é o ablativo Terminações ā no singular a longo is no plural NB Em português o adjunto circunstancial é expresso por meio da preposição com ou outras 11 Segunda conjugação PRESENTE DO INDICATIVO Modelo video ver video eu vejo videmus nós vemos vides tu vês videtis vós vedes videt ele vẽ vident eles ela vêem Todos os verbos da 2a conjugação têm o presente do infinitivo em ēre com e longo e se conjugam no presente do indicativo como vidēo Assim gaudēo tacēo calarse parēo obedecer habēo ter etc EXERCÍCIOS 1 Copiar a leitura sublinhando a lápis os sujeitos e a tinta os adjuntos adverbiais 2 Formar os abl sing e plur de fabūla porta pila corona cena 3 Dar todos os casos de cena no singular 4 Dar todos os casos de amica no plural 5 Conjugar no presente do indicativo habēo parēo dicto tacēo 6 Traduzir para o latim As alunas de Semprônia jogam com as bolas A escrava orna com rosas a mesa da senhora As meninas alegramse com a amizade da professora VII MAGISTRA MONET DISCIPŪLAS Liviā tace Iuliā labora Silviā es bona et sedūla Discipūlae scholam diligenter frequentate este sedūlae parete magistris Date mihi tabellas Recitate fabūlam Puellae plantas aquā rigate Poētas amate historiam patriāe cogitate VOCABULÁRIO tacēo es ere calarse aqua água parēo es ere obedecer rigoasare regar moneoesere advertir historia história mihi me a mim patria pátria tabella tabela pescrever cogitoasare cogitar planta meditar 12 O vocativo Analisemos a primeira frase dita pela professora Liviā tace Lívia calate Predicado tace Sujeito oculto tu Que é então a palavra Liviā É um chamamento ou interpelação Nas 2a 3a e 4a frases também há chamamentos ou interpelações Iuliā Silviā discipūlae O caso do chamamento ou da interpelação é o vocativo Terminações a no singular ae pronunciar é no plural 13 Presente do imperativo sum amo vidēo SING es sé ama ama vide vê PLUR este sede amate amai videte vede EXERCÍCIOS 1 Formar o voc sing e plur de poēta serva magistra puella 2 Formar todos os casos de sedūla serva no singular 3 Formar todos os casos de bona domina no plur 4 Conjugar no pres do imp canto parēo regno tacēo 5 Dizer em latim Trabalha Calate Obedece Calaivos 6 Traduzir por escrito As alunas amam a escola Alunas amai a escola Marinheiros defendei servo as are a pátria Poeta narra a história dos marinheiros para as meninas VIII MAGISTRA SENTENTIĀS LEGIT PUELLIS Semproniā pulchras sententias poëtarum legit discipūlis Puellae sententias describunt et discunt Ecce sententiae I Non scholae sed vitae discimus II Historia est magistra vitae III Aquila non captat muscas IV Melius est iniuriam accipere quam facere Sententiae poëtarum placent puellis VOCABULÁRIO pulchra bonita musca mosca legoisere ler melius melhor describoisere copiar iniuria injustiça ofens discoisere aprender accipioisere receber sofrer ecce interj eis eis aqui quam conj do que vita vida facioisere fazer captoasare apanhar placeoesere agradar PRESENTE DO INDICATIVO PRESENTE DO IMPERATIVO a Modelo lego ler lego eu leio legimus nós lemos lege leia legis tu lês legitis vós ledes legite lede legit ele le legunt eles ela leem b Modelo capio prender capio eu prendo capimus nós prendemos cape prende capis tu prendes capitis vós prendeis capite prendei capit ele prende capiunt eles prendem 15 Como distinguir os casos que têm a mesma terminação Entre os casos até agora explicados há vários com a mesma terminação Assim ae pode ser terminação do genitivo ou do dativo no singular do nominativo ou do vocativo no plural Igualmente a pode ser terminação do nominativo vocativo ou ablativo no singular É verdade que a vogal final do nominativo e do vocativo é breve enquanto a do ablativo é longa mas nos textos latinos exceto os destinados a principiantes geralmente não é marcada a brevidade ou a longura isto é a quantidade da vogal A terminação is pode ser do dativo ou do ablativo plural Como distinguilos então A análise inteligente geralmente resolve a dúvida Vejase por exemplo a última frase da leitura Pela terminação a palavra sententiae poderia estar em quatro casos diferentes Quais Mas analisemos a frase começando pelo predicado placent Estando o predicado no plural o sujeito deve estar no plural ou ser composto de vários sujeitos no singular Ora a frase não contém senão uma palavra que EXERCÍCIOS 1 Procurar na lista seguinte os nomes masculinos mensa magistra poëta serva agricóla domīna disciplŭla nauta 2 Declinar no sing e no plur aranéa musca mala parva 3 Declinar juntas aranéa mala musca parva 4 Copiar a leitura sublinhando os adjuntos adverbiais formados com o auxílio de preposições 5 Dizer em latim Sobre a mesa Do lado da floresta Acerca da professora e das alunas Através das janelas Por causa da vida 6 Traduzir por escrito As meninas freqüentam a escola por causa da amizade da professora Lemos fábulas bonitas acerca dos insetos XI DE DOMĪNIS ET SERVIS Romani opulenti multos servos habebant Rufus quoque domĭnus multorum servorum erat Servi Rufi amabant domĭnum quia bonus erat servis sedŭlis pecuniam dabat ne malos quidem verberabat sicut multi Servi dominorum severorum vitam misēre trahebant saepe vapulabant et esuriebant Raro servi domĭnis domĭni servis contenti erant VOCABULÁRIO domĭnusi m senhor Rufusi m Rufo servusi m escravo bonus bom Romanusi m o romano sedŭlus aplicado atento opulentus opulento rico pecuniăae f dinheiro multus muito ne quidem nem sequer 36 37 malus mau esurĭoisire estar com fome verbĕroasare açoitar espancar passar fome sicut conj assim como vapūlo asare ser açoitado severus severo apanhar misēre adv miseravelmente raro adv trahoisĕre arrastar contentus contente 23 Segunda declinação NOMES TERMINADOS EM US Modelo domĭnus i senhor Os substantivos e adjetivos cujo nominativo singular termina em us e genitivo singular em i pertencem à II declinação Declinamse da seguinte maneira CASO SINGULAR PLURAL Nom domīnus domīni Voc domīne domīni Ac domīnum domīnos Gen domīni domīnorum Dat domīno domīnis Abl domīno domīnis Assim se declinam p ex discipŭlus aluno hortus jardim oculus olho os adjetivos bonus malus sedŭlus severus etc Os substantivos em us da II declinação são quase todos masculinos Os nomes de árvores são porém do gênero feminino Assim pinusi f pereira ulmusi f olmeiro 24 O imperfeito do indicativo Formase do radical do presente do indicativo com as desinências bam bas bat bamus batis bant I e II conj ou ebam ebas ebat ebamus ebatis ebant II e IV conj da seguinte maneira 38 39 I II IIIa IIIb IV amabam videbam legebam capiebam audiebam amabas videbas legebas capiebas audiebas amabat videbat legebat capiebat audiebat amabamus videbamus legebamus capiebamus audiebamus amabatis videbatis legebatis capiebatis audiebatis amabant videbant legebant capiebant audiebant eu amava eu via eu lia eu prendia eu ouvia etc etc etc etc etc O imperfeito do indicativo de sum é irregular eram eras erat eramus eratis erant eu era etc EXERCÍCIOS 1 Copiar a tabela dos nomes em us acrescentando ao lado dos casos a indicação das funções e a tradução portuguesa imitando a tabela da I declinação 18 2 Declinar oculus hortus bonus malus 3 Declinar juntos servus bonus domĭnus et puella 4 Conjugar no imperf do ind habēo do verbĕro traho esurĭo 5 Passar as formas seguintes para o impf do ind audimus rident amas accipĭtis est lego 6 Traduzir por escrito Os escravos e as escravas estimam os senhores bons Os senhores e a senhora castigavam os maus escravos As pereiras do jardim eram altas XII DE SCHOLA ORBILĪ PUPILLI Scholam Orbiliī Pupilli multi discipŭli frequentabant Sextus Aulus et Lucius discipŭli Orbiliī erant Orbilius quotidie docebat pueros Magister vir severus erat Saepe puerīs dicebat Non scholae sed vitae discĭmus puerī Magister discipŭlos malos non dūligebat et frequentem eos castigabat Ideō puerī pigri magistrum Orbilium Plagosum vocabant VOCABULÁRIO Orbilius Pupillus Orbílio Pupilo viri m homem Sextus i m Sexto dicoisĕre dizer Aulusi m Aulo diligoisĕre amar gostar de Lucius ī m Lúcio frequenter adv quotidie adv diariamente eos pronome os doceoesere ensinar piger preguiçoso pueri m menino plagosus espancador magistertri m professor mestre vocoasare chamar 25 Segunda declinação NOMES TERMINADOS EM ER Modelos puer i menino e magister tri professor mestre Outro grupo de nomes pertencentes à II declinação é formado pelos que terminam em er no nominativo e em i no genitivo singular Uns como puer conservam em todos os casos o e do nom e do voc outros como magister perdemno CASO SINGULAR PLURAL CASO SINGULAR PLURAL Nom puer puēri Nom magister magistri Voc puer puēri voc magister magister Ac puērum puēros Ac magistrum magistros Gen puēri puerorum Gen magistri magistrorum Dat puēro puēris Dat magistro magistris Abl puēro puēris Abl magistro magistris Assim se declinam gener genro socer sogro os adjetivos liber livre miser miserável etc Assim se declinam liber livro ager campo os adjetivos pulcher bonito piger preguiçoso etc Os substantivos terminados em er da II declinação são masculinos 26 Declinação de vir i homem O único substantivo terminado em ir vir faz também parte da II declinação CASO SINGULAR PLURAL Nom vir viri Voc vir viri Ac virum viros Gen viri virorum Dat viro viris Abl viro viris 40 41 EXERCÍCIOS 1 Copiar no caderno as tabelas do 25 e 26 marcando ao lado dos casos as funções e a tradução segundo a tabela do 18 2 Declinar socer ager pulcher miser 3 Declinar juntos magister et discipulus puer et puella servus miser 4 Conjugar no pres e no impf do ind doceo voco 5 Passar a leitura para o presente 6 Traduzir Os alunos preguiçosos não liam os livros Os agricultores lavravam os campos Lúcio dava diariamente um livro ao genro Os escravos não eram livres XIII VERBA VOLANT SCRIPTA MANENT Quintus Horatius Flaccus scholam Orbilii frequentat Puer parvus praecepta magistri observat semper diligent er discit Quintus collegis exemplo est1 Magister bono discipulo librum dono dat2 Flaccus olim magnus poeta erit Orbilius saepe pulchra proverbia dictat discipulis Pueri proverbia describunt quia verba volant scripta manent Ecce primum proverbium Avarum irritat non satiat pecunia 1 exemplo est serve de exemplo 2 dono dat dá de presente VOCABULÁRIO verbum i n palavra donum i n presente scriptum i n o escrito dom maneo es ere ficar olim adv um dia Quintus Hora Quinto Horácio tius Flaccus Flaco parvus pequeno magnus grande preceptum i preceito reco erit será mendação proverbium ii n provérbio observo as are observar cumprir avarus i m avarento collega ae m colega irrito as are irritar ex exemplum i n exemplo citat satio as are saciar 27 Segunda declinação NOMES TERMINADOS EM UM Além do masculino e do feminino existe em latim um terceiro gênero gramatical o neutro a que pertencem por exemplo os nomes terminados em um Os nomes com nominativo singular em um e genitivo singular em i fazem ainda parte da II declinação CASO SINGULAR PLURAL Nom verbum verba Voc verbum verba Ac verbum verba Gen verbi verborum Dat verbo verbis Abl verbo verbis Assim se declinam exemplum donum proverbium colloquium os adjetivos pulchrum bonum etc 28 Declinação dos neutros Todos os nomes neutros não somente os da II como também os da III e da IV declinação têm três casos iguais o nominativo o vocativo e o acusativo Estes três casos no plural terminam sempre em a EXERCÍCIOS 1 Declinar juntos proverbium pulchrum 2 Declinar juntos schola liber et praeceptum 3 Copiar a tabela no caderno completandoa conforme o 18 4 Quais são os nomes masculinos da II declinação Quais os femininos Quais os neutros Há palavras neutras na I declinação E masculinas 5 Quais são os nomes cujo vocativo difere do nominativo Quais os nomes da II declinação que têm o nom e o ac iguais 6 Passar a leitura para o imperfeito sa pulchra a rosa bonita rosarum pulchrarum das rosas bonitas etc CUIDADO Concordância não significa necessariamente terminação idêntica Assim os substantivos masculinos da I declinação como poëta v 20 são acompanhados de adjetivo terminado em us ou er poeta bonus et pulcher os substantivos femininos da II declinação como pirus v 23 são acompanhados de adjetivo terminado em a pirus pulchra EXERCÍCIOS 1 Declinar hortus laetus narcissus flavus lilîum album 2 Declinar ulmus parva agricola sedûlus puer curiosus 3 Declinar magister vir severus 4 Passar a leitura para o imperfeito 5 Conjugar visîto e redolêo no pres do ind e do imperativo e no imperf do indicativo 6 Traduzir por escrito Meninos lede os livros dos bons poetas A escravarega a grande pereira do jardim As plantas bonitas do campo deleitam os lavradores alegres consido is êre reunirse de hoje etiam conj também tibi pron te a ti ostendo is êre mostrar tu pron tu vobis pron a vós para vós autem conj por outro lado causidîcus i m advogado por tua vez nunc adv agora explico as are explicar 31 O futuro do indicativo Formase do radical do presente do indicativo acrescentando as terminações bo bis bit bimus bitis bunt na I e na II conjugações am es et emus etis ent na III e na IV conjugações da seguinte maneira I II IIIa IIIb IV amabo videbo legam capiam audiam amabis videbis leges capies audies amabit videbit leget capiet audiet amabimus videbimus legemus capiemus audiemus amabitis videbitis legetis capietis audietis amabunt videbunt legent capient audient eu amarei eu verei eu lerei eu prenderei etc etc etc etc eu ouvirei etc etc O futuro do indicativo de sum é o seguinte ero eris erit erîmus erîtis erunt eu serei etc EXERCÍCIOS 1 Formar o futuro do indicativo de visîto ostendo vidco esurío 2 Dizer em latim eu mostro mostrava mostrarei tu mostras mostravas mostrarás e assim por diante em todas as pessoas 3 Dizer em latim brincará brincarão ditarei ditaremos jogarás jogarão 4 Transpor para o futuro a leitura XIV 5 Transpor para o presente a leitura XV 6 Traduzir Os escravos dos bons senhores não passarão fome Leremos com o professor a história dos grandes romanos Amanhã jogarás bola com Aulo XV PUERI IN FORO Si sedûli erîtis pûeri ait Orbilius cras Forum visitabimus Ibi templa pulchra magnorum deorum videbitis Curîam ubi patres considunt etiam ostendam vobis In foro causidicos audietis Nunc sententiam hodiernam vobis dictabo Hodie mihi cras tibi Aule cras recitabis sententiam tu autem Sexte explicabis VOCABULARIO si conj se ibi adv aí Forumi n o Foro templumi n templo aio ais v deflectivo dizer Curiaae f Curia cras adv amanhã ubi conj onde patres os senadores 1 eritis traduzir pelo futuro do subjuntivo XVI DE SALUTE ET MORBO Lucius filius Rufi et Lucretiae aegrotat Morbus filii matrem valde movet Pater medicum vocat Medicus aegro remedium adhibet et dicit Macte Luci Si remedium sumes cras valebis Pater quoque confirmat filium Nihil est mi fili ait Rufus Dolor animi gravior est quam corporis dolor Verba patris valde confirmant Lucium VOCABULARIO salusutis f saúde sumoisere tomar morbusi m doença valeoesere valer estar filiusi m filho bom aegrotoasare estar doente nihil nada matertris f mãe confirmoasare encorajar moveoesere comover preocupar animar patertris m pai meusaum meu minha medicusi m médico doloris m dor aegefiragrum doente animusi m espírito remediumii n remédio gravior mais grave adhibeoesere aplicar quam conj do que macte interjeição coragem corpusoris n corpo 32 Vocativo irregular Os nomes próprios terminados em ius como Lucius Orbilius têm o vocativo singular em i Luci Orbili O mesmo se dá com o nome comum filius cujo vocativo é fili Notemos ainda os vocativos de deus e de vir iguais ao nominativo deus e vir e o do adjetivo possessivo meus que é mi 33 Terceira declinação Os nomes da III declinação caracterizamse pela terminação is no genitivo singular No nominativo são várias as terminações Os substantivos que pertencem à III declinação podem ser divididos em dois grupos a que chamaremos grupos A e B Cada um deles abrange substantivos masculinos femininos e neutros Eis o GRUPO A dolor doloris m dor veritas veritatis f verdade corpus corporis n corpo CASO SING PLUR SING PLUR SING PLUR Nom dolor dolores veritas veritates corpus corpora Voc dolor dolores veritas veritates corpus corpora Ac dolorem dolores veritatem veritates corpus corpora Gen doloris dolorum veritatis veritatum corporis corporum Dat dolori doloribus veritati veritatibus corpori corporibus Abl dolore doloribus veritate veritatibus corpore corporibus Outros nomes masculinos pater patris frater tris irmão pastororis pastor vestifex ficis alfaiate femininos mater matris salus salutis aetasatis idade neutros vulnuseris ferida tempus oris tempo cor cordis coração Devendose declinar uma palavra masc ou fem deste grupo p ex pater patris procedese da seguinte maneira o nominativo singular indica ao mesmo tempo o vocativo pater Todos os outros casos formamse com o auxílio do genitivo singular Retirase deste último a terminação is o que fica é o tema A este acrescentamse as terminações dos outros casos Assim ac patrem dat patri abl patre no plural nom voc e ac patres gen patrum dat e abl patribus Devendose declinar uma palavra neutra como p ex tempus tempŏris o nominativo singular indicará ao mesmo tempo o vocativo e o acusativo singular v 28 tempus Para o restante procedese como no caso de pater servindose do genitivo singular tempŏris assim dat tempŏri abl tempŏre no plural nom voc e ac tempŏra gen tempŏrum dat e abl temporibus XVII DE ARTIBUS In urbe Romā multas artes invenimus Pistor panem facit vestifex vestes sutor calceos Magistri docent puēros medici aegros curant nautae marīa percurrunt milites pugnant Navīta de ventis de tauris narrat arator Enumērat miles vulnera pastor oves VOCABULÁRIO ars artis f profissão urbs urbis f cidade Roma ae f Roma invenioisire encontrar pistororis m padeiro panis panis m pão vestifexficis m alfaiate vestis is f veste roupa sutororis m sapateiro calceusi m calçado curoasare cuidar de percorroisĕre percorrer mareis n mar milesĭtis m soldado pugnoasare combater navītaae are marinheiro ventusi m vento taurusi m touro aratororis m lavrador enumēroasare enumerar pastororis m pastor ovis ovis f ovelha 34 Terceira declinação GRUPO B Os nomes deste grupo têm as terminações do grupo A exceto no genitivo plural que termina em ium e nas palavras neutras no ablativo singular que termina em i e no nominativo vocativo e acusativo plural terminados em ia Fazem parte do grupo B 1 os substantivos paríssílabos isto é que têm o mesmo número de sílabas no nominativo e no genitivo singular terminados no nominativo singular em es ou is como p ex civis civis m cidadão nubes nubis f nuvem 2 os substantivos imparíssilabos isto é que têm número diferente de sílabas no nominativo e no genitivo singular nos quais a terminação is do genitivo singular é precedida por mais de uma consoante como p ex ars artis f arte nox noctis f noite 3 os substantivos neutros cujo nominativo singular termina em e al ou ar como p ex mare maris mar animal animalis animal exemplar exemplaris exemplar 4 a maioria dos adjetivos da segunda classe dos quais falaremos mais adiante MODELOS civis civis m cidadão ars artis f profissão arte mare maris n mar CASOS SING PLUR SING PLUR SING PLUR Nom civis cives ars artes mare maria Voc civis cives ars artes mare maria Ac civem cives artem artes mare maria Gen civis civium artis artium maris marium Dat civi civibus arti artibus mari maribus Abl cive civibus arte artibus mari maribus EXERCÍCIOS 1 Nas palavras seguintes miles urbs vestifex vestis salus animal o genitivo plural termina em um ou em ium 2 Declinar civis Romanus ars pulchra mare magnum 3 Declinar vestifex et vestis sutor et calceus terra et mare 4 Transpor a leitura para o imperfeito 5 Redigir frases breves cujos sujeitos sejam o professor a mãe os alfaiates o soldado os marinheiros as alunas o aluno 6 Traduzir para o latim Muitos animais habitam no mar O alfaiate fará uma veste bonita para mim Os marinheiros não tinham bom vento XVIII DE LUDIS CIRCENSIBUS Vetus populus Romae semper panem et circenses poscebat Aediles populo saepe ludos faciebant Populum crudelem atroces pugnae gladiatorum in circo vehementer delectabant Acres viri cum in arenam descenderbant Caesarem sic salutabant Ave Caesar morituri te salutant Spectatores de morte victorum pollice verso decernebant VOCABULÁRIO ludusi m jogo circusi m circo circensise do circo circensesium mpl os jogos circenses vetus gen vetēris antigo populusi povo poscoisĕre exigir aedilisis m edil funcionário romano crudelise cruel atrox gen atrocis atroz terrível pugnaae f combate gladiatororis m gladiador acer acris acre violento cruel arena recinto quando imperador assim descer salve aquele que vai morrer spectator oris m mors tis f victus a um pollex icis m versus a um decerno is ere espectador morte vencido polegar virado decidir 35 A segunda classe de adjetivos A segunda classe de adjetivos da primeira falouse no 29 é formada pelos adjetivos da III declinação A maior parte deles segue a declinação do grupo B de substantivos sendo que no abl sing têm i em em vez de e No nom sing alguns têm três formas diferentes para os três gêneros outros uma forma para o masculino e o feminino e outra para o neutro outros afinal uma única forma para os três gêneros Damos aqui um modelo de cada um destes tipos acer acris acre violento fortis forte forte atrox atroz CASOS MASC FEM NEUTRO SINGULAR Nom acer acris acre Voc acer acris acre Ac acrem acrem acre Gen acris acris acris Dat acri acri acri Abl acri acri acri PLURAL Nom acres acres acria Voc acres acres acria Ac acres acres acria Gen acrium acrium acrium Dat acribus acribus acribus Abl acribus acribus acribus CASOS MASCFEM NEUTRO MASC FEM NEUTRO SINGULAR Nom fortis forte atrox Voc fortis forte atrox Ac fortem forte atrocem atrox Gen fortis fortis atrocis Dat forti forti atroci Abl forti forti atroci PLURAL Nom fortes fortia atroces atrocia Voc fortes fortia atroces atrocia Ac fortes fortia atroces atrocia Gen fortium fortium atrocium Dat fortibus fortibus atrocibus Abl fortibus fortibus atrocibus Declinamse como acer celeber celebris celebre célebre celer celeris celere veloz etc como fortis omnis omne todo crudelis crudele cruel etc como atrox audax audacis audacioso felix felicis feliz prudens prudentis prudente etc Menos numerosos são os adjetivos que seguem a declinação do grupo A de substantivos Modelo vetus antigo CASOS MASCFEM NEUTRO MASCFEM NEUTRO SINGULAR PLURAL Nom vetus veteres vetera Voc vetus veteres vetera Ac veterem vetus veteres vetera Gen veteris veterum Dat veteri veteribus Abl vetere veteribus 34 Declinamse como vetus pauper pauperis pobre locuples locupletis rico etc EXERCÍCIOS 1 Declinar leo acer bestia acris animal acre 2 Declinar populus crudelis bellum crudele 3 Declinar pugna atrox bellum atrox 4 Declinar gladiator Romanus fortis vetus pugna atrox 5 Passar a leitura para o presente 6 Traduzir por escrito Os homens bons não amavam os jogos cruéis do circo Os médicos curavam as feridas dos gladiadores violentos Os jogos de Roma eram célebres XIX DE AETATE AUREA Prima erat in terris aetas aurea Tum homines rectum sine legibus colebat bella exercitus enses cornua ignorabant sine militum usu vivebant Poena metusque1 aberant2 Ver aeternum erat 1 A conjunção que está sempre grudada à palavra que ela liga a outra P ex poena metusque o castigo e o medo 2 O verbo absum conjugase como sum de que é um dos compostos 35 VOCABULÁRIO primus a um primeiro aetas atis f idade aureus a um aureo de ouro tum adv então homo hominis m homem rectum i n o bem o direito sine prep de abl sem lex legis f lei colo is ere cultivar praticar bellum i n guerra exercitus us m exército ensisis m espada cornu us n chiffre corneta ignoro as are ignorar usus us m uso experiência poena ae f castigo metus us m medo absum abes abesse estar ausente que conj e ver is n primavera aeternus a um eterno 36 Quarta declinação Os substantivos da IV declinação caracterizamse pela terminação us do genitivo singular O nominativo termina em us ou em u Quase todos os substantivos terminados em us desta declinação são masculinos como p ex exercitus usus metus são poucos os femininos como manus Os substantivos terminados em u são neutros como genu ou cornu Modelos cantus cantus m canto genu genus n joelho CASO SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL Nom cantus cantus genu genua Voc cantus cantus genu genua Ac cantum cantus genu genua Gen cantus cantuum genus genuum Dat cantui cantibus genui genibus Abl cantu cantibus genu genibus À IV declinação não pertencem adjetivos NB Não confundir a declinação de palavras como dominus i corpus oris e cantus us O genitivo singular esclarecenos sempre a respeito da declinação conveniente Ver 19 EXERCÍCIOS 1 Declinar metus atrox manus parva cornu forte 2 Declinar aetas aurea aeternum ver poena metusque 3 A quantos casos corresponde esta forma cantus E esta cornu 4 Dizer se exercitus magni et fortes está no gen sing ou no nom plur e se magno cornu está no dat ou no abl sing 5 Dizer em latim Estou ausente Estavam ausentes Estarás ausente NB absum conjugase como sum 6 Traduzir Os homens da idade áurea viviam sem medo das leis e dos exércitos Muitos gladiadores combatiam sem usar espadas verter como se fosse sem o uso de espadas XX IN SCHOLĀ ORBILĪI PUPILLI Magister Heri de aetate aurēā lēgīmus Nunc rem novam docebo Quotidiē discītis aliquid ut ille Apelles dicebat Nulla dies sine līneā Descrībite ergo sententiam poētae Publīī Syri Magister usus omnium est rerum optimus Aule lege et explica sententiam Aulus qui cum Sexto ludebat tacet Magister Cave Aule Si ludes in scholā te castigabo Optime dicit sapiens Caeci sunt oculi si animus alteras res agit VOCABULÁRIO heri adv ontem lēgīmus lemos perf res rei f coisa novusaum novo aliquid algo ut conj como ille aquele famoso Apellesis m Apeles grande pintor nullusaum nenhum dies diei f ou m dia linēaae f linha ergo conj portanto Publīlius Syrus m Publilio Siro omnise todo optīmusaum o melhor qui pron que ususus m experiência caveōesere tomar cuidado optīme adv muito bem sapiensentis m sábio caecusaum cego alterēraērum outro agoisēre fazer 37 Quinta declinação À V declinação pertencem substantivos cujo nominativo singular termina em es e genitivo singular em ei Todos são femininos única exceção é dies que pode ser feminino ou masculino Modelo res rei f coisa CASO SINGULAR PLURAL Nom res res Voc res res Ac rem res Gen rei rerum Dat rei rebus Abl re rebus Declinamse como res dies diei f ou m dia spes spei f esperança fides ei f fé species ei f espécie N B De todos os substantivos que pertencem à V declinação apenas res e dies são usados no plural 38 Palavras variáveis e invariáveis Uma parte das palavras latinas encontradas em nossas leituras eram variáveis outras não Entre as variáveis umas se conjugavam são os VERBOS outras se declinavam são os SUBSTANTIVOS ADJETIVOS e PRONOMES As invariáveis podem também ser divididas por sua vez em 4 grupos ADVÉRBIOS hodie cras ibi nunc etc PREPOSIÇÕES in sine cum inter etc CONJUNÇÕES et sed cum etc e INTERJEIÇÕES vae m acte etc Toda palavra latina pode ser incluída numas dessas oito classes EXERCÍCIOS 1 Declinar bona dies usus magister optimus res crudelis et magna 2 Conjugar o verbo caveō em todos os tempos já estudados 3 Analisar por escrito a sentença Magister usus omnium rerum est optimus 4 Fazer a lista a dos substantivos b dos adjetivos c dos pronomes da leitura 5 Procurar na leitura as palavras invariáveis e dividilas em classes 6 Traduzir Os dias da idade áurea eram bonitos Explicarei diariamente uma coisa nova A fé forte dá esperança aos homens QUADRO SINÓPTICO DAS CINCO DECLINAÇÕES DOS SUBSTANTIVOS CASO I II III Grupo A III Grupo B IV V Função SING Nom rosa domīnus puer verbum dolor verītas corpū civis ars mare cantus genu res sujeito Voc rosa domīne puer verbum dolor veritas corpū civis ars mare cantus genu res chamamento Ac rosam domīnum puērum verbum dolorem veritatem corpū civem artem mare cantum genu rem objeto direto Gen rosae domīnī puēri verbi doloris veritatis corpōs civis artis maris cantus genus rei adj restritivo Dat rosae domīno puēro verbo dolori veritati corpōs civī artī mari cantūi genūi rei obj indireto Abl rosā domīno puēro verbo dolore veritate corpōe cive arte mari cantū genū re adj circunst PLUR Nom rosae domīni puēri verba dolores veritatēs corpō cives artes maria cantus genūa res sujeito Voc rosae domīni puēri verba dolores veritatēs corpō cives artes maria cantus genūa res chamamento Ac rosas domīnos puēros verba dolores veritates corpō cives artes maria cantus genūa res obj direto Gen rosarum dominorum puerorum verborum dolorum veritatum corpōrum civium artium marium cantūm genūum rerum adj restritivo Dat rosīs domīnis puēris verbis doloribus veritatibus corpōībūs civībūs artībūs marībūs cantībūs genībūs rebus obj indíreto Abl rosīs domīnīs puērīs verbīs doloribus veritatibus corpōībūs civībūs artībūs marībūs cantībūs genībūs rebus adj circunst DECLINAÇÃO DOS ADJETIVOS PRIMEIRA CLASSE SEGUNDA CLASSE CASO MASC FEM NEUTRO MASC FEM NEUTRO MASC FEM NEUTRO MF NEUTRO MF NEUTRO MF NEUTRO SING Nom bonus bona bonum pigr pigra pigrum acer acris acre fortis forte atrox vetus Voc bone bona bonum piger pigra pigrum acer acris acre fortis forte atrox vetus Ac bonum bonam bonum pigrum pigram pigrum acrem acrem acre fortem forte atrocem atrox veterem vetus Gen boni bonae boni pigri pigrae pigri acris acris acris fortis fortis atrocis veteris Dat bono bono bono pigro pigra pigro acri acri acri forti forti atroci veteri Abl bono bonā bono pigro pigrā pigro acri acri acri forti forti atroci vetere PLUR Nom bonis bonae bona pigri pigrae pigra acres acres acrīa fortes fortīa atroces atrocia vetēres vetēra Voc bonis bonae bona pigri pigrae pigrae acres acres acria fortes fortīa atroces atrocia vetēres vetēra Ac bonos bonas bona pigros pigras pigra acres acres acrīa fortes fortīa atroces atrocia vetēres vetēra Gen bonorum bonarum bonorum pigrorum pigrarum pigrorum acrūum acrūum acrīum fortūum fortūum atrocīum vetērūum Dat bonis bonis bonis pigris pigris pigris acrībūs acrībūs acrībūs fortībūs fortībūs atrocībūs veterībūs Abl bonis bonis bonis pigris pigris pigris acrībūs acrībūs acrībūs fortībūs fortībūs atrocībūs veterībūs 40 JOGOS DE DECLINAÇÃO 1 Que significa declinar um nome 2 Quantas declinações há de nomes 3 Como se reconhece a declinação de um nome 4 Quantas classes há de adjetivos 5 Quantos casos há 6 Indiquem as terminações do nominativo singular e plural nas diversas declinações as do vocativo etc 7 Há casos iguais na I declinação E nas outras 8 Há palavras masculinas na I declinação femininas na II neutras na IV masculinas na V 9 Quais são os casos em que a terminação dos masculinos da II declinação difere da terminação dos neutros da mesma declinação 10 Todos os nomes da II declinação têm o vocativo singular em e 11 A que casos pode corresponder a terminação a nas diversas declinações 12 Em quantas declinações se encontra a terminação us no nominativo singular 13 Em que declinação o vocativo difere do nominativo 14 Quais as declinações em que o genitivo e o dativo singular terminam do mesmo modo 15 Indiquem um nome que tenha quatro casos iguais no singular 16 A terminação do adjetivo é sempre igual à do substantivo que ele acompanha JOGOS DE CONJUGAÇÃO 1 Quantas são as conjugações em latim 2 Por que convém dividir a 3a conjugação em dois grupos 3 Como se reconhece a conjugação de um verbo 4 A terminação ent pode ser de dois tempos Quais 5 Quais as conjugações em que a 3a pessoa do sing do futuro do indicativo acaba um bit 6 Quais as conjugações em que a 3a pessoa do plural do presente do indicativo acaba em iunt 7 Quais as conjugações em que a 1a pessoa do singular do imperfeito acaba em ebam 8 Que significam em português estis amabo legam audītis ero ridemus QUEBRACABEÇAS 1 Todas as classes de palavras são variáveis em latim 2 Que é que há mais classes declináveis ou conjugáveis 3 Qual é a classe de palavras que existe em português mas falta em latim 4 Para exprimir a mesma idéia o latim geralmente emprega menos palavras do que o português Demonstremno por alguns exemplos 5 Na frase portuguesa o sujeito deve em geral preceder o objeto diretoEm latim pode precedêlo ou seguilo Por que esta maior liberdade em latim FRASES PARA COMPLETAR 1 Os adjetivos da 2a classe declinamse pela declinação 2 O genitivo singular tem terminação em cada declinação 3 O e o vocativo têm quase sempre terminações idênticas 4 O complemento predicativo aparece quando o verbo da oração é 5 Na V declinação só os substantivos e se declinam em todos os casos 6 O substantivo pode ser masculino ou feminino 7 Mi é o de meus 8 O adjetivo celer é da classe 9 A preposição rege ora acusativo ora ablativo 10 O infinitivo em êre é característico da conjugação 41 XXI CONSILĬA UTILIA PATRIS AD FILĬUM Deo supplĭca Parentes ama Pro patriā pugna Cum bonis ambūla ut ipse bonus sis Saluta libenter ut te quoque libenter salutent Rem tuam custodi Disce ut scias Alēam fuge ut vir probus manēas Cogita semper proverbĭum Edo ut vivam non vivo ut edam VOCABULÁRIO consilĭumii n conselho libenter adv de boa vontade utĭlise útil custodiōisīre guardar con ad prep de ac para servar supplĭcoasare suplicar scioisīre saber parentesum m pl os pais alēaae f jogo de da pro prep de abl por dos ambūloasare andar fugioisīre fugir evitar ut conj para que probusaum bom honrado ipse tu mesmo edoisīre comer 39 O presente do subjuntivo Formase nas quatro conjugações da seguinte maneira I II IIIa IIIb IV amem vidēam legam capiam audiam ames vidēas legas capias audias amet vidēat legat capiat audiat amemus vidēamis legamis capiamis audiamis ametis vidēatis legatis capiatis audiatis ament vidēant legant capiant audiant eu ame eu veja eu leia eu prenda eu ouça etc etc etc etc etc CUIDADO Não confundir na III e na IV conjugação o presente do subj com o futuro do ind Estes dois tempos têm só uma forma comum a da 1a pessoa do singular O presente do subjuntivo de sum é o seguinte sim sis sit simus sitis sint eu seja etc 40 Os adjetivos possessivos SINGULAR 1a pessoa meus mea meum meu minha 2a tuus tua tuum teu tua 3a suus sua suum seu sua PLURAL 1a pessoa noster nostra nostrum nosso nossa 2a vester vestra vestrum vosso vossa 3a suus sua suum seu sua O vocativo masculino singular de meus é mi JOGOS DE VOCABULÁRIO 1 VOCABULÁRIO POR ASSUNTOS Reunamos entre as palavras e expressões latinas encontradas nas vinte primeiras leituras as que se referem aos assuntos seguintes a A ESCOLA Dizer em latim escola professor professora aluno aluna livro tabela provérbio sentença fábula educar frequentar brincar ler ditar descrever b O HOMEM Corpo espírito vida morte homem mãe pai filho filha menino menina mão olho c SENHORES E ESCRAVOS Senhor senhora escravo escrava severo bom preguiçoso diligente mandar obedecer trabalhar castigar d SAÚDE E DOENÇA Saúde doença corpo dor vida morte remédio médico doente cego estar bom estar doente curar administrar um remédio e A AGRICULTURA Lavrador pastor terra campo água floresta sombra ao ar livre cultivar regar f O FORO ROMANO Foro estátua templo altar deus deusa senador advogado defender uma causa ornar com coroa g O CIRCO Circo luta jogo fera gladiador edil cruel feroz com o polegar virado lutar vencer entregar às feras h NATUREZA BICHOS E PLANTAS Aranha mosca rã água touro ovelha cavalo planta rosa narciso lírio pereira macieira jardim floresta i A GUERRA Guerra exército soldado marinheiro luta espada corneta lutar matar vencer 2 PROCURA DE QUALIFICATIVOS Procuremos entre os adjetivos latinos que agora conhecemos qualificativos apropriados para cada um dos substantivos seguintes Rosa narcissus lilium servus dominus magister discipulus magistra discipula ludus Forum Orbilius Pupillus 3 PROCURA DE PREDICADOS Procuremos para os sujeitos seguintes outros tantos predicados apropriados Vestifex Pistor Sutor Medicus Magister Miles Aedilis Causidicus Discipuli seduli Discipulae pigrae Domini et dominae servi et servae Verba scripta 4 CLASSIFICAÇÃO DE ADVÉRBIOS Distribuamos os advérbios seguintes segundo sua significação num destes três grupos advérbios de lugar de tempo e de modo Ibi hodie nunc vehementer ubique valde cras quotidie parum heri bene 5 SINÔNIMOS Demos um sinônimo de cada uma destas palavras Nauta sententia arator atrox obtemperare 6 ANTÔNIMOS Demos os antônimos de Vita morbus malus parvus piger novus laudare parere 7 HOMÔNIMOS Cada uma das seguintes palavras latinas pode ter duas significações diferentes conforme é considerada forma verbal ou nominal indiquemos estas duas significações Aras lege legis ludis 8 CUIDADO COM AS ARMADILHAS Há muitas palavras latinas que se parecem com palavras portuguesas sem que haja entre elas a menor relação O aluno inteligente saberá que prima não significa prima mas multa multa dono dono dei dei oculos óculos bello belo nunc nunca EXERCÍCIOS 1 Formar o presente do subjuntivo de maněo ambūlo disco scio 2 Dizer em latim Viva eu Vivam eles Trabalho Trabalhai Rias Riamos nós 3 Declinar consilĭum utile vir probus 4 Declinar res tua pater meus mater nostra suum corpus 5 Pôr os conselhos da leitura no plural Observando que o plural de ipse é ipsi 6 Traduzir Obedecei aos conselhos de vossos pais para que sejais homens bons Aprendei bem as sentenças para que o vosso professor esteja contente 41 O imperfeito do subjuntivo Formase do infinitivo presente ao qual se acrescentam as terminações seguintes m s t mus tis nt assim I II IIIa IIIb IV amarem viderem legĕrem capērem audirem amares videres legĕres capēres audires amaret videret legĕret capēret audiret amaremus videremus legeremus caperemus audiremus amaretis videretis legeretis caperetis audiretis amarent viderent legĕrent capērent audirent eu amasse etc eu visse etc eu lesse etc eu prendes se etc eu ouvisse etc O imperfeito do subjuntivo de sum é o seguinte essem esses esset essemus essetis essent eu fosse etc NB O imperfeito do subjuntivo não se traduz sempre pela mesma forma em português Assim nesta leitura haberent deve ser traduzido pelo imperfeito do indicativo Por outro lado na frase Sine amicitia vita tristis esset na XXV leitura esset traduzse pelo presente do condicional 42 Declinação de DOMUS O locativo A declinação do substantivo domus segue as regras ora da II ora da IV declinação CASO SING PLURAL Nom domus domus Voc domus domus Ac domum domos Gen domus domuĭum ou domorum Dat domuĭī domībus Abl domo domĭbus NB Na declinação desta palavra sobrevive um antigo caso o locativo desaparecido da declinação de quase todos os outros nomes O locativo singular domi desempenha a função de adjunto adverbial de lugar e se traduz por em casa XXII DE DILUVIŌ Scelēra generis humani irritabant Iovem Frustra petebant homines ut ignosceret terris diluvium misit Flumina per apertos campos ruebant domos destruebant Undae tam altae erant ut mare et terra nullum discrimen haberent VOCABULÁRIO diluviumĭī n dilúvio flumenĭnis n rio sceluseris n crime apertusaum aberto genuseris n gênero campusi m campo planície humanusaum humano ruoisĕre precipitarse Iupiter Iovis m Júpiter domusus f casa frustra adv em vão destruōisĕre destruir petoisēre pedir undaae f onda ut conj que tam adv tão ignoscois ĕre perdoar altusaum alto misit mandou discrimeninis n diferença EXERCÍCIOS 1 Formar o pres e o imperf do subj de irritare petĕre ruĕre habere 2 Dizer em latim Tenha eu Tivesse eu Que tu leias Lêsseis vós Ignore ele Ignorasse ele 3 Declinar genus humanum só no singular mare et terra 4 Passar para o imperfeito Edo ut vivam non vivo ut edam Petimus ut veniatis 5 Transpor toda a leitura XXII para o presente 6 Traduzir por escrito Os alunos bons aprendi em em casa para saber para que soubessem O dilúvio era tão grande que destruiu imperf do subj os templos Sexto fugia do jogo para ficar para que ficasse um homem honrado XXIII DE DEUCALIONE ET PYRRHA Diluvium omnia1 vastavit Cum aquae decreverunt de tot hominibus terrae unus vir Deucalion et una femina Pyrrha supererant ambo veterrimi Deucalion populos terrae renovaturus oraculum Themĭdis consuluit Dea hoc responsum dedit Ossa magnae parentis iactate post tergum 1 O neutro dos adjetivos usase frequentemente como substantivo bonum o bem malum o mal etc Estes adjetivos substantivados estão muitas vezes no plural quando em português se emprega o singular assim omnia deve ser traduzido por tudo VOCABULÁRIO Deucaliononis m Deucalião renovaturusaum querendo Pyrrhaae f Pirra vastoasareavi devastar Themisĭdis f decrescoisĕre decrescer crevi baixar tot indecl tantos consultoisĕreŭii responsumi n resposta unusaum um só do das däre dèdi dar feminaae f mulher os ossis n osso supersumes essefüi sobreviver parensentis f mãe ambo ambos iactoasareavi jogar atirar veterrimusaum muito velho post prep de ac atrás de oraculumi n oráculo tergumi n costas 43 O pretérito perfeito As terminações do pretérito perfeito i isti it imus istis erunt ou ere acrescentamse a um tema especial que geralmente difere do tema do presente Assim em nossos cinco paradigmas temos I II IIIa IIIb IV amavi vidi legi cepi audivi amavisti vidisti legisti cepisti audivisti amavit vidit legit cepit audivit amavimus vidimus legimus cepimus audivimus amavistis vidistis legistis cepistis audivistis amaverunt viderunt legerunt ceperunt audiverunt ouere ouere ouere ouere ouere eu amei etc eu vi etc eu li etc eu prendi etc eu ouvi etc Como vemos em todos estes verbos o tema do perfeito difere do tema do presente mesmo em video e lego onde a vogal temática se alonga vidi legi Nos verbos da I conjugação o tema do perfeito acaba geralmente em av nas três outras há temas de terminações muito diferentes O conhecimento deste tema é tanto mais importante quanto dele se formam além do pretérito perfeito do indicativo o maisqueperfeito e o futuro perfeito do indicativo o perfeito e o maisqueperfeito do subjuntivo e o infinito perfeito tempos que aprenderemos em seguida Eis por que os dicionários ao registrar um verbo dão ao lado das 1ª e 2ª pessoas do presente do indicativo e ao lado do infinitivo presente a 1ª pessoa do pretérito perfeito assim lego is êre lègi ou audīo is īre ivi etc O pretérito perfeito de sum é o seguinte fui fuisti fuit fuīmus fuistis fuerunt ou fuere eu fui etc EXERCÍCIOS 1 Conjugar no pretérito perfeito os verbos seguintes entre parenteses a 1ª pessoa do pret perf vasto vastavi do dedi consūlo consulūi supersum superfuī 2 Passar a leitura XIX para o pretérito perfeito Para saber o tema do perfeito de cada um dos verbos ver o Léxico do fim do livro 3 Dar os tempos seguintes de renovare pres imperf fut pret perf do indicativo pres e imperf do subjuntivo 4 Dar as formas do verbo iactare que significam eu joguei ele jogava jogareis joguem jogar joga tu jogássemos 5 Declinar vir et muliēr magna parens 6 Traduzir Deucalião ouviu as palavras da deusa Os rios destruíram as casas Meditastes a história do dilúvio 86 46 44 O pretérito maisqueperfeito do indicativo Cortando a terminação i da 1ª pessoa do singular do pretérito perfeito obtémse o tema do perfeito A esse tema acrescentamos as terminações seguintes ēram ēras ērat eramus eratis ērant Assim teremos I II IIIa IIIb IV amavēram vidēram legēram cepēram audivēram amavēras vidēras legēras cepēras audivēras amavērat vidērat legērat cepērat audivērat amaveramus videramus legeramus ceperamus audiveramus amaveratis videratis legeratis ceperatis audiveratis amavērant vidērant legērant cepērant audivērant eu amara ou tinha amado eu vira ou tinha visto eu lera ou tinha lido eu prendera ou tinha prendido eu ouvira ou tinha ouvido O pretérito maisqueperfeito do indicativo de sum é o seguinte fuēram fuēras fuērat fueramus fueratis fuērant eu fora ou tinha sido EXERCÍCIOS 1 Formar a 1ª pessoa do singular do maisqueperfeito do indicativo de volvo dico iacto facio 2 Formar a 3ª pessoa do plural do maisqueperfeito do ind dos verbos contidos na leitura XXIII 3 Dizer as formas do verbo intellegere que significam compreendi ele tinha compreendido nós compreendíamos vós compreendereis compreenderás compreende tu comprender 4 Dizer se a palavra oracūlum nas duas vezes que ocorre na leitura está no mesmo caso 5 Dizer a mesma coisa acerca de lapīdes que também aparece duas vezes 6 Traduzir por escrito Deucalião compreendeu o que quae a deusa dissera Aprendeşte a fábula que quam teus professores tinham explicado 87 47 XXV DE AMICITIĀ ET AMICIS Parate vobis amicos dicebat Orbīlius discipūlis Sine amicitiā vita tristis esset¹ Si amicos bene elegerītis² socios malorum habebītis Diserte enim Publiīlius Syrus scripsit Secundae amicos res parant tristes probant³ Disciplīli Orbīlii verba Publiīlii cogitabant At vos sententiam poētae Ovidīi Nasonis semper cogitate Donec eris felix multos numerabis amicos Tempōra si fuērint nubīla solus eris ¹ Ver a observação no fim do 41 ² Ver a observação no fim do 45 ³ Secundae res parant tristes res probant amicos VOCABULÁRIO hic adv aqui secudus a um favorável felicitās atis f felicidade probo as are avi propício infelicitas atis f infelicidade experimenttar paro as are avi obler arranjar Ovidius Naso triste e triste donec conj enquanto eligo is ere elegi escolher felix gen felicis feliz socius ii m companheiro numero as are avi contar malum i n infortúnio tempus óris n tempo mal nebuloso diserte adv mal com acerto nubilus a um nublado enim conj de fato solus a um só sozinho scribo is ere escrever scripsi 89 45 O futuro perfeito do indicativo As terminações deste tempo são ēro ēris ērit ērimus ēritis ērint que se acrescentam ao tema do perfeito Destarte obteremos I II IIIa IIIb IV amavēro vidēro legēro cepēro audivēro amavēris vidēris legēris cepēris audivēris amaverit viderit legerit ceperit audiverit amaverimus viderimus legerimus ceperimus audiverimus amaveritis videritis legeritis ceperitis audiveritis amaverint viderint legerint ceperint audiverint eu terei amado etc eu terei visto etc eu terei lido etc eu terei prendido ouvido etc O futuro perfeito do indicativo de esse é o seguinte fuēro fuēris fuērit fuerīmus fuerītis fuerint eu terei sido etc NB Não havendo em latim futuro do subjuntivo o papel desse tempo é também desempenhado pelo futuro perfeito do indicativo Portanto donec eris feliz traduzse por enquanto fores feliz e si amicos bene elegeritis por se tiverdes escolhido bem os amigos EXERCÍCIOS 1 Dar o futuro simples e o futuro perfeito de dico scribo curo 2 Dizer em latim dirás terás dito disseste dizias dizes digas dissesses 3 Declinar secunda res vita tristis tempus nubilum 4 Fazer uma lista das conjunções da leitura 5 Traduzir por escrito Quando tiverdes jogado pedras atrás das costas disse o oráculo a Deucalião e a Pirra a terra logo terá novos habitantes incòlaae m 6 Explicar oralmente em português o que o poeta quer dizer com as palavras tempòra si fuèrint nùbila Os versos de Ovídio têm o mesmo sentido que a sentença de Publílio Siro ou significam outra coisa 46 O pretérito perfeito do subjuntivo formase com as terminações ĕrim ĕrisērit erĭmus erĭtīs ērint acrescentadas ao radical do perfeito Assim temse nas 4 conjugações I amavērim amavēris amavērit amaverīmus amaverĭtis amavērint eu tenha amado etc II vidĕrīm vidĕrīs vidĕrīt viderīmus viderītis viderīnt eu tenha visto etc IIIa legĕrim legēris legērit legerīmus legerītis legērint eu tenha lido etc IIIb cepĕrīm cepĕrīs cepĕrīt ceperīmus ceperītis ceperīnt eu tenha prendido etc IV audivĕrim audivĕrīs audivērit audiverīmus audiverītis audivĕrint eu tenha ouvido etc O pretérito perfeito do subjuntivo de sum é o seguinte fuērim fuēris fuērit fuerĭmus fuerītis fuērint eu tenha sido etc Como vemos exceto a primeira pessoa do singular todas as formas do pretérito perfeito do subjuntivo são iguais às do futuro perfeito do indicativo NB O pretérito perfeito do subjuntivo usase frequentemente em ordens proibitivas depois dos advérbios ne e nec em substituição ao imperativo Nec accusavēris nec laudavēris traduzse por nem acuses nem louves EXERCÍCIOS 1 Conjugar neglĕgo laudo habĕo no pret perf do subjuntivo 2 Formar o presente o imperfeito e o pretérito perfeito do subjuntivo de accusare 3 Dizer em latim louva tu não louves louvai não louveis desejem desejassem tenham desejado 4 Declinar pax et bellum 5 Traduzir por escrito Não advirtas o amigo publicamente Não façais paz com os vícios nem guerra aos homens Professores não louveis os alunos preguiçosos 6 Lembrar outros ditados latinos que se referem aos amigos e à amizade como o primeiro preceito desta leitura XXVII DE ARTE DAEDÀLI Rex Minos Daedàlum cum filio Icaro in insula Creta incluserat Si Daedalus artem miram non invenisset semper in servitute mansisset At artifex pennas in ordine posuit alarum modo et cera ligavit VOCABULÁRIO Daedàlusi m Dédalo invēnĭoïsire inventar rexregis m rei vēni Mas Minosois m Minos rei at conj de Creta servitusutis f escravidão Icarusi m Ícaro artifexfcis m artífice insulaae f ilha pennaae f pena Cretaae f Creta ordoinis m ordem includoisěre encerrar fe ponoisere posui pór clusi char alaae f asa mirusaum admirável modusi m modo maneira ceraae f cera ligoasareavi ligar 47 O pretérito maisqueperfeito do subjuntivo formase com as seguintes terminações issem isses isset issemus issetis issent acrescentadas ao radical do perfeito Assim I amavissem amavisses amavisset amavissemus amavissetis amavissent eu tivesse amado etc II vidissem vidisses vidisset vidissemus vidissetis vidissent eu tivesse visto etc IIIa legissem legisses legisset legissemus legissetis legissent eu tivesse lido etc IIIb cepissem cepisses cepisset cepissemus cepissetis cepissent eu tivesse prendido etc IV audivissem audivisses audivisset audivissemus audivissetis audivissent eu tivesse ouvido etc O pretérito maisqueperfeito do subjuntivo de sum é o seguinte fuissem fuisses fuisset fuissemus fuissetis fuissent tivesse sido etc NB Este tempo substitui muitas vezes o passado do condicional que falta em latim Semper in servitute mansisset traduzse por teria ficado sempre na escravidão EXERCÍCIOS 1 Formar o maisqueperfeito do subjuntivo de invenio pono ligo 2 Dar os 4 tempos do subjuntivo presente imperfeito perfeito e maisqueperfeito de includo 3 Dizer em latim as formas de volo que significam voem tenhas voado eu voasse tivéssemos voado 4 Declinar ars mira tristis servitus 5 Traduzir por escrito Se os homens tivessem sido honestos Júpiter não teria devastado as terras pelo dilúvio Se Deucalião não tivesse compreendido o oráculo não teria jogado pedras atrás das costas 6 Resolvam se a palavra cum da primeira frase da leitura é conjunção ou preposição Expliquem as razões de sua resposta 96 XXVIII SALSE DICTA Orbilius ad discipulos Novas sententiãs Publilii nunc vobis dictabo acutas omnes et pulchras Iniuriarum remediùm est oblivio Vita et fama hominis ambulant passu pari Dies quod donat timeas cito raptum venit Deliberando saepe perit occasio VOCABULÁRIO ad prep de ac para salse adv espirituosa mente dictus a um dito salse dicta ditos espiri tuosos acutusaum agudo oblivio onis f esquecimento fama ae f fama ambulo as are avi atum andar passus us m passo par paris adj igual 97 timeo es ere ui temer delibero as are deliberar dono as are avi atum dar avi atum pereo is ire ii desaparecer itum perecer raptio is ere ui itum occasio onis f ocasião venio is ire veni vir ventum 48 Depois dos verbos que exprimem movimento o supino funciona como o nosso infinitivo Assim em vez de venit rapere vem roubar dizse venit raptum A terminação um do supino acrescentase a um tema especial diferente dos temas do presente e do perfeito É preciso aprendermos também este terceiro tema pois com ele se formam além do supino o particípio passado e o particípio futuro que mais adiante estudaremos De agora em diante portanto indicaremos também o supino ao lado das outras formas principais dos verbos px rapio is ere rapui raptum A essas formas que nos auxiliam a construir qualquer outra forma do verbo dáse o nome de tempos primitivos O verbo sum não tem supino 49 O gerúndio Em latim o infinitivo só pode desempenhar as funções de sujeito objeto direto e complemento predicativo nas outras funções é substituído pelo gerúndio um substantivo verbal cujas terminações ndum ndi e ndo se acrescentam ao radical do presente Assim teremos acusativo ad amandum para amar genitivo amandi de amar dativo amando a amar ablativo amando por amar ou amando 98 Os paradigmas das outras conjugações têm o gerúndio seguinte ad videndum etc ad legendum etc ad capiendum etc ad audiendum etc A prática nos ensinará a traduzir convenientemente os diversos casos do gerúndio Alguns exemplos ars bene vivendi a arte de bem viver deliberando saepe perit occasio deliberando enquanto se delibera desaparece muitas vezes a ocasião etc O verbo sum não tem gerúndio EXERCÍCIOS 1 Dar o supino de video habeo capto scio com o auxílio do Léxico do fim do livro 2 Formar o gerúndio de rapio ambulo venio 3 Declinar oblivio remedium utile 4 Traduzir por escrito as frases seguintes vertendo o infinitivo pelo supino por que O aluno vem estudar à escola O amigo veio ver a minha casa As meninas corriam ao jardim para brincar 5 Traduzir por escrito utilizando o caso conveniente do gerúndio Brincando sempre ficarás um mau aluno Os romanos ignoravam a arte de voar Os agricultores trabalhavam cantando 6 Explicar em português o sentido das quatro sentenças da leitura por meio de exemplos tomados na vida 99 XXIX MONITA DAEDALI AD FILIUM Daedalus alas sibi et filio accommodavit Tum filium verbis severis monuit ne alte volaret Mi Icare ait cautus esto Viciniam solis vitato At Icarus volandi cupidus monita patris non exaudivit Sed deinde paenituit puerum monita neglexisse et patri non paruisse VOCABULÁRIO sibi pron a si accommodo as adaptar ajustar are avi atum ne conj para que não alte adv alto cautus a um prudente vicinia ae f proximidade vizinhança sol is m sol vito as are avi evitar atum cupidus a um desejoso monitum i n advertência exaudio is ire prestar ouvido ivi itum a atender deinde adv depois paenituit puerum o menino arre pendeuse de 50 O futuro do imperativo serve para exprimir uma ordem que deverá ser cumprida futuramente Este tempo de uso bastante raro só tem formas de 2a e 3a pessoa Em português traduzse pelas formas comuns do imperativo I II Singular 2a pessoa amato ama videto vé 3a pessoa amato ame videto veja Plural 2a pessoa amatote amai videtote vede 3a pessoa amanto amem vidento vejam IIIa IIIb IV legito lé capito prende audito ouve legito leia capito prenda audito ouca legitote lede capitote prendei auditote ouvi legunto leiam capiunto prendam audiunto ouçam O futuro do imperativo de sum é o seguinte esto sé esto seja estote sede sunto sejam 51 O infinitivo perfeito formase do tema do perfeito com a terminação isse amavisse vidisse legisse cepisse audivisse ter amado ter visto ter lido ter prendido ter ouvido O infinitivo perfeito de sum é fuisse ter sido 100 101 3 ANTÔNIMOS Procurar entre as palavras seguintes pares de antônimos pax accusare secundus bellum tristis laudare palam parva secreto magna 4 GRUPOS ETIMOLÓGICOS As palavras de cada coluna vêm da mesma raiz Explicar o sentido delas a b c d lego vivěre amicus rex lectura vita amica regina elěgo vivendi amicitiâ regnare neglěgo amare 5 ADVÉRBIOS Dividir os advérbios da lista abaixo em três grupos advérbios de lugar de tempo e de modo tum tandem frustra ibi palam nunc diu ita saepe ubique cito 6 CONJUNÇÕES Exemplificar o sentido de cada uma das seguintes conjunções ut cum ne donec si nec sed et 7 PREPOSIÇÕES Para mostrar que entendem o sentido e o emprego das preposições façam seguir cada uma delas de um substantivo in per post o substantivo vai para o acusativo in de cum sine pro o substantivo vai para o ablativo FRASES PARA COMPLETAR 1 Dêem um verbo às frases seguintes Crimĭna homĭnum Iovem Flumĭna domos Mare et terra iam non discrimen 1 Dêem um sujeito a estas oracŭlum Themĭdis consulŭit Pennis alas fecit Iter altius egit 3 Estas carecem de objeto direto Deucalĭon post tergum iactavit Daedălus ligavit ceră artifex monŭit ne alte volaret 4 Estas de objeto indireto Daedălus alas accommodavit Iupĭter non ignoscebat Aediles ludos faciebant 5 Às seguintes falta um adjunto adjetivo Daedălus pater erat Radii ceram molliverunt remedium est oblivio 6 A estas acrescentem um adjunto adverbial Deucalĭon et Pyrrha oracŭlum diu volvebant Lapīdes iactaverunt Pacem bellum cum vitis habe JOGOS DE DECLINAÇÃO 1 Há casos de terminação igual na declinação do substantivo e do adjetivo em par passus e em res nova 2 Dêem o nominativo singular dos seguintes nomes hominĭbus viros mariă agros alarum Iovi Deucalione Themĭdis deorum dearum 3 Indiquem o genitivo singular de mors vicinĭa volatus oblivio dictum artifex lapis 4 Indiquem o acusativo plural de os domus campus flumen dies usus aetas genu 5 Em que declinações se encontra a terminação is e quais os casos que ela pode indicar 6 E a terminação i 7 Qual é a declinação que abrange o menor número de substantivos 8 Quais as declinações que não abrangem adjetivos 9 Qual é o nome cujos casos seguem em parte a II e em parte a IV declinação 10 Conhecem algum substantivo latino que não se empregue no plural JOGOS DE CONJUGAÇÃO 1 Separem as formas do indicativo entre as formas seguintes accusabam accusaret accusant accuset accusaverim accusavērit 2 Aqui procurem as formas do subjuntivo dat det dabit daremus dedissem date des dare dederĭtis 3 Aqui as do imperativo vēni veni veniat veniēt venit venite venito veniunt 4 Separem neste grupo as formas do singular habeto habete habe habuēris habetis habeamus habēat habēant habuisseitis habēbimus 5 Aqui as do plural pono posuisti ponunt ponat ponent ponite ponito posuissemus posuises 6 Dizer quantos infinitivos há entre as seguintes palavras tacerem monere habuisset amavisse cepere esse fuissem audire 7 Expliquem o tempo e o modo das seguintes formas scribo scripsisti scripserit scribendi scripturum scripturum esse scribens 8 Procurem as formas da 2ª pessoa neste grupo manet manemus manes manebis manebimus manere maneres mansistis mansisset manes manseritis manetote manebamus mane 9 Neste as da 3ª custodi custodiam custodĭant custodirem custodivisse custodito custodiendi custodivĕrint custodiendo 10 Aqui as da 1ª fugii fugiam fugiendo fugituram fugiemus fugiebatis fugituro fugisse fugiĭto fugiunto fugēro fugiremus 11 Dizer quantas formas deste grupo pertencem ao futuro invenias inveniam inveniebam invenirent invenito inveniens inveni inventurus invenerunt inventurum esse 12 Quais os dois tempos a que pode pertencer vivam e vixerimus QUADRO SINÓPTICO DA VOZ ATIVA I II IIIa IIIb IV PRESENTE DO INDICATIVO amo video lěgo capio audio amas vides lěgis capis audis amat videt lěgit capit audit amamus videmus lěgimus capimus audimus amatis videtis lěgitis capitis auditis amant vident lěgunt capiunt audiunt IMPERFEITO DO INDICATIVO amabam videbam lěgebam capiebam audiebam amabas videbas lěgebas capiebas audiebas amabat videbat lěgebat capiebat audiebat amabamus videbamus lěgebamus capiebamus audiebamus amabatis videbatis lěgebatis capiebatis audiebatis amabant videbant lěgebant capiebant audiebant FUTURO DO INDICATIVO amabo vibebo lěgam capiam audiam amabis videbis lěges capies audies amabit videbit lěget capiet audiet amabimus videbīmus lěgemus capiemus audiemus amabītis videbītis lěgetis capietis audietis amabunt videbunt lěgent capient audient PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO amavi vidi legi cepi audivi amavisti vidisti legisti cepistī audivistī amavit vidit legit cepit audivit amavimus vidĭmus legĭmus cepĭmus audivĭmus amavistis vidistis legistis cepistis audivistis amaverunt viderunt legerunt ceperunt audiverunt ou ere ou ere ou ere ou ēre ou ere DAS CONJUGAÇÕES REGULARES I II IIIa IIIb IV PRETÉRITO MAISQUEPERFEITO DO INDICATIVO amavēram vidēram legēram cepēram audivēram amavēras vidēras legēras cepēras audivēras amavērat vidērat logērat cepērat audivērat amaveramus videramus legeramus ceperamus audiveramus amaveratis videratis legeratis ceperatis audiveratis amavērant vidērant legērant cepērant audivērant FUTURO PERFEITO DO INDICATIVO amavēro vidēro legēro cepēro audivēro amavēris vidēris legēris cepēris audivēris amaverit viderit legerit ceperit audiverit amaverimus viderimus legerimus ceperimus audiverimus amaveritis videritis legeritis ceperitis audiveritis amaverint viderint legerint ceperint audiverint PARTÍCIPIO PRESENTE amans videns lěgens capiens audiens PARTÍCIPIO FUTURO amaturus visurus lecturus capturus audirurus GERÚNDIO ad amandum etc ad videndum etc ad legendum etc ad capiendum etc ad audiendum etc SUPINO amatum visum lectum captum auditum TEXTO VIII MAGISTRA SENTENTIAS LEGIT PUELLIS p 28 Sempronia pulchras sententias poetarum legit discipulis Puellae sententias describunt et discunt Ecce sententiae I Non scholae sed vitae discimus II II Historia est magistra vitae III III Aquila non captat muscas IV IV Melius est iniuriam accipere quam facere Sententiae poetarum placent puellis A PROFESSORA LÊ AS SENTENÇAS AS PARA AS MENINAS S emprônia lê para as suas alunas as bonitas sentenças dos poetas As meninas copiam e discutem as sentenças Eis as sentenças 1ª Não aprendemos para a escola mas para a vida 2ª A História é a professora da vida 3ª A águia não apanha moscas 4ª É melhor sofrer as injustiças do que fazer As sentenças dos poetas agradam às meninas