PTI-Producao-Textual-Interdisciplinar-Individual-Cursos-TI

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL PTI CURSOS DA ÁREA DE TI PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL PTI PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL PTI Curso Semestre Objetivos da Aprendizagem A produção textual é um procedimento metodológico de ensino aprendizagem que tem por objetivos Instigar os alunos apoiados nas informações presentes na BNCC sobre a área da linguagem como ferramenta norteadora para o planejamento de atividades diferenciadas Relacionar teoria e prática a fim de proporcionar embasamento para atuação em atividades extracurriculares Desenvolver os estudos independentes sistemáticos e o autoaprendizado Favorecer a aprendizagem Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão NORMAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DA PRODUÇÃO TEXTUAL 1 O trabalho será realizado individualmente 2 Importante Você deverá postar o trabalho finalizado no AVA o que deverá ser feito na pasta específica atividades interdisciplinares obedecendo ao prazo limite de postagem conforme disposto no AVA Não existe prorrogação para a postagem da atividade 3 Deve conter depois de pronto capa e folha de rosto padrão da Instituição sendo organizado no que tange à sua apresentação visual tipos e tamanhos de fontes alinhamento do texto espaçamentos adentramento de parágrafos apresentação correta de citações e referências entre outros elementos importantes conforme modelo disponível no AVA 4 A produção textual é um trabalho original e portanto não poderá haver trabalhos idênticos aos de outros alunos ou com reprodução de materiais extraídos da internet Os trabalhos plagiados serão invalidados sendo os alunos reprovados na atividade Lembrese de que a prática do plágio constitui crime com pena prevista em lei Lei nº 9610 e deve ser evitada no âmbito acadêmico 5 Importante O trabalho deve ser enviado em formato Word Não serão aceitos sob nenhuma hipótese trabalhos enviados em PDF A seguir apresentamos a você alguns dos critérios avaliativos que nortearão a análise do Tutor a Distância para atribuir o conceito à produção textual Normalização correta do trabalho com atendimento ao número de páginas solicitadas Apresentação de estrutura condizente com a proposta apresentada com introdução desenvolvimento e conclusão PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL PTI Uso de linguagem acadêmica adequada com clareza e correção atendendo à norma padrão Atendimento à proposta contemplando todos os itens solicitados com objetividade criatividade originalidade e autenticidade Fundamentação teórica do trabalho com as devidas referências dos autores eventualmente citados Lembrese de que seu Tutor a Distância está à disposição para lhe atender em suas dúvidas e também para repassar orientações sempre que você precisar Aproveite esta oportunidade para realizar um trabalho com a qualidade acadêmica de nível universitário ATIVIDADES Tarefa 1 Desenvolva um diagrama de casos de uso para um sistema de leilão via internet de acordo com os seguintes requisitos Existem diversos participantes em casa leilão interessados em adquirir os itens ofertados Os participantes devem se registrar via internet antes do leilão Durante o leilão são ofertados cada um dos itens que estão inventariados Um participante pode realizar quantos lances quiser durante a realização do leilão mas não é obrigado a realizar lance nenhum Antes de poder fazer quaisquer ofertas ele precisa se logar no sistema Sempre que um lance superar o lance anterior o sistema deve anunciálo declarando qual o vencedor quando os lances se encerram Adaptado de Guedes Gilleanes TA UML 2Uma abordagem prática Novatec Editora 2018 Tarefa 2 As metodologias ágeis são compostas por uma série de práticas processos ferramentas e comportamentos que tem como principal objetivo melhorar o andamento dos projetos de desenvolvimento de software Sabendo disso descreve as principais características das seguintes metodologias ágeis Scrum XP PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL PTI Lean Tarefa 3 A linguagem C é considerada de tipagem estática Por outro lado linguagens mais recentes como Python tendem a adotar a chamada tipagem dinâmica isto é o tipo do dado armazenado pela variável é definido durante a declaração Diante esta afirmação como são identificadas as variáveis e quais as diferenças tanto na linguagem C quanto em Python Tarefa 4 Na figura a seguir é realizado um tipo de escalonamento escreva qual é o tipo e cite exemplos Bom trabalho Equipe de professores