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DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO ENGENHARIA DE SOFTWARE BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I ENGENHARIA DE SOFTWARE PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A extensão universitária voltada ao programa de ação e difusão cultural do Bacharelado em Engenharia de Software tem por finalidade utilizar os conhecimentos relacionados a tecnologia da informação para promover formas de auxiliar as pessoas ou grupos ligados à atividades culturais Dessa forma as atividades podem ser desenvolvidas em secretaria da cultura pinacotecas teatros grupos de artesanato bandas entre outros grupos ou locais relacionado à atividades culturais COMPETÊNCIAS I Compreender e aplicar processos técnicas e procedimentos de construção evolução e avaliação de software II Analisar e selecionar tecnologias adequadas para a construção de software III Identificar e analisar problemas avaliando as necessidades dos clientes especificar os requisitos de software projetar desenvolver implementar verificar e documentar soluções de software baseadas no conhecimento apropriado de teorias modelos e técnicas PERFIL DO EGRESSO No Bacharelado em Engenharia de Software o perfil do egresso visa uma formação profissional atualizado criativo e atento as novas tendências e tecnologias A atuação frente ao programa de ação e difusão cultural demonstra as habilidades de comunicação interpessoal resolução de problemas e flexibilidade capaz de desenvolver soluções tecnológicas dentro dos princípios éticos Tais atividades proporcionam além da compreensão de outros contextos social pelo contato com diferentes realidades e culturas atuar de forma ativa na 1 promoção das atividades de cunho artístico e cultural SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Flexibilidade e adaptação Comunicação Interpessoal OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM As ações de extensão do programa voltado a cultura no Bacharelado em Engenharia de Software tem como objetivo utilizar os conhecimentos técnicos relacionados a tecnologia da informação a fim de auxiliar os profissionais relacionados a atividades culturais Os desenvolvimentos podem de alguma forma prover a divulgação de produtos ou serviços auxiliar no planejamento organização e gerenciamento das atividades entre diversas outras possibilidades desde que estejam relacionadas a cultura CONTEÚDOS I Algoritmos e Estruturas de Dados II Interação HomemComputador III Lógica e Matemática Discreta IV Fundamentos e Técnicas de Programação V Paradigmas de Linguagens de Programação VI Inteligência Artificial VII Bancos de Dados VIII Sistemas Operacionais IX Redes de Computadores X Segurança da Informação INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ALVES William Pereira Java para Web desenvolvimento de aplicações São Paulo Erica 2015 GOODRICH Michael T TAMASSIA Roberto Estruturas de dados e algoritmos em Java 5 ed Porto Alegre Bookman 2013 PIVA JUNIOR Dilermandoet al Algoritmos e programação de computadores 2 ed Rio de Janeiro Elsevier 2019 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório 2 DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção Local de realização da atividade extensionista Durante a ação Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Resultado da ação Conclusão Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação 3 realizada por você REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 5 Público ALUNO CURSO ENGENHARIA DE SOFTWARE BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I ENGENHARIA DE SOFTWARE PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A extensão universitária voltada ao programa de ação e difusão cultural do Bacharelado em Engenharia de Software tem por finalidade utilizar os conhecimentos relacionados a tecnologia da informação para promover formas de auxiliar as pessoas ou grupos ligados à atividades culturais Dessa forma as atividades podem ser desenvolvidas em secretaria da cultura pinacotecas teatros grupos de artesanato bandas entre outros grupos ou locais relacionado à atividades culturais COMPETÊNCIAS I Compreender e aplicar processos técnicas e procedimentos de construção evolução e avaliação de software II Analisar e selecionar tecnologias adequadas para a construção de software III Identificar e analisar problemas avaliando as necessidades dos clientes especificar os requisitos de software projetar desenvolver implementar verificar e documentar soluções de software baseadas no conhecimento apropriado de teorias modelos e técnicas PERFIL DE EGRESSO No Bacharelado em Engenharia de Software o perfil do egresso visa uma formação profissional atualizado criativo e atento as novas tendências e tecnologias A atuação frente ao programa de ação e difusão cultural demonstra as habilidades de comunicação interpessoal resolução de problemas e flexibilidade capaz de desenvolver soluções tecnológicas dentro dos princípios éticos Tais atividades proporcionam além da compreensão de outros contextos social pelo contato com diferentes realidades e culturas atuar de forma ativa na promoção das atividades de cunho artístico e cultural SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Flexibilidade e adaptação Comunicação Interpessoal OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM 1 Público As ações de extensão do programa voltado a cultura no Bacharelado em Engenharia de Software tem como objetivo utilizar os conhecimentos técnicos relacionados a tecnologia da informação a fim de auxiliar os profissionais relacionados a atividades culturais Os desenvolvimentos podem de alguma forma prover a divulgação de produtos ou serviços auxiliar no planejamento organização e gerenciamento das atividades entre diversas outras possibilidades desde que estejam relacionadas a cultura CONTEÚDOS I Algoritmos e Estruturas de Dados II Interação HomemComputador III Lógica e Matemática Discreta IV Fundamentos e Técnicas de Programação V Paradigmas de Linguagens de Programação VI Inteligência Artificial VII Bancos de Dados VIII Sistemas Operacionais IX Redes de Computadores X Segurança da Informação INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ALVES William Pereira Java para Web desenvolvimento de aplicações São Paulo Erica 2015 GOODRICH Michael T TAMASSIA Roberto Estruturas de dados e algoritmos em Java 5 ed Porto Alegre Bookman 2013 PIVA JUNIOR Dilermandoet al Algoritmos e programação de computadores 2 ed Rio de Janeiro Elsevier 2019 TEMPLATE PDCA Aluno e Aluna essa atividade é para sua organização e uso da metodologia PDCA Por isso é um documento orientativo e não precisa ser entregue Veja as orientações apresentadas no MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS 1 PLANEJAMENTO PLAN Antes de definir sua proposta explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU no link httpsbrasilunorgptbrsdgs Se preferir pode baixar o documento pelo link httpsbrasilunorgsitesdefaultfiles202009agenda2030pt brpdf Compreenda a proposta da ONU e engajese nessa oportunidade de contribuir com as metas de um organismo internacional tão importante ao mesmo tempo em que participa de soluções de seu contexto Analise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes à sua proposta e ao seu projeto Para isso clique no ícone de cada objetivo e observe a listagem de metas disponível em cada um E necessário que você escolha pelo menos uma meta Pode ser que você 2 Público encontre metas aderentes à sua proposta em diferentes objetivos mas não se restrinja Pode escolher dessa forma e mantenha o foco da essência de sua proposta Feito isso liste aqui suas escolhas Essa informação também deverá ser declarada em seu Relatório Final de Atividades Extensionistas LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO DEFINA A PROPOSTA IMERSÃO DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO Segue sugestão de perguntas para utilizar na entrevista com o parceiro SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA 1 Quais os principais problemas fragilidades ou dificuldades que a instituiçãoparceiro convive com maior frequência 11 Os problemas estão articulados com o programaconteúdo proposto no componente curricular Se não estiver será necessário voltar à pergunta 1 12 É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão Se não for possível deve voltar à pergunta 1 13 A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1 2 Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados 3 Onde será realizada a ação 4 Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado 5 Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente 6 Necessitará de insumosrecursos financeiros para a realização da ação 7 Será necessário agendamento 8 Qual o período dia da semana horário que será realizada a ação IDEAÇÃO DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO PROTOTIPAÇÃO 3 Público DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO IDEIAS E ANOTAÇÕES 2 REALIZAÇÃO DO CRONOGRAMA ATIVIDADES PER 1 PER 2 PER 3 PER4 3 VERIFICAÇÃO CHECK Planejamento Imersão realizada SIM NÃO Ideação realizada SIM NÃO Prototipação realizada SIM NÃO Planejamento está ok SIM NÃO Realização Cronograma realizado SIM NÃO Cronograma atende a realização do projeto SIM NÃO Verificação Cronograma atende a realização do projeto 4 Público SIM NÃO Projeto atende a proposta da instituição escolhida SIM NÃO Houve necessidade de mudança de estratégia SIM NÃO Em caso positivo mencione as mudanças e novas estratégias 4 AÇÃO ACT AÇÃO PROPOSTA REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual 5 DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO ENGENHARIA DE SOFTWARE BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I ENGENHARIA DE SOFTWARE PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A extensão universitária voltada ao programa de ação e difusão cultural do Bacharelado em Engenharia de Software tem por finalidade utilizar os conhecimentos relacionados a tecnologia da informação para promover formas de auxiliar as pessoas ou grupos ligados à atividades culturais Dessa forma as atividades podem ser desenvolvidas em secretaria da cultura pinacotecas teatros grupos de artesanato bandas entre outros grupos ou locais relacionado à atividades culturais COMPETÊNCIAS I Compreender e aplicar processos técnicas e procedimentos de construção evolução e avaliação de software II Analisar e selecionar tecnologias adequadas para a construção de software III Identificar e analisar problemas avaliando as necessidades dos clientes especificar os requisitos de software projetar desenvolver implementar verificar e documentar soluções de software baseadas no conhecimento apropriado de teorias modelos e técnicas PERFIL DO EGRESSO No Bacharelado em Engenharia de Software o perfil do egresso visa uma formação profissional atualizado criativo e atento as novas tendências e tecnologias A atuação frente ao programa de ação e difusão cultural demonstra as habilidades de comunicação interpessoal resolução de problemas e flexibilidade capaz de desenvolver soluções tecnológicas dentro dos princípios éticos Tais atividades proporcionam além da compreensão de outros contextos social pelo contato com diferentes realidades e culturas atuar de forma ativa na promoção das atividades de 1 cunho artístico e cultural SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Flexibilidade e adaptação Comunicação Interpessoal OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM As ações de extensão do programa voltado a cultura no Bacharelado em Engenharia de Software tem como objetivo utilizar os conhecimentos técnicos relacionados a tecnologia da informação a fim de auxiliar os profissionais relacionados a atividades culturais Os desenvolvimentos podem de alguma forma prover a divulgação de produtos ou serviços auxiliar no planejamento organização e gerenciamento das atividades entre diversas outras possibilidades desde que estejam relacionadas a cultura CONTEÚDOS I Algoritmos e Estruturas de Dados II Interação HomemComputador III Lógica e Matemática Discreta IV Fundamentos e Técnicas de Programação V Paradigmas de Linguagens de Programação VI Inteligência Artificial VII Bancos de Dados VIII Sistemas Operacionais IX Redes de Computadores X Segurança da Informação INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ALVES William Pereira Java para Web desenvolvimento de aplicações São Paulo Erica 2015 GOODRICH Michael T TAMASSIA Roberto Estruturas de dados e algoritmos em Java 5 ed Porto Alegre Bookman 2013 PIVA JUNIOR Dilermandoet al Algoritmos e programação de computadores 2 ed Rio de Janeiro Elsevier 2019 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório 2 DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção ODS 4 Educação de Qualidade Meta 44 Aumentar substancialmente o número de jovens e adultos que tenham habilidades relevantes inclusive técnicas e profissionais para emprego trabalho decente e empreendedorismo O projeto aplica e aprimora as habilidades técnicas dos estudantes de Engenharia de Software ODS 9 Indústria Inovação e Infraestrutura Meta 9b Apoiar o desenvolvimento de tecnologia a pesquisa e a inovação domésticas nos países em desenvolvimento inclusive garantindo um ambiente político propício para inter alia a diversificação industrial e a agregação de valor às mercadorias O projeto é uma aplicação prática de inovação e tecnologia em um contexto local ODS 11 Cidades e Comunidades Sustentáveis Meta 114 Fortalecer esforços para proteger e salvaguardar o patrimônio cultural e natural do mundo O sistema auxilia na catalogação organização e difusão do patrimônio e das atividades culturais da cidade protegendo e promovendo a cultura local Local de realização da atividade extensionista Secretaria de Cultura e Turismo Endereço R Dezesseis de Dezembro 85 Centro Sumaré SP 13170018 Durante a ação Tudo começou com o diagnóstico fui à Secretaria conversei com os servidores e mais importante me aprofundei nas necessidades dos grupos culturais da cidade Percebi que o principal problema era a fragmentação da informação e a ineficiência na gestão de editais Com base nesse input eu mesmo tracei o escopo um sistema integrado de gestão e difusão cultural SIGDC decidindo que seria uma aplicação web forte e responsiva A arquitetura as linguagens React no frontend PythonDjango no backend e PostgreSQL para o banco de dados foram escolhas minhas baseado na análise das tecnologias que garantiriam a melhor solução Na fase de desenvolvimento explorei na codificação utilizei a metodologia Scrum de forma adaptada fazendo minhas próprias sprints de trabalho Modelei o banco de dados garantindo a integridade e o relacionamento entre eventos artistas e locais Criei o frontend aplicando os princípios de interação homemcomputador para que o portal fosse intuitivo otimizei a busca de eventos algoritmos e estruturas de dados e para inovar dediquei tempo para implementar um módulo de recomendação simples de eventos inteligência artificial com base no perfil de navegação do usuário A lógica de todas as regras de negócio foi construída por mim utilizando minha base em lógica e matemática 3 discreta e paradigmas de linguagens de programação Após a codificação iniciei a fase de testes realizei testes de unidade testes de integração e o mais crítico testes de aceitação com o pessoal da Secretaria pedindo feedback e ajustando a interface Dediquei especial atenção à segurança da informação garantindo a proteção contra vulnerabilidades comuns pois a responsabilidade pela segurança dos dados era minha Na implementação configurei toda a infraestrutura de hosting redes de computadores e sistemas operacionais e deployei o sistema Concluí a documentação técnica e de usuário e claro fui o instrutor Treinei os servidores da Secretaria para que pudessem gerenciar o SIGDC por conta própria Fui o responsável pelo lançamento observando com orgulho o sistema que eu havia idealizado e construído se tornando o novo ponto focal da cultura em Sumaré Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Resultado da ação Os resultados da minha ação solo no projeto SoftCultural foram imediatamente perceptíveis e trouxeram benefícios concretos para toda a comunidade de Sumaré indo além da simples informatização O sistema integrado de gestão e difusão cultural SIGDC que eu desenvolvi transformou a forma como a cultura é acessada e gerenciada na cidade Para a comunidade em geral o principal benefício foi a democratização e o acesso fácil à cultura Todos os eventos workshops horários de museus e informações sobre artistas locais foram centralizados em um portal único dinâmico e sempre atualizado Isso acabou com a frustração de buscar informações em diversos canais e aumentou o público nos eventos O módulo de agenda permitiu que as pessoas pudessem planejar sua participação com antecedência e a funcionalidade de recomendação de IA ajudou a conectar o público a eventos que eles não conheciam ampliando o alcance das manifestações culturais menos conhecidas Para os artistas e grupos culturais o sistema ofereceu visibilidade e oportunidades transparentes O cadastro de artistas simplificado no portal permitiu que eles tivessem uma vitrine digital para seu trabalho e o gerenciamento de editais totalmente digitalizado garantiu transparência e agilidade na participação em projetos de fomento cultural O processo manual e burocrático foi substituído por uma plataforma eficiente dando aos artistas mais tempo para se dedicarem à criação em vez de papelada Já para a Secretaria de Cultura e Turismo os benefícios foram em eficiência e gestão de dados Minha solução reduziu drasticamente o tempo gasto em tarefas administrativas como a compilação de cadastros e a preparação de relatórios O SIGDC passou a gerar analytics sobre o público e a popularidade dos eventos oferecendo dados concretos para que a Secretaria pudesse tomar decisões mais informadas e direcionar melhor o investimento público em cultura garantindo que os recursos chegassem onde a comunidade mais precisava Conclusão A conclusão da minha ação no projeto SoftCultural é que a Engenharia de Software quando aplicada com foco na necessidade social é uma ferramenta de intervenção e transformação cultural extraordinariamente poderosa Ao assumir todas as etapas desde o diagnóstico e a arquitetura até a codificação e o treinamento demonstrei a capacidade do Bacharelado em traduzir teoria complexa em soluções práticas O Sistema Integrado de Gestão e Difusão 4 Cultural SIGDC não foi apenas um exercício acadêmico ele se estabeleceu como uma infraestrutura digital vital para Sumaré Ele não apenas modernizou a gestão da Secretaria alinhandoa às metas de Inovação ODS 9 mas também fortaleceu a relação entre os cidadãos e seu patrimônio ODS 11 simplificando o acesso e a participação O sucesso do projeto reside portanto na sua dupla conquistavalidar minhas competências em Engenharia de Software e de forma mais significativa promover uma cultura local mais organizada transparente e acessível a toda a comunidade Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas Sim as minhas habilidades profissionais foram aprimoradas de forma significativa e imediata com esta atuação na extensão universitária Estudar Engenharia de Software é uma coisa mas ser o responsável por projetar desenvolver e implementar um sistema funcional para uma entidade pública como a Secretaria de Cultura é outra Fui forçado a sair da teoria e lidar com restrições de tempo recursos e principalmente requisitos do usuário real Minha capacidade de planejamento de projetos e de tomada de decisão técnica sob pressão foi aprimorada pois eu não tinha uma equipe para delegar ou um professor para tirar dúvidas constantes cada escolha de arquitetura cada linguagem cada modelo de banco de dados foi uma decisão minha com consequências reais A habilidade de comunicação com clientes não técnicos fundamental para qualquer engenheiro também melhorou drasticamente durante o diagnóstico e o treinamento Em relação ao segundo ponto a melhoria e a resolução do problema identificado foram claras O problema central era a fragmentação da informação e a ineficiência na gestão dos processos culturais O Sistema Integrado de Gestão e Difusão Cultural SIGDC resolveu isso ao centralizar todas as informações de eventos artistas e editais em uma única plataforma digital A eliminação de processos manuais como o controle de inscrições em editais por papelada e a criação de uma vitrine digital para os artistas locais transformaram a dinâmica cultural O problema não foi apenas maquiado mas sim estruturalmente resolvido através de uma solução de software completa o que me trouxe grande satisfação profissional Por fim a articulação dos conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas foi total O projeto foi o laboratório perfeito Usei Algoritmos e Estruturas de Dados para otimizar a busca no portal Interação HomemComputador para garantir a usabilidade Fundamentos e Técnicas de Programação e Bancos de Dados foram a espinha dorsal do 5 backend e até mesmo a Inteligência Artificial com o módulo de recomendação saiu do livro para o código em produção A extensão me permitiu não apenas aplicar mas também testar e validar a relevância de cada disciplina do curso provando que o conhecimento teórico é a base sólida para enfrentar desafios de engenharia complexos no mundo real DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você A Secretaria de Cultura e Turismo de Sumaré por meio desta expressa seu reconhecimento e gratidão ao estudante do Bacharelado em Engenharia de Software pela execução do projeto SoftCultural A iniciativa desenvolvida pelo aluno transformou a realidade da gestão cultural em nosso município o sistema é a materialização da inovação a serviço da comunidade Agradecemos em especial pela parceria de extensão universitária resolveu um problema crônico de gestão mas também elevou o patamar da nossa Secretaria O projeto SoftCultural é um legado de tecnologia e serviço à comunidade e a Secretaria de Cultura e Turismo de Sumaré sentese honrada em ser a sede deste marco de inovação Nossos sinceros agradecimentos Luiz Texeira Lima Responsável pelo TI da secretaria REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto LIMA Pedro Gabriel Silva de AMARAL Marina Pereira Farias do SILVA Bruno Santana da Desenvolvimento e avaliação de usabilidade de software para pesquisa de públicos no Museu Câmara Cascudo Ergodesign HCI Rio de Janeiro v 9 n 2 p 1933 juldez 2021 SANTOS Lucas Almeida Tecnologia da Informação como Instrumento para a Democratização da Gestão de Políticas Culturais Comunicação Mídia e Consumo Brasília v 14 n 40 p 1333 setdez 2017 LOPES J MEDEIROS G FIALHO D BORDIN A Resolução de problemas no curso de engenharia de software Uma experiência envolvendo extensão e ensino In WORKSHOP SOBRE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO WEI 25 2017 Porto Alegre Anais Porto Alegre SBC 2017 p 97104 INSTITUTO BRASILEIRO DE MUSEUS IBRAM Acervos digitais nos museus manual para realização de projetos Brasília DF Ministério da Cultura 2021 140 p OLIVEIRA Patrícia R O Uso do SoftwareLivre Atom na gestão e na difusão de acervos um projetopiloto do Centro de Referência da Música do Rio de Janeiro Mocidade e Cultura Rio de Janeiro v 8 n 1 p 4560 janjun 2019 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE 6 Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 7
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DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO ENGENHARIA DE SOFTWARE BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I ENGENHARIA DE SOFTWARE PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A extensão universitária voltada ao programa de ação e difusão cultural do Bacharelado em Engenharia de Software tem por finalidade utilizar os conhecimentos relacionados a tecnologia da informação para promover formas de auxiliar as pessoas ou grupos ligados à atividades culturais Dessa forma as atividades podem ser desenvolvidas em secretaria da cultura pinacotecas teatros grupos de artesanato bandas entre outros grupos ou locais relacionado à atividades culturais COMPETÊNCIAS I Compreender e aplicar processos técnicas e procedimentos de construção evolução e avaliação de software II Analisar e selecionar tecnologias adequadas para a construção de software III Identificar e analisar problemas avaliando as necessidades dos clientes especificar os requisitos de software projetar desenvolver implementar verificar e documentar soluções de software baseadas no conhecimento apropriado de teorias modelos e técnicas PERFIL DO EGRESSO No Bacharelado em Engenharia de Software o perfil do egresso visa uma formação profissional atualizado criativo e atento as novas tendências e tecnologias A atuação frente ao programa de ação e difusão cultural demonstra as habilidades de comunicação interpessoal resolução de problemas e flexibilidade capaz de desenvolver soluções tecnológicas dentro dos princípios éticos Tais atividades proporcionam além da compreensão de outros contextos social pelo contato com diferentes realidades e culturas atuar de forma ativa na 1 promoção das atividades de cunho artístico e cultural SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Flexibilidade e adaptação Comunicação Interpessoal OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM As ações de extensão do programa voltado a cultura no Bacharelado em Engenharia de Software tem como objetivo utilizar os conhecimentos técnicos relacionados a tecnologia da informação a fim de auxiliar os profissionais relacionados a atividades culturais Os desenvolvimentos podem de alguma forma prover a divulgação de produtos ou serviços auxiliar no planejamento organização e gerenciamento das atividades entre diversas outras possibilidades desde que estejam relacionadas a cultura CONTEÚDOS I Algoritmos e Estruturas de Dados II Interação HomemComputador III Lógica e Matemática Discreta IV Fundamentos e Técnicas de Programação V Paradigmas de Linguagens de Programação VI Inteligência Artificial VII Bancos de Dados VIII Sistemas Operacionais IX Redes de Computadores X Segurança da Informação INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ALVES William Pereira Java para Web desenvolvimento de aplicações São Paulo Erica 2015 GOODRICH Michael T TAMASSIA Roberto Estruturas de dados e algoritmos em Java 5 ed Porto Alegre Bookman 2013 PIVA JUNIOR Dilermandoet al Algoritmos e programação de computadores 2 ed Rio de Janeiro Elsevier 2019 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório 2 DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção Local de realização da atividade extensionista Durante a ação Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Resultado da ação Conclusão Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação 3 realizada por você REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 5 Público ALUNO CURSO ENGENHARIA DE SOFTWARE BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I ENGENHARIA DE SOFTWARE PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A extensão universitária voltada ao programa de ação e difusão cultural do Bacharelado em Engenharia de Software tem por finalidade utilizar os conhecimentos relacionados a tecnologia da informação para promover formas de auxiliar as pessoas ou grupos ligados à atividades culturais Dessa forma as atividades podem ser desenvolvidas em secretaria da cultura pinacotecas teatros grupos de artesanato bandas entre outros grupos ou locais relacionado à atividades culturais COMPETÊNCIAS I Compreender e aplicar processos técnicas e procedimentos de construção evolução e avaliação de software II Analisar e selecionar tecnologias adequadas para a construção de software III Identificar e analisar problemas avaliando as necessidades dos clientes especificar os requisitos de software projetar desenvolver implementar verificar e documentar soluções de software baseadas no conhecimento apropriado de teorias modelos e técnicas PERFIL DE EGRESSO No Bacharelado em Engenharia de Software o perfil do egresso visa uma formação profissional atualizado criativo e atento as novas tendências e tecnologias A atuação frente ao programa de ação e difusão cultural demonstra as habilidades de comunicação interpessoal resolução de problemas e flexibilidade capaz de desenvolver soluções tecnológicas dentro dos princípios éticos Tais atividades proporcionam além da compreensão de outros contextos social pelo contato com diferentes realidades e culturas atuar de forma ativa na promoção das atividades de cunho artístico e cultural SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Flexibilidade e adaptação Comunicação Interpessoal OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM 1 Público As ações de extensão do programa voltado a cultura no Bacharelado em Engenharia de Software tem como objetivo utilizar os conhecimentos técnicos relacionados a tecnologia da informação a fim de auxiliar os profissionais relacionados a atividades culturais Os desenvolvimentos podem de alguma forma prover a divulgação de produtos ou serviços auxiliar no planejamento organização e gerenciamento das atividades entre diversas outras possibilidades desde que estejam relacionadas a cultura CONTEÚDOS I Algoritmos e Estruturas de Dados II Interação HomemComputador III Lógica e Matemática Discreta IV Fundamentos e Técnicas de Programação V Paradigmas de Linguagens de Programação VI Inteligência Artificial VII Bancos de Dados VIII Sistemas Operacionais IX Redes de Computadores X Segurança da Informação INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ALVES William Pereira Java para Web desenvolvimento de aplicações São Paulo Erica 2015 GOODRICH Michael T TAMASSIA Roberto Estruturas de dados e algoritmos em Java 5 ed Porto Alegre Bookman 2013 PIVA JUNIOR Dilermandoet al Algoritmos e programação de computadores 2 ed Rio de Janeiro Elsevier 2019 TEMPLATE PDCA Aluno e Aluna essa atividade é para sua organização e uso da metodologia PDCA Por isso é um documento orientativo e não precisa ser entregue Veja as orientações apresentadas no MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS 1 PLANEJAMENTO PLAN Antes de definir sua proposta explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU no link httpsbrasilunorgptbrsdgs Se preferir pode baixar o documento pelo link httpsbrasilunorgsitesdefaultfiles202009agenda2030pt brpdf Compreenda a proposta da ONU e engajese nessa oportunidade de contribuir com as metas de um organismo internacional tão importante ao mesmo tempo em que participa de soluções de seu contexto Analise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes à sua proposta e ao seu projeto Para isso clique no ícone de cada objetivo e observe a listagem de metas disponível em cada um E necessário que você escolha pelo menos uma meta Pode ser que você 2 Público encontre metas aderentes à sua proposta em diferentes objetivos mas não se restrinja Pode escolher dessa forma e mantenha o foco da essência de sua proposta Feito isso liste aqui suas escolhas Essa informação também deverá ser declarada em seu Relatório Final de Atividades Extensionistas LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO DEFINA A PROPOSTA IMERSÃO DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO Segue sugestão de perguntas para utilizar na entrevista com o parceiro SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA 1 Quais os principais problemas fragilidades ou dificuldades que a instituiçãoparceiro convive com maior frequência 11 Os problemas estão articulados com o programaconteúdo proposto no componente curricular Se não estiver será necessário voltar à pergunta 1 12 É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão Se não for possível deve voltar à pergunta 1 13 A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1 2 Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados 3 Onde será realizada a ação 4 Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado 5 Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente 6 Necessitará de insumosrecursos financeiros para a realização da ação 7 Será necessário agendamento 8 Qual o período dia da semana horário que será realizada a ação IDEAÇÃO DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO PROTOTIPAÇÃO 3 Público DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO IDEIAS E ANOTAÇÕES 2 REALIZAÇÃO DO CRONOGRAMA ATIVIDADES PER 1 PER 2 PER 3 PER4 3 VERIFICAÇÃO CHECK Planejamento Imersão realizada SIM NÃO Ideação realizada SIM NÃO Prototipação realizada SIM NÃO Planejamento está ok SIM NÃO Realização Cronograma realizado SIM NÃO Cronograma atende a realização do projeto SIM NÃO Verificação Cronograma atende a realização do projeto 4 Público SIM NÃO Projeto atende a proposta da instituição escolhida SIM NÃO Houve necessidade de mudança de estratégia SIM NÃO Em caso positivo mencione as mudanças e novas estratégias 4 AÇÃO ACT AÇÃO PROPOSTA REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual 5 DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO ENGENHARIA DE SOFTWARE BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I ENGENHARIA DE SOFTWARE PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A extensão universitária voltada ao programa de ação e difusão cultural do Bacharelado em Engenharia de Software tem por finalidade utilizar os conhecimentos relacionados a tecnologia da informação para promover formas de auxiliar as pessoas ou grupos ligados à atividades culturais Dessa forma as atividades podem ser desenvolvidas em secretaria da cultura pinacotecas teatros grupos de artesanato bandas entre outros grupos ou locais relacionado à atividades culturais COMPETÊNCIAS I Compreender e aplicar processos técnicas e procedimentos de construção evolução e avaliação de software II Analisar e selecionar tecnologias adequadas para a construção de software III Identificar e analisar problemas avaliando as necessidades dos clientes especificar os requisitos de software projetar desenvolver implementar verificar e documentar soluções de software baseadas no conhecimento apropriado de teorias modelos e técnicas PERFIL DO EGRESSO No Bacharelado em Engenharia de Software o perfil do egresso visa uma formação profissional atualizado criativo e atento as novas tendências e tecnologias A atuação frente ao programa de ação e difusão cultural demonstra as habilidades de comunicação interpessoal resolução de problemas e flexibilidade capaz de desenvolver soluções tecnológicas dentro dos princípios éticos Tais atividades proporcionam além da compreensão de outros contextos social pelo contato com diferentes realidades e culturas atuar de forma ativa na promoção das atividades de 1 cunho artístico e cultural SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Flexibilidade e adaptação Comunicação Interpessoal OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM As ações de extensão do programa voltado a cultura no Bacharelado em Engenharia de Software tem como objetivo utilizar os conhecimentos técnicos relacionados a tecnologia da informação a fim de auxiliar os profissionais relacionados a atividades culturais Os desenvolvimentos podem de alguma forma prover a divulgação de produtos ou serviços auxiliar no planejamento organização e gerenciamento das atividades entre diversas outras possibilidades desde que estejam relacionadas a cultura CONTEÚDOS I Algoritmos e Estruturas de Dados II Interação HomemComputador III Lógica e Matemática Discreta IV Fundamentos e Técnicas de Programação V Paradigmas de Linguagens de Programação VI Inteligência Artificial VII Bancos de Dados VIII Sistemas Operacionais IX Redes de Computadores X Segurança da Informação INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ALVES William Pereira Java para Web desenvolvimento de aplicações São Paulo Erica 2015 GOODRICH Michael T TAMASSIA Roberto Estruturas de dados e algoritmos em Java 5 ed Porto Alegre Bookman 2013 PIVA JUNIOR Dilermandoet al Algoritmos e programação de computadores 2 ed Rio de Janeiro Elsevier 2019 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório 2 DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção ODS 4 Educação de Qualidade Meta 44 Aumentar substancialmente o número de jovens e adultos que tenham habilidades relevantes inclusive técnicas e profissionais para emprego trabalho decente e empreendedorismo O projeto aplica e aprimora as habilidades técnicas dos estudantes de Engenharia de Software ODS 9 Indústria Inovação e Infraestrutura Meta 9b Apoiar o desenvolvimento de tecnologia a pesquisa e a inovação domésticas nos países em desenvolvimento inclusive garantindo um ambiente político propício para inter alia a diversificação industrial e a agregação de valor às mercadorias O projeto é uma aplicação prática de inovação e tecnologia em um contexto local ODS 11 Cidades e Comunidades Sustentáveis Meta 114 Fortalecer esforços para proteger e salvaguardar o patrimônio cultural e natural do mundo O sistema auxilia na catalogação organização e difusão do patrimônio e das atividades culturais da cidade protegendo e promovendo a cultura local Local de realização da atividade extensionista Secretaria de Cultura e Turismo Endereço R Dezesseis de Dezembro 85 Centro Sumaré SP 13170018 Durante a ação Tudo começou com o diagnóstico fui à Secretaria conversei com os servidores e mais importante me aprofundei nas necessidades dos grupos culturais da cidade Percebi que o principal problema era a fragmentação da informação e a ineficiência na gestão de editais Com base nesse input eu mesmo tracei o escopo um sistema integrado de gestão e difusão cultural SIGDC decidindo que seria uma aplicação web forte e responsiva A arquitetura as linguagens React no frontend PythonDjango no backend e PostgreSQL para o banco de dados foram escolhas minhas baseado na análise das tecnologias que garantiriam a melhor solução Na fase de desenvolvimento explorei na codificação utilizei a metodologia Scrum de forma adaptada fazendo minhas próprias sprints de trabalho Modelei o banco de dados garantindo a integridade e o relacionamento entre eventos artistas e locais Criei o frontend aplicando os princípios de interação homemcomputador para que o portal fosse intuitivo otimizei a busca de eventos algoritmos e estruturas de dados e para inovar dediquei tempo para implementar um módulo de recomendação simples de eventos inteligência artificial com base no perfil de navegação do usuário A lógica de todas as regras de negócio foi construída por mim utilizando minha base em lógica e matemática 3 discreta e paradigmas de linguagens de programação Após a codificação iniciei a fase de testes realizei testes de unidade testes de integração e o mais crítico testes de aceitação com o pessoal da Secretaria pedindo feedback e ajustando a interface Dediquei especial atenção à segurança da informação garantindo a proteção contra vulnerabilidades comuns pois a responsabilidade pela segurança dos dados era minha Na implementação configurei toda a infraestrutura de hosting redes de computadores e sistemas operacionais e deployei o sistema Concluí a documentação técnica e de usuário e claro fui o instrutor Treinei os servidores da Secretaria para que pudessem gerenciar o SIGDC por conta própria Fui o responsável pelo lançamento observando com orgulho o sistema que eu havia idealizado e construído se tornando o novo ponto focal da cultura em Sumaré Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Resultado da ação Os resultados da minha ação solo no projeto SoftCultural foram imediatamente perceptíveis e trouxeram benefícios concretos para toda a comunidade de Sumaré indo além da simples informatização O sistema integrado de gestão e difusão cultural SIGDC que eu desenvolvi transformou a forma como a cultura é acessada e gerenciada na cidade Para a comunidade em geral o principal benefício foi a democratização e o acesso fácil à cultura Todos os eventos workshops horários de museus e informações sobre artistas locais foram centralizados em um portal único dinâmico e sempre atualizado Isso acabou com a frustração de buscar informações em diversos canais e aumentou o público nos eventos O módulo de agenda permitiu que as pessoas pudessem planejar sua participação com antecedência e a funcionalidade de recomendação de IA ajudou a conectar o público a eventos que eles não conheciam ampliando o alcance das manifestações culturais menos conhecidas Para os artistas e grupos culturais o sistema ofereceu visibilidade e oportunidades transparentes O cadastro de artistas simplificado no portal permitiu que eles tivessem uma vitrine digital para seu trabalho e o gerenciamento de editais totalmente digitalizado garantiu transparência e agilidade na participação em projetos de fomento cultural O processo manual e burocrático foi substituído por uma plataforma eficiente dando aos artistas mais tempo para se dedicarem à criação em vez de papelada Já para a Secretaria de Cultura e Turismo os benefícios foram em eficiência e gestão de dados Minha solução reduziu drasticamente o tempo gasto em tarefas administrativas como a compilação de cadastros e a preparação de relatórios O SIGDC passou a gerar analytics sobre o público e a popularidade dos eventos oferecendo dados concretos para que a Secretaria pudesse tomar decisões mais informadas e direcionar melhor o investimento público em cultura garantindo que os recursos chegassem onde a comunidade mais precisava Conclusão A conclusão da minha ação no projeto SoftCultural é que a Engenharia de Software quando aplicada com foco na necessidade social é uma ferramenta de intervenção e transformação cultural extraordinariamente poderosa Ao assumir todas as etapas desde o diagnóstico e a arquitetura até a codificação e o treinamento demonstrei a capacidade do Bacharelado em traduzir teoria complexa em soluções práticas O Sistema Integrado de Gestão e Difusão 4 Cultural SIGDC não foi apenas um exercício acadêmico ele se estabeleceu como uma infraestrutura digital vital para Sumaré Ele não apenas modernizou a gestão da Secretaria alinhandoa às metas de Inovação ODS 9 mas também fortaleceu a relação entre os cidadãos e seu patrimônio ODS 11 simplificando o acesso e a participação O sucesso do projeto reside portanto na sua dupla conquistavalidar minhas competências em Engenharia de Software e de forma mais significativa promover uma cultura local mais organizada transparente e acessível a toda a comunidade Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas Sim as minhas habilidades profissionais foram aprimoradas de forma significativa e imediata com esta atuação na extensão universitária Estudar Engenharia de Software é uma coisa mas ser o responsável por projetar desenvolver e implementar um sistema funcional para uma entidade pública como a Secretaria de Cultura é outra Fui forçado a sair da teoria e lidar com restrições de tempo recursos e principalmente requisitos do usuário real Minha capacidade de planejamento de projetos e de tomada de decisão técnica sob pressão foi aprimorada pois eu não tinha uma equipe para delegar ou um professor para tirar dúvidas constantes cada escolha de arquitetura cada linguagem cada modelo de banco de dados foi uma decisão minha com consequências reais A habilidade de comunicação com clientes não técnicos fundamental para qualquer engenheiro também melhorou drasticamente durante o diagnóstico e o treinamento Em relação ao segundo ponto a melhoria e a resolução do problema identificado foram claras O problema central era a fragmentação da informação e a ineficiência na gestão dos processos culturais O Sistema Integrado de Gestão e Difusão Cultural SIGDC resolveu isso ao centralizar todas as informações de eventos artistas e editais em uma única plataforma digital A eliminação de processos manuais como o controle de inscrições em editais por papelada e a criação de uma vitrine digital para os artistas locais transformaram a dinâmica cultural O problema não foi apenas maquiado mas sim estruturalmente resolvido através de uma solução de software completa o que me trouxe grande satisfação profissional Por fim a articulação dos conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas foi total O projeto foi o laboratório perfeito Usei Algoritmos e Estruturas de Dados para otimizar a busca no portal Interação HomemComputador para garantir a usabilidade Fundamentos e Técnicas de Programação e Bancos de Dados foram a espinha dorsal do 5 backend e até mesmo a Inteligência Artificial com o módulo de recomendação saiu do livro para o código em produção A extensão me permitiu não apenas aplicar mas também testar e validar a relevância de cada disciplina do curso provando que o conhecimento teórico é a base sólida para enfrentar desafios de engenharia complexos no mundo real DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você A Secretaria de Cultura e Turismo de Sumaré por meio desta expressa seu reconhecimento e gratidão ao estudante do Bacharelado em Engenharia de Software pela execução do projeto SoftCultural A iniciativa desenvolvida pelo aluno transformou a realidade da gestão cultural em nosso município o sistema é a materialização da inovação a serviço da comunidade Agradecemos em especial pela parceria de extensão universitária resolveu um problema crônico de gestão mas também elevou o patamar da nossa Secretaria O projeto SoftCultural é um legado de tecnologia e serviço à comunidade e a Secretaria de Cultura e Turismo de Sumaré sentese honrada em ser a sede deste marco de inovação Nossos sinceros agradecimentos Luiz Texeira Lima Responsável pelo TI da secretaria REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto LIMA Pedro Gabriel Silva de AMARAL Marina Pereira Farias do SILVA Bruno Santana da Desenvolvimento e avaliação de usabilidade de software para pesquisa de públicos no Museu Câmara Cascudo Ergodesign HCI Rio de Janeiro v 9 n 2 p 1933 juldez 2021 SANTOS Lucas Almeida Tecnologia da Informação como Instrumento para a Democratização da Gestão de Políticas Culturais Comunicação Mídia e Consumo Brasília v 14 n 40 p 1333 setdez 2017 LOPES J MEDEIROS G FIALHO D BORDIN A Resolução de problemas no curso de engenharia de software Uma experiência envolvendo extensão e ensino In WORKSHOP SOBRE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO WEI 25 2017 Porto Alegre Anais Porto Alegre SBC 2017 p 97104 INSTITUTO BRASILEIRO DE MUSEUS IBRAM Acervos digitais nos museus manual para realização de projetos Brasília DF Ministério da Cultura 2021 140 p OLIVEIRA Patrícia R O Uso do SoftwareLivre Atom na gestão e na difusão de acervos um projetopiloto do Centro de Referência da Música do Rio de Janeiro Mocidade e Cultura Rio de Janeiro v 8 n 1 p 4560 janjun 2019 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE 6 Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 7