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Matriz 2023 Disciplina Antropolo gia Cultural Superintendência Acadêmica Profa Dra Josiane Maria de Freitas Tonelotto Carga Horária 40 horas Docente Profa Me Cícera Vieira Santos Coordenadora Geral Profa Dra Leila Rabello de Oliveira Semestre 1º2º Coordenadora de Curso Prof Dr Marcos Gianotti de Morais Ementa A história da antropologia O conceito de homem e de cultura As relações de poder dentroe fora da cultura Os métodos da antropologia O estudo do cotidiano Identidade e diferença O conceito de racismo A antropologia brasileira Objetivos Apresentar os conceitos fundamentais da antropologia Compreender os sentidos do Patrimônio cultural material e imaterial Entender o que vem a ser identidade cultural soba perspectiva de três autores da antropologia Analisar as características da cultura brasileira Conhecer a identidade cultural da América Latina Desenvolver pesquisa etnográfica Estudar a antropologia contemporânea e sua dimensão urbana Competências socioemocionais Responsabilidade Interesse intelectual Comunicação Assertiva Iniciativa Competências Cognitivas Criatividade Pensamento Crítico Resolução de Problemas Tomada de Decisão Competências Profissionais Gestão de equipes Inovação Desenvolvimento de pessoas Competências Digitais Escolher ao menos 2 entre Cultura Digital Criação de Conteúdos Digitais Segurança de Dados Resolução de Problemas Digitais Uso de Ferramentas de Colaboração e Uso de Ferramentas de Comunicação CENTRO UNIVERSITÁRIO BELAS ARTES DE SÃO PAULO BA online PLANO DE ENSINO Conteúdo programático Unidade I Módulo I Antropologia conceitos e história 1 Etnocentrismo e imperialismo 2 Relativismo cultural e multiculturalismo3 Arte e agência 4 Sexo e gênero em perspectiva transcultural 5 Apropriação cultural alteridade representação e igualdade Módulo II Patrimônio cultural história e crítica 1 Origens do patrimônio 2 Cultura material para além dos essencialismos 3 O essencialismo do patrimônio cultural material 4 Patrimônio imaterial importância e características 5 O patrimônio como riqueza para o desenvolvimento Unidade II Módulo I Cultura identidade e diversidade uma perspectiva antropológica 1 O Estado moderno identidade étnica e cidadania2 Etnografias da diversidade cultural 3 O primitivo como cultura arte costumes e significados 4 Etnografias da diversidade cultural Curt Nimuendajú trabalho de campperspectiva do indigenismo 5 Etnografias da diversidade cultural Metafísicas canibais a natureza codiversa da humanidade Módulo II Cultura popular folclore e artesanato 1 Folclore como solução cotidiana 2 O artesanato como lugar da produção de sentidos3 Cultura material e artesanato origens 4 As carrancas do Rio São Francisco 5 Arte popular mediações Unidade III Módulo I A formação cultural do Brasil 1 Brasil uma introdução para iniciantes 2 Entre a antropofagia e a tropicália a identidade nacional3 Língua brasileira a língua da gente 4 Brasil ordinário e da ordem 5 Mestiçagem hibridismo e sincretismo Módulo II América Latina cultura comportamento e a identidade cultur 1 América Latina povos e história 2 Os povos nativos maias astecas e incas 3 Ameríndios e negros na AL identidade e interculturalidade4 América Latina um estudo comparado 5 Cultura contemporânea latinoamericana Unidade IV Módulo I A imagem antropológica 1 A imagem na antropologia 2 Os primeiros artistas viajantes 3 A fotografia como reapresentação da cultura4 Os filmes etnográficos 5 Pesquisas netnográficas Módulo II A etnografia como método antropológico 1 A etnografia e o campo 2 Etnografia como registro e interpretação cultural a invenção do outro3 O artista como etnógrafo 4 O outro e o lugar de fala 5 Reflexões contemporâneas sobre a etnografia Metodologia O material didático tem em vista o nível de compreensão do aluno sem desprezar o caráter científico e técnico que deve ter o ensino universitário Está dividido em 4 unidades com 5 seções cada uma Material fluído disruptivo e interativo apresentado em HTML5 e CSS3 Acesso à Biblioteca virtual ininterrupto e ao ebook ao final da disciplina Metodologias ativas mapas conceituais portfólio estudo de caso pesquisa de campo fórum oficinas estudos com pesquisa estudos dirigidos palestras seminários discussão de filmes e de livros etc Critérios de avaliação Haverá uma atividade avaliativa referente às unidades 1 2 3 e 4 valendo nota e presença nos formatos de atividade dissertativa teste e trabalho pensando em treinar diferentes habilidades escrita leitura interpretação de texto e habilidades práticas A prova final da disciplina será composta por questões objetivas As atividades das duas primeiras unidades irão compor a N1 peso 2 no cálculo da média final e atividade da Unidade 4 e a prova final irão compor a N2 peso 3 Bibliografia básica BARROSO Priscila Farfan Antropologia e Cultura São Paulo Grupo A 2018 9788595021853 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788595021853 Acesso em 05 out 2020 GUBERT Paulo G MÖBBS Adriane da Silva M CIGOGNINI Enir et al Antropologia teológica e direitos humanos São Paulo Grupo A 2018 9788595028715 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788595028715 Acesso em 17 maio 2022 PRESOTTO Zélia MARCONI Marina Antropologia Uma Introdução São Paulo Grupo GEN 2019 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788597022681 Acesso em 05 out 2020 Bibliografia complementar BOAS Franz Antropologia cultural Rio de Janeiro Jorge Zahar 2004 Acesso em 17 fev 2019 GEERTZ C A interpretação das culturas Rio de Janeiro LTC 1989 MAGNANI José Guilherme Cantor Etnografia como prática e experiência Horizontes antropológicos v15 nº32 p129156 2009 Disponível em httpswwwscielobrjhaa6PHBfP5G566PSHLvt4zqv9jlangpt METCALF Pedro Cultura e Sociedade São Paulo Editora Saraiva 2015Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788502629790 Acesso em 17 maio 2022 OLIVEIRA Carolina Bessa F MELO Débora SS et al Fundamentos de Sociologia e Antropologia São Paulo Grupo A 2018 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788595023826 Acesso em 05 out 2020 INTRODUÇÃO Antropologia Cultural O Patrimônio cultural de um povo Este estudo objetiva compreender a relação entre os conceitos teóricos da antropologia e o patrimônio cultural material e imaterial de um povo além de sua aplicação no contexto brasileiro Os conceitos de patrimônio cultural e os tipos foram definidos e desenvolvidos ao longo do tempo por uma variedade de organizações internacionais acadêmicos profissionais e comunidades No entanto uma das instituições mais influentes nesse campo é a Organização das Nações Unidas para a Educação a Ciência e a Cultura UNESCO que definiu o patrimônio cultural como o legado do passado de uma sociedade que vivemos hoje e que transmitimos às futuras gerações A organização também identificou diferentes tipos de patrimônio cultural incluindo Patrimônio Tangível Este tipo de patrimônio inclui monumentos históricos edifícios sítios arqueológicos obras de arte objetos e documentos Patrimônio Intangível Referese a práticas culturais expressões conhecimentos e habilidades transmitidas de geração em geração como música tradicional danças rituais festivais e línguas locais Patrimônio Natural e Cultural Compreende locais que possuem significado tanto cultural quanto natural como parques nacionais reservas naturais e paisagens culturais Enquanto o patrimônio material nos proporciona uma conexão física com o passado o patrimônio imaterial nos permite mergulhar nas práticas e expressões culturais que deram forma à nossa identidade coletiva ao longo dos séculos O antropólogo Franz Boas um dos pioneiros na área enfatizou a importância de uma abordagem holística um conceito que enfatiza a importância de entender os sistemas como um todo em vez de apenas suas partes individuais e contextualizada para estudar as culturas humanas o que influenciou a forma como os antropólogos abordam o patrimônio cultural desde então reconhecendo e respeitando a diversidade de práticas e crenças culturais ao redor do mundo Boas 1940 Além disso seu método etnográfico baseado na observação participante e na imersão na vida social das comunidades estudadas permitiu uma compreensão mais profunda das complexidades culturais Küpper 2011 Outro antropólogo importante é Clifford Geertz cujo trabalho sobre a interpretação da cultura como sistemas de significado simbólico influenciou a forma como entendemos e valorizamos a diversidade cultural e o patrimônio cultural Além dos antropólogos historiadores arqueólogos e outros acadêmicos também contribuíram para o desenvolvimento do estudo do patrimônio cultural seja por meio de pesquisas específicas teorias sobre identidade cultural ou práticas de conservação Patrimônio cultural material e Patrimônio cultural imaterial De acordo com a UNESCO o conceito de patrimônio imaterial de um povo é definido como as práticas representações expressões conhecimentos e técnicas com os instrumentos objetos artefatos e lugares culturais que lhes são associados que as comunidades os grupos e em alguns casos os indivíduos reconhecem como parte integrante de seu patrimônio cultural UNESCO 2003 Esta definição está de acordo com a Convenção da Unesco para a Salvaguarda do Patrimônio Cultural Imaterial ratificada pelo Brasil em março de 2006 Podese ser acrescentado ainda que os bens culturais de natureza imaterial dizem respeito àquelas práticas e domínios da vida social que se manifestam em saberes ofícios e modos de fazer celebrações formas de expressão cênicas plásticas musicais ou lúdicas e nos lugares como mercados feiras e santuários que abrigam práticas culturais coletivas O Brasil é dono de um vasto e rico patrimônio cultural material e imaterial que reflete a diversidade e a história multifacetada do país Em seguida serão apresentados exemplos do patrimônio cultural brasileiro começando pelos do patrimônio imaterial e em sequência aqueles que representam o patrimônio material do país Patrimônio imaterial contexto brasileiro Frevo Recife Pernambuco O frevo é uma dança e gênero musical originário de Recife que faz parte do Carnaval de Pernambuco Reconhecido como Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade pela UNESCO o frevo é uma expressão cultural vibrante e enérgica que representa a identidade do povo pernambucano Festa do Círio de Nazaré Belém Pará Esta é uma das maiores festas religiosas do Brasil celebrada em honra à Nossa Senhora de Nazaré A procissão que reúne milhões de fiéis é acompanhada por manifestações culturais como músicas danças e comidas típicas tornandose um importante patrimônio cultural imaterial do país Capoeira A capoeira é uma expressão cultural afrobrasileira que combina elementos de dança música e luta Originária dos escravos africanos no Brasil a capoeira foi reconhecida como Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade pela UNESCO destacando sua importância na preservação da história e da cultura afro brasileira Patrimônio material contexto brasileiro Atualmente tanto no Brasil os exemplos de patrimônio cultural material incluem locais históricos ele abrange monumentos edifícios sítios arqueológicos e outras construções físicas que representam a nossa herança cultural Vamos explorar alguns aspectos importantes Centros Históricos e Arquitetura As cidades brasileiras possuem centros históricos com arquitetura colonial como o Pelourinho em Salvador o Centro Histórico de Olinda e o Centro do Rio de Janeiro Esses locais preservam a memória das épocas passadas e a diversidade de influências culturais Patrimônio Religioso As igrejas capelas e conventos são parte fundamental do patrimônio material brasileiro Exemplos incluem o Convento de São Francisco em Salvador e a Igreja de São Francisco de Assis em Ouro Preto Sítios Arqueológicos O Brasil possui sítios arqueológicos importantes como as Ruínas de São Miguel das Missões no Rio Grande do Sul e o Parque Nacional Serra da Capivara no Piauí Esses locais revelam a vida e a cultura dos povos précolombianos A importância do patrimônio cultural para o povo brasileiro Os exemplos supracitados reforçam a diversidade de patrimônio cultural tanto material quanto imaterial que reflete a história a cultura e a identidade do povo Além disso esse bem valioso pode ser uma fonte de renda e turismo gerando empregos e movimentando a economia Sua valorização contribui para o desenvolvimento sustentável tanto social quanto econômico Através da análise dos conceitos teóricos da antropologia e sua aplicação no contexto brasileiro este estudo destaca a importância de reconhecer e preservar tanto o patrimônio cultural material quanto o imaterial como parte integrante da identidade e da diversidade cultural do Brasil Tanto organizações internacionais como a UNESCO quanto instituições nacionais como o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional IPHAN autarquia federal que tem como principal missão a preservação promoção e gestão do patrimônio cultural do Brasil são responsáveis por desempenhar o trabalho para a proteção deste por meio da identificação proteção promoção e da sensibilização sobre o patrimônio cultural não só no Brasil mas em todo o mundo Portanto no Brasil a preservação do seu patrimônio cultural material e imaterial promove a diversidade cultural o fortalecimento das identidades comunitárias a busca pela tolerância e convívio mútuo com as diferenças da sociedade REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BOAS Franz Antropologia cultural São Paulo Editora WMF Martins Fontes 2010 KUPER Adam Franz Boas o pai fundador da antropologia americana Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America PNAS v 108 n 20 p 81058108 2011 INSTITUTO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E ARTÍSTICO NACIONAL IPHAN Portal do IPHAN Disponível em httpportaliphangovbr Acesso em 20 mar 2024 ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA A EDUCAÇÃO A CIÊNCIA E A CULTURA UNESCO Convenção para a Salvaguarda do Patrimônio Cultural Imaterial Paris 2003 Disponível em httpsunesdocunescoorgark48223pf0000123381por Acesso em 20 mar 2024 SOCIEDADE DOS AMIGOS DO MUSEU BRASILEIRO DE ESCULTURA E ECOLOGIA SABRA Patrimônio Material e Imaterial Disponível em httpswwwsabraorgbrsitepatrimoniomaterial imaterial Acesso em 20 mar 2024
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Matriz 2023 Disciplina Antropolo gia Cultural Superintendência Acadêmica Profa Dra Josiane Maria de Freitas Tonelotto Carga Horária 40 horas Docente Profa Me Cícera Vieira Santos Coordenadora Geral Profa Dra Leila Rabello de Oliveira Semestre 1º2º Coordenadora de Curso Prof Dr Marcos Gianotti de Morais Ementa A história da antropologia O conceito de homem e de cultura As relações de poder dentroe fora da cultura Os métodos da antropologia O estudo do cotidiano Identidade e diferença O conceito de racismo A antropologia brasileira Objetivos Apresentar os conceitos fundamentais da antropologia Compreender os sentidos do Patrimônio cultural material e imaterial Entender o que vem a ser identidade cultural soba perspectiva de três autores da antropologia Analisar as características da cultura brasileira Conhecer a identidade cultural da América Latina Desenvolver pesquisa etnográfica Estudar a antropologia contemporânea e sua dimensão urbana Competências socioemocionais Responsabilidade Interesse intelectual Comunicação Assertiva Iniciativa Competências Cognitivas Criatividade Pensamento Crítico Resolução de Problemas Tomada de Decisão Competências Profissionais Gestão de equipes Inovação Desenvolvimento de pessoas Competências Digitais Escolher ao menos 2 entre Cultura Digital Criação de Conteúdos Digitais Segurança de Dados Resolução de Problemas Digitais Uso de Ferramentas de Colaboração e Uso de Ferramentas de Comunicação CENTRO UNIVERSITÁRIO BELAS ARTES DE SÃO PAULO BA online PLANO DE ENSINO Conteúdo programático Unidade I Módulo I Antropologia conceitos e história 1 Etnocentrismo e imperialismo 2 Relativismo cultural e multiculturalismo3 Arte e agência 4 Sexo e gênero em perspectiva transcultural 5 Apropriação cultural alteridade representação e igualdade Módulo II Patrimônio cultural história e crítica 1 Origens do patrimônio 2 Cultura material para além dos essencialismos 3 O essencialismo do patrimônio cultural material 4 Patrimônio imaterial importância e características 5 O patrimônio como riqueza para o desenvolvimento Unidade II Módulo I Cultura identidade e diversidade uma perspectiva antropológica 1 O Estado moderno identidade étnica e cidadania2 Etnografias da diversidade cultural 3 O primitivo como cultura arte costumes e significados 4 Etnografias da diversidade cultural Curt Nimuendajú trabalho de campperspectiva do indigenismo 5 Etnografias da diversidade cultural Metafísicas canibais a natureza codiversa da humanidade Módulo II Cultura popular folclore e artesanato 1 Folclore como solução cotidiana 2 O artesanato como lugar da produção de sentidos3 Cultura material e artesanato origens 4 As carrancas do Rio São Francisco 5 Arte popular mediações Unidade III Módulo I A formação cultural do Brasil 1 Brasil uma introdução para iniciantes 2 Entre a antropofagia e a tropicália a identidade nacional3 Língua brasileira a língua da gente 4 Brasil ordinário e da ordem 5 Mestiçagem hibridismo e sincretismo Módulo II América Latina cultura comportamento e a identidade cultur 1 América Latina povos e história 2 Os povos nativos maias astecas e incas 3 Ameríndios e negros na AL identidade e interculturalidade4 América Latina um estudo comparado 5 Cultura contemporânea latinoamericana Unidade IV Módulo I A imagem antropológica 1 A imagem na antropologia 2 Os primeiros artistas viajantes 3 A fotografia como reapresentação da cultura4 Os filmes etnográficos 5 Pesquisas netnográficas Módulo II A etnografia como método antropológico 1 A etnografia e o campo 2 Etnografia como registro e interpretação cultural a invenção do outro3 O artista como etnógrafo 4 O outro e o lugar de fala 5 Reflexões contemporâneas sobre a etnografia Metodologia O material didático tem em vista o nível de compreensão do aluno sem desprezar o caráter científico e técnico que deve ter o ensino universitário Está dividido em 4 unidades com 5 seções cada uma Material fluído disruptivo e interativo apresentado em HTML5 e CSS3 Acesso à Biblioteca virtual ininterrupto e ao ebook ao final da disciplina Metodologias ativas mapas conceituais portfólio estudo de caso pesquisa de campo fórum oficinas estudos com pesquisa estudos dirigidos palestras seminários discussão de filmes e de livros etc Critérios de avaliação Haverá uma atividade avaliativa referente às unidades 1 2 3 e 4 valendo nota e presença nos formatos de atividade dissertativa teste e trabalho pensando em treinar diferentes habilidades escrita leitura interpretação de texto e habilidades práticas A prova final da disciplina será composta por questões objetivas As atividades das duas primeiras unidades irão compor a N1 peso 2 no cálculo da média final e atividade da Unidade 4 e a prova final irão compor a N2 peso 3 Bibliografia básica BARROSO Priscila Farfan Antropologia e Cultura São Paulo Grupo A 2018 9788595021853 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788595021853 Acesso em 05 out 2020 GUBERT Paulo G MÖBBS Adriane da Silva M CIGOGNINI Enir et al Antropologia teológica e direitos humanos São Paulo Grupo A 2018 9788595028715 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788595028715 Acesso em 17 maio 2022 PRESOTTO Zélia MARCONI Marina Antropologia Uma Introdução São Paulo Grupo GEN 2019 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788597022681 Acesso em 05 out 2020 Bibliografia complementar BOAS Franz Antropologia cultural Rio de Janeiro Jorge Zahar 2004 Acesso em 17 fev 2019 GEERTZ C A interpretação das culturas Rio de Janeiro LTC 1989 MAGNANI José Guilherme Cantor Etnografia como prática e experiência Horizontes antropológicos v15 nº32 p129156 2009 Disponível em httpswwwscielobrjhaa6PHBfP5G566PSHLvt4zqv9jlangpt METCALF Pedro Cultura e Sociedade São Paulo Editora Saraiva 2015Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788502629790 Acesso em 17 maio 2022 OLIVEIRA Carolina Bessa F MELO Débora SS et al Fundamentos de Sociologia e Antropologia São Paulo Grupo A 2018 Disponível em 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documentos Patrimônio Intangível Referese a práticas culturais expressões conhecimentos e habilidades transmitidas de geração em geração como música tradicional danças rituais festivais e línguas locais Patrimônio Natural e Cultural Compreende locais que possuem significado tanto cultural quanto natural como parques nacionais reservas naturais e paisagens culturais Enquanto o patrimônio material nos proporciona uma conexão física com o passado o patrimônio imaterial nos permite mergulhar nas práticas e expressões culturais que deram forma à nossa identidade coletiva ao longo dos séculos O antropólogo Franz Boas um dos pioneiros na área enfatizou a importância de uma abordagem holística um conceito que enfatiza a importância de entender os sistemas como um todo em vez de apenas suas partes individuais e contextualizada para estudar as culturas humanas o que influenciou a forma como os antropólogos abordam o patrimônio cultural desde então reconhecendo e respeitando a diversidade de práticas e crenças culturais ao redor do mundo Boas 1940 Além disso seu método etnográfico baseado na observação participante e na imersão na vida social das comunidades estudadas permitiu uma compreensão mais profunda das complexidades culturais Küpper 2011 Outro antropólogo importante é Clifford Geertz cujo trabalho sobre a interpretação da cultura como sistemas de significado simbólico influenciou a forma como entendemos e valorizamos a diversidade cultural e o patrimônio cultural Além dos antropólogos historiadores arqueólogos e outros acadêmicos também contribuíram para o desenvolvimento do estudo do patrimônio cultural seja por meio de pesquisas específicas teorias sobre identidade cultural ou práticas de conservação Patrimônio cultural material e Patrimônio cultural imaterial De acordo com a UNESCO o conceito de patrimônio imaterial de um povo é definido como as práticas representações expressões conhecimentos e técnicas com os instrumentos objetos artefatos e lugares culturais que lhes são associados que as comunidades os grupos e em alguns casos os indivíduos reconhecem como parte integrante de seu patrimônio cultural UNESCO 2003 Esta definição está de acordo com a Convenção da Unesco para a Salvaguarda do Patrimônio Cultural Imaterial ratificada pelo Brasil em março de 2006 Podese ser acrescentado ainda que os bens culturais de natureza imaterial dizem respeito àquelas práticas e domínios da vida social que se manifestam em saberes ofícios e modos de fazer celebrações formas de expressão cênicas plásticas musicais ou lúdicas e nos lugares como mercados feiras e santuários que abrigam práticas culturais coletivas O Brasil é dono de um vasto e rico patrimônio cultural material e imaterial que reflete a diversidade e a história multifacetada do país Em seguida serão apresentados exemplos do patrimônio cultural brasileiro começando pelos do patrimônio imaterial e em sequência aqueles que representam o patrimônio material do país Patrimônio imaterial contexto brasileiro Frevo Recife Pernambuco O frevo é uma dança e gênero musical originário de Recife que faz parte do Carnaval de Pernambuco Reconhecido como Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade pela UNESCO o frevo é uma expressão cultural vibrante e enérgica que representa a identidade do povo pernambucano Festa do Círio de Nazaré Belém Pará Esta é uma das maiores festas religiosas do Brasil celebrada em honra à Nossa Senhora de Nazaré A procissão que reúne milhões de fiéis é acompanhada por manifestações culturais como músicas danças e comidas típicas tornandose um importante patrimônio cultural imaterial do país Capoeira A capoeira é uma expressão cultural afrobrasileira que combina elementos de dança música e luta Originária dos escravos africanos no Brasil a capoeira foi reconhecida como Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade pela UNESCO destacando sua importância na preservação da história e da cultura afro brasileira Patrimônio material contexto brasileiro Atualmente tanto no Brasil os exemplos de patrimônio cultural material incluem locais históricos ele abrange monumentos edifícios sítios arqueológicos e outras construções físicas que representam a nossa herança cultural Vamos explorar alguns aspectos importantes Centros Históricos e Arquitetura As cidades brasileiras possuem centros históricos com arquitetura colonial como o Pelourinho em Salvador o Centro Histórico de Olinda e o Centro do Rio de Janeiro Esses locais preservam a memória das épocas passadas e a diversidade de influências culturais Patrimônio Religioso As igrejas capelas e conventos são parte fundamental do patrimônio material brasileiro Exemplos incluem o Convento de São Francisco em Salvador e a Igreja de São Francisco de Assis em Ouro Preto Sítios Arqueológicos O Brasil possui sítios arqueológicos importantes como as Ruínas de São Miguel das Missões no Rio Grande do Sul e o Parque Nacional Serra da Capivara no Piauí Esses locais revelam a vida e a cultura dos povos précolombianos A importância do patrimônio cultural para o povo brasileiro Os exemplos supracitados reforçam a diversidade de patrimônio cultural tanto material quanto imaterial que reflete a história a cultura e a identidade do povo Além disso esse bem valioso pode ser uma fonte de renda e turismo gerando empregos e movimentando a economia Sua valorização contribui para o desenvolvimento sustentável tanto social quanto econômico Através da análise dos conceitos teóricos da antropologia e sua aplicação no contexto brasileiro este estudo destaca a importância de reconhecer e preservar tanto o patrimônio cultural material quanto o imaterial como parte integrante da identidade e da diversidade cultural do Brasil Tanto organizações internacionais como a UNESCO quanto instituições nacionais como o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional IPHAN autarquia federal que tem como principal missão a preservação promoção e gestão do patrimônio cultural do Brasil são responsáveis por desempenhar o trabalho para a proteção deste por meio da identificação proteção promoção e da sensibilização sobre o patrimônio cultural não só no Brasil mas em todo o mundo Portanto no Brasil a preservação do seu patrimônio cultural material e imaterial promove a diversidade cultural o fortalecimento das identidades comunitárias a busca pela tolerância e convívio mútuo com as diferenças da sociedade REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BOAS Franz Antropologia cultural São Paulo Editora WMF Martins Fontes 2010 KUPER Adam Franz Boas o pai fundador da antropologia americana Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America PNAS v 108 n 20 p 81058108 2011 INSTITUTO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E ARTÍSTICO NACIONAL IPHAN Portal do IPHAN Disponível em httpportaliphangovbr Acesso em 20 mar 2024 ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA A EDUCAÇÃO A CIÊNCIA E A CULTURA UNESCO Convenção para a Salvaguarda do Patrimônio Cultural Imaterial Paris 2003 Disponível em httpsunesdocunescoorgark48223pf0000123381por Acesso em 20 mar 2024 SOCIEDADE DOS AMIGOS DO MUSEU BRASILEIRO DE ESCULTURA E ECOLOGIA SABRA Patrimônio Material e Imaterial Disponível em httpswwwsabraorgbrsitepatrimoniomaterial imaterial Acesso em 20 mar 2024