2 ETAPA_Ficha de acompanhamento do estágio Novembro docx

ANEXO 4FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE HORAS DO ESTAGIÁRIONovembro - 2024UNIDADE CONCEDENTE DE ESTÁGIO (UCE)NOME: Escola Municipal José HerculanoENDEREÇO: Rua José Roberto Pereira , n° 297, Bairro Pedra Branca- Caeté/MGSUPERVISOR TÉCNICO: Ivânia Raimunda Pessoa Viana TELEFONES: (31) 97530-5306 - (31) 3651-3254E-MAIL: herculanoescola2@gmail.comNOME DO ALUNO: ELAINE CRISTINA TAVARES NÚMERO DA MATRÍCULA: 222452 UNIDADE CONCEDENTE DE ESTÁGIO (UCE)NOME: Escola Municipal José HerculanoENDEREÇO: Rua José Roberto Pereira , n° 297, Bairro Pedra Branca- Caeté/MGSUPERVISOR TÉCNICO: Ivânia Raimunda Pessoa Viana TELEFONES: (31) 97530-5306 - (31) 3651-3254E-MAIL: herculanoescola2@gmail.comNOME DO ALUNO: ELAINE CRISTINA TAVARES NÚMERO DA MATRÍCULA: 222452 As datas de início e término de estágio devem conter uma sequência lógica e devem estar dentro do período informado no Termo de Compromisso.DATAHORÁRIOSVISTO DO SUPERVISOR TÉCNICOHORÁRIO DE INÍCIOHORÁRIO DE FIMATIVIDADE DESENVOLVIDA01/1113:0017:00Atividades observadas:Português: Calendário, palavras com QU e GU (Páginas: 28 à 30), história em quadrinhos e fábulas (Páginas: 33 à 40), escrita usando letras cursivas ;aiúscula e minúscula, sinais de pontuação, leitura deleite;Matemática: Números e aplicações, jogos utilizando o material dourado, composição e decomposição de números, adição com reserva, estimativas e arredondamentos (Páginas: 102 à 110) ;Educação Física: Cantigas e roda 04/1113:0017:00Atividades observadas:Português: Grau do substantivo: aumentativo e diminutivo ( Páginas: 41 à 43), Fábula: “A lebre e a tartaruga”, atividades ( Páginas: 43 à 46); palavras com C e Ç ( Páginas: 48 à 51); Matemática: Composição e decomposição de números (Página: 100), contagem ( estimativas e arredondamentos) ( Páginas: 102 à 106), operações matemáticas com reserva, sistema monetário (Páginas 113 à 119).Ciências: As relações entre animais e as plantas ( Páginas: 184 à 188), relações entre os seres vivos ( Páginas: 178 à 183), 05/1113:0017:00 Atividades observadas:Português: Calendário, forme frases com as palavras ( colagem no caderno) Matemática: Atividades no caderno de composição e decomposição de números,Ciências: correção da atividade anterio, revisão de ciências: relações entre animais e as plantas, relações entre os seres vivos, Atividade Somativa de Ciências;Geografia: continuação, exposicão de colagens sobre o tema Meios de comunicação, revisão ,Atividade Avaliativa de Geografia;06/1113:0017:00Atividades observadas:Português: Correção e continuação da atividade grau do substantivo: aumentativo e diminutivo,Revisão da matéria de língua portuguesa,Atividade Avaliativa de Língua Portuguesa.Matemática: Correção e revisão da matéria “Composição e decomposição de números “,contagem ( estimativas e arredondamentos)operações matemáticas com reserva, sistema monetário,Avaliação Somátiva de Matemática07/1113:0017:00Atividades observadas:Língua Portuguesa: Leitura 2 (Páginas 15 a 18); Poemas visuais, estrofes/ versos,Gramática: Letra G (Página 22) masculino e feminino;Matemática: Composição e decomposição de números (Página 99 números: 3 a 7);Ciências: Os ambientes (Páginas 164 a 166).Educação Artística: Livro didático ( Página 141 a 143).08/1113:0017:00Atividades observadas:Português: Calendário, escrita com letra cursiva, leitura deleite, palavras com C e Ç ( Páginas 50 e 51), vogal mais o L ( páginas: 53 e 54), leitura e interpretação;Matemática: Estimativas e arredondamentos, operações matemáticas com reagrupamento, escrita por extenso de números com até três ordens e sistema monetário (Páginas 112 á 120);Ciências: O ser humano e o Meio Ambiente ( Páginas: 189 a 191);11/1113:0017:00Atividades desenvolvidas:Lingua Portuguesa: Calendário, palavras ditadas numeradas para avaliar a interação dos alunos substantivos próprios, História: Profissões do passado e do presente (Páginas: 224 á 227), trabalhos que melhoram a vida em sociedade (Páginas 228 à 230). Ensino Religioso: Livro: A magia das virtudes, Leitura: O leão e o Mosquito, Moral da História, ilustração sobre a história, Realização de um bate papo relacionado ao tema.12/1113:0017:00Atividades Observadas:Português: calendário, escrita com letras cursivas, monte frases com as palavras escritas no quadro ( c,ç) complete as palvras e reescreva abaixo (s, ss),Ciências:Fontes de alimentos (animal, vegetal) alimentos industrializados e cultivados, cite exemplos;Geografia: Uso dos recursos naturais: Solo e água no campo e na cidade, BNCC: EF02GE04Educação Artística: atividades com desenho e colagem, 15/1113:0017:00Atividades Observadas:Português: Leitura sobre o Tema Consciência NegraCiências: Relações entre os seres vivos (Páginas 179 à 188);Geografia: Meios de comunicação ( Páginas: 251 à 258);História: Profissões do passado e do presente ( Páginas: 219 à 225).Educação Física: Corrida de obstáculo18/1113:0017:00Atividades observadas:Lingua Portuguesa: destaque no Poema palavras com s, ss. Colorir os versos de amarelo;Geografia: Tipo de meios de comunicação ( Páginas: 255 à 259);História: criação de uma exposição na escola com o tema Dia da consciência Negra,ilustração, acessórios utilizados, debate sobre a cultura. Assinatura do Aluno 40 horasTotal de horasAprovação Supervisor Técnico da UCE(assinatura e carimbo)