Modelo de Relatorio de Engenharia de Energia IFRN

INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CAMPUS NATALCENTRAL DIRETORIA ACADÊMICA DE INDÚSTRIA Coordenação do Curso Superior de engenharia de energia Nome da Disciplina Modelo do Relatório de Engenharia de Energia Autor es Professor Prof Ricardo Pinheiro NatalRN abril de 20 16 INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CAMPUS NATALCENTRAL DIRETORIA ACADÊMICA DE INDÚSTRIA Coordenação do Curso Superior de engenharia de energia Relatório de Atividade Disciplina folha de rosto Este documento tem por objetivo relatar as a tividades acadêmicas de atividade específica realizadas pelos alunos do curso de engenharia de energia e consiste em parte integrante da avaliação de desempenho acadêmico da disciplina de Alunos Professor IFRN Natal Abril de 201 6 Resumo Descrição sucinta e imparcial do trabalho realizado com no máximo 200 palavras e em um único parágrafo Sumário 1 Introdução 4 2 Desenvolvimento 4 21 Figuras 5 22 Formatação 6 23 Resultados 8 24 Dificuldades 9 3 Considerações finaisConclusões 9 Apêndices e anexos 10 Referências Bibliográficas 11 Introdução Introdução teoricoprática acerca do assunto a ser tratado no relatório Contextualização teórica dos princípios técnicos envolvidos no desenvolvimento d a atividade a ser relatad a A introdução deve conter em linhas gerais o embasamento teórico necessário à execução e entendimento d a atividade acerca d a qual versa o relatório A linguagem deve ser clara e objetiva mas sem perder de vista os detalhes conceituais relativos às tecnologias em estudo Os relatórios técnicos devem ser redigidos visando o público específico ao qual se pretende atingir mas nem sempre esse público é alguém de conhecimento técnico mais especializado que o seu Seja sucinto mas expressese com clareza de detalhes sempre que necessário Desenvolver a capacidade argumentativa e organizacional também faz parte dos objetivos dos trabalhos de redação técnica Não há limite máximo ou mínimo para o tamanho ou número de linhas páginas ou figuras em sua introdução Desenvolvaa livremente da forma como julgar conveniente Diga aquilo que for preciso Desenvolvimento O desenvolvimento é o relato propriamente dito dos procedimentos teóricos e práticos realizados na implementação de seu projeto O nível de detalhamento deve ser aquele adequado ao nível de profundidade que se espera atingir com o desenvolvimento do trabalho em questão O embasamento teórico detalhado dos conteúdos empreendidos tanto relativos ao nível atual da disciplina em questão quanto aos conhecimentos correlatos pertinentes à atividade desenvolvid a valorizam o trabalho executado e o estudo realizado Não é necessário descrever a Lei de Ohm para cada associação de resistores presentes no seu sistema o bom senso é uma ferramenta fundamental na elaboração do seu relatório Relatórios não são apenas documentos utilizados para conferir uma nota ao seu trabalho Eles são instrumentos pedagógicos importantes do processo de ensinoaprendizagem e refletem para o professor o nível de compreensão que o estudante obteve do assunto tratado e o nível de clareza com que ele foi capaz de organizar e expressar os conhecimentos adquiridos de suas experiências didáticas Não perca de vista que enquanto estudante na redação dos seus trabalhos você está agregando conhecimento e organizandoo Seja organizado e procure descrever os procedimentos realizados com atenção e esmero de forma tão didática quanto possível Lembrese de que muitas vezes os relatórios podem servir como material de futuras consultas para você seus colegas e at é mesmo estudantes em períodossemestres posteriores ao seu Além é claro de fazer parte da avaliaç ão do seu desenvolvimento acadêmico Figuras Sempre que necessário acrescente figuras tabelas eou gráficos para expressar com maior clareza seus argumentos ilustrar diagramas e sistemas pertinentes ou demonstrar princípios relatados no texto Cuide para que as ilustrações sejam claras e não alimentem dúvidas de interpretação Comente sobre suas figuras ao longo do texto elas só devem se fazer presentes para enriquecer a idéia que representam não para substituíla Fig ura 1 Figuras gráficos ou tabelas devem ser numeradas e legendadas Seja conciso sempre que possível mas não se abstenha de detalhar procedimentos e conceitos que se mostrem convenientes ou importantes Sempre que necessár io seja detalhista mas preciso Tome o cuidado de não se prolongar demais em detalhamentos que não agregam novos conhecimentos ao trabalho Formatação Dividir o relatório em sub tópicos aperfeiçoa a apresentação do mesmo e dá uma cara mais organizada ao seu trabalho mas não exagere retalhando os assuntos tratados mais do que o necessário Cuidado com a formatação ao longo do texto para não deixar linhas órfãs ou viúvas nos inícios ou finais das páginas Também não deixe títulos de tópicos abandonados separados de seus textos nos fim de páginas iniciados por figuras ou isolados de alguma outra forma A posição das figurastabelas muitas vezes implica em defeitos de formatação que deixam grandes buracos nas suas páginas dando ao seu texto um aspecto desleixado e desorganizado Lembrese que elas são numeradas e podem ser citadas ao longo do texto em qualquer lugar que se faça necessário não é preciso estar obrigatoriamente em alguma posição específica Organizar a formatação com cuidado não é uma tarefa difícil basta um pouco de atenção O texto deve ser escrito com fontes de simples leitura Não varie demais a quantidade de fontes diferentes nem os seus tamanhos Seja simples e objetivo A fonte do texto deve ter tamanho 12 fonte Times New Roman e as linhas devem ter espaçamento 15 entre si Nos títulos tópicos e subtópicos podese empregar letras um pouco maior Usar os modelos de formatação do editor de texto facilita o seu trabalho Texto científico Usar aplicativos de edição matemática para escrever suas equações também ajuda a organizálas e apresentálas com clareza além de facilitar a sua escrita Elas devem assim como as figuras e tabelasser em sempre numeradas empregando ferramentas de numeração automática seqüencial do editor de texto que permita como no caso da Figura 1 sua citação cruzada permitindo um link permanente da citação ao objeto numerado citado que não venha a ser perdido pela adição de novos objetos numerados no processo de edição do contínua do texto Para facilitar a sua citação posterior da forma como exemplificado na equação é imprescindível empregarse das ferramentas de referências cruzadas disponíveis no próprio editor de texto e já delineadas no modelo do template disponibilizado pela coordenação do curso P P med 1 T 0 T v t i t dt 1 Relatórios de projetos técnicos e científicos devem conter os cálculos necessários ao dimensionamento dos elementos empregados e sistemas desenvolvidos Bem como a discriminação dos dispositivos que compõem estes sistemas diagramas dos esquemas elétricos diagramas de blocos layouts das montagens realizadas informações técnicas acerca dos componentes eou peças empregada s e quaisquer outras informações relevantes ao estudo em questão Numeração das equações As equações também recebem legenda apenas com sua numeração Como exemplo têmse as equações 2 3 e 4 e x 1 x 1 x 2 2 x 3 3 x 2 Aπ r 2 3 1x n 1 nx 1 n n1 x 2 2 4 P ara equações a legenda se apresenta na parte superior alinhada à direita somente com numeração contínua ao longo de todo texto Posicionamento das equações numeradas As ferramentas matemáticas dos atuais editores de texto não incluem a possibilidade de inserir as equações já numeradas Para suprir essa necessidade este template inclui a numeração já posicionada no local adequado justificada à direita do texto As equações podem ser criadas pelo editor centralizadas no texto mas para numerálas adequadamente recomendase inserir as equações no centro de tabelas conforme apresentado nos exemplos dados pelas equações 5 e 6 a seguir Aπ r 2 5 1x n 1 nx 1 n n1 x 2 2 6 As tabelas de adequação das equações devem ser justificadas e internamente as equações devem ser alocadas centralizadas na célula central Já a numeração deve ser alocada na célula da direita e justificadas à direita desta Para inserir novo campo de equação estas tabelas podem ser copiadas e seus elementos editados Editandose as equações e clicando em atualizar campo para atualizar a sua numeração Se for preciso inserir novas tabelas para novas equações lembrese sempre de tornar transparentes as suas respectivas linhas de grade Citações e referências 3 Todo trabalho técnico científico deve ser fundamentado por textos de referência sejam eles livros clássicos de notória relevância ou publicações recentes trazendo inovações teóricas conceituais eou experimentais Eventualmente faz se necessário citar trechos completos extraídos de alguma dessas referências ou mesmo trazer informações baseadas em algumas delas 2 No caso de citações de trechos completos apresentados ipsis litteris com o fora m lido s na referência original devese usar aspas para identificar as frases transcritas 5 e identificar o seu autor original 3 entre as referências elencadas na seção apropriada ao final do documento Uma vez enumerado entre as referências ut ilizadas no trabalho o e x c erto citado deve ser relacionado ao trabalho original pela numeraç ão 4 que lhe identifique entre as referência s podendo também ser explicitamente citado no próprio trecho referenciado AUTOR 2002 A forma de referenciar uma informação obtida de livro ou trabalho alheio também segue as mesmas regras da citação explícita 1 Não necessitando entretanto ser apresentada entre aspas A informação pertinente deve ser relacionada à referência da qual se originou sobretudo no caso de haver detalhes que não tenham sido devidamente explicitados ou deduzidos desde o princípio no escopo do relatório eou no caso de se estar citando algum trabalho que guarde similaridade ou traga alguma informação pertinente ao tema do documento ora sendo redigido 9 No caso de se fazer referência a vários trabalhos distintos eles podem ser referenciados separados por vírgulas entre os colchetes aos autores originais 2 3 6 Eventualmente utilizamse figuras gráficos ou fotografias obtidas da internet ou de trabalhos de outros autores Nesse caso o trabalho ou documento de onde os mesmos foram trazidos deve ser relacionado entre as referências do relatório na seção designada para isso e a imagem obtida deve conter em sua legenda conforme mostrado na legenda da Figura 1 a referência ao número 4 relativo ao trabalho original na seqüência da listagem apresentada na seção de referências ao final do documento Cabeçalho e rodapé Relatórios técnicocientíficos podem não obrigatoriamente contar com informações relacionadas à disciplina atividade ou projeto objeto do relatório ao título do trabalho ou mesmo aos seus autores dispostas no cabeçalho eou rodapé das páginas Esse recurso assim como marcas dágua eou folhas timbradas muitas vezes é u tiliz ado por empresas e instituições para evidenciar a autoria e a propriedade intelectual de seus documentos publicados Em todo caso o uso de cabeçalhos e rodapés deve seguir regras m ínimas de bom senso evitando carregálos com excesso de informações que os tornem por demais chamativos e inadequados ao teor de seriedade pertinente ao contexto para o qual o documento se destina A única informação imprescindível a ser considerada para o cabeçalho de um relatório técnicocientífico deve ser a numeração de suas páginas Estas devem ser numeradas sempre em seu cabeçalho na margem externa no caso do lado direito Visto que por norma relatórios técnicos sempre devem ter suas páginas impressas de um único lado e não em frenteverso A contagem das páginas deve sempre se iniciar na primeira página após a capa a qual não deve ser contada A numeração da página de número um folha de rosto não deve ser apresentada podendo ser explicitados os números de cada página apenas a partir da página 2 ou obrigatoriamente apenas a partir da primeira página após o sumário o qual deve conter a numeração das páginas em sua relação de tópicos abordados Tal qual pode ser visto no sumário apresentado no início deste modelo Ressalt a se que o próprio sumário e quaisquer outros elementos dispostos em páginas anteriores a ele não devem ser listados no mesmo Resultados Ao fim de toda a fundamentação teóricoprática e de todos os procedimentos de projeto relatados apresentamse os resultados obtidos do trabalho realizado Sejam eles na forma de fotografias de protótipos resultados de simulação medições experimentais resultados de análises matemáticas aquisições de análises instrumentais etc Acompanhados de interpretações d e tais resultados e comentários pertinentes ao desenvolvimento do aprendizado Com a clareza e a riqueza de detalhes que se fizerem necessárias à bo a compreensão dos argumentos e resultados obtidos Dificuldades O relato sucinto das dificuldades encontradas no decorrer do desenvolvimento do trabalho ajuda na avaliação dos resultados alcançados e devem fazer parte do escopo do relatório Detalhandose cada dificuldade encontrada e os procedimentos realizados para contornálas uma a uma podese traçar um mapa bem delineado da evolução do estudante no processo de aprendizagem do conteúdo em pauta C onsiderações finais Conclusões A conclusão é um item fundamental na implementação de um relatório técnico Devemse traçar as considerações finais acerca do que foi estudado efetuando uma autoavaliação analisando a qualidade do trabalho realizado e a sua importância no contexto da disciplina e da sua formação profissional Seja objetivo mas não economize argumentos As conclusões pessoais e as discussões acerca do que foi abordado e apreendido durante a realização do trabalho fecham as idéias e co la boram na montagem das opiniões e na apreensão dos conceitos estudados É importante que se tenha clareza nos objetivos almejados para que se tenha uma boa interpretação dos resultados alcançados avaliando com imparc ialidade a validade do processo e consolidando o aprendizado Tenha em mente que a redação de relatórios técnicocientíficos é parte pertinente das atribuições do engenheiro em sua atuação profissional Sendo portanto um exercício de fundamental importância na seqüência de um curso de nível superior O aprendizado o exercício técnico a busca e a pesquisa científica a experimentação e o desenvolvimento do raciocínio e do pensamento científico são os objetivos principais a serem alcançados O relato das experiências desenvolvidas é parte fundamental de todo esse processo e deve ser encarado com seriedade e a maturidade condizente com o nível acadêmico no qual se espera desenvolverse Apêndices e anexos Apêndices são informações pertinentes ao entendimento minucioso do relatório mas podem carregar demais o texto principal e tornar incômoda a sua leitura É o caso de longas listagens de materiais empregados seqüências numerosas de figuras tabelas ou gráficos interrelacionados ou mesmo deduções matemáticas mais complexas e que ocupem longo s trechos de redação que tomariam demasiado espaço do interior do texto principal sem trazer grande acréscimo ao relato das atividades em si mas que devem ser apresentados de alguma forma por se tratarem de informações transversais de relevância para o acompanhamento e avaliação do trabalho realizado como um todo Apêndices são informações pertencentes ao trabalho realizado de autoria do próprio autor Os anexos ao contrário são informações úteis ao entendimento do relatório mas que não sendo de sua própria autoria foram trazidas de catálogos de fabricantes tabelas padronizadas de especificação de componentes datasheets trabalhos de autores citados entre as referências etc Por se tratar de informações obtidas de terceiros devem sempre ser acompanhados de suas respectivas referências aos autores originais Em ambos os casos devem ser apresentados em seção específica e apropriada mente alocada após o fim do relatório das conclusões apresentadas no texto principal e antes da seção de referências bibliográficas Referências Bibliográficas SOBRENOME Nome Título do Livro Editora Local Data SOBRENOME N Título do Livro Editora Local Data SOBRENOME N SOBRENOME 2 N Título do Livro Editora Local Data AUTOR Nome do AUTOR 2 Nome do Título do Artigo In Nome do Congresso ano cidade UF Anais pp 422427 AUTOR Nome do et al Título do Artigo In Nome do Congresso ano cidade UF Anais pp 422427 SOBRENOME Nome do autor Título da Apostila ou Trabalho Local Data Tipo de documento DATIN CEFETRN SOBRENOME Nome do autor Título da Monografia Dissertação ou Tese Local Data Tipo de documento PPgEE UFRN AUTOR Nome do AUTOR 2 Nome do Título do Livro Artigo Apostila ou Trabalho Editora Local Data Nome da Página Instituição ou Empresa a Qual ela Pertence acesso em julho de 2007 Online Disponível em httpwwwenderecoeletronicocombrpagina e ngenharia de energia IFRNCNAT 5 12 Modelo de relatório técnicocientífico 11 e ngenharia de energia IFRNCNAT