·
Letras ·
Português
Send your question to AI and receive an answer instantly
Recommended for you
7
Atividade Avaliativa Unicesumar - Literatura Brasileira e a Colonização
Português
UNICESUMAR
4
Relato Experiencia Professor Redacao Etarismo Dorian Gray
Português
UNICESUMAR
5
Solucao para Pobreza Menstrual e Empatia na Escola - Trabalho Ensino Medio
Português
UNICESUMAR
8
Colonialismo e Identidade Cultural - Análise Literária e Artística
Português
UNICESUMAR
3
Video Educacional Libras Inclusao Escolar e Empatia
Português
UNICESUMAR
2
Material de Avaliação Prática - Prática de Ensino da Língua Portuguesa II
Português
UNICESUMAR
2
Projeto de Ensino: Estrutura e Diretrizes
Português
UNICESUMAR
2
Material de Avaliação Prática - Literatura Portuguesa e Países Lusófonos
Português
UNICESUMAR
13
Prova de Língua Portuguesa I - Atividade 3
Português
UNICESUMAR
2
Material de Avaliação Prática - Disciplina de Prática de Ensino da Língua Inglesa I
Português
UNICESUMAR
Preview text
ORIENTAÇÕES DE REALIZAÇÃO E CRITÉRIOS DE CORREÇÃO MAPA A atividade MAPA referente à disciplina de Língua Portuguesa III propõe que você se coloque em uma situação hipotética de um processo seletivo para a vaga de docente que atuará também como pesquisadora em uma instituição de ensino privado Uma das fases do processo seletivo consiste em uma análise textual dos seguintes enunciados 1 Lute como luta uma garota 2 Sente como senta uma mocinha 3 Se você quer casar com um príncipe comportese como uma princesa O objetivo de sua análise é mostrar como os recursos linguísticos colaboram à construção de discursos na sociedade Para isso você deverá considerar as orações subordinadas adverbiais comparativas nos discursos enunciados 1 2 e 3 direcionados a mulheres A análise deve ser redigida em um texto até 20 linhas e responder as seguintes questões a De modo geral com que finalidade esses enunciados foram construídos b Como esses períodos se organizam sintaticamente Que tipo de orações constituem os períodos c De que forma esse tipo de oração contribui à construção de sentidos tendo em vista a finalidade discursiva d Em todos os enunciados esse tipo de oração constrói os mesmos sentidos em relação às mulheres Explique e comprove sua resposta com trechos das frases justificativa exemplos etc ATENÇÃO Você não deve responder aos questionamentos de forma direta e em formato de tópicos faça conforme solicita o enunciado Obs tratase de uma análise e não uma exposição desarticulada das informações No link abaixo você terá acesso à orientação dada pelo professora Débora httpsyoutube7CE1arhTpwM A seguir ressalto os itens que serão avaliados no momento da correção 1 Adequação a proposta a análise versa sobre os elementos discursivos dos enunciados escolhidos para análise 05 2 Desenvolvimento a Indica qual é a finalidade discursiva dos enunciados 05 b Aponta a organização sintática dos enunciados e o tipo de oração que compõem os períodos 05 c Detalha como o tipo de oração apontada contribui para construção dos sentidos considerando sua finalidade discursiva 05 d Explica e comprova se o tipo de oração em questão forma os mesmos sentidos nos três enunciados sobre as mulheres 05 3 Desempenho linguístico 03 Serão avaliados aspectos gramaticais do texto como acentuação das palavras utilização das vírgulas concordância verbal e nominal entre outros aspectos de coesão e coerência textuais 4 Formatação 02 Considere o arquivo Orientações gerais e de formatação MAPA que está disponível no material da disciplina bem como o formulário para a realização dessa atividade Nesse caso atentese para o tipo de fonte o tamanho da fonte o número de página as citações e as referências Sobre citações e referências reafirmo a necessidade de leitura da postagem Como fazer citações e referências no Mural de Avisos Total 30 Atenciosamente Profª mediadora Nayara
Send your question to AI and receive an answer instantly
Recommended for you
7
Atividade Avaliativa Unicesumar - Literatura Brasileira e a Colonização
Português
UNICESUMAR
4
Relato Experiencia Professor Redacao Etarismo Dorian Gray
Português
UNICESUMAR
5
Solucao para Pobreza Menstrual e Empatia na Escola - Trabalho Ensino Medio
Português
UNICESUMAR
8
Colonialismo e Identidade Cultural - Análise Literária e Artística
Português
UNICESUMAR
3
Video Educacional Libras Inclusao Escolar e Empatia
Português
UNICESUMAR
2
Material de Avaliação Prática - Prática de Ensino da Língua Portuguesa II
Português
UNICESUMAR
2
Projeto de Ensino: Estrutura e Diretrizes
Português
UNICESUMAR
2
Material de Avaliação Prática - Literatura Portuguesa e Países Lusófonos
Português
UNICESUMAR
13
Prova de Língua Portuguesa I - Atividade 3
Português
UNICESUMAR
2
Material de Avaliação Prática - Disciplina de Prática de Ensino da Língua Inglesa I
Português
UNICESUMAR
Preview text
ORIENTAÇÕES DE REALIZAÇÃO E CRITÉRIOS DE CORREÇÃO MAPA A atividade MAPA referente à disciplina de Língua Portuguesa III propõe que você se coloque em uma situação hipotética de um processo seletivo para a vaga de docente que atuará também como pesquisadora em uma instituição de ensino privado Uma das fases do processo seletivo consiste em uma análise textual dos seguintes enunciados 1 Lute como luta uma garota 2 Sente como senta uma mocinha 3 Se você quer casar com um príncipe comportese como uma princesa O objetivo de sua análise é mostrar como os recursos linguísticos colaboram à construção de discursos na sociedade Para isso você deverá considerar as orações subordinadas adverbiais comparativas nos discursos enunciados 1 2 e 3 direcionados a mulheres A análise deve ser redigida em um texto até 20 linhas e responder as seguintes questões a De modo geral com que finalidade esses enunciados foram construídos b Como esses períodos se organizam sintaticamente Que tipo de orações constituem os períodos c De que forma esse tipo de oração contribui à construção de sentidos tendo em vista a finalidade discursiva d Em todos os enunciados esse tipo de oração constrói os mesmos sentidos em relação às mulheres Explique e comprove sua resposta com trechos das frases justificativa exemplos etc ATENÇÃO Você não deve responder aos questionamentos de forma direta e em formato de tópicos faça conforme solicita o enunciado Obs tratase de uma análise e não uma exposição desarticulada das informações No link abaixo você terá acesso à orientação dada pelo professora Débora httpsyoutube7CE1arhTpwM A seguir ressalto os itens que serão avaliados no momento da correção 1 Adequação a proposta a análise versa sobre os elementos discursivos dos enunciados escolhidos para análise 05 2 Desenvolvimento a Indica qual é a finalidade discursiva dos enunciados 05 b Aponta a organização sintática dos enunciados e o tipo de oração que compõem os períodos 05 c Detalha como o tipo de oração apontada contribui para construção dos sentidos considerando sua finalidade discursiva 05 d Explica e comprova se o tipo de oração em questão forma os mesmos sentidos nos três enunciados sobre as mulheres 05 3 Desempenho linguístico 03 Serão avaliados aspectos gramaticais do texto como acentuação das palavras utilização das vírgulas concordância verbal e nominal entre outros aspectos de coesão e coerência textuais 4 Formatação 02 Considere o arquivo Orientações gerais e de formatação MAPA que está disponível no material da disciplina bem como o formulário para a realização dessa atividade Nesse caso atentese para o tipo de fonte o tamanho da fonte o número de página as citações e as referências Sobre citações e referências reafirmo a necessidade de leitura da postagem Como fazer citações e referências no Mural de Avisos Total 30 Atenciosamente Profª mediadora Nayara