Integração de Competências para Transformar o Eu o Outro e a Sociedade Turma015

Criando seu Projeto Cruzeiro do Sul Virtual Educação a distância Tela Inicial Criando seu Projeto Ao acessar a ferramenta de desenvolvimento de projeto clique na opção Novo projeto para iniciar a criação Escolha da turma Criando seu Projeto Na etapa de Escolha da turma selecione a turma disponível para vincular seu projeto Seleção de Trilha do Projeto Criando seu Projeto Clique em continuar Nome do Projeto Criando seu Projeto Colocar aqui o título do seu projeto Clique em continuar Etapa final Criando seu Projeto Clique em continuar Etapa final Criando seu Projeto Clique aqui para continuar Etapa concluída Ao incluir a identificação do seu projeto a primeira etapa estará concluída então podemos terminar a mesma e prosseguir para acessar o conteúdo do seu projeto e as etapas seguintes Bons estudos Criando seu Projeto Etapa final Criando seu Projeto Clique aqui para Começar Criando Projeto Criando seu Projeto Após clicar em Novo projeto já iniciaremos a criação dentro da trilha disponível basta seguir os passos indicados no projeto para continuar com o desenvolvimento Clique aqui para continuar Informações importantes Criando seu Projeto LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES Clique aqui para continuar Sequencia da trilha Criando seu Projeto A cada etapa concluída o ícone fica marcado em azul claro As trilhas que ainda estão a cumprir ficam em azul escuro Para avançar o projeto clique aqui Local para ver o progresso na trilha 1 Para retornar em etapas anteriores clique em projetos 2 Escolha etapas do projeto Para Visualização da etapa 3 Escolha a etapa a qual você quer retornar Bons estudos e boa Jornada Cruzeiro do Sul Virtual Educação a distância Cidadania Digital Informática Básica e Segurança na Internet Itinerário Extensão EaD Cultura e Desenvolvimento Social Eduardo Souza Costa CRUZEADCst em Redes de Computadores4A20252 1641590732cdsexteadcultdesenvsocial252ssodreamshapercom EC 1 Equipe do Projeto Cidadania Digital Informática Básica e Segurança na Internet Itinerário Extensão EaD Cultura e Desenvolvimento Social ODS escolhido ODS 1 Erradicação da pobreza Programas de Extensão Novas tecnologias inovações e desenvolvimento 2 ODS Programa Cidadania Digital Informática Básica e Segurança na Internet Itinerário Extensão EaD Cultura e Desenvolvimento Social Temática escolhida Ciência tecnologia e inovação Acessibilidade e inclusão social 3 Temáticas Cidadania Digital Informática Básica e Segurança na Internet Itinerário Extensão EaD Cultura e Desenvolvimento Social Dados culturais sociais e econômicos A comunidade dos bairros Jardim Maria Cecília e Jardim Hokkaido em Itapevi SP apresenta um perfil de baixa renda com famílias jovens idosos e pequenos comerciantes locais caracterizandose por forte senso de coletividade porém com limitado acesso à educação tecnológica e à informação digital O diagnóstico revelou que muitos moradores possuem pouca familiaridade com computadores smartphones e aplicativos além de acesso restrito à internet e utilização insegura das ferramentas digitais As principais demandas identificadas ligadas ao ODS 1 Erradicação da pobreza incluem noções básicas de informática uso seguro da internet conscientização sobre redes sociais e prevenção de golpes virtuais evidenciando a necessidade de promover a inclusão digital como instrumento de redução das desigualdades sociais e ampliação de oportunidades educacionais e profissionais Imagens da Comunidade Endereço da comunidade Link da localização opcional httpssharegooglenxNnTumxQiy69Z9nz Nome do local Associação Amigos de Bairro Jd Maria cecília e Jd Hokkaido Rua Av Carolina de Abreu Paulino Número 12 BairroJardim Maria Cecilia Cidade Itapevi Estado SP CEP 06654140 Checkin no Local Geolocalização O usuário adicionou uma localização na data 08092025 2325h 4 A comunidade Cidadania Digital Informática Básica e Segurança na Internet Itinerário Extensão EaD Cultura e Desenvolvimento Social Questões por responder Ainda permanecem questões importantes sobre a demanda de inclusão digital nos bairros Jardim Maria Cecília e Jardim Hokkaido em Itapevi SP que orientam a continuidade da pesquisa Entre elas qual o nível de familiaridade dos moradores com tecnologias digitais quais barreiras limitam o uso seguro da internet como diferentes faixas etárias utilizam redes sociais quais métodos de capacitação são mais eficazes e de que forma a inclusão digital pode impactar a autonomia e oportunidades da comunidade Essas questões permitem aprofundar o embasamento teórico e integrar dados quantitativos e qualitativos seguindo recomendações de Antos 2017 e autores como Perovano e Casarin Fontes de pesquisa Scielo 5 Reflexão sobre o problema Cidadania Digital Informática Básica e Segurança na Internet Itinerário Extensão EaD Cultura e Desenvolvimento Social Arquivos e sites importantes As pessoas idosas e as novas tecnologias desafios para a construção de soluções que promovam a inclusão digital Inclusão digital e o uso da internet pela pessoa idosa no Brasil estudo transversal Inclusão digital e o uso da internet pela pessoa idosa no Brasil estudo transversal Autoavaliação da pesquisa As fontes de informação que usamos são confiáveis 6 Pesquisa Cidadania Digital Informática Básica e Segurança na Internet Itinerário Extensão EaD Cultura e Desenvolvimento Social Barreiras na comunidade Entre os principais obstáculos estão a limitação de equipamentos e acesso à internet o baixo nível de familiaridade de parte da comunidade com tecnologias digitais e possíveis resistências à utilização de novas ferramentas digitais por parte de moradores mais idosos Outros desafios incluem diferenças no ritmo de aprendizagem dos participantes e restrições de tempo tanto para os voluntários quanto para os moradores o que pode dificultar a participação contínua e engajada nas atividades Recursos da comunidade O local de intervenção Associação Amigos de Bairro dispõe de espaço físico adequado para realização de atividades em grupo como salas ou auditório que podem ser utilizadas para rodas de conversa e treinamentos Além disso há apoio de colaboradores voluntários da própria associação que podem auxiliar na organização condução das atividades e suporte aos participantes durante as ações Esses recursos possibilitam criar um ambiente seguro e acolhedor para aprendizagem interação e troca de experiências sobre inclusão digital Alternativas de solução realização de rodas de conversa com os moradores promovendo o diálogo sobre o uso seguro da internet redes sociais e prevenção de golpes virtuais permitindo a troca de experiências e esclarecimento implementação de sessões de conscientização e treinamentos oferecendo instruções passo a passo sobre noções básicas de informática navegação segura e utilização consciente das redes digitais 7 Descobertas da pesquisa Cidadania Digital Informática Básica e Segurança na Internet Itinerário Extensão EaD Cultura e Desenvolvimento Social Conclusões A pesquisa realizada na comunidade dos bairros Jardim Maria Cecília e Jardim Hokkaido trouxe algumas surpresas e mudanças de percepção sobre inclusão digital e o ODS 1 Erradicação da pobreza Foi notável perceber que apesar da baixa familiaridade com tecnologias os moradores demonstram grande interesse em aprender e se adaptar às ferramentas digitais especialmente quando percebem benefícios claros para o dia a dia Outra descoberta relevante foi a diversidade de necessidades entre diferentes faixas etárias mostrando que idosos jovens e donas de casa possuem desafios distintos e exigem abordagens diferenciadas As conclusões mais importantes indicam que a inclusão digital pode ser um instrumento efetivo de empoderamento social promovendo autonomia segurança no uso da internet e acesso a oportunidades educacionais e profissionais reforçando a relevância de ações como rodas de conversa e treinamentos práticos para atender às demandas da comunidade 8 Conclusões da pesquisa Cidadania Digital Informática Básica e Segurança na Internet Itinerário Extensão EaD Cultura e Desenvolvimento Social Objetivos do documentário fotográfico Desejase registrar a rotina da comunidade durante as atividades como rodas de conversa e treinamentos a interação entre moradores e voluntários o uso de dispositivos digitais e o espaço da Associação Amigos de Bairro onde socializam e aprendem capturando momentos que evidenciem participação e engajamento Colaboradores Bruno Campos Carlos Pereira e Marcela Cunha Locais visitados Observações e comentários da realização do documentário Associação Amigos de Bairro Jd Maria cecília e Jd Hokkaido Moradores demonstram grande interesse em aprender sobre tecnologias digitais Idosos jovens e donas de casa apresentam diferentes níveis de familiaridade e necessidades A participação em rodas de conversa favorece troca de experiências e esclarecimento de dúvidas 9 Documentário fotográfico Cidadania Digital Informática Básica e Segurança na Internet Itinerário Extensão EaD Cultura e Desenvolvimento Social Formato de exibição A exibição do trabalho será realizada por meio de atividades presenciais na Associação Amigos de Bairro incluindo palestras rodas de conversa e treinamentos práticos Essas ações permitirão apresentar os conteúdos de forma interativa promover a conscientização sobre o uso seguro da internet e as redes sociais e capacitar os moradores com noções básicas de informática garantindo engajamento e troca de experiências direta entre participantes e voluntários Amostra do documento fotográfico Conclusões As imagens coletadas revelaram que a participação da comunidade nas atividades de inclusão digital foi maior do que o esperado mostrando entusiasmo e curiosidade mesmo entre moradores com pouca familiaridade tecnológica Surpreendeu perceber como idosos se engajaram nos treinamentos práticos e nas rodas de conversa trocando experiências e esclarecendo dúvidas entre si Também ficou evidente que o espaço da associação favorece a socialização e o aprendizado coletivo destacando a importância de ambientes acolhedores para o engajamento Esses registros reforçam a relevância de ações interativas e práticas indicando que abordagens personalizadas para diferentes faixas etárias podem potencializar os resultados do projeto Método de aprofundamento da investigação Entrevista de mapeamento via questionário 10 Exibição do documentário Cidadania Digital Informática Básica e Segurança na Internet Itinerário Extensão EaD Cultura e Desenvolvimento Social Objetivos do questionário Os objetivos do questionário de mapeamento são identificar o nível de familiaridade dos moradores com computadores smartphones e ferramentas digitais compreender os hábitos de uso da internet e das redes sociais avaliar o conhecimento sobre segurança digital e prevenção de golpes virtuais conhecer as principais dificuldades enfrentadas pelos diferentes grupos etários na utilização de tecnologias e coletar informações sobre interesses e expectativas em relação a atividades de inclusão digital a fim de orientar a elaboração de treinamentos e rodas de conversa mais eficazes e direcionadas às necessidades da comunidade Como e quando o questionário será aplicado O questionário será aplicado presencialmente durante as atividades na Associação Amigos de Bairro em horários em que os moradores estejam disponíveis aproveitando a presença nas rodas de conversa e treinamentos para facilitar a participação e garantir respostas completas e espontâneas Segmento para aplicar o questionário Idosos jovens e donas de casa da comunidade Colaboradores voluntários Arquivo do questionário Questionário 11 Entrevista de mapeamento Cidadania Digital Informática Básica e Segurança na Internet Itinerário Extensão EaD Cultura e Desenvolvimento Social Análise das respostas do questionário Resultados Conclusões Os resultados do questionário confirmaram que a comunidade apresenta baixo nível de familiaridade com tecnologias digitais e necessidade de capacitação prática Surpreendeu o engajamento dos idosos e a preferência por atividades integradas como treinamentos palestras e rodas de conversa Essas descobertas indicam que ações diversificadas e interativas podem aumentar a autonomia a segurança digital e o acesso a oportunidades contribuindo para a inclusão social e o ODS 1 Erradicação da pobreza Resultados obtidos que você já esperava encontrar Os resultados obtidos confirmaram que grande parte da comunidade apresenta baixo nível de familiaridade com computadores e ferramentas digitais como esperado Também ficou evidente que moradores têm dificuldades em navegar na internet utilizar redes sociais de forma segura e evitar golpes virtuais especialmente idosos e donas de casa A necessidade de treinamentos práticos e rodas de conversa para capacitação em inclusão digital se mostrou consistente com as expectativas iniciais reforçando a importância de promover ações educativas que ampliem o acesso e o uso seguro das tecnologias Descobertas mais surpreendentes e inesperadas Foi surpreendente observar que mesmo moradores com pouca familiaridade digital demonstraram entusiasmo e engajamento nas atividades simuladas participando ativamente das rodas de conversa e treinamentos Outro ponto inesperado foi que alguns idosos se mostraram mais confiantes em certas atividades do que jovens desafiando a percepção de que apenas os mais jovens teriam facilidade com tecnologias Além disso a preferência expressa pela combinação de todas as atividades treinamentos palestras e rodas de conversa evidenciou o interesse em abordagens integradas reforçando a necessidade de estratégias diversificadas para atender a diferentes perfis e promover inclusão digital efetiva 12 Análise do questionário Cidadania Digital Informática Básica e Segurança na Internet Itinerário Extensão EaD Cultura e Desenvolvimento Social Ideias de solução Solução escolhida A solução escolhida para o problema de partida é a realização de rodas de conversa e treinamentos práticos de inclusão digital para os moradores da comunidade dos bairros Jardim Maria Cecília e Jardim Hokkaido Essa abordagem permite abordar diretamente as necessidades identificadas no mapeamento como baixo nível de familiaridade com computadores dificuldades no uso seguro da internet e das redes sociais além de promover a conscientização sobre prevenção de golpes virtuais Ideia Realizar rodas de conversa e treinamentos práticos de inclusão digital para moradores da comunidade Pontuação 7 Muito adequada pois permite engajar diferentes faixas etárias esclarecer dúvidas ensinar noções básicas de informática e promover uso seguro da internet atendendo diretamente às necessidades identificadas no mapeamento Nota 7 Ideia Produzir materiais educativos impressos e digitais sobre uso seguro da internet e redes sociais Pontuação 6 Adequada pois complementa os treinamentos e rodas de conversa reforçando o aprendizado mas depende do engajamento dos moradores na leitura e aplicação prática do conteúdo Nota 6 Justificativa da escolha Essa solução foi escolhida por se mostrar a mais completa e adequada ao contexto da comunidade pois combina aprendizado prático interação social e conscientização atendendo diferentes faixas etárias e perfis de moradores Ao engajar diretamente os participantes possibilita resultados imediatos e duradouros promovendo inclusão digital empoderamento e melhoria da qualidade de vida alinhandose diretamente aos objetivos do ODS 1 Erradicação da pobreza Reflexão da solução Não há nenhum problema relevante a apontar neste momento A solução escolhida parece a melhor alternativa Estão todos satisfeitos com a solução escolhida 13 Solução Cidadania Digital Informática Básica e Segurança na Internet Itinerário Extensão EaD Cultura e Desenvolvimento Social Pessoas beneficiadas As pessoas que se beneficiarão diretamente da solução são os moradores da comunidade dos bairros Jardim Maria Cecília e Jardim Hokkaido em Itapevi SP incluindo idosos jovens donas de casa e pequenos comerciantes que participaram das rodas de conversa e treinamentos práticos de inclusão digital Além disso os colaboradores voluntários da associação também se beneficiam ao apoiar as atividades ampliando suas habilidades de mediação e engajamento comunitário Quantidade de pessoas impactadas 15 Impacto da solução A solução terá impacto significativo na vida dos participantes promovendo maior autonomia no uso de tecnologias segurança ao navegar na internet conhecimento sobre prevenção de golpes virtuais e consciência sobre o uso responsável das redes sociais Além disso os treinamentos e rodas de conversa favorecem a socialização a troca de experiências e o fortalecimento do senso de comunidade ampliando oportunidades educacionais e profissionais e contribuindo para a redução das desigualdades sociais alinhandose aos objetivos do ODS 1 Erradicação da pobreza 14 Impacto da solução Cidadania Digital Informática Básica e Segurança na Internet Itinerário Extensão EaD Cultura e Desenvolvimento Social Há consequências indesejadas para esta solução Uma possível consequência indesejada é que alguns participantes possam se sentir intimidados ou sobrecarregados pelo ritmo das atividades principalmente aqueles com menor familiaridade digital Além disso a dependência de voluntários e recursos do espaço pode limitar a continuidade ou a expansão das ações caso haja indisponibilidade de apoio ou de equipamentos suficientes O que as pessoas disseram As pessoas demonstraram entusiasmo e interesse em participar das rodas de conversa e treinamentos práticos destacando que atividades interativas e orientações passo a passo facilitam o aprendizado Alguns participantes sugeriram incluir exemplos mais próximos do cotidiano e exercícios práticos adicionais para reforçar a compreensão Nesta fase pode ser necessário ajustar a abordagem tornando as instruções ainda mais claras e adaptadas aos diferentes níveis de familiaridade digital além de organizar o tempo das atividades para garantir que todos consigam acompanhar e participar efetivamente 15 Expectativas da solução Cidadania Digital Informática Básica e Segurança na Internet Itinerário Extensão EaD Cultura e Desenvolvimento Social Divulgação das ativida Realização de rodas d Avaliação final e regis agosto 2025 Voluntário da associação representante da comunidade Cartazes grupos de WhatsApp redes sociais de 25082025 a 27082025 Moradores participantes voluntários Sala equipada computadores material didático impresso de 27082025 a 02092025 Moradores participantes voluntários Questionários de avaliação caderno de anotações câmera fotográfica de 04092025 a 05092025 16 Plano da execução Cidadania Digital Informática Básica e Segurança na Internet Itinerário Extensão EaD Cultura e Desenvolvimento Social Tarefas completas Ajustes finais necessários Ao conversar com as pessoas percebeuse que o entusiasmo e interesse pela inclusão digital são maiores do que o esperado mas que diferentes faixas etárias apresentam ritmos e níveis de familiaridade distintos Foi aprendido que instruções mais detalhadas e exemplos próximos do cotidiano facilitam o aprendizado especialmente para idosos e moradores com pouca experiência digital Como ajuste na solução será necessário adaptar os treinamentos e rodas de conversa para contemplar diferentes níveis de conhecimento organizar melhor o tempo das atividades e incluir exercícios práticos que reforcem a compreensão garantindo que todos os participantes consigam acompanhar e se beneficiar plenamente Divulgação das atividades e mobilização dos moradores Realização de rodas de conversa e treinamentos práticos Avaliação final e registro de resultados Resultado final 17 Execução Cidadania Digital Informática Básica e Segurança na Internet Itinerário Extensão EaD Cultura e Desenvolvimento Social Mensagens principais As mensagens principais que se deseja transmitir à comunidade incluem a importância do uso seguro da internet a necessidade de conscientização sobre redes sociais e prevenção de golpes virtuais e os benefícios da inclusão digital para a autonomia o acesso a oportunidades educacionais e profissionais e a melhoria da qualidade de vida Também se quer reforçar que aprender sobre tecnologias digitais é possível em qualquer idade e que a participação ativa nas rodas de conversa e treinamentos contribui para o empoderamento e a integração social de todos os moradores Meios de divulgação As mensagens serão transmitidas por meio de atividades presenciais na Associação Amigos de Bairro como palestras rodas de conversa e treinamentos práticos Complementarmente serão utilizados panfletos informativos cartazes no espaço da associação e grupos de WhatsApp ou redes sociais da comunidade para reforçar os conteúdos e incentivar a participação Dessa forma é possível alcançar diferentes perfis de moradores e garantir que as informações sejam acessíveis claras e aplicáveis ao cotidiano da comunidade 18 Comunicação Cidadania Digital Informática Básica e Segurança na Internet Itinerário Extensão EaD Cultura e Desenvolvimento Social Maiores aprendizados A principal aprendizagem desta Jornada de Extensão foi compreender a importância da inclusão digital como instrumento de transformação social capaz de reduzir desigualdades e promover autonomia segurança e acesso a oportunidades Foi possível perceber que a tecnologia quando utilizada de forma consciente e orientada pode impactar positivamente a vida de pessoas de diferentes idades e perfis sociais Além disso o contato direto com a comunidade evidenciou a relevância de adaptar metodologias e conteúdos de acordo com as necessidades específicas dos participantes tornando o processo de ensinoaprendizagem mais eficiente e significativo Aprender a planejar executar e avaliar ações práticas de extensão ampliou a compreensão sobre a aplicabilidade do conhecimento acadêmico no contexto social Dificuldades e obstáculos Entre as maiores dificuldades encontradas estiveram a diversidade de níveis de familiaridade digital entre os moradores e a limitação de equipamentos disponíveis para os treinamentos Alguns participantes apresentaram resistência inicial ao uso de novas tecnologias ou insegurança em relação à internet Essas dificuldades foram superadas por meio de abordagens diferenciadas instruções passo a passo exercícios práticos e acompanhamento individual sempre que necessário Além disso o suporte de voluntários e o uso do espaço da associação garantiram condições adequadas para que todos pudessem participar das atividades mantendo o engajamento e promovendo aprendizado efetivo Contribuição para a comunidade A solução implementada impactou positivamente a comunidade promovendo maior autonomia no uso de tecnologias digitais segurança ao navegar na internet e conscientização sobre riscos e golpes virtuais Os participantes adquiriram noções básicas de informática melhoraram a capacidade de utilizar redes sociais de forma consciente e ampliaram oportunidades de acesso a informações serviços e possibilidades educativas e profissionais As rodas de conversa também fortaleceram a socialização e o senso de coletividade estimulando a troca de experiências entre moradores de diferentes idades e perfis contribuindo para a construção de uma comunidade mais engajada e informada Contribuição para sua formação acadêmica Esta experiência de extensão contribuiu significativamente para a formação acadêmica permitindo aplicar conhecimentos teóricos em situações práticas e reais desenvolvendo habilidades de planejamento comunicação organização e trabalho em equipe O contato direto com a comunidade possibilitou compreender de forma concreta como os conceitos aprendidos em sala de aula podem gerar impacto social positivo fortalecendo competências voltadas para a responsabilidade social empatia e inovação Além disso a condução de atividades coleta e análise de dados e avaliação de resultados ampliaram a visão crítica e metodológica fundamentais para o desenvolvimento profissional e acadêmico futuro 19 Reflexão 12 Cidadania Digital Informática Básica e Segurança na Internet Itinerário Extensão EaD Cultura e Desenvolvimento Social Autoavaliação de competências desenvolvidas Resiliência e perseverança Aprender a aprender metacognição Cultura digital Resolução de problemas Comunicação assertiva Colaboração Pensamento crítico Criatividade Empatia Inteligência emocional 1 2 3 4 5 20 Reflexão 22 Cidadania Digital Informática Básica e Segurança na Internet Itinerário Extensão EaD Cultura e Desenvolvimento Social Conhecimentos Você tem um nível EXCELENTE de conhecimento Isso significa que você tem um excelente domínio de saberes principalmente teóricos e técnicos que te apoiam nas outras dimensões da competência Continue desenvolvendo essa dimensão pois ela será muito importante em todos os aspectos da sua vida pessoal acadêmica e profissional Habilidades Você tem um nível EXCELENTE de habilidades Isso significa que você tem um excelente domínio dos saberes técnicos e talento nos saberes práticos Com o aprimoramento constante nessa dimensão você terá mais potencial de inovação além de resultados cada vez melhores na vida pessoal acadêmica e profissional Atitudes Você tem um nível EXCELENTE de atitudes Isso significa que você é uma pessoa muito determinada proativa e responsável Essa será uma grande vantagem na sua vida pessoal acadêmica e profissional Não importa o desafio que tenha pela frente com a atitude certa você irá superálo 21 Perfil de competências Cidadania Digital Informática Básica e Segurança na Internet Itinerário Extensão EaD Cultura e Desenvolvimento Social