·
Enfermagem ·
Biologia
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Anatomia e Histologia Vegetal
Biologia
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e de Ciências Cap 2 e 3
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Crescimento dos Fungos
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Evolução
Biologia
UMG
8
o Saber Cientifico e os Outros Saberes
Biologia
UNI-RN
Texto de pré-visualização
FRENTE 03 – BOTÂNICA: FISIOLOGIA VEGETAL\n\nAbsorção de água e sais minerais pelas raízes\n\nA água e os sais minerais entram na célula principalmente pela zona pilífera. Após atravessar a epiderme, a solução aquosa desloca-se em direção à região central da raiz. Este processo pode ocorrer entre as células (apoplasto) ou pelo cito Plasmático das células (simpático). Quando se deslocam pelo apoplasto, a água e os sais minerais são barrados pelas estruturas espessadas e originam a passagem pelo cipó plástico das células os com os dados. Uma vez dentro do interior do cilindro, a água e os sais minerais são levados para o xilema por um tipo específico, da célula, do transferidor que utiliza energia (ATP) para realizar a troca.\n\nCondução da seiva bruta\n\nAo perderem água, as células das folhas têm sua pressão osmótica aumentada e retornam água das células vizinhas, que por sua vez, retêm água dos vasos xilemáticos. Assim, esta sucção que as células das folhas fazem literalmente puxam a coluna de seiva bruta em sua direção.\n\nTranspiração nas plantas\n\nAs plantas perdem água em forma de vapor principalmente através das folhas.\n\nExistem dois tipos de transpiração:\n\nTranspiração cuticular: através da cutícula (camada impermeabilizante que cobre o epitélio). Esse tipo de transpiração não pode ser controlada pela folha.\nTranspiração estomática: através dos estômatos (especializados nas trocas gasosas entre a folha e o ambiente). Esse tipo de transpiração pode ser controlado a partir da abertura e fechamento dos estômatos.\n\nFatores ambientais que interferem na abertura dos estômatos\n\nCondições ambientais:\n\nUmidade relativa do ar: Alta - Abre / Baixa - Fecha\nConcentração de CO2: Alta - Fecha / Baixa - Abre\nSuperfície do água: Alto - Abre / Baixo - Fecha\n\nFotossíntese E é o processo de síntese de compostos orgânicos a partir de substâncias inorgânicas, utilizando-se a energia luminosa, e como inibidor de oxigênio.\n\nPonto de Compensação Luminosa ou Fótica: É uma unidade fisiológica importante para os vegetais, uma vez que representa a intensidade luminosa em que a velocidade da fotossíntese é igual à da respiração.\n\nFatores que afetam a fotossíntese:\n- Concentração de CO2;\n- Temperatura;\n- Intensidade luminosa.\n\nCondução de seiva elaborada\n\nA hipótese mais aceita para o deslocamento da seiva elaborada pelo floema propõe como mecanismo básico, um desconforto osmótico entre o ponto de destino das substâncias orgânicas. Esta hipótese é denominada de hipótese do fluxo por pressão, ou hipótese de desequilíbrio osmótico ou, ainda, como hipóteses do fluxo em massa.\n\nCom a retirada do Malpighi retira-se também o floema (B) deixando intacto o xilema (A). A ascensão da seiva bruta não será prejudicada ao contrário do que ocorre com seiva elaborada, que falta nas raízes. Com as raízes mortas, a planta não tem fonte de obtenção de água e sais, morrendo, portanto.\n\nHORMÔNIOS VEGETAIS\n\nCrescimento da planta a auxina\n\nAcima, planta de aveia mostrando o coletóprio envolvendo a folha: (A), crescimento normal; (B), o apex é retirado, o coletóprio de crescimento pobre; (C), o apex é recondicionado, o crescimento é normal. Esse experimento demonstra a ação da auxina (concentrada no ápice da planta) no seu crescimento.\n\nO esquema acima mostra que a concentração x de AIA estimula o crescimento do caule, mas inibe o crescimento da raiz. Auxina Giberelina Citocinina Etileno Ácido Abscísico\n\nlocal de produção gema apical, folhas jovens e embrião gema apical, folhas jovens, embrião e raízes raízes tecidos\n\ntransporte difusivo e transporte ativo através do xilema e floema provavelmente através do xilema e floema difusivo através do floema\n\nexemplo AIA (ácido indol-acético) ácido giberélico cinetina, zeatina gás etileno (C2H4) ABA\n\ncrescimento da planta (++elongamento celular) + - - (divisível e alongamento celular)\n\ndominância apical + - -\nabscisão (queda) de folhas, flores e frutos - +\ntropismo + +\n\nfloração + +\nformação dos frutos + +\nanurecimento dos frutos +\ngerminação das sementes +\nsenescência (envelhecimento) das folhas - +\nfechamento dos estômatos +\n\naplicação prática frutos partenocárpicos (sem sementes), evitar queda de folhas, flores e frutos em plantas comercializadas, formação de gálhas através da poda das plantas, enraizamento de estacas para reprodução vegetal. Fototropismo e Auxina\n\nProdução de auxinas\n\n luz\n\ntransporte de auxinas\n\n1 - Quando a luz localiza-se acima da planta, a distribuição de auxina é uniforme e o caule cresce reto, para cima.\n\n luz\n\n2 - Com iluminação unilateral, as auxinas migram para o lado escuro onde ficam mais concentradas.\n\n1 - Plantas colocadas horizontalmente apresentam maior teor de auxinas no lado inferior (pelo ação da gravidade)\n\n2 - A alta concentração inibe o crescimento radicular (veja o gráfico desta página), permitindo a curvatura no mesmo sentido da gravidade (geotropismo positivo)\n\n3 - A alta concentração de auxinas acelera o crescimento do caule que se curva em sentido oposto à gravidade (geotropismo negativo).\n\nDominância apical e auxina\n\nEm (A), a presença da gema apical que continha auxina inicia o desenvolvimento das gemas laterais, que estavam em estado de dormência. Com a eliminação da gema apical, as gemas laterais se desenvolvem, originando ramos laterais (B). É exatamente o que ocorre quando um planta é podada. A citocinina (produzida nas raízes) estimula o desenvolvimento dos ramos laterais, sem a interferência da auxina, pode agir neste sentido.\n\nAmadurecimento de frutos e etileno\n\n- calor -> produção de etileno pelos plantas.\n\n- sigente de armazenamento -> transformação de substâncias de fonte.\n\nplanta de dia curto\n\nplanta de dia longo\n\nGeotropismo e Auxina\n\n3 - A alta concentração de auxinas no lado escuro acelera o crescimento de suas células e o caule curva-se em direção à fonte luminosa (fototropismo positivo). A raiz tem geotropismo negativo. Plantas de dia curto - Florescem quando a duração do dia é claro (fotoperíodo) é igual ou menor que o fotoperíodo crítico da planta. Portanto, florescem em pouco ou em que os dias são curtos e as noites são longas (sem interrupção).\n\nPlantas de dia longo - Florescem quando a duração do dia é igual ou maior que o fotoperíodo crítico da planta. Portanto, florescem na época do ano em que os dias são longos e as noites são cortas.\n\nPlantas indiferentes - Florescem independentemente de fotoperíodos. Dependem, por exemplo, da temperatura, da umidade, etc. O pigmento fitocromo, presente nas folhas, \"percebe\" o fotoperíodo (comprimento do dia).\n\nEXERCÍCIOS DE SALA\n\n1. (UFGO)\n\n( ) Esse procedimento interfere e realização da fotossíntese pelas folhas, já que promove um aumento do número de vasos lenhosos que carregam moléculas de água.\n\n( ) Este tipo de dor provoca a morte da árvore, porque as raízes não recebem alimento e param de absorver seiva bruta.\n\n( ) Ao ponto C, os estômatos estão abertos.\n\n( ) No ponto B, os estômatos estão tigidos.\n\n( ) No ponto A ao ponto C, este transpiratório cuticular.\n\n( ) O ponto B marca o início da transpiração estomática. 7. (UFMS) Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) com relação ao assunto Fotoperíodo.\n\nAo(a) as plantas de dia curtos somente florecem se a temperatura for inferior a 15ºC.\n\n(01) Uma planta com fotoperíodo crítico de 11 horas é uma planta de dia curto.\n\n(02) As plantas de dia longos florecem quando forem expostas a um fotoperíodo maior ou seu fotoperíodo crítico.\n\n(03) As plantas são plantas de verdade, são plantas de muitas características.\n\n(04) As plantas indiretas de dia longos, não fazem a diferença. GABARITO\n\n1.E-E-C\n2.C-E-C\n3. 0.1 + 0.2 + 08 + 16 = 27\n4.V-F-F-F\n5. 6\n6. 7.16 + 32 = 48\n8. W-F-V-W\n9. C-C-C-E-E
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FRENTE 03 – BOTÂNICA: FISIOLOGIA VEGETAL\n\nAbsorção de água e sais minerais pelas raízes\n\nA água e os sais minerais entram na célula principalmente pela zona pilífera. Após atravessar a epiderme, a solução aquosa desloca-se em direção à região central da raiz. Este processo pode ocorrer entre as células (apoplasto) ou pelo cito Plasmático das células (simpático). Quando se deslocam pelo apoplasto, a água e os sais minerais são barrados pelas estruturas espessadas e originam a passagem pelo cipó plástico das células os com os dados. Uma vez dentro do interior do cilindro, a água e os sais minerais são levados para o xilema por um tipo específico, da célula, do transferidor que utiliza energia (ATP) para realizar a troca.\n\nCondução da seiva bruta\n\nAo perderem água, as células das folhas têm sua pressão osmótica aumentada e retornam água das células vizinhas, que por sua vez, retêm água dos vasos xilemáticos. Assim, esta sucção que as células das folhas fazem literalmente puxam a coluna de seiva bruta em sua direção.\n\nTranspiração nas plantas\n\nAs plantas perdem água em forma de vapor principalmente através das folhas.\n\nExistem dois tipos de transpiração:\n\nTranspiração cuticular: através da cutícula (camada impermeabilizante que cobre o epitélio). Esse tipo de transpiração não pode ser controlada pela folha.\nTranspiração estomática: através dos estômatos (especializados nas trocas gasosas entre a folha e o ambiente). Esse tipo de transpiração pode ser controlado a partir da abertura e fechamento dos estômatos.\n\nFatores ambientais que interferem na abertura dos estômatos\n\nCondições ambientais:\n\nUmidade relativa do ar: Alta - Abre / Baixa - Fecha\nConcentração de CO2: Alta - Fecha / Baixa - Abre\nSuperfície do água: Alto - Abre / Baixo - Fecha\n\nFotossíntese E é o processo de síntese de compostos orgânicos a partir de substâncias inorgânicas, utilizando-se a energia luminosa, e como inibidor de oxigênio.\n\nPonto de Compensação Luminosa ou Fótica: É uma unidade fisiológica importante para os vegetais, uma vez que representa a intensidade luminosa em que a velocidade da fotossíntese é igual à da respiração.\n\nFatores que afetam a fotossíntese:\n- Concentração de CO2;\n- Temperatura;\n- Intensidade luminosa.\n\nCondução de seiva elaborada\n\nA hipótese mais aceita para o deslocamento da seiva elaborada pelo floema propõe como mecanismo básico, um desconforto osmótico entre o ponto de destino das substâncias orgânicas. Esta hipótese é denominada de hipótese do fluxo por pressão, ou hipótese de desequilíbrio osmótico ou, ainda, como hipóteses do fluxo em massa.\n\nCom a retirada do Malpighi retira-se também o floema (B) deixando intacto o xilema (A). A ascensão da seiva bruta não será prejudicada ao contrário do que ocorre com seiva elaborada, que falta nas raízes. Com as raízes mortas, a planta não tem fonte de obtenção de água e sais, morrendo, portanto.\n\nHORMÔNIOS VEGETAIS\n\nCrescimento da planta a auxina\n\nAcima, planta de aveia mostrando o coletóprio envolvendo a folha: (A), crescimento normal; (B), o apex é retirado, o coletóprio de crescimento pobre; (C), o apex é recondicionado, o crescimento é normal. Esse experimento demonstra a ação da auxina (concentrada no ápice da planta) no seu crescimento.\n\nO esquema acima mostra que a concentração x de AIA estimula o crescimento do caule, mas inibe o crescimento da raiz. Auxina Giberelina Citocinina Etileno Ácido Abscísico\n\nlocal de produção gema apical, folhas jovens e embrião gema apical, folhas jovens, embrião e raízes raízes tecidos\n\ntransporte difusivo e transporte ativo através do xilema e floema provavelmente através do xilema e floema difusivo através do floema\n\nexemplo AIA (ácido indol-acético) ácido giberélico cinetina, zeatina gás etileno (C2H4) ABA\n\ncrescimento da planta (++elongamento celular) + - - (divisível e alongamento celular)\n\ndominância apical + - -\nabscisão (queda) de folhas, flores e frutos - +\ntropismo + +\n\nfloração + +\nformação dos frutos + +\nanurecimento dos frutos +\ngerminação das sementes +\nsenescência (envelhecimento) das folhas - +\nfechamento dos estômatos +\n\naplicação prática frutos partenocárpicos (sem sementes), evitar queda de folhas, flores e frutos em plantas comercializadas, formação de gálhas através da poda das plantas, enraizamento de estacas para reprodução vegetal. 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Portanto, florescem na época do ano em que os dias são longos e as noites são cortas.\n\nPlantas indiferentes - Florescem independentemente de fotoperíodos. Dependem, por exemplo, da temperatura, da umidade, etc. O pigmento fitocromo, presente nas folhas, \"percebe\" o fotoperíodo (comprimento do dia).\n\nEXERCÍCIOS DE SALA\n\n1. (UFGO)\n\n( ) Esse procedimento interfere e realização da fotossíntese pelas folhas, já que promove um aumento do número de vasos lenhosos que carregam moléculas de água.\n\n( ) Este tipo de dor provoca a morte da árvore, porque as raízes não recebem alimento e param de absorver seiva bruta.\n\n( ) Ao ponto C, os estômatos estão abertos.\n\n( ) No ponto B, os estômatos estão tigidos.\n\n( ) No ponto A ao ponto C, este transpiratório cuticular.\n\n( ) O ponto B marca o início da transpiração estomática. 7. (UFMS) Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) com relação ao assunto Fotoperíodo.\n\nAo(a) as plantas de dia curtos somente florecem se a temperatura for inferior a 15ºC.\n\n(01) Uma planta com fotoperíodo crítico de 11 horas é uma planta de dia curto.\n\n(02) As plantas de dia longos florecem quando forem expostas a um fotoperíodo maior ou seu fotoperíodo crítico.\n\n(03) As plantas são plantas de verdade, são plantas de muitas características.\n\n(04) As plantas indiretas de dia longos, não fazem a diferença. GABARITO\n\n1.E-E-C\n2.C-E-C\n3. 0.1 + 0.2 + 08 + 16 = 27\n4.V-F-F-F\n5. 6\n6. 7.16 + 32 = 48\n8. W-F-V-W\n9. C-C-C-E-E