Behaviorismo-Analise-Comportamental-e-Aprendizagem-por-Tentativa-e-Erro

1 A psicologia científica é representada por diferentes abordagens teóricas sendo o behaviorismo uma delas O behaviorismo é caracterizado por ter como objeto de estudo o comportamento animal seja ele humano ou não humano Tendo como referência os pressupostos teóricos do behaviorismo analise as afirmativas a seguir I Atividades cotidianas como o ato de desacelerar o carro próximo à faixa de pedestres para que uma pessoa possa atravessar e o ato de receber um sorriso de agradecimento representam o comportamento operante II O ato de salivar representa um mecanismo natural do organismo que é intensificado com a lembrança de uma situação prazerosa e que cada pessoa busca repetir em diferentes momentos do dia III Os estudos sobre o comportamento representam um marco para a psicologia enquanto ciência e permitem que seja estabelecida uma relação de credibilidade em relação à análise experimental dos eventos Quais afirmativas estão corretas A Somente a afirmativa I B Somente a afirmativa II C Somente a afirmativa III D As afirmativas I e III E As afirmativas II e III 2 O estabelecimento das relações sociais dos anos de 2010 em diante é caracterizado por um envolvimento cada vez mais inflamado com os elementos tecnológicos p ex aparelho celular e seus aplicativos A habilidade de manusear esses e outros elementos tecnológicos chama a atenção para o método de aprendizagem por tentativa e erro Ainda os textos os vídeos e outras atividades que podemos realizar com o aparelho celular promovem os comportamentos de resposta e estímulo Com base nesse cenário verifique as afirmativas a seguir e julgueas como verdadeiras V ou falsas F A postagem diária de uma foto selfie em seu perfil no Instagram representa um exemplo do comportamento operante tendo em vista que você recebe elogios Estacionar o carro em uma vaga não habitual pode demorar alguns minutos até que seja encontrado o jeito correto de manobrar o carro Esse ato representa o método de tentativa e erro Mesmo com o cansaço cotidiano devido às longas horas no trabalho Alex fica animado pois recebe um salário O dinheiro é o estímulo para a realização do trabalho Configurar uma televisão nova demanda atenção pois as orientações podem não estar claras para quem executa a tarefa havendo assim a aprendizagem por tentativa e erro Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta A V V F F B F V V F C V V V V D F F V V E F F F F 3 João que é educador em uma escola de ensino médio propôs um desafio ao grupo de estudantes que em equipes criassem um jogo que pudesse atender aos propósitos educativos tendo como referência as operações matemáticas básicas Tendo como base os preceitos de Fred S Keller analise as afirmativas a seguir I O uso de estratégias práticas contribui para o processo de aprendizagem dos estudantes e também minimiza as atividades a serem realizadas pelo professor II O uso das monitorias como práticas de aprendizagem contribui para o desempenho gradual de cada estudante e reflete no seu processo educacional social III O uso dos experimentos como estratégias práticas de aprendizagem permite que os estudantes identifiquem a funcionalidade das teorias apresentadas e discutidas Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas A Somente a afirmativa I B Somente a afirmativa II C Somente a afirmativa III D As afirmativas I e III E As afirmativas II e III 4 Um grupo de estudantes de psicologia teve que realizar uma atividade no horário de intervalo das aulas O objetivo era observar o comportamento de algumas pessoas por 10 minutos e fazer anotações sobre a pessoa escolhida sem inferir a que condição aquele comportamento estava relacionado Depois ao voltarem para a sala de aula iriam debater sobre as informações coletadas e o processo de aprendizagem Com base nesse cenário verifique as afirmativas a seguir e identifiqueas com V verdadeiro ou F falso Uma estudante anotou que a pessoa observada estava com dores abdominais pois estava apertando a barriga registro esse que corresponde ao aprendizado sobre a observação do comportamento Um estudante anotou que a pessoa observada queimou o dedo na ponta do cigarro aceso comportamento observado no tempo estimado correspondendo assim à orientação repassada Uma estudante anotou que a pessoa observada estava preparada para ir embora pois estava mexendo concentrada nas chaves do carro o que corresponde assim à orientação repassada Um estudante anotou que a pessoa observada tinha ido mal na prova pois devorou uma barra de chocolate o que atende à orientação repassada sobre a observação do comportamento Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta A V V F F B F V F F C V V V V D V F V F E F F F F 5 A psicologia da aprendizagem que tem como foco a análise do comportamento entende que as diferentes atividades que realizamos diariamente sejam elas habituais ou não correspondem à incidência de estímulos e respostas presentes na relação estabelecida entre ambiente e sujeito Tendo como base as operações básicas da aprendizagem verifique as afirmativas a seguir e identifiqueas com V verdadeiro ou F falso A autorização para passear com o carro no final de semana após ter cumprido a tarefa de lavar o carro com capricho representa o estímulo para que a jovem lave o carro outras vezes Receber uma boa nota pela apresentação de um trabalho sobre o bemestar da pessoa idosa representa o estímulo para que o estudante continue a desenvolver trabalhos semelhantes a esse Continuar com a distribuição de panfletos promocionais depois de ter sido advertida pelo lojista concorrente representa o estímulo para que a profissional continue a enfrentar o lojista Receber um brinquedo novo por ter ido ao dentista sem chorar e se portar bem na consulta representa o estímulo para que a criança continue a ir às consultas sem chorar Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta A V V F V B F V F F C V V V F D V F V F E F F F F 1 D As afirmativas I e III 2 C V V V V 3 E As afirmativas II e III 4 B F V F F 5 A V V F V 1 D As afirmativas I e III 2 C V V V V 3 E As afirmativas II e III 4 B F V F F 5 A V V F V