Portiforio Daiana

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA HAYDÉE ANTUNES Educação Infantil ao 9º ano Ensino Fundamental Educação de Jovens e Adultos Portaria CEE MG nº 062004 de 03122004 Portaria CEE MG nº 4741997 de 11031997 Rua Avenida Minas Gerais snº Vila Alegre Cachoeira do Campo CEP 35410050 Telefax 31 35531592 Cel992720021 CGC 01994596000155 email diretoriahaydeeantunes combr EDUCAÇÃO INTEGRAL INTEGRADA PORTIFÓLIO DAS OFICINAS DE MATEMÁTICA INTEGRAL Turmas Cinema Formiga e Mika Professora Daiana Dias Período Abril e Junho d e 2025 Ouro Preto Ju lho d e 2025 Apresentação Este portifólio tem como finalidade registrar de forma detalhada as atividades práticas e lúdicas de matemática desenvolvidas com as turmas Formiga Mika e C inema durante o período As ações pedagógicas aqui descritas foram cuidadosamente planejadas com o intuito de proporcionar aos alunos experiências significativas de aprendizagem promovendo o interesse pelo conhecimento matemático por meio de abordagens criativas e envolventes As propostas buscam integrar conteúdos curriculares a situações do cotidiano estimulando a curiosidade o pensamento lógico a resolução de problemas e o raciocínio crítico Além disso as atividades valorizam os saberes prévios dos alunos Suas vivências individuais e coletiva contribuindo para o fortalecimento de suas competências cognitivas sociais e emocionais No qual a ludicidade foi utilizada como ferramenta central no processo de ensinoaprendizagem favorecendo o engajamento dos alunos e tornando o aprendizado mais leve prazeroso e eficaz Através de jogos desafios atividades lúdicas e interações em grupo foi possível criar um ambiente acolhedor e motivador no qual cada aluno pode desenvolver seu potencial de forma autônoma e colaborativa Estes registros representam não apenas a realizações de proposta pedagógicas mas também o compromisso com uma educação que respeita os ritmos e as singularidades de cada aluno incentivando a construção do conhecimento de maneira ativa reflexiva e significativa AULAS REALIZADAS AULA 1 Atividade Bingo Brincando com o s Números Descrição Nesta aula os as estudantes participaram de um divertido bingo matemático No qual a professora sortearia os números aleatoriamente usando bolinhas numeradas e os as alunos as marcavam os números em suas determinadas cartelas A atividade além de divertida serviu para reforçar a atenção a concentração e a socialização entre os os colegas para deixar mais emocionante foram premiados os primeiros a complementar uma linha coluna e cartela cheia Objetivos Estimular a atenção concentração e percepção numérica Reforçar o reconhecimento e a leitura de números até 100 Promover a socialização o respeito as regras e o trabalho em grupo 2 Oficina Jogo do Bing AULA 2 ATIVIDADE Pintura Com Matemática Criando Com Formas e Medidas Descrição Nesta aula os as estudantes participaram de uma proposta no qual a atividade teve início com a preparação do material pinceis tintas e caixas de papelão e os as alunos as foram incentivados a pintar as superfícies com base em conceitos matemáticos como formas geométricas simetria frações e organização especial A professora orientou reflexões durante o processo como Quantos lados tem a base da caixa A tampa cobre exatamente a metade ou a totalidade da superfície Como pintar de forma simétrica Quantos quartos da caixa já foram pintados A atividade promoveu a execução de conceitos matemáticos de forma lúdica visual e prática reforçando a observação a coordenação motora fina e o raciocínio especial Objetivos Explorar conceitos como forma proporção fração e simetria D esenvolver a percepção visual e raciocínio lógico especial Estimular a criatividade o cuidado com os materiais e a coordenação motora Trabalhar o respeito a organização e a cooperação em grupo Figura 3 Oficina Pintura Na Caixa AULA 3 ATIVIDADE Criando a Capa Do Caderno De Matemática Descrição Nesta aula os as estudantes foram convidados as a confeccionar uma capa personalizada para o caderno de matemática utilizando desenhos palavras e elementos que representassem o seu olhar sobre a disciplina A proposta foi muito além da estética Foi um momento de expressão identidade e acolhimento Alguns as alunos trouxeram em seus desenhos reflexões sobre inclusão e representatividade como um dos estudantes no qual desenhou uma figura com muletas O que emocionou a professora que é uma pessoa com deficiência Esse gesto espontâneo e genuíno reforçou o papel da escola como espaço de respeito empatia e valorização das diferenças Objetivos Estimular a criatividade a expressão artística e a identidade dos as estudantes Reforçar o vínculo afetivo com a disciplina de matemática de forma leve e significativa Promover atitudes de empatia inclusão e respeito à diversidade Desenvolver a coordenação motora e a organização em grupo Valorizar a expressão individual e o protagonismo estudantil Figura 1 OFICINA CAPA DO CADERNO DE MATEMÁTICA Figura 1 OFICINA CAPA DO CADERNO DE MATEMÁTICA REGISTROS CONSIDERAÇÕES FINAIS As oficinas realizadas ao longo do projeto foram momentos de aprendizado rico cheio de descobertas expressão criativa e conexões emocionais Os estudantes exploraram conteúdos matemáticos por meio de propostas lúdicas reforçando a curiosidade a autonomia a cooperação e o cuidado com o outro Dentre as experiências vividas um momento se destacou de forma especial Momento esse que foi mencionado acima no qual um Aluno desenhou a professora com Deficiência representandoa com sensibilidade respeito e carinho Esse gesto simples e espontâneo emocionou a educadora que sentiu profundamente tocada e realizada Ver ser representada por seus alunos a revelou o quanto a inclusão pode estar presente no olhar dos alunos a e no clima da sala de aula Esse acontecimento reforça que a escola não é apenas um espaço e transmissão de conhecimento mais um lugar onde se constroem relações valores e sentimentos Aqui aprender matemática também significou acolher representar enxergar o outro e reconhecer o valor de cada pessoa Em cada atividade ao brincar pintar investigar e criar os as estudantes mostraram que aprender pode e deve ser uma experiência significativa divertida e cheia de humanidade