Texto de pré-visualização
Questão 1 Ainda não respondido Vale 100 ponto(s). Marcar questão A essência da promoção da saúde é a escolha e, portanto, a liberdade. Com relação à liberdade e educação em saúde, analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta: I. Na “velha” saúde pública, a educação em saúde tinha um único enfoque, o da prevenção de doenças. II. A “nova” educação em saúde deve superar a conceituação biomédica de saúde e abranger objetivos mais amplos, uma vez que a saúde deixa de ser apenas a ausência de doenças para ser uma fonte de vida. III. Na “nova” educação em saúde, o indivíduo deve ser estimulado a tomar decisões sobre a sua própria vida, uma noção de autonomia que cria um ideal de autogoverno. Escolha uma opção: a. Todas as afirmativas estão corretas. b. Apenas a afirmativa I está correta. c. Apenas a afirmativa II está correta. d. Apenas a afirmativa III está correta. e. Apenas as afirmativas II e I estão corretas. Limpar minha escolha Questão 2 Ainda não respondido Vale 100 ponto(s). Marcar questão O pensamento pedagógico brasileiro com autonomia nacional teve início a partir da Escola Nova e, até então, havia uma reprodução do pensamento religioso medieval. Com relação a esse tema, assinale a alternativa incorreta: Escolha uma opção: a. Católicos e liberais representavam grupos diferentes, porém o denominador comum entre esses grupos era a configuração de facções de grupos dominantes. b. O pensamento pedagógico brasileiro é rico e está concretizado, sendo possível esquematizá-lo e aplicá-lo em todos os contextos sociais. A perspectiva atual é de direcionamento de ideias sobre a educação pós-moderna e multicultural. c. O destaque é dado ao educador e pensador Paulo Freire, considerado um dos maiores educadores do século XX. d. Em 1924, foi criada a Associação Brasileira de Educação e, em 1938, o Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos. e. A ideia central de Paulo Freire é pautada na concepção dialética: educador e educando aprendem juntos em uma relação dinâmica, na qual a prática, orientada pela teoria, reorienta essa teoria, tornando-se um processo de constante aperfeiçoamento. Limpar minha escolha Questão 3 Ainda não respondido Vale 100 ponto(s). Marcar questão Supondo a situação: “Numa unidade básica de saúde foram atendidos, num espaço de tempo relativamente pequeno, vários casos de diarreia em crianças de até 2 anos”. Os profissionais de saúde, em conjunto com a comunidade, planejaram um projeto educativo. Assinale a alternativa que condiz melhor com a população-alvo da ação: Escolha uma opção: a. Crianças de 2 a 10 anos. b. Profissionais da saúde. c. Adultos, independente de serem pais ou não. d. Pais de crianças com até 2 anos. e. Crianças de 0 a 2 anos. Limpar minha escolha Questão 4 Ainda não respondido Vale 100 ponto(s). Marcar questão Dentre as etapas do planejamento educativo e com relação à etapa de diagnóstico, assinale a alternativa incorreta: Escolha uma opção: a. O diagnóstico de uma situação através da coleta de dados participativa, na área da saúde, não implica no conhecimento dos fatores de caráter demográfico, epidemiológico, de organização dos serviços de saúde, das instituições e da comunidade. b. Na coleta de dados analítico-descritiva não há diálogo, equivale a uma fotografia de determinado momento, normalmente, não identifica as reais necessidades da população. c. Essa etapa inclui: Coleta de dados, discussão, análise e interpretação dos dados, e estabelecimento de prioridades. d. Diagnóstico situacional precisa ser transformado em diagnóstico educacional, considerando os envolvidos e o contexto da situação. e. A coleta de dados participativa é realizada a partir de observações participantes e reuniões comunitárias; nesse caso, a coleta de dados não é separada da intervenção. Limpar minha escolha Questão 5 Ainda não respondido Vale 100 ponto(s). Marcar questão Dentre as etapas do planejamento educativo e com relação à etapa da avaliação, assinale a alternativa incorreta: Escolha uma opção: a. Existem muitos critérios de avaliação encontrados na literatura. b. Existem instrumentos validados para avaliar reação, aprendizagem e impacto, porém na área administrativa. Alguns estudos vêm sendo desenvolvidos na área da saúde. c. É fundamental saber que a avaliação deve ocorrer apenas no final de todas as etapas do plano de ação e que avaliar é necessário tanto do ponto de vista técnico-administrativo, como do ponto de vista ético-político. d. O impacto do treinamento no trabalho, no comportamento ou no cargo é uma forma de avaliação. e. Muitas organizações têm questionado a eficiência das atividades de treinamento para avaliar o retorno de seus investimentos nessa área. Limpar minha escolha Questão 6 Ainda não respondido Vale 100 ponto(s). Marcar questão Supondo a situação: “Numa unidade básica de saúde foram atendidos, num espaço de tempo relativamente pequeno, vários casos de queimadura em crianças”. Os profissionais de saúde, em conjunto com a comunidade, planejaram um programa educativo para os pais com os seguintes conteúdos programáticos. Assinale a alternativa que condiz melhor no caso: Escolha uma opção: a. O que é queimadura; tipos de queimadura; como prevenir a queimadura; o que fazer em casos de queimadura. b. Ações dos profissionais da saúde em situação de queimadura. c. O que é queimadura; como agir em casos de queimadura. d. Como agir em casos de queimadura de primeiro grau. e. Prevalência de queimaduras em adultos; como prevenir a queimadura; o que fazer em casos de queimadura. Limpar minha escolha Questão 7 Ainda não respondido Vale 100 ponto(s). Marcar questão A comunicação destaca-se como o principal instrumento para que a interação e a troca aconteçam e, consequentemente, o processo de cuidar, no seu sentido mais amplo, tenha espaço para acontecer. Com relação aos tipos de comunicação, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Não verbal: desenvolvida sempre por meio da linguagem do corpo. b. Tácaseica: é tudo que envolve a comunicação tátil. c. Verbal: é o uso que o homem faz do espaço. d. Paralinguagem: Comunicação verbal associada às palavras expressas por meio da fala ou da escrita. e. Clinésica: qualquer som produzido pelo aparelho fonador que não faça parte do sistema sonoro da língua usada. Limpar minha escolha Questão 8 Ainda não respondido Vale 100 ponto(s). Marcar questão Dentre as etapas do planejamento educativo e com relação à etapa de metodologia, analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta: I. Referente à população-alvo, devemos pensar com quem iremos desenvolver a ação, isso é fundamental para o passo seguinte que nos remete a "como" fazer, ou seja, que estratégias utilizar. II. Um mesmo conteúdo pode ser desenvolvido de formas distintas, conforme o público-alvo.
Texto de pré-visualização
Questão 1 Ainda não respondido Vale 100 ponto(s). Marcar questão A essência da promoção da saúde é a escolha e, portanto, a liberdade. Com relação à liberdade e educação em saúde, analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta: I. Na “velha” saúde pública, a educação em saúde tinha um único enfoque, o da prevenção de doenças. II. A “nova” educação em saúde deve superar a conceituação biomédica de saúde e abranger objetivos mais amplos, uma vez que a saúde deixa de ser apenas a ausência de doenças para ser uma fonte de vida. III. Na “nova” educação em saúde, o indivíduo deve ser estimulado a tomar decisões sobre a sua própria vida, uma noção de autonomia que cria um ideal de autogoverno. Escolha uma opção: a. Todas as afirmativas estão corretas. b. Apenas a afirmativa I está correta. c. Apenas a afirmativa II está correta. d. Apenas a afirmativa III está correta. e. Apenas as afirmativas II e I estão corretas. Limpar minha escolha Questão 2 Ainda não respondido Vale 100 ponto(s). Marcar questão O pensamento pedagógico brasileiro com autonomia nacional teve início a partir da Escola Nova e, até então, havia uma reprodução do pensamento religioso medieval. Com relação a esse tema, assinale a alternativa incorreta: Escolha uma opção: a. Católicos e liberais representavam grupos diferentes, porém o denominador comum entre esses grupos era a configuração de facções de grupos dominantes. b. O pensamento pedagógico brasileiro é rico e está concretizado, sendo possível esquematizá-lo e aplicá-lo em todos os contextos sociais. A perspectiva atual é de direcionamento de ideias sobre a educação pós-moderna e multicultural. c. O destaque é dado ao educador e pensador Paulo Freire, considerado um dos maiores educadores do século XX. d. Em 1924, foi criada a Associação Brasileira de Educação e, em 1938, o Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos. e. A ideia central de Paulo Freire é pautada na concepção dialética: educador e educando aprendem juntos em uma relação dinâmica, na qual a prática, orientada pela teoria, reorienta essa teoria, tornando-se um processo de constante aperfeiçoamento. Limpar minha escolha Questão 3 Ainda não respondido Vale 100 ponto(s). Marcar questão Supondo a situação: “Numa unidade básica de saúde foram atendidos, num espaço de tempo relativamente pequeno, vários casos de diarreia em crianças de até 2 anos”. Os profissionais de saúde, em conjunto com a comunidade, planejaram um projeto educativo. Assinale a alternativa que condiz melhor com a população-alvo da ação: Escolha uma opção: a. Crianças de 2 a 10 anos. b. Profissionais da saúde. c. Adultos, independente de serem pais ou não. d. Pais de crianças com até 2 anos. e. Crianças de 0 a 2 anos. Limpar minha escolha Questão 4 Ainda não respondido Vale 100 ponto(s). Marcar questão Dentre as etapas do planejamento educativo e com relação à etapa de diagnóstico, assinale a alternativa incorreta: Escolha uma opção: a. O diagnóstico de uma situação através da coleta de dados participativa, na área da saúde, não implica no conhecimento dos fatores de caráter demográfico, epidemiológico, de organização dos serviços de saúde, das instituições e da comunidade. b. Na coleta de dados analítico-descritiva não há diálogo, equivale a uma fotografia de determinado momento, normalmente, não identifica as reais necessidades da população. c. Essa etapa inclui: Coleta de dados, discussão, análise e interpretação dos dados, e estabelecimento de prioridades. d. Diagnóstico situacional precisa ser transformado em diagnóstico educacional, considerando os envolvidos e o contexto da situação. e. A coleta de dados participativa é realizada a partir de observações participantes e reuniões comunitárias; nesse caso, a coleta de dados não é separada da intervenção. Limpar minha escolha Questão 5 Ainda não respondido Vale 100 ponto(s). Marcar questão Dentre as etapas do planejamento educativo e com relação à etapa da avaliação, assinale a alternativa incorreta: Escolha uma opção: a. Existem muitos critérios de avaliação encontrados na literatura. b. Existem instrumentos validados para avaliar reação, aprendizagem e impacto, porém na área administrativa. Alguns estudos vêm sendo desenvolvidos na área da saúde. c. É fundamental saber que a avaliação deve ocorrer apenas no final de todas as etapas do plano de ação e que avaliar é necessário tanto do ponto de vista técnico-administrativo, como do ponto de vista ético-político. d. O impacto do treinamento no trabalho, no comportamento ou no cargo é uma forma de avaliação. e. Muitas organizações têm questionado a eficiência das atividades de treinamento para avaliar o retorno de seus investimentos nessa área. Limpar minha escolha Questão 6 Ainda não respondido Vale 100 ponto(s). Marcar questão Supondo a situação: “Numa unidade básica de saúde foram atendidos, num espaço de tempo relativamente pequeno, vários casos de queimadura em crianças”. Os profissionais de saúde, em conjunto com a comunidade, planejaram um programa educativo para os pais com os seguintes conteúdos programáticos. Assinale a alternativa que condiz melhor no caso: Escolha uma opção: a. O que é queimadura; tipos de queimadura; como prevenir a queimadura; o que fazer em casos de queimadura. b. Ações dos profissionais da saúde em situação de queimadura. c. O que é queimadura; como agir em casos de queimadura. d. Como agir em casos de queimadura de primeiro grau. e. Prevalência de queimaduras em adultos; como prevenir a queimadura; o que fazer em casos de queimadura. Limpar minha escolha Questão 7 Ainda não respondido Vale 100 ponto(s). Marcar questão A comunicação destaca-se como o principal instrumento para que a interação e a troca aconteçam e, consequentemente, o processo de cuidar, no seu sentido mais amplo, tenha espaço para acontecer. Com relação aos tipos de comunicação, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Não verbal: desenvolvida sempre por meio da linguagem do corpo. b. Tácaseica: é tudo que envolve a comunicação tátil. c. Verbal: é o uso que o homem faz do espaço. d. Paralinguagem: Comunicação verbal associada às palavras expressas por meio da fala ou da escrita. e. Clinésica: qualquer som produzido pelo aparelho fonador que não faça parte do sistema sonoro da língua usada. Limpar minha escolha Questão 8 Ainda não respondido Vale 100 ponto(s). Marcar questão Dentre as etapas do planejamento educativo e com relação à etapa de metodologia, analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta: I. Referente à população-alvo, devemos pensar com quem iremos desenvolver a ação, isso é fundamental para o passo seguinte que nos remete a "como" fazer, ou seja, que estratégias utilizar. II. Um mesmo conteúdo pode ser desenvolvido de formas distintas, conforme o público-alvo.