o Empreendedorismo

Público ALUNO CURSO CIÊNCIAS CONTÁBEIS BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO II CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A realização da extensão universitária do curso de Ciências Contábeis vinculada ao Programa de Inovação e Empreendedorismo oportuniza contribuições à solução de problemas diversificados presentes no contexto social e ao desenvolvimento local ou regional sendo que a inovação e o empreendedorismo podem oferecer importante impactos econômico e produtivo e dessa forma o novo saber e o desenvolvimento de competências e soft skills específica do corpo discente do curso são potencializados As ações poderão ser realizadas em locais diversos como Empresa Privada Estabelecimento de Microempreendedor MEI Associação de Bairro Escolas Associações Comerciais Receita Federal Sebrae COMPETÊNCIAS I Exercer as funções contábeis utilizando adequadamente a terminologia e a linguagem da ciência contábil II Interpretar e aplicar as normatizações os pronunciamentos e as legislações inerentes à contabilidade gerando informações para o processo decisório III Elaborar pareceres e relatórios valendose da quantificação de informações PERFIL DE EGRESSO A IES idealizou um perfil do egresso para o curso de Ciências Contábeis que permite a formação de um profissional que tenha como pressupostos essenciais um perfil generalista crítico propositivo dinâmico humanístico e reflexivo capaz de atuar como profissional ético produzindo informações contábeis que subsidiem os usuários para a tomada de decisões pronto para exercer as funções contábeis com conhecimento e proficiência técnica e científica sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Inovação e Empreendedorismo esse egresso poderá desenvolver habilidades com domínio científico e intelectual com capacidade para empreender no negócio e na sua carreira e conduzir atividades relacionadas à compreensão da realidade social cultural e econômica do meio em que está inserido contribuindo com a promoção da transformação da realidade e do desenvolvimento da inovação do emprego e dos negócios SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Criatividade e inovação 1 Público Planejamento e organização Tomada de Decisão OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Realizar ações de extensão universitária do curso de Ciências Contábeis orientadas pelo Programa de Inovação e Empreendedorismo tem como objetivo principal proporcionar a geração do novo conhecimento pela aplicação da aprendizagem multidisciplinar do curso em benefício do empreendedorismo e da inovação local consequentemente contribuindo com o desenvolvimento econômico e social do local e da região CONTEÚDOS I Sistemas de informações contábeis II Contabilidade e custos III Análise de demonstrações financeiras IV Empreendedorismo e Inovação INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ALMEIDA Eder Gonçalves de ALEIXO Tayra Carolina Nascimento Empreededorismo e inovação Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2020 ALVES Robinson Teoria da contabilidade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 GARCIA Régis Práticas contábeis Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2020 POLIZEL Gisele Zanardi VILLAVA Wagner Luiz SANTOS Willian Ferreira dos Contabilidade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 PROENÇA Fábio Rogério et al Gestão de custo Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2014 SILVA Adriana Barbosa Sousa Capital de giro e análise das demonstrações financeiras Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 TEMPLATE PDCA Aluno e Aluna essa atividade é para sua organização e uso da metodologia PDCA Por isso é um documento orientativo e não precisa ser entregue Veja as orientações apresentadas no MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS 1 PLANEJAMENTO PLAN Antes de definir sua proposta explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU no link httpsbrasilunorgptbrsdgs Se preferir pode baixar o documento pelo link httpsbrasilunorgsitesdefaultfiles202009agenda2030pt brpdf Compreenda a proposta da ONU e engajese nessa oportunidade de contribuir com as metas de um organismo internacional tão importante ao mesmo tempo em que participa de soluções de seu contexto 2 Público Analise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes à sua proposta e ao seu projeto Para isso clique no ícone de cada objetivo e observe a listagem de metas disponível em cada um É necessário que você escolha pelo menos uma meta Pode ser que você encontre metas aderentes à sua proposta em diferentes objetivos mas não se restrinja Pode escolher dessa forma e mantenha o foco da essência de sua proposta Feito isso liste aqui suas escolhas Essa informação também deverá ser declarada em seu Relatório Final de Atividades Extensionistas LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO DEFINA A PROPOSTA IMERSÃO DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO Segue sugestão de perguntas para utilizar na entrevista com o parceiro SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA 1 Quais os principais problemas fragilidades ou dificuldades que a instituiçãoparceiro convive com maior frequência 11 Os problemas estão articulados com o programaconteúdo proposto no componente curricular Se não estiver será necessário voltar à pergunta 1 12 É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão Se não for possível deve voltar à pergunta 1 13 A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1 2 Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados 3 Onde será realizada a ação 4 Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado 5 Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente 6 Necessitará de insumosrecursos financeiros para a realização da ação 7 Será necessário agendamento 8 Qual o período dia da semana horário que será realizada a ação IDEAÇÃO DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO 3 Público PROTOTIPAÇÃO DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO IDEIAS E ANOTAÇÕES 2 REALIZAÇÃO DO CRONOGRAMA ATIVIDADES PER 1 PER 2 PER 3 PER4 3 VERIFICAÇÃO CHECK Planejamento Imersão realizada SIM NÃO Ideação realizada SIM NÃO Prototipação realizada SIM NÃO Planejamento está ok SIM NÃO Realização Cronograma realizado SIM NÃO Cronograma atende a realização do projeto SIM NÃO 4 Público Verificação Cronograma atende a realização do projeto SIM NÃO Projeto atende a proposta da instituição escolhida SIM NÃO Houve necessidade de mudança de estratégia SIM NÃO Em caso positivo mencione as mudanças e novas estratégias 4 AÇÃO ACT AÇÃO PROPOSTA REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual 5 DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO CIÊNCIAS CONTÁBEIS BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO II CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A realização da extensão universitária do curso de Ciências Contábeis vinculada ao Programa de Inovação e Empreendedorismo oportuniza contribuições à solução de problemas diversificados presentes no contexto social e ao desenvolvimento local ou regional sendo que a inovação e o empreendedorismo podem oferecer importante impactos econômico e produtivo e dessa forma o novo saber e o desenvolvimento de competências e soft skills específica do corpo discente do curso são potencializados As ações poderão ser realizadas em locais diversos como Empresa Privada Estabelecimento de Microempreendedor MEI Associação de Bairro Escolas Associações Comerciais Receita Federal Sebrae COMPETÊNCIAS I Exercer as funções contábeis utilizando adequadamente a terminologia e a linguagem da ciência contábil II Interpretar e aplicar as normatizações os pronunciamentos e as legislações inerentes à contabilidade gerando informações para o processo decisório III Elaborar pareceres e relatórios valendose da quantificação de informações PERFIL DO EGRESSO A IES idealizou um perfil do egresso para o curso de Ciências Contábeis que permite a formação de um profissional que tenha como pressupostos essenciais um perfil generalista crítico propositivo dinâmico humanístico e reflexivo capaz de atuar como profissional ético produzindo informações contábeis que subsidiem os usuários para a tomada de decisões pronto para exercer as funções contábeis com conhecimento e proficiência técnica e científica sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Inovação e Empreendedorismo esse 1 egresso poderá desenvolver habilidades com domínio científico e intelectual com capacidade para empreender no negócio e na sua carreira e conduzir atividades relacionadas à compreensão da realidade social cultural e econômica do meio em que está inserido contribuindo com a promoção da transformação da realidade e do desenvolvimento da inovação do emprego e dos negócios SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Criatividade e inovação Planejamento e organização Tomada de Decisão OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Realizar ações de extensão universitária do curso de Ciências Contábeis orientadas pelo Programa de Inovação e Empreendedorismo tem como objetivo principal proporcionar a geração do novo conhecimento pela aplicação da aprendizagem multidisciplinar do curso em benefício do empreendedorismo e da inovação local consequentemente contribuindo com o desenvolvimento econômico e social do local e da região CONTEÚDOS I Sistemas de informações contábeis II Contabilidade e custos III Análise de demonstrações financeiras IV Empreendedorismo e Inovação INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ALMEIDA Eder Gonçalves de ALEIXO Tayra Carolina Nascimento Empreededorismo e inovação Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2020 ALVES Robinson Teoria da contabilidade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 GARCIA Régis Práticas contábeis Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2020 POLIZEL Gisele Zanardi VILLAVA Wagner Luiz SANTOS Willian Ferreira dos Contabilidade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 PROENÇA Fábio Rogério et al Gestão de custo Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2014 SILVA Adriana Barbosa Sousa Capital de giro e análise das demonstrações financeiras Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas 2 Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção Local de realização da atividade extensionista Durante a ação Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Resultado da ação Conclusão Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da 3 instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 5 DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO CIÊNCIAS CONTÁBEIS BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO II CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A realização da extensão universitária do curso de Ciências Contábeis vinculada ao Programa de Inovação e Empreendedorismo oportuniza contribuições à solução de problemas diversificados presentes no contexto social e ao desenvolvimento local ou regional sendo que a inovação e o empreendedorismo podem oferecer importante impactos econômico e produtivo e dessa forma o novo saber e o desenvolvimento de competências e soft skills específica do corpo discente do curso são potencializados As ações poderão ser realizadas em locais diversos como Empresa Privada Estabelecimento de Microempreendedor MEI Associação de Bairro Escolas Associações Comerciais Receita Federal Sebrae COMPETÊNCIAS I Exercer as funções contábeis utilizando adequadamente a terminologia e a linguagem da ciência contábil II Interpretar e aplicar as normatizações os pronunciamentos e as legislações inerentes à contabilidade gerando informações para o processo decisório III Elaborar pareceres e relatórios valendose da quantificação de informações PERFIL DO EGRESSO A IES idealizou um perfil do egresso para o curso de Ciências Contábeis que permite a formação de um profissional que tenha como pressupostos essenciais um perfil generalista crítico propositivo dinâmico humanístico e reflexivo capaz de atuar como profissional ético produzindo informações contábeis que subsidiem os usuários para a tomada de decisões pronto para exercer as funções contábeis com conhecimento e proficiência técnica e científica sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Inovação e Empreendedorismo esse 1 egresso poderá desenvolver habilidades com domínio científico e intelectual com capacidade para empreender no negócio e na sua carreira e conduzir atividades relacionadas à compreensão da realidade social cultural e econômica do meio em que está inserido contribuindo com a promoção da transformação da realidade e do desenvolvimento da inovação do emprego e dos negócios SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Criatividade e inovação Planejamento e organização Tomada de Decisão OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Realizar ações de extensão universitária do curso de Ciências Contábeis orientadas pelo Programa de Inovação e Empreendedorismo tem como objetivo principal proporcionar a geração do novo conhecimento pela aplicação da aprendizagem multidisciplinar do curso em benefício do empreendedorismo e da inovação local consequentemente contribuindo com o desenvolvimento econômico e social do local e da região CONTEÚDOS I Sistemas de informações contábeis II Contabilidade e custos III Análise de demonstrações financeiras IV Empreendedorismo e Inovação INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ALMEIDA Eder Gonçalves de ALEIXO Tayra Carolina Nascimento Empreededorismo e inovação Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2020 ALVES Robinson Teoria da contabilidade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 GARCIA Régis Práticas contábeis Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2020 POLIZEL Gisele Zanardi VILLAVA Wagner Luiz SANTOS Willian Ferreira dos Contabilidade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 PROENÇA Fábio Rogério et al Gestão de custo Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2014 SILVA Adriana Barbosa Sousa Capital de giro e análise das demonstrações financeiras Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas 2 Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção ODS 83 Promover políticas que apoiem atividades produtivas a criação de empregos decentes o empreendedorismo a criatividade e a inovação e incentivar a formalização e o crescimento das micro pequenas e médias empresas incluindo através do acesso a serviços financeiros Local de realização da atividade extensionista Associação Comercial de Xxx Durante a ação A fase de execução do projeto de extensão em Ciências Contábeis foi marcada pela realização de diversas atividades interativas e práticas que proporcionaram um ambiente propício ao aprendizado e ao compartilhamento de experiências entre os participantes As ações foram planejadas e executadas em parceria com a Associação Comercial de Xxx com o objetivo de atender às demandas da comunidade local incluindo micro e pequenos empresários bem como pessoas físicas interessadas em iniciar seus próprios empreendimentos promovendo a inclusão e o fortalecimento do espírito empreendedor O projeto surgiu a partir da identificação de um problema recorrente na comunidade a falta de conhecimento básico sobre gestão financeira e contabilidade entre aqueles que desejam empreender Essa lacuna muitas vezes resulta em dificuldades na administração dos negócios comprometendo a sustentabilidade e o crescimento das iniciativas locais Assim o projeto foi idealizado com a finalidade de oferecer orientação prática e teórica que auxiliasse na organização contábil e na tomada de decisões mais assertivas Inicialmente foi feita a divulgação das oficinas e workshops por meio de cartazes redes sociais e comunicação direta com a Associação Comercial e outros canais comunitários o que ampliou o alcance das ações Essa estratégia garantiu uma ampla participação com aproximadamente 45 pessoas atendidas ao longo das atividades entre empreendedores autônomos e membros da comunidade interessados em abrir seu próprio negócio As oficinas foram divididas em módulos temáticos cada um com carga horária de quatro horas totalizando 16 horas de aplicação prática Os temas abordados incluíram Sistemas de 3 Informações Contábeis Contabilidade de Custos Análise de Demonstrações Financeiras e Empreendedorismo e Inovação Durante as atividades foram utilizados métodos de ensino participativos como estudos de caso dinâmicas de grupo e simulações práticas Essas abordagens tornaram o aprendizado mais dinâmico e aplicável permitindo que os participantes relacionassem a teoria à realidade de seus próprios contextos Além disso foram disponibilizados materiais didáticos como apostilas e guias práticos que serviram como suporte para o aprendizado contínuo após o término das oficinas As discussões em grupo foram amplamente incentivadas favorecendo a troca de experiências e a criação de uma rede de colaboração entre os participantes Por fim foi implementado um sistema de avaliação contínua que coletou feedbacks e sugestões possibilitando o aperfeiçoamento das próximas edições do projeto e garantindo maior alinhamento com as expectativas da comunidade Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Não houve necessidade de mudança de estratégia Resultado da ação A implementação do projeto de extensão em Ciências Contábeis realizado em parceria com a Associação Comercial de Xxx resultou em impactos significativos para a comunidade local Por meio das oficinas e workshops oferecidos foi possível observar avanços expressivos tanto no desenvolvimento técnico de micro e pequenos empresários quanto no aprendizado de pessoas físicas interessadas em empreender ampliando o alcance social das ações realizadas Um dos principais resultados alcançados foi o aumento do nível de compreensão sobre os sistemas de informações contábeis e sobre a importância da contabilidade como ferramenta estratégica de gestão Os participantes relataram melhorias na capacidade de elaborar e interpretar demonstrações financeiras o que lhes proporcionou uma visão mais clara da situação econômica de seus empreendimentos ou projetos Essa compreensão possibilitou decisões mais assertivas e embasadas favorecendo o planejamento financeiro e a sustentabilidade das atividades empreendedoras As oficinas voltadas à contabilidade de custos também tiveram grande impacto fornecendo ferramentas práticas para o cálculo e o controle de despesas operacionais Diversos participantes relataram que antes da capacitação possuíam dificuldades em identificar corretamente seus custos o que comprometia a precificação de produtos e serviços Após a 4 formação foi possível observar uma melhoria significativa na gestão dos custos e na definição de preços resultando em maior equilíbrio financeiro e competitividade no mercado local Outro destaque foi o fortalecimento da mentalidade empreendedora e inovadora entre os participantes As discussões e dinâmicas promovidas durante as oficinas despertaram uma nova percepção sobre a importância da inovação da adaptabilidade e da busca por soluções criativas para os desafios do mercado Muitos participantes manifestaram maior motivação para implementar mudanças em seus negócios e colocar em prática ideias que visam o crescimento sustentável e a geração de valor para a comunidade A troca de experiências entre os participantes também se mostrou um aspecto de grande relevância As interações proporcionaram um ambiente de cooperação no qual empreendedores e futuros empreendedores puderam compartilhar dificuldades estratégias e boas práticas de gestão Essa rede de apoio e aprendizado coletivo contribuiu para fortalecer o ecossistema econômico e social da região estimulando o desenvolvimento de uma cultura de colaboração e solidariedade Por fim a avaliação do projeto foi extremamente positiva A comunidade participante demonstrou interesse em dar continuidade às ações e em aprofundar os conhecimentos adquiridos sugerindo a criação de espaços permanentes para capacitação e discussão sobre gestão e contabilidade Em síntese os resultados obtidos evidenciam que o projeto cumpriu seu papel extensionista ao aproximar a universidade da sociedade promovendo o conhecimento contábil e a educação empreendedora como instrumentos de transformação social e desenvolvimento sustentável Conclusão A realização do projeto de extensão em Ciências Contábeis revelouse uma experiência enriquecedora e transformadora tanto para os participantes quanto para a equipe executora Por meio de oficinas e workshops temáticos foram abordados conteúdos essenciais como sistemas de informações contábeis contabilidade de custos análise de demonstrações financeiras e empreendedorismo As atividades contribuíram para a capacitação de micro e pequenos empresários bem como de pessoas da comunidade interessadas em iniciar seus próprios negócios proporcionando o aprimoramento de práticas de gestão e tomada de decisão Os resultados alcançados confirmaram a importância da extensão universitária como 5 instrumento eficaz de disseminação de conhecimento e desenvolvimento de competências Os participantes não apenas ampliaram sua compreensão sobre os princípios contábeis e financeiros mas também adquiriram uma nova visão sobre a relevância da contabilidade como base para a sustentabilidade e o crescimento de suas iniciativas econômicas O fortalecimento dessas competências refletiu em decisões mais conscientes e assertivas favorecendo a eficiência administrativa e a saúde financeira dos empreendimentos locais Além disso o projeto contribuiu para a criação e o fortalecimento de uma rede de apoio entre os participantes que passaram a compartilhar experiências desafios e soluções Essa troca de saberes fomentou um ambiente colaborativo e inovador estimulando a adoção de novas ideias processos e estratégias de gestão O diálogo entre diferentes perfis de empreendedores também favoreceu a integração social e o espírito de cooperação dentro da comunidade Dessa forma o projeto não apenas atingiu seus objetivos de capacitação e desenvolvimento mas também deixou um legado de aprendizado contínuo empoderamento e colaboração A continuidade dessas ações se mostra necessária e desejável uma vez que reforça o papel social da universidade na promoção do desenvolvimento econômico e humano Em síntese a experiência proporcionada pelo projeto reafirma a missão da extensão universitária de transformar realidades por meio do conhecimento da inovação e da inclusão produtiva Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas A experiência vivenciada durante as ações extensionistas do projeto em Ciências Contábeis foi extremamente enriquecedora e transformadora tanto no âmbito pessoal quanto 6 profissional Desde o início das atividades foi possível perceber a relevância da teoria aprendida ao longo do curso sendo aplicada de forma prática e efetiva em situações reais vivenciadas por micro e pequenos empresários bem como por pessoas da comunidade interessadas em empreender atendidas na Associação Comercial de Xxx Essa integração entre universidade e sociedade demonstrouse essencial pois possibilitou compreender as dificuldades concretas enfrentadas pelos empreendedores locais e ao mesmo tempo propor soluções viáveis baseadas no conhecimento científico A participação nas oficinas e workshops proporcionou uma nova percepção sobre a importância da contabilidade e da gestão financeira como pilares do sucesso de qualquer negócio Ao interagir com os participantes foi possível identificar fragilidades recorrentes especialmente relacionadas à precificação ao controle de custos e à análise de resultados A oportunidade de escutar suas demandas e oferecer orientações fundamentadas na formação acadêmica representou um exercício valioso de empatia comunicação e aplicação prática do conhecimento técnico ampliando minha capacidade de análise crítica e resolução de problemas A troca de experiências entre os envolvidos foi outro aspecto marcante da ação O diálogo entre empresários experientes e novos empreendedores revelou a importância da inovação e da criatividade para a sustentabilidade e o crescimento dos negócios Presenciar o entusiasmo dos participantes ao compreenderem a utilidade dos sistemas de informações contábeis e da análise de demonstrações financeiras reforçou minha convicção de que a educação é um instrumento essencial de transformação social e econômica capaz de gerar autonomia e desenvolvimento nas comunidades Além de contribuir para o fortalecimento das competências dos participantes o projeto também teve um impacto profundo na minha formação profissional A vivência prática permitiu consolidar e expandir conhecimentos teóricos fortalecendo minha compreensão sobre o papel do contador como agente de transformação e orientador estratégico Essa experiência evidenciou que o profissional contábil vai muito além do registro de informações financeiras ele atua como facilitador de decisões e promotor do desenvolvimento sustentável Em síntese a execução das ações extensionistas no âmbito deste projeto proporcionou um aprendizado significativo e aplicado ao mesmo tempo em que contribuiu para solucionar desafios reais enfrentados por empreendedores locais Essa vivência reafirmou a importância da extensão universitária como elo transformador entre a academia e a 7 sociedade consolidando minha motivação em continuar atuando na promoção do conhecimento contábil como ferramenta de inclusão produtiva e progresso social DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você Em nome da Associação Comercial de Xxx manifestamos nosso sincero agradecimento pela parceria e pelo excelente trabalho desenvolvido no âmbito do projeto de extensão em Ciências Contábeis A iniciativa gerou um impacto extremamente positivo na comunidade local beneficiando não apenas micro e pequenos empresários mas também pessoas interessadas em iniciar seus próprios empreendimentos Constatamos que muitos de nossos associados e participantes enfrentavam dificuldades significativas na gestão financeira e na organização contábil de seus negócios As capacitações ministradas pelos estudantes e orientadas pela instituição de ensino promoveram uma verdadeira transformação nesse cenário ampliando o conhecimento técnico e fortalecendo as práticas de gestão As oficinas sobre análise de demonstrações financeiras e sistemas de informações contábeis foram especialmente proveitosas oferecendo ferramentas práticas que puderam ser aplicadas de forma imediata no cotidiano das empresas Além do aprimoramento técnico observamos um expressivo aumento na motivação e na confiança dos participantes O ambiente de aprendizado colaborativo e troca de experiências favoreceu a criação de uma rede de apoio entre os empreendedores estimulando o espírito de cooperação e contribuindo para o fortalecimento do comércio e da economia local Reiteramos que a parceria estabelecida com a instituição de ensino foi extremamente produtiva e enriquecedora Expressamos assim nosso desejo de dar continuidade a iniciativas semelhantes certos de que a educação aliada ao apoio contínuo é um instrumento essencial para o desenvolvimento de um ecossistema empresarial mais forte inovador e sustentável em nossa região Agradecemos a todos os envolvidos pelo comprometimento dedicação e pela contribuição significativa para o crescimento da comunidade empreendedora de Xxx Roberto de Almeida Campos Filho diretor da Associação Comercial de Xxx 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto GITMAN Lawrence J ZUTTER Chad J Análise de demonstrações financeiras 6 ed São Paulo Pearson Prentice Hall 2012 PADOVEZE Cláudio L Contabilidade e custos uma abordagem gerencial 4 ed São Paulo Atlas 2013 DORNELLES André Empreendedorismo o que é por que e como empreender 2 ed São Paulo Editora Saraiva 2015 MARION José Carlos Gestão de pessoas o novo papel dos recursos humanos 5 ed São Paulo Atlas 2014 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 9 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 10