Anatomia e Fisiologia Vegetal

Disc.: ANATOMIA E FISIOLOGIA VEGETAL\nAcertos: 1,0 de 10,0\n08/11/2022\n\n1ª Questão\nAs sementes são importantes órgãos reprodutivos que garantem, por exemplo, a proteção do embrião. Que estrutura da semente tem como uma das funções principais a sua proteção?\nTegumento\nCotilédones\nRadícula\nEndosperma\nHilo\n\nExplicação:\nOs cotilédones têm como função, na maioria dos vegetais, o armazenamento de reservas para o crescimento da plântula inicialmente. Já a radícula tem como função principal a fixação da planta no solo e a absorção de água. O tegumento tem como funções principais a proteção mecânica e a impermeabilidade da semente. O endosperma, assim como os cotilédones, tem função de reserva energética. O hilo é uma cicatriz, que normalmente é utilizada pelas plantas como ponto de troca gasosa do meio interno com o meio externo da semente e para maior absorção de água durante a embebição, por exemplo.\n\n2ª Questão\nAtividades antrópicas podem influenciar de forma positiva ou negativa a germinação de sementes. Dentre as opções apresentadas a seguir, marque a que não representa fator causado pelo homem que possa afetar a germinação: Explicação:\nO vacúolo é a maior organela presente na célula vegetal, delimitado por uma membrana simples denominada tonoplasto e preenchido pelo suco vacuolar. O tilacoide é um sistema de membranas do cloroplasto, assim como a lamela estromal. A membrana plasmática é uma dupla membrana que delimita a célula e fica abaixo da parede celular nas células vegetais. Questão\nUm professor preparou uma aula prática para os alunos observarem e descreverem as células de um tecido vegetal. Ele deixou o microscópio pronto, com as lâminas focadas em visão panorâmica, isto é, no menor aumento, de 40x. Após observaram por alguns minutos, ele pediu que os alunos diminuíssem o campo de visão. Isso quer dizer que:\n\nos alunos deverão observar a amostra em aumento maior.\nos alunos deverão reduzir as luminosidade.\nos alunos terão que fechar o diafragma para observar.\nos alunos deverão observar a amostra em aumento menor.\nos alunos terão que mudar a lente ocular para observar.\n\nExplicação:\nQuando aumentamos a visualização da amostra para vermos mais detalhes, usamos lentes de maior aumento, o que faz com que o campo de visão fique menor. A luminosidade, assim como o diafragma não interferem no campo de visão ou no objeto observado. A lente ocular é fixa e não muda, mesmo quando queremos ampliar o tamanho da amostra. Questão\nA epiderme é um tecido vegetal de revestimento que protege as plantas de diversas formas diferentes. Marque a apresenta o anexo epidérmico que tem como principal função proteção contra a herbivoria.\n\nEsclerede\nAculéo\nEstômato\nCélulas pétreas\nCélulas-guarda\n\nExplicação:\nGabarito: Aculéo\nJustificativa: Os aculéos são estruturas anexas a epiderme que protegem as plantas contra a predação uma vez que são estruturas pontiagudas e podem machucar ou mucosas de animais que tentem mastigar a planta. As células-guarda e os estômatos são anexos epidérmicos que favorecem a troca gasosa entre o ambiente intracelular e extracelular. Já as esclerede e células pétreas são células que têm função de sustentação. Os áculos são estruturas anexas a epiderme que protegem as plantas contra a predação uma vez que são estruturas pontiagudas e podem machucar a mucosa de animais que tentem mastigar a planta. As células-guarda e os estômatos são anexos epidérmicos que favorecem a troca gasosa entre o ambiente intracelular e extracelular. Já as esclerídeas e células pétreas são células que têm função de sustentação. Na natureza, podemos observar que todas as substâncias tendem a assumir um estado mínimo de energia, o que não é diferente para a água. Nesse contexto, julgue os itens a seguir e marque a alternativa correta.\n\nI. O comportamento da água no solo será de se movimentar no sentido de menor potencial para o de maior potencial.\n\nII. O conhecimento dos diferentes níveis de energia no solo nos permite prever a direção do deslocamento da água.\n\nIII. O estado de energia da água no solo é caracterizado pelo potencial parcial da água, que envolve apenas o potencial matricial e osmótico da água no solo. Algumas frutas possuem uma textura arenosa em suas polpas. Essa textura frequentemente é causada por células esclerênquimáticas denominadas\n\n- células do xilema.\n- células pétreas.\n- células do colênquima.\n- células do parênquima.\n- células do floema. A água recobre mais de 70% da superfície terrestre e é indispensável para a vida em nosso planeta. Ela possui características especiais que são, por exemplo, capazes de manter a vida no planeta. Sobre as propriedades da água, assinale a afirmativa CORRETA.\n\n- A água é um solvente quase que universal, visto que pode dissolver uma grande quantidade de substâncias.\n- As pontes covalentes do tipo beta e as ligações de ésteres são o tipo de ligações que deixam as moléculas de água unidas.\n- A maioria dos processos metabólicos ocorrem sem a ação direta ou indireta da água, que está presente na natureza apenas nos estados líquido e sólido.\n- A camada superficial da água em um recipiente forma uma película superficial com o mesmo arranjo das moléculas em toda a extensão do líquido.\n\nExplicação:\n\nAs ligações de hidrogênio são os tipos de ligações que deixam as moléculas de água unidas. Ao receber calor, a quantidade de 1g de água eleva a sua temperatura em 1°C. A tensão superficial, propriedade da água que consiste na criação de uma fina película superficial no líquido, é formada pelo diferente arranjo das moléculas em relação ao interior do recipiente. A água é considerada um solvente quase que universal, visto que pode dissolver uma grande quantidade de substâncias. São poucos os processos metabólicos que ocorrem sem a ação direta ou indireta da água, que está presente na natureza nos estados líquido, sólido e gasoso. A fotossíntese é um processo indispensável para a manutenção da vida no planeta, uma vez que ela produz matéria orgânica a partir da energia luminosa. Complete o parágrafo a seguir, que resume o processo da fotossíntese:\n\nDurante a fotossíntese, a energia luminosa é absorvida pela clorofila e, posteriormente, transformada em energia química. Para isso as plantas precisam absorver ________ e ________ para produzir ________ e ao final liberar ________.\n\nAssinale a alternativa que contém a sequência que preenche corretamente, e na ordem, as lacunas do parágrafo anterior.\n\n- água, glicose, oxigênio e CO2.\n- água, nutrientes do solo, carbono, oxigênio.\n- CO2, oxigênio, glicose e água.\n- água, CO2, glicose e oxigênio.\n- glicose, água, CO2 e oxigênio.\n\nExplicação:\n\nRelembre a equação de resumo da fotossíntese: 6CO2 + 12H2O + energia luminosa → C6H12O6 (glicose) + 6O2 + 6H2O. O oxigênio é consumido durante o processo de respir ação celular. Considerando o conjunto de eventos que leva a uma resposta por parte do vegetal a um fator de estresse ao qual a planta esteja sendo submetida, assinale a resposta que apresenta a ordem correta de cada evento.\n\n- Transdução de sinal; Transmissão à célula-alvo; Estímulo ambiental; Percepção; Conversão em linguagem celular.\n- Alarme; Resistência; Exaustão e Regeneração.\n- Conversão em linguagem celular; Estímulo Ambiental; Percepção; Transdução de sinal; Transmissão à célula alvo.\n- Estímulo Ambiental; Percepção; Conversão em linguagem celular; Transdução de sinal; Transmissão à célula alvo.\n- Estímulo Ambiental; Percepção; Conversão em linguagem celular; Transmissão à célula alvo; Transdução de sinal. Explicação:\nAs raízes são responsáveis pela absorção de água e sais minerais.\nTodas as outras alternativas são funções desempenhadas pelas folhas.\n\n10ª Questão\nA luz é a fonte primária de energia do nosso planeta, sendo ela fator primordial para a vida na terra, no entanto, o excesso de luz pode ser prejudicial para a planta. Considerando seus conhecimentos sobre estresse em plantas, assinale a alternativa correta:\n\n☐ O excesso de luz faz com que a planta produza grande quantidade de energia, levando assim o indivíduo a um quadro de estresse nutricional.\n\n☑ O excesso de luz resulta na fotodestruição dos pigmentos fotossintéticos, levando assim a planta a um quadro de estresse por intensidade luminosa.\n\n☐ O excesso de luz atrai herbívoros em maior quantidade, levando assim a planta a um quadro de estresse por herbivoria.\n\n☐ O excesso de luz facilita a entrada de metais pesados na célula vegetal, levando assim a planta a um quadro de estresse advindo da poluição causada pelo homem.\n\n☐ O excesso de luz em nenhum momento poderá ser considerado como um fator de estresse para as plantas.\n\nRespondido em 22/11/2022 23:03:28\n\nExplicação:\nGabarito: O excesso de luz resulta na fotodestruição dos pigmentos fotossintéticos, levando assim a planta a um quadro de estresse por intensidade luminosa.\n\nJustificativa: Ainda que a luz seja fator primordial para a ocorrência da vida na terra, o seu excesso pode acarretar prejuízos ao vegetal, se tornando um fator de estresse por intensidade luminosa, sendo esta condição conhecida como fotoinibição.