Atividades

DESENHO TÉCNICO PROJETIVO Roteiro Aula Prática 2 ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NOME DA DISCIPLINA DESENHO TÉCNICO PROJETIVO Unidade 4 DESENHO AUXILIADO POR COMPUTADOR FERRAMENTAS COMPLEMENTARES E APRESENTAÇÃO GRÁFICA Aula 3 Ferramentas de auxílio ao desenho cotagem e aplicação de hachuras OBJETIVOS Aplicar os conceitos de projeção ortogonal Conhecer e utilizar os comandos de edição básicos e avançados Utilizar as hachuras para representação de cortes SOLUÇÃO DIGITAL Autodesk AutoCAD Software LINK SOLUÇÃO DIGITAL EXCETO ALGETEC httpswwwautodeskcomeducationedu software Autodesk AutoCAD é um software de desenho auxiliado por computador desenvolvido pela Autodesk para realização de representações gráficas 2D3D de projetos técnicos em CAD Para instalar o AutoCAD você primeiro precisa criar uma conta na Autodesk Acesse httpsaccountsautodeskcom e crie uma conta fornecendo todas as informações necessárias Após a criação da conta você estará pronto para obter uma licença educacional Depois de criar sua conta visite a página httpswwwautodeskcomeducationedusoftware e siga as instruções para verificar seu status de estudante Isso geralmente envolve o fornecimento de informações sobre sua instituição educacional e a submissão de documentos que comprovem seu vínculo como estudante Após a verificação você receberá uma licença educacional que permitirá o uso do software gratuitamente Com a licença estudantil ativa você poderá realizar o download do AutoCAD Volte para a página de software educacional da Autodesk selecione a versão do AutoCAD que deseja instalar e siga as instruções para baixar o instalador Depois de baixado execute o instalador e siga os passos indicados para completar a instalação no seu computador Assim você terá o AutoCAD pronto para uso PROCEDIMENTOATIVIDADE ATIVIDADE PROPOSTA 3 Neste projeto o aluno receberá as informações e dados necessários para através do desenho técnico de uma polia em V reproduzir representações ortográficas do desenho técnico sem aplicação de cotas A finalidade destas atividades é reforçar os conceitos e procedimentos corretos no uso dos comandos básicos de edição do AutoCAD O simples fato de aplicar o que estudou em projetos provenientes de outras áreas técnicas contribui para o reforço e ampliação do aprendizado principalmente no desenvolvimento da capacidade de análise e síntese necessários para a execução das propostas Figura 1 Polia em perspectiva Fonte o autor Na Figura 2 estão as informações necessárias para que o aluno possa reproduzir as representações ortográficas do desenho técnico 4 Figura 2 Polia em V com dimensionamentos Fonte o autor O aluno pode apresentar um corte da polia em V para praticar a utilização das hachuras conforme Figura 3 Figura 3 Polia em V cortada Fonte o autor PROCEDIMENTOS PARA A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE Antes de iniciar o desenho ative as ferramentas de auxilio e precisão Figura 4 Object Snap Tracking F11 5 OSNAP F3 POLAR TRACKING 10 Figura 4 Ferramentas de Auxilio e Precisão Fonte o autor Inicie um desenho com a ferramenta LINE no ponto 00 6 Figura 5 Iniciando o desenho no ponto 00 Fonte o autor Mova o cursor para cima formando um ângulo de 90º e digita o valor de 120 e pressione ENTER Mova o cursor para a direita e digite o valor de 35 e pressione ENTER e em seguida ande mais 4 para a direita e pressione ENTER Agora desça 13 formando um ângulo de 90º e pressione ENTER novamente Figura 6 Inicio do desenho da polia 7 Fonte o autor Ligue a linha até o ponto onde foi utilizado o valor de 35 conforme indicado na Figura o ponto A e apague as linhas que foram criadas como auxiliares Figura 7 Indicação do ponto A 8 Fonte o autor A partir do último ponto desenhado mova 25 para a direita Figura 8 Desenvolvimento do desenho Fonte o autor Use o comando MIRROR para espelhar a parte inferior da polia Para isso selecione as linhas pressione ENTER e selecione o midpoint do segmento de reta maior e mova para a direita criando uma linha de referência para o espelhamento Figura 9 Espelhamento horizontal 9 Fonte o autor Utilize o comando MIRROR novamente só que agora para espelhar em relação ao eixo de simetria vertical Para isso selecione todo o desenho pressione ENTER e clique em uma das extremidades abertas do desenho e mova em sentido da extremidade contrária e pressione ENTER Figura 10 Espelhamento vertical 10 Fonte o autor Crie uma linha no meio do desenho utilizando o midpoint que servirá como referência para nosso próximo passo A partir da face à direita da polia e utilizando linha de referência crie uma linha com 20 para a direita mova o cursor para cima digite 20 pressione ENTER e então feche o desenho na face da polia Figura 11 Linha de referência 11 Fonte o autor Repita o mesmo procedimento para a parte inferior Figura 12 Desenho do cubo da polia 12 Fonte o autor Com a ferramenta LINE feche as linhas referentes ao diâmetro maior da polia Figura 13 Fechamento das linhas maiores da polia Fonte o autor Repita o procedimento para a parte mais interna da polia Figura 14 Fechamento das linhas menores da polia 13 Fonte o autor Agora crie uma camada para representar os contornos não visiveis no caso foi utilizado uma linha tracejada uma cor amarela com transparencia igual a 50 Além disso crie outra camada para representar as linhas auxiliares Figura 15 Criação de camadas Fonte o autor Mude a linha central que é uma linha de referencia para sua respectiva camada 14 Figura 16 Linha de referência central Fonte o autor Com a ferramenta CHAMFER digite d para trabalhar com a ferramenta na função distância e digite o valor 2 pressione ENTER e digite novamente o valor 2 Isso ativará a função de fazer chanfos 2x2 Figura 17 Configuração dos chanfros da polia 15 Fonte o autor Por fim selecione nas arestas que devem ser chanfradas Figura 18 Criando os chanfros Fonte o autor Neste momento você deve desenhar a vista lateral da polia Para issocrie uma circunferencia de raio igual a 60 de com a ferramenta CIRCLE na extremidade a direta da linha de referencia Figura 19 Criação da vista lateral da polia 16 Fonte o autor Puxe linhas auxiliares de alguns pontos de interesse e mova em direção a vista lateral Figura 20 Linhas auxiliares 17 Fonte o autor A partir do centro da circunferência da vista lateral crie novas circunferências tangentes as linhas auxiliares que representam o chanfro Figura 21 Desenvolvimento na vista lateral Fonte o autor Alem disso crie um circulo com um raio de 12 para representar o furo dessa polia 18 Figura 22 Furo do cubo da polia Fonte o autor Você também deve representar o furo na vista frontal esse furo deve estar na camada para representação de contornos não visíveis Aqui você pode puxar linhas de referencia do furo da vista lateral ou desenhar as linhas afastadas com uma distancia de 12 tanto para cima quanto para baixo da linha central Figura 23 Furo na vista frontal Fonte o autor Crie também duas circunferências com raios de 42 e 44 a partir do centro e puxe uma linha auxiliar para a vista frontal Figura 24 Criando as circunferências 19 Fonte o autor Na vista frontal essa linha de referência indica o ponto de um contorno não visível que é justamente a parte rebaixada na vista lateral Portanto vamos representar os contornos não visiveis na vista frontal Iniciando pelo chanfro da parte rebaixada vamos utilizar as linhas de referencia das circunferencias de 42 e 44 Na referencia de 42 mova o 2 para dentro da polia e depois feche o desenho na extremidade da referencia da circunferencia de 44 Figura 25 Parte rebaixada da polia 20 Fonte o autor Apague a linha inferior que serviu apenas para auxiliar e mova 4 para esquerda Desça até o diametro externo do cubo e feche o rebaixo Figura 26 Desenvolvimento da parte rebaixada da polia 21 Fonte o autor Assim como foi feito no inicio devemos espelhar esse rebaixo que é simétrico tanto no plano vertical quanto no horizontal Iniciando pelo plano vertical Figura 27 Espelhamento 22 Fonte o autor Aqui devemos fazer um chanfro de 2x2 na lateral esquerda Para isso basta ativar o comando CHAMFER e selecionar as linhas 23 Figura 28 Criando os chanfros Fonte o autor Refaça as linhas que foram apagadas Figura 29 Refazendo as linhas da polia Fonte o autor Agora basta unir os pontos conforme a Figura 30 Figura 30 Unindo os pontos 24 Fonte o autor Para finalizar essa etapa crie uma circunferência com raio de 47 utilizando a camada referente a contornos não visíveis na vista lateral Figura 31 Criando uma circunferência 25 Fonte o autor O desenho final deve ser igual a Figura 32 Figura 32 Desenho final Fonte o autor 26 Para consolidar seu conhecimento você deve criar uma copia da vista frontal da polia e e representar o corte semelhante ao que está representado na Figura 3 Observe que você deve apagar algumas linhas aparar outras e modificar a camada das que passaram a ser visíveis com esse corte Para inserir a hachura basta utilizar o comando HATCH configurar a hachura da sua maneira e inserir nos locais corretos Figura 33 Exemplo da vista em corte da polia Fonte o autor Essa vista em corte deve estar representada abaixo da vista frontal CHECKLIST Ativar Ferramentas de Auxílio e Precisão Iniciar o Desenho no AutoCAD Finalizar Desenho principal Desenhar Vista em Corte RESULTADOS 27 Para comprovar a realização da atividade é necessario entregar um relatório no formato docx ou pdf contendo As imagens mostrando diferentes etapas do desenho Vista frontal e lateral da polia Vista em corte Layers Properties Configuração da hachura utilizada O trabalho deverá ser entregue atendendo as etapas de produção e utilizando os recursos solicitados no roteiro O arquivo deverá conter Capa Folha de rosto com os dados da disciplina e do aluno Os resultados das atividades práticas exigidas pelo roteiro Referências bibliográficas quando houver RESULTADOS DE APRENDIZAGEM Como resultados dessa prática esperase que os alunos tenham compreendido sobre a utilização das ferramentas de edição hachuras e representação ortográfica DESENHO TÉCNICO PROJETIVO Roteiro Aula Prática 2 ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NOME DA DISCIPLINA DESENHO TÉCNICO PROJETIVO Unidade 3 DESENHO AUXILIADO POR COMPUTADOR CONCEITOS BÁSICOS Aula 3 Comandos de desenho OBJETIVOS Conhecer e utilizar as ferramentas de desenho Conhecer e utilizar a ferramenta layer Aplicar os conceitos de Desenho Universal SOLUÇÃO DIGITAL Autodesk AutoCAD Software LINK SOLUÇÃO DIGITAL EXCETO ALGETEC httpswwwautodeskcomeducationedu software Autodesk AutoCAD é um software de desenho auxiliado por computador desenvolvido pela Autodesk para realização de representações gráficas 2D3D de projetos técnicos em CAD Para instalar o AutoCAD você primeiro precisa criar uma conta na Autodesk Acesse httpsaccountsautodeskcom e crie uma conta fornecendo todas as informações necessárias Após a criação da conta você estará pronto para obter uma licença educacional Depois de criar sua conta visite a página httpswwwautodeskcomeducationedusoftware e siga as instruções para verificar seu status de estudante Isso geralmente envolve o fornecimento de informações sobre sua instituição educacional e a submissão de documentos que comprovem seu vínculo como estudante Após a verificação você receberá uma licença educacional que permitirá o uso do software gratuitamente Com a licença estudantil ativa você poderá realizar o download do AutoCAD Volte para a página de software educacional da Autodesk selecione a versão do AutoCAD que deseja instalar e siga as instruções para baixar o instalador Depois de baixado execute o instalador e siga os passos indicados para completar a instalação no seu computador Assim você terá o AutoCAD pronto para uso PROCEDIMENTOATIVIDADE ATIVIDADE PROPOSTA 3 Com o objetivo de aplicar os conhecimentos adquiridos no estudo da seção a proposta de atividade consiste na definição de camadas de trabalho Layers bem como na adaptação de um banheiro considerando os conceitos do Desenho Universal A atividade consiste em desenhar a planta baixa de um banheiro que atenda a norma ABNTNBR 90502020 Para desenhar esse banheiro Figura 1 é necessário utilizar as camadas de trabalho layers A primeira camada deve ser a parte estrutural alvenaria do banheiro a segunda camada deve apresentar os detalhes do revestimento do piso a terceira camada deve conter as louças e metais sanitários Figura 1 Banheiro segundo o Manual do Desenho Universal Fonte httpwwwmpspmpbrportalpageportalCartilhasmanualdesenhouniversalpdf acesso em 06 de junho de 2024 Figura 2 Planta baixa do banheiro 4 Fonte httpwwwmpspmpbrportalpageportalCartilhasmanualdesenhouniversalpdf acesso em 06 de junho de 2024 O banheiro deve ter dimensões e forma que permitam a disposição e o uso adequado de vaso sanitário chuveiro lavatório bem como espaço de armazenagem para produtos de higiene pessoal de modo a possibilitar que o usuário de cadeira de rodas disponha de Área de aproximação frontal ao lavatório com 25 cm sob a louça Lavatório de embutir sobre bancada contendo torneira de mesa com comando adequado Area de transferência frontal diagonal e lateral à bacia sanitária Área de transferência lateral externa ao box do chuveiro Box com dimensão mínima de 90 cm X 95 cm Área de manobra com amplitude mínima de 180 para entrar e sair de frente Para elaboração da planta baixa considere uma área de 648 m² 27m x 24 m e as barras de sustentação podem ser desconsideradas PROCEDIMENTOS PARA A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE Primeiramente vamos baixar alguns blocos que são alguns desenhos prontos que podem ser utilizados no nosso projeto Para isso você deve acessar o link httpswwwcadblocosarqbr e ir em Banheiros conforme ilustrado na Figura 2 Figura 2 Tela do site cadblocos Fonte httpswwwcadblocosarqbr acesso em 06 de junho de 2024 Em seguida você deve baixar o arquivo de Acessórios e Equipamentos Básicos para Banheiros conforme apresentado na Figura 3 Figura 3 Procedimento para baixa os blocos 5 Fonte httpswwwcadblocosarqbr acesso em 06 de junho de 2024 Por fim basta descompactar o arquivo no seu computador e abrilo no AutoCAD Figura 4 Figura 4 Blocos de Acessórios e Equipamentos Básicos para Banheiros Fonte o autor Agora vamos iniciar o nosso arquivo de desenho Figura 5 6 Figura 5 Abrindo um novo arquivo de desenho Fonte o autor O primeiro passo aqui é criar e configurar as nossas layers ou camadas de trabalho Figura 6 para isso vamos em Layers Properties criar nossas camadas nomeálas e escolher as cores para elas Figura 6 Criação e configuração das layers Fonte o autor 7 Neste momento vamos definir nossa unidade de trabalho através do comando UNITS para os blocos que serão inseridos no nosso projeto Para isso digite UNITS e pressione ENTER e modifique para Centímetros como na Figura 7 Figura 7 Comandos UNITS Fonte o autor Com as layers configuradas e as unidades de trabalho definidas podemos iniciar o desenho da parte estrutural alvenaria Selecione a camada destinada a essa parte do projeto e realizar o desenho Utilizando o comando abaixo para iniciar o desenho no ponto 00 Digite o atalho L Pressione ENTER Digite 0 pressione TAB digite 0 novamente e finalize com o ENTER Figura 8 8 Figura 8 Início no desenho no ponto 00 Fonte o autor Agora podemos desenhar a estrutura do nosso banheiro que é de 240 cm por 270 cm Figura 9 Figura 9 Ferramenta Line 9 Fonte o autor É necessário representar a espessura da parede Você pode utilizar o comando OFFSET ou criar um retângulo externo com uma distância de 20 cm entre as linhas Figura 10 Ferramenta OFFSET Fonte o autor 10 Vamos criar a repartição box que possui uma dimensão de 95x90 cm portanto com a ferramenta LINE ativada você deve clicar no canto superior direto e fazer a divisória do box conforme ilustrado na Figura 11 Considere uma largura do box de 15 cm Figura 11 Desenho do Box Fonte o autor Deste modo a parte estrutural deve ser igual a Figura 12 11 Figura 12 Estrutura do banheiro Fonte o autor Para representar o piso podemos utilizar as ferramentas LINE OFFSET e TRIM Primeiramente devemos selecionar nossa layer para o piso e então iniciar o desenho aqui utilizei um espaçamento de 50 cm tanto na vertical quanto na horizontal Observe que com a ferramenta LINE eu criei uma nova linha e com a ferramenta OFFSET criei as outras linhas paralelas Já com a ferramenta TRIM você pode seguir o seguinte processo para eliminar as linhas que estão sobrepondo a estrutura do box Figura 13 Digite TR e pressione ENTER duas vezes Isso faz com que você ative a ferramenta TRIM e selecione todos os objetos automaticamente Clique nos itens que estão na estrutura do box para aparálos Figura 13 Representação do piso Specify point on side to offset or 12 13 Fonte o autor Em Layers Properties você pode modificar a transparência da camada dos pisos para que ele fique menos chamativo Agora é hora de inserirmos os blocos utilizando um comando mais avançado que é o WRITEBLOCK No desenho dos blocos que você baixo no início da pratica digite o comando WBLOCK e uma tela irá se abrir Selecione objeto que deseja utilizar conforme Figura 14 Figura 14 Selecionando um objeto bloco 14 Fonte o autor Também é necessário selecionar um ponto de base que serve como referência quando o objeto for inserido em algum desenho Figura 15 Figura 15 Selecionando o ponto base do objeto Fonte o autor Por fim dê um nome para o arquivo e selecione o local onde esse bloco será salvo e a unidade ao ser inserido num novo desenho aqui você pode manter em metros Figura 16 Figura 16 Salvando o bloco 15 Fonte o autor Neste momento você deve repetir o mesmo procedimento para os outros objetos que serão utilizados no banheiro no caso o vaso sanitário e o lavatório Figura 17 Blocos utilizados Fonte o autor De volta para o nosso arquivo de desenho você deve digitar o comando INSERT e pressionar ENTER e uma nova janela irá abrir contendo os blocos que vamos utilizar no nosso projeto Para inserilos no desenho clique com o botão esquerdo do mouse e mova o cursor para a área gráfica e então clique novamente na área gráfica Figura 18 Figura 18 Comando INSERT 16 Fonte o autor Insira todos os blocos chuveiro lavatório e vaso sanitário e mude a layer para a correspondente aos itens Para isso basta selecionar os objetos e modificar a camada no menu Layers Figura 19 Blocos Fonte o autor Continuando devemos posicionar os blocos nos seus lugares Iniciando pelo chuveiro posicioneo no ponto médio do espaço reservado para o box Digite o comando ROTATE selecione o chuveiro pressione ENTER especifique um ponto base para rotação e digite o valor de 270 e pressione ENTER novamente Figura 20 17 Figura 20 Comando ROTATE Fonte o autor Digite MOVE pressione ENTER selecione o chuveiro pressione ENTER e selecione a base do chuveiro e mova o ponto médio no box Figura 21 Figura 21 Comando MOVE Fonte o autor Repita o processo para rotacionar e mover o lavatório e apenas mover o vaso sanitário Nestes dois casos você pode utilizar o comando LINE para criar uma linha de referencia para posicionar os elementos Para o vaso sanitário utilize uma distância de 55 cm da parede esquerda e para o lavatório utilize 65 cm da parede inferior Figura 22 Linhas de referência para posicionamento 18 Fonte o autor Com os itens nos seus respectivos locais o desenho deve estar igual a Figura 23 Figura 23 Banheiro Fonte o autor Para finalizar planta baixa do banheiro devemos agora desenhar a porta Considere que ela está afastada 10 cm da parede esquerda e que ela tem 90 cm Figura 24 Representação da porta 19 Fonte o autor Com a ferramenta TRIM apare as linhas para que o espaço fique aberto Figura 25 Abertura para porta Fonte o autor Crie a porta com a ferramenta LINE com as dimensões de 90 cm por 35 cm Figura 26 Porta do banheiro Fonte o autor Agora vamos criar a trajetória da porta com a ferramenta ARC com o modo Start End Direction 20 Siga o exemplo da Figura 27 ative a ferramenta clique nos dois círculos vermelhos e arraste o mouse até o triangulo Figura 27 Ferramenta ARC Fonte o autor Por fim altere a layer da porta para a layer que corresponde aos itens do desenho O resultado obtido deve ser semelhando ao da Figura 28 Figura 28 Planta baixa do banheiro Fonte o autor 21 CHECKLIST Baixar Blocos Criar Camadas Layers Desenho da Estrutura do Banheiro Desenho do Piso Posicionamento dos Itens Desenho da Porta RESULTADOS Para comprovar a realização da atividade é necessario entregar um relatório no formato docx ou pdf contendo o As imagens mostrando diferentes etapas do desenho A primeira imagem deve ser apenas dos itens posicionados para isso desative as layers do Piso e da Alvenaria A segunda imagem deve mostrar os itens e a alvenaria A terceira imagem deve apresentar o desenho completo A quarta imagem deve apresenter a janela de LAYERS PROPERTIES mostrando as camadas utilizadas e suas configurações o Resposta para a pergunta Após realizar esta atividade como você avalia a importância da norma ABNTNBR 90502020 no planejamento e execução de projetos de acessibilidade De que forma esta experiência prática influenciou sua compreensão e percepção sobre a importância de criar ambientes acessíveis para todos O trabalho deverá ser entregue atendendo as etapas de produção e utilizando os recursos solicitados no roteiro O arquivo deverá conter Capa Folha de rosto com os dados da disciplina e do aluno Os resultados das atividades práticas exigidas pelo roteiro Referências bibliográficas quando houver RESULTADOS DE APRENDIZAGEM Como resultados dessa prática esperase que o aluno tenha compreendido sobre a utilização das ferramentas de desenho layers e aplicação do Desenho Universal DESENHO TÉCNICO PROJETIVO Roteiro Aula Prática 2 ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NOME DA DISCIPLINA DESENHO TÉCNICO PROJETIVO Unidade 3 DESENHO AUXILIADO POR COMPUTADOR CONCEITOS BÁSICOS Aula 4 Ferramentas de visualização divisão de elementos e coleta de dados OBJETIVOS Utilizar os comandos de criação de desenhos Utilizar os comandos de coleta de dados SOLUÇÃO DIGITAL Autodesk AutoCAD Software LINK SOLUÇÃO DIGITAL EXCETO ALGETEC httpswwwautodeskcomeducationedu software Autodesk AutoCAD é um software de desenho auxiliado por computador desenvolvido pela Autodesk para realização de representações gráficas 2D3D de projetos técnicos em CAD Para instalar o AutoCAD você primeiro precisa criar uma conta na Autodesk Acesse httpsaccountsautodeskcom e crie uma conta fornecendo todas as informações necessárias Após a criação da conta você estará pronto para obter uma licença educacional Depois de criar sua conta visite a página httpswwwautodeskcomeducationedusoftware e siga as instruções para verificar seu status de estudante Isso geralmente envolve o fornecimento de informações sobre sua instituição educacional e a submissão de documentos que comprovem seu vínculo como estudante Após a verificação você receberá uma licença educacional que permitirá o uso do software gratuitamente Com a licença estudantil ativa você poderá realizar o download do AutoCAD Volte para a página de software educacional da Autodesk selecione a versão do AutoCAD que deseja instalar e siga as instruções para baixar o instalador Depois de baixado execute o instalador e siga os passos indicados para completar a instalação no seu computador Assim você terá o AutoCAD pronto para uso PROCEDIMENTOATIVIDADE ATIVIDADE PROPOSTA A atividade visa aplicar os conhecimentos de desenho técnico em CAD ComputerAided Design começando com um processo manual e transitando para a representação no AutoCAD e em 3 seguida coletar alguns dados do desenho Cada aluno escolherá um ambiente físico para ser o objeto de estudo A atividade será realizada em duas etapas principais Na primeira etapa o aluno deve escolher um ambiente físico como um quarto uma sala ou qualquer outro espaço e realizar um croqui manual anotando as dimensões necessárias O levantamento de medidas deve ser meticuloso incluindo paredes móveis e outros elementos relevantes utilizando uma trena Essa representação inicial deve capturar a essência do espaço sem preocupação com detalhamentos excessivos que serão ajustados no AutoCAD Na segunda etapa com o croqui em mãos os alunos transcreverão o levantamento para o AutoCAD usando comandos de desenho para criar uma representação digital esquemática do ambiente É importante que esta representação destaque a estrutura geral e as dimensões sem a necessidade de entrar em detalhes finos de cada elemento Após completarem o desenho no AutoCAD os estudantes deverão empregar as ferramentas AREA DIST e LIST para coletar dados específicos como áreas distâncias e informações detalhadas dos objetos desenhados Esta fase da atividade visa reforçar o entendimento dos alunos sobre os procedimentos adequados no uso dos comandos de desenho do AutoCAD além de familiarizálos com as funcionalidades de coleta de dados do programa O objetivo é assegurar que os alunos pratiquem e internalizem os conceitos e técnicas corretos de desenho técnico no AutoCAD preparandoos para aplicações mais complexas no futuro PROCEDIMENTOS PARA A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE O primeiro passo é selecionar um ambiente e fazer o croqui do mesmo No caso utilizarei como exemplo a sala de informática apresentada na Figura 1 mas você pode escolher qualquer outro ambiente como seu quarto cozinha sala etc 4 Figura 1 Sala de Informática Ambiente escolhido Fonte o autor Com o ambiente escolhido você pode iniciar seu croqui Figura 2 e com o auxílio de uma trena ou fita métrica você pode obter as dimensões para criar seu ambiente posteriormente no AutoCAD 5 Figura 2 Croqui da Sala de Informática Fonte o autor Um detalhe importante é que você não precisa desenhar os elementos mais complexo de forma fiel observe na Figura 2 que os computadores e cadeiras foram representados como um quadrado e um círculo respectivamente Com o croqui em mãos você deve abrir o AutoCAD e iniciar um novo desenho Utilize a ferramenta LINE para fazer a delimitação do seu ambiente lembrese de iniciar o desenho no ponto 00 6 Figura 3 Comando Line no ponto 00 Fonte o autor Figura 4 Delimitação do ambiente Fonte o autor Agora é hora de inserir os elementos que compõem o ambiente No meu caso iniciei pelas mesas Figura 5 7 Figura 5 Desenho das mesas Fonte o autor Em seguida fiz a porta e o quadro Figura 6 8 Figura 6 Desenho da porta e do quadro Fonte o autor E para finalizar desenhei os computadores e as cadeiras sendo representadas de forma simplificada Figura 7 9 Figura 7 Finalização do desenho Fonte o autor Com o desenho finalizado é hora de coletarmos algumas informações sobre ele Comece pela área do desenho ative o comando AREA AA e selecione um dos cantos do seu ambiente Figura 8a No caso iniciei pelo meu ponto 00 e cliquei em cada canto do meu ambiente ao selecionar todos os cantos pressionei ENTER para obter a área e o perímetro do meu ambiente 10 Figura 8 Coletando dados a Ferramenta AREA 11 b Selecionando os cantos Fonte o autor Caso as informações tenham desaparecido da sua tela basta apertar o botão F2 e a janela de comando irá se expandir como pode ser visto na Figura 9 Figura 9 Janela de comando Fonte o autor Para finalizar com o comando DIST você pode verificar se as dimensões anotadas no croqui foram corretamente transcritas para o AutoCAD Figura 10 Figura 10 Ferramenta DIST 12 Fonte o autor CHECKLIST Selecionar um ambiente físico ex quarto sala cozinha etc Realizar um croqui manual do ambiente escolhido Utilizar trena ou fita métrica para medir o ambiente e seus elementos Anotar todas as dimensões necessárias no croqui Certificar que o croqui captura a essência do espaço sem detalhamentos excessivos Abrir o AutoCAD e iniciar um novo desenho Utilizar as ferramentas de desenho e edição para representar o ambiente Finalizar o desenho digital do ambiente Coleta de Dados no AutoCAD com as ferramentas AREA e DIST RESULTADOS Para comprovar a realização da atividade é necessario entregar um relatório no formato docx ou pdf contendo o As imagens mostrando diferentes etapas da prática Croqui do ambiente selecionado Desenho do ambiente no AutoCAD Coleta de dados com as ferramentas AREA DIST e LIST no AutoCAD Uma breve descrição sobre o ambiente selecionado contendo as informações sobre os elementos presentes e a área do mesmo O trabalho deverá ser entregue atendendo as etapas de produção e utilizando os recursos solicitados no roteiro O arquivo deverá conter Capa 13 Folha de rosto com os dados da disciplina e do aluno Os resultados das atividades práticas exigidas pelo roteiro Referências bibliográficas quando houver RESULTADOS DE APRENDIZAGEM Como resultados dessa prática esperase que os alunos tenham compreendido sobre a utilização das ferramentas de desenho e coleta de dados Atividade 2 Representação Gráfica com AutoCAD 1 Croqui do ambiente Figura 1 Croqui manual do ambiente selecionado representando a planta de um quarto de apartamento com as dimensões e disposição dos móveis 2 Desenho técnico no AutoCAD Figura 2 Representação do ambiente no software AutoCAD com os elementos posicionados conforme o croqui 3 Coleta de dados no AutoCAD Figura 3 Utilização dos comandos AREA DIST e LIST no AutoCAD para obter informações detalhadas sobre dimensões e áreas dos objetos no ambiente 4 Descrição do ambiente O ambiente mostrado é o layout de um quarto de apartamento Ele possui uma cama no centro com espaço ao redor para circulação À esquerda há um armário embutido com prateleiras A janela está posicionada na parede superior garantindo boa iluminação natural A porta de entrada está à esquerda e o ambiente conta com uma mesa de estudo à direita dela Atividade 2 Representação Gráfica com AutoCAD 1 Croqui do ambiente Figura 1 Croqui manual do ambiente selecionado representando a planta de um quarto de apartamento com as dimensões e disposição dos móveis 2 Desenho técnico no AutoCAD Figura 2 Representação do ambiente no software AutoCAD com os elementos posicionados conforme o croqui 3 Coleta de dados no AutoCAD Figura 3 Utilização dos comandos AREA DIST e LIST no AutoCAD para obter informações detalhadas sobre dimensões e áreas dos objetos no ambiente 4 Descrição do ambiente O ambiente mostrado é o layout de um quarto de apartamento Ele possui uma cama no centro com espaço ao redor para circulação À esquerda há um armário embutido com prateleiras A janela está posicionada na parede superior garantindo boa iluminação natural A porta de entrada está à esquerda e o ambiente conta com uma mesa de estudo à direita dela Atividade 3 Desenho e Hachura no AutoCAD 1 Vista frontal e lateral da polia Figura 1 Exibição da vista frontal e lateral da polia com as dimensões e a forma correta conforme o projeto 2 Vista com hachura Figura 2 Exibição da vista com hachura 3 Layers Properties Figura 3 Configuração das Layers Properties com as camadas do desenho configuradas para garantir a organização e visibilidade adequadas 4 Configuração da Hachura Utilizada Figura 4 Detalhamento da hachura utilizada para o preenchimento de áreas específicas do desenho com a configuração de estilo e escala ajustada no AutoCAD Atividade 3 Desenho e Hachura no AutoCAD 1 Vista frontal e lateral da polia Figura 1 Exibição da vista frontal e lateral da polia com as dimensões e a forma correta conforme o projeto 2 Vista com hachura Figura 2 Exibição da vista com hachura 3 Layers Properties Figura 3 Configuração das Layers Properties com as camadas do desenho configuradas para garantir a organização e visibilidade adequadas 4 Configuração da Hachura Utilizada Figura 4 Detalhamento da hachura utilizada para o preenchimento de áreas específicas do desenho com a configuração de estilo e escala ajustada no AutoCAD Atividade 1 Desenho de Projeto com AutoCAD 1 Primeira Imagem Blocos e Camadas Layers Figura 1 Exibição dos blocos baixados e camadas criadas no AutoCAD com os elementos organizados conforme a estrutura do projeto 2 Segunda Imagem Desenho da Estrutura do Banheiro Figura 2 Desenho da estrutura do banheiro com as dimensões e os elementos de infraestrutura como paredes e portas posicionados corretamente 3 Terceira Imagem Posicionamento dos Itens Figura 3 Posicionamento detalhado dos itens dentro do ambiente como o vaso sanitário pia e chuveiro ajustados conforme o layout do banheiro 4 Quarta Imagem Desenho do Piso Figura 4 Desenho do piso do banheiro com as camadas de hachura e detalhes de acabamento do revestimento Pergunta Após realizar a atividade como você avaliaria a importância da norma ABNTNBR 90502020 no planejamento e execução de projetos de acessibilidade De que forma esta experiência prática influenciou sua compreensão e percepção sobre a importância de criar ambientes acessíveis para todos RESPOSTA A norma ABNT NBR 90502020 é o pilar técnico para a concepção de projetos acessíveis definindo os parâmetros para atender às necessidades de pessoas com deficiência A vivência profissional solidificou minha compreensão sobre a aplicação de suas diretrizes especialmente em circulação e ergonomia O cumprimento rigoroso desta norma é portanto fundamental para promover a inclusão e a autonomia garantindo a eficácia e a responsabilidade social de cada projeto Atividade 1 Desenho de Projeto com AutoCAD 1 Primeira Imagem Blocos e Camadas Layers Figura 1 Exibição dos blocos baixados e camadas criadas no AutoCAD com os elementos organizados conforme a estrutura do projeto 2 Segunda Imagem Desenho da Estrutura do Banheiro Figura 2 Desenho da estrutura do banheiro com as dimensões e os elementos de infraestrutura como paredes e portas posicionados corretamente 3 Terceira Imagem Posicionamento dos Itens Figura 3 Posicionamento detalhado dos itens dentro do ambiente como o vaso sanitário pia e chuveiro ajustados conforme o layout do banheiro 4 Quarta Imagem Desenho do Piso Figura 4 Desenho do piso do banheiro com as camadas de hachura e detalhes de acabamento do revestimento Pergunta Após realizar a atividade como você avaliaria a importância da norma ABNTNBR 90502020 no planejamento e execução de projetos de acessibilidade De que forma esta experiência prática influenciou sua compreensão e percepção sobre a importância de criar ambientes acessíveis para todos RESPOSTA A norma ABNT NBR 90502020 é o pilar técnico para a concepção de projetos acessíveis definindo os parâmetros para atender às necessidades de pessoas com deficiência A vivência profissional solidificou minha compreensão sobre a aplicação de suas diretrizes especialmente em circulação e ergonomia O cumprimento rigoroso desta norma é portanto fundamental para promover a inclusão e a autonomia garantindo a eficácia e a responsabilidade social de cada projeto