Desafio de Gerenciamento de Projeto

27082024 1032 DownloadAttachment 602680 httpsadventistasbrightspacecomd2lledropbox2286911811DownloadAttachmentfid444449 11 Disciplina Gerenciamento de Projetos Unidade 2 Nome do Projeto CAMPANHA DE EDUCAÇÃO E CAPACITAÇÃO Nome do Documento de Saída PROCESSO DE ESCOPO Aluno ADRIANA FERREIRA DA SILVA Desafio 27082024 1031 DownloadAttachment 21662407 httpsadventistasbrightspacecomd2lledropbox2286911811DownloadAttachmentfid444443 11 27082024 1033 DownloadAttachment 1266604 httpsadventistasbrightspacecomd2lledropbox2286911811DownloadAttachmentfid444445 11 Instruções DESAFIO UNIDADE 2 Olá estudante Chegou a hora de colocarmos em prática o que aprendemos até aqui Este desafio tem por objetivo te ajudar a aplicar o conhecimento de como elaborar um projeto na prática Como foi explicado há diversas etapas para a elaboração de um projeto Nessa unidade o aluno fará uma parte do projeto na unidade 3 será realizado a segunda parte do projeto e na unidade 4 o aluno deverá entregar o projeto completo Como na prática o projeto tem diversas pessoas envolvidas esse desafio será realizado em grupo sendo que cada componente ficará responsável por pelo menos um processo Importante lembrar que é fundamental que todos realizem o seu respectivo processo ou processos pois na unidade 4 cada um individualmente deverá apresentar o projeto completo com todos os processos juntos Importante frisar que o grupo deverá realizar todos os 5 processos determinados Para cumprir o desafio siga este passo a passo 1 Forme sua equipe com cinco integrantes e escolha um projeto para realizar Cada elemento da equipe vai elaborar um grupo de processo a Processo de Integração b Processo de Escopo c Processo de Cronograma d Processo de Custos e Processo de Qualidade 2 E apresentar os documentos de saída de cada processo a Processo de Integração Termo de Abertura do Projeto TAP b Processo de Escopo c d declaração do escopo e plano do projeto f estrutura analítica do projeto g Processo de Cronograma cronograma físico h Processo de Custos orçamento e cronograma físico financeiro i Processo de Qualidade estrutura analítica de qualidade matriz RACI 3 Para esse desafio será disponibilizado o modelo de cada documento de saída solicitado com exceção do orçamento o mesmo modelo foi apresentado na aula de aplicação da unidade Esses modelos são para nortear a elaboração dos documentos no entanto como sabemos que cada projeto é exclusivo a equipe poderá adaptar conforme a necessidade 4 Cada participante escolherá o melhor template template 1 template 2 template 3 para a elaboração e entrega do documento 5 Será necessário a formação de grupos de 3 a 5 pessoas Para essa interação e mais informações clique aqui Obs A entrega do trabalho é individual Para esta atividade você será avaliado da seguinte forma 0 a 5 pontos Entrega do documento de saída preenchido Cada documento de saída tem os seus elementos obrigatórios que devem estar preenchidos de forma satisfatória A entrega do documento com falta de informação ou insatisfatória resultará em desconto que será avaliado pelo professor 51 a 10 pontos Cada desafio será corrigido pelo professor conforme o documento de saída sua abrangência detalhamento das etapas e área do conhecimento respectivo Lembrando que o documento de saída de uma etapa é o documento de entrada para o processo seguinte Quanto mais informações pertinentes o documento de saída fornecer melhor para o início da próxima etapa ATENÇÃO Acesse o template template 1 template 2 template 3 para responder ao desafio Para enviar sua atividade clique no botão ENVIAR TAREFA carregue o seu arquivo e confirme o envio clicando em ENVIAR TAREFA novamente Caso utilize citações e fontes para responder a atividade não se esqueça de inserir as referências no formato ABNT ao final do template template 1 template 2 template 3 Lembrese de que só podemos aceitar referências de fontes confiáveis Disciplina Gerenciamento de Projetos Unidade 2 Nome do Projeto Campanha de Educação e Capacitação Nome do Documento Processo de integração Aluno Roseany Colares Brito VISÃO GERAL DO PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DO PROJETO 1 Objetivo da Campanha Educação Transmitir conhecimento sobre temas específicos teórico ou prático Capacitação Desenvolver habilidades e práticas para melhorar o desempenho profissional ou pessoal Mudança de comportamento Promover uma mudança positiva nas atitudes comportamentos ou hábitos dos participantes 2 PúblicoAlvo Definir claramente quem será o público participante funcionários líderes estudantes comunidade local etc Identificar as necessidades e expectativas desse público para personalizar os conteúdos 3 Conteúdos da Campanha Teórico Conceitos fundamentais sobre o tema da campanha como legislação normas inovações tendências Prático Atividades que permitem o aprendizado ativo como workshops simulações estudos de caso entre outros Exemplos práticos Relacionar os conteúdos com situações reais que os participantes possam enfrentar 4 Métodos de Capacitação Cursos presenciais eou online Palestras seminários aulas interativas Elearning Cursos online com vídeos quizzes e materiais complementares Gamificação Utilizar técnicas de jogos para engajar e motivar o aprendizado Workshops e oficinas Sessões práticas que envolvem os participantes diretamente Mentoria Acompanhamento personalizado de um mentor ou instrutor 5 Materiais e Recursos Apostilas manuais e guias Vídeos explicativos e tutoriais Plataformas interativas ou aplicativos de suporte Simulações ou ferramentas tecnológicas 6 Canais de Comunicação Intranet ou plataformas digitais Espaços de fácil acesso para disseminação dos materiais Redes sociais Divulgação e engajamento do público Eventos presenciais ou online Seminários conferências e palestras 7 Monitoramento e Avaliação Avaliação de desempenho Testes quizzes questionários para medir o aprendizado Avaliação de reação Coletar feedback sobre a percepção dos participantes em relação ao conteúdo e metodologia Relatórios de progresso Acompanhar o desenvolvimento dos participantes ao longo do tempo Certificação Oferecer certificações ao final do curso ou da capacitação 8 Sustentabilidade e Acompanhamento Criar planos de acompanhamento póscapacitação para garantir a aplicação dos aprendizados Estabelecer programas de reciclagem periódica reforçando e atualizando os conhecimentos adquiridos Exemplos de Aplicação Empresas Capacitação em novas tecnologias segurança no trabalho liderança soft skills Comunidades Educação em saúde sustentabilidade empreendedorismo Setores públicos Treinamento de servidores campanhas de conscientização