Elementos de Máquinas

EM Elementos de Máquinas Trabalho Didático Enunciado MHC Escopo do Trabalho O modelo de veículo utilizado para o desenvolvimento deste trabalho é o Suzuki Jimny 13 Esta tem como proporção 6040 ou seja 60 na dianteira e 40 na traseira que tende a distribuição 5050 quando ocupado pelos passageiros ou por qualquer outro tipo de carga Devido ao espaço entre o chassi e os eixos o comprimento livre é limitado em 490 milímetros para as molas dianteiras e 430 milímetros paras as traseiras Modelo Jimny 13L Gasolina MT Ano 2018 Configuração Jipe Peso em ordem de marcha 1090 kg Carga útil 330 kg Peso bruto total 1420 kg Suspensão TraseiraDianteira Eixo rígido Motor M13A 16 válvulas DOHC VVT EM Elementos de Máquinas Trabalho Didático Enunciado MHC Considerações importantes O peso em ordem de marcha é o peso de um veículo pronto para operar incluindo fluidos essenciais combustível óleo líquido de arrefecimento e acessórios mas sem passageiros ou carga útil É o peso do veículo no estado em que se encontra em condições normais de condução e é um valor importante para calcular a capacidade de carga e o desempenho do carro Conjunto total de 4 Molas Modelo Jimny 13L Gasolina MT Ano 2018 Configuração Jipe Peso em ordem de marcha 1090 kg Carga útil 330 kg Peso bruto total 1420 kg Suspensão TraseiraDianteira Eixo rígido Motor M13A 16 válvulas DOHC VVT EM Elementos de Máquinas Trabalho Didático Expectativa de Entregas Datas finais MHC Projetar pelo menos uma Mola destinada ao eixo dianteiro ou eixo Traseiro Definir preliminarmente um material Definir um critério de validação dimensional ex Goodman Gerber Sines Definir a sequência de cálculos a partir do método interativo Definir C e n f Demonstrar os cálculo que podem ser manuais ou com auxílio computacional software a escolher Verificar a frequência Crítica Verificar possibilidade de flambagem Estimar o peso da Mola Validar os cálculos com um desenho em CAD e simulação em CAE Inventor Fusion Solid etc comparandoos Trabalho em Grupo ou individual como preferir Apresentar o conteúdo e conclusões em classe Datas Dias 01 e 02 de Outubro