Fazer Texto

Texto I Através do ensino à distância possibilitado pelo amparo de ferramentas digitais e do desenvolvimento de metodologias específicas cursos de qualidade atualmente são oferecidos e acessados em qualquer lugar do mundo No contexto brasileiro embora desde os anos 2000 cursos ministrados pela internet já existissem a década de 2010 pode ser considerada o ano do grande crescimento da modalidade Com conexões em banda larga estáveis e popularizadas as transmissões via satélite passaram a ser substituídas por videoaulas e demais recursos didáticos digitais complementares Universidades e grandes redes de escolas técnicas abraçaram a modalidade A partir de 2020 a combinação entre enfrentamento da pandemia de Covid19 e intensa inovação tecnológica permitiu que a modalidade EAD ultrapassasse pela primeira vez na história do Brasil o número de matrículas das graduações presenciais A modalidade segue em alta até hoje viabilizando o diploma de ensino superior a uma nova classe de estudantes Intersaberes 01 fev 2023 Disponível em httpswwwintersaberescomblogahistoriadoeadconhecaatrajetoriadamodalidadenobrasil Acesso em 22 mai 2025 Adaptado Texto II Quem defende a EAD Educação à Distância sustenta que ela é uma alternativa para alunos mais pobres que trabalham e têm menos tempo para se dedicar aos estudos Há ainda a facilitação do acesso para quem mora na periferia no interior e em áreas rurais Por outro lado especialistas questionam a qualidade da preparação dos futuros professores por meio do EAD Entre as críticas está a falta de aulas práticas e de troca presencial de experiências com colegas e docentes durante a faculdade Estadão 23 jun 2024 Disponível em httpswwwestadaocombrpodcastsdoispontosdoispontosentendaimpactospositivosenegativosdaeadparaformarprofessoresnopaissrsltidAfmB0or6ylQw2vjQFkx4wxzr1L94yKxXvIxf8Rke5DxdSn4PRLjXGaT Acesso em 22 mai 2025 exigem formação prática A preocupação é que a formação inadequada possa comprometer a qualidade dos serviços prestados à sociedade como é o caso na área da saúde Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino 02 ago 2024 Disponível em httpsconteeorgbrocrescimentodoeadnobrasileseusimpactosnaeducacao Acesso em 22 mai 2025 Adaptado ENUNCIADO A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação redija texto dissertativoargumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema Ensino à distância entre vantagens e desvantagens apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos Selecione organize e relacione de forma coerente e coesa argumentos e fatos para a defesa de seu ponto de vista Gênero Textual 2ª série Proposta 7 Dissertação Provão 2EMP7 Critérios de Avaliação Relembre o Gênero Titulo L94yKxXvlxf8Rke5DxdSn4PRLjXGaT Acesso em 22 mai 2025 Texto III O Ministério da Educação MEC autorizou os primeiros cursos na modalidade Ensino a Distância EaD no final dos anos 1990 O início foi tímido mas cerca de 20 anos depois o EaD tem crescido e se tornado tendência Há muitas pessoas que preferem o EaD por conta da liberdade de estudar quando e onde quiserem O ensino remoto também conta pontos para aqueles que moram em cidades que não possuem faculdade ou o curso que desejam fazer Além disso um dos principais benefícios de optar pelo EaD é a possibilidade de fazer o próprio horário ou seja de estudar no momento em que for mais adequado para a própria realidade Também chamam atenção a mobilidade e autonomia para se estudar onde e como quiser Ademais a mensalidade de um curso de graduação a distância pode ser até a metade do valor do presencial A explicação é simples a faculdade gasta menos com infraestrutura e professores Mundo Educação Disponível em httpsvestibularmundoeducacaouolcombrensinodistanciaeadvantagensedesvantagensdoensinoadistanciaeadhtm Acesso em 22 mai 2025 Adaptado Texto IV Nos últimos anos o Ensino à Distância EaD tem se expandido de forma significativa no Brasil Entre 2018 e 2024 o número de polos EaD saltou de 15 mil para 47 mil refletindo um aumento expressivo na oferta de cursos nessa modalidade No entanto essa expansão desenfreada tem levantado preocupações quanto à qualidade da educação oferecida especialmente em áreas que exigem uma formação técnica rigorosa como a área de saúde Segundo dados levantados pela Folha de S Paulo cerca de 46 dos polos EaD são terceirizados ou seja não são administrados diretamente pelas instituições que os criaram Esse modelo de gestão entrega parte expressiva das mensalidades aproximadamente 30 a terceiros A falta de controle e a terceirização indiscriminada transformaram a educação em um negócio lucrativo para alguns mas prejudicial para muitos Atualmente existem 172 milhões de vagas disponíveis em cursos EaD contra 56 milhões no ensino presencial segundo o último Censo da Educação Superior Essa diferença substancial reflete a preferência crescente pelo ensino à distância mas também levanta questões sobre a qualidade e eficácia dessa modalidade especialmente em áreas que exigem formação prática A preocupação é que