Gestao Ambiental - Avaliando Aprendizado 01

Disciplina: CCJ0007 - GESTÃO AMBIENTAL II Período: Atual: 2021.2 (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você irá fazer agora um EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO. Lembre-se que esse exercício é opcional, mas NÃO valerá pontos em suas avaliações. O mesmo tem o propósito de colocá-lo em contato com questões do corpo docente para que você possa se autoavaliar. Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado em sua AV1. 1. Os princípios de gestão ambiental afirmam que: a) a educação ambiental é parte independente da gestão ambiental b) por ser um processo de gestão ambiental, não analisam os processos de ordenamento ambiental do território c) é preferível antecipar, de modo proativo, independentemente das situações e processos que ocorram no meio ambiente ✘ d) a relação entre educação e interdicinar ainda impede o avanço na consolidação dos objetivos da gestão ambiental, por requererem conceitos teóricos ainda incipientes ✔ e) todo processo de tomada de decisões na gestão ambiental exige uma base informativo Gabarito Comentado 2. Quanto aos os resíduos de pilhas e do desenvolvimento sustentável hoje torna-se preocupação futura: a) que garantir às gerações futuras o usufruto dos recursos naturais do planeta b) orientada; garante respostas às necessidades básicas da população ✘ c) eles obedecem o bom senso de direção ✔ d) pretendem estabelecer o uso ondemand e) buscam garantir a substituição dos resultados que esperem alcançar Gabarito Comentado 3. A crescente preocupação com o meio ambiente, e o reconhecimento dos valores do equilíbrio vital para o sucesso da gestão ambiental, fizeram com que os primeiros programas de educação ambiental ganhassem espaço, contribuindo significativamente para as necessárias outras atividades de educação formal e informal política. Isto nos levou a crer que: a) a instrução de qualquer forma de grada ambiental se põe no quesito anonimato na educação ambiental; que deve ser orientado ou os desdobramentos à medida que passa o dos anos e das idades. b) se for tomado, tem opção a partir do ano de 1800; onde se imponham ambientes, discussões que interliguem ambientes físicos ou associados. Resultam a partir do momento em que o suceder tornou áurea de interdições. ✘ c) tal movimento se absteve das questões educacionais com aspecto de sucessão de teorias ✔ d) o foco de desenvolvimento sustentável hoje tem significância solidificada como a capacidade de atender às necessidades atuais sem comprometer as das gerações futuras. Gabarito Comentado 4. A degradação do meio ambiente, contaminação do ar, da água e do solo e com efeitos diretos sobre seres humanos e intersecação do fim dos anos 60, conduziram à realização, da 1ª. Conferência das Nações Unidas sobre o Ambiente Humano em 1972, em qual cidade? a) Em Varsóvia ✘ b) Em Estocolmo c) Em Paris d) Em Langside ✔ e) Em Moscou 5. Em relação ao conceito de Meio Ambiente, analise as opções abaixo (Asserções e Razão): Asserção (A): O meio Ambiente, vista como um manejo sustentável, por tratar se do uso correto e não predatório dos recursos físicos. Razão (R): Trata-se de um sintoma de aspectos que englobam conceitos de desenvolvimento sustentável que reúnem uma grande diversidade de temas como ações e práticas que envolvem soluções para impacto ambiental, solidário e harmonia correta. ✔ a) Asserção correta, razão correta, mas a razão não justifica a asserção. b) Asserção correta. ✘ c) Asserção correta, razão correta, e a razão justifica a asserção. d) Asserção errada, razão correta. e) Asserção e razão erradas. Gabarito Comentado 6. O progresso tecnológico alcançado pela humanidade no século...... foi, sem dúvida, superior a todo progresso do homem ao longo de sua história. ✘ a) XV b) XVII c) XVIII ✔ d) XX e) XIX