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Bases de Dados
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Matriz Discursiva UTA A FASE II - 16/05 até 03/06\nJOSÉ CARLOS CANTARINI FILHO - RUI: 18610111 Nota: 78 PROTOCOLO: 20110522180111884959\nDisciplina(s):\nBanco de Dados\nData de início: 29/05/2016 16:47\nPrazo máximo entrega: 29/05/2016 18:17\nData de entrega: 29/05/2016 15:58\n\nQuestão 1/5\nOs bancos de dados (DB) estão focados em armazenar dados e documentos. Até pouco tempo os DB eram\nos dados. Ultimamente os DB também estão recebendo uma ênfase no armazenamento de documentos.\nDescreva o que são dados no contexto de banco de dados.\nNota: 20\nO dado é um conjunto de letras, números ou dígitos que, tomado isoladamente, não transmite nenhum conhecimento, ou seja,\nnão confere um significado claro. Pode ser entendido como um elemento da informação. Pode ser definido como algo\ndepositado ao armazenamento. (Rezende, 2007, p. 19):\n\nDados: Aula 01, opção Dados (Slide 02/08).\n\nQuestão 2/5\nOs relacionamentos e as cardinalidades máximas são utilizadas para definir como os registros vão se relacionar através\ndas chaves estrangeiras, processo extremamente necessário para formarmos nosso modelo lógico relacional.\nRelações (e) cardinalidade(s) máxima(s) que indicam a criação de um campo para a chave estrangeira. Explique o\ndescrever a relação para melhor da referida chave.\nNota: 16\nAs cardinalidades máximas que indicam a criação de um campo para a chave estrangeira são: 0m, 1*n, n ou n:1.\nPor meio da chave estrangeira pode-se identificar, na tabela referenciada, quais registros estão ligados. Questão 3/5\nLeia e analise.\nProjetar uma base de dados é atender à necessidade do cliente. Também pode-se dizer: atender à necessidade do\nsistema. Sistema no sentido amplo da palavra que vai além do contexto da informática. Temos o entender sistema como\num conjunto de partes interagentes e interdependentes que, conjuntamente, formam um todo unitário com determinado\nobjetivo e efetuam determinada função: \n\nExplique as formas de representar os modelos conceituais e lógicos.\nNota: 20\nAmbos podem ser representados por linguagem textual ou por linguagens gráficas. O mais usual na representação do modelo\nconceitual é por linguagem gráfica utilizando abordando Entidade-Relacionamento.\n\nApresentação 2 slide 8.\n\nResposta:\nModelo Conceitual: Pode ser apresentado em linguagem textual ou gráfica. O DER (Diagrama Entidade-\nRelacionamento) é um exemplo da linguagem gráfica no Modelo Conceitual.\n\nModelo Lógico: É a criação de um SGDB de fato, no MySql por exemplo, a partir do resultado do Modelo Conceitual. Questão 4/5\nA linguagem SQL tem um conjunto de instruções SQL DDL - Data Definition Language, ou seja, o conjunto de comandos\nreferentes à Linguagem de Definição de Dados do SQL e um conjunto de instruções SQL DML - Data Manipulation\nLanguage, ou seja, o conjunto de comandos referentes à Linguagem de Manipulação de Dados do SQL.\n\nConsidere a existência de duas tabelas na base de dados, sendo elas de nome \"t1\" e \"t2\".\n\nInstruções SQL:\nDROP TABLE t1;\nALTER TABLE t2 RENAME t1;\nExplique em detalhes as instruções SQL apresentadas e a relação entre elas.\nNota: 20\nA primeira instrução exclui a tabela \"t1\" e a segunda instrução renomeia a tabela \"t2\" para \"t1\".\nAs instruções têm de serem feitas na ordem em que estáo para que a tabela \"t2\" possa receber o nome de \"t1\", pois já existe\numa tabela com o nome de \"t1\". Resposta:\nVeículo - Realizado - Manutenção (1:1);\nQuantos veículos podem sofrer manutenção, no máximo: 1\nQuantos veículos podem sofrer manutenção, no mínimo: 1\n\nManutenção - Realizado - Veículo (0:N);\nQuantos manutenções podem ser realizadas num veículo, no máximo: Muitas\nQuantos manutenções podem ser realizadas num veículo, no mínimo: Opcional (um veículo pode não precisar de manutenção).
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