Projeto Extensão Ryan da Silva

DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO ADMINISTRAÇÃO BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I ADMINISTRAÇÃO PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A realização de atividades extensionistas no curso de Administração vinculadas ao Programa de Contexto à Comunidade tem o objetivo de estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e por outro lado possibilitar o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no corpo discente do curso As ações poderão ser realizadas em diversos locais dependendo do problema identificado sendo algumas possibilidades Associação de Bairro Prefeitura ONG Igreja Escola Micro e Pequena Empresa COMPETÊNCIAS I Reconhecer e delimitar problemas e identificar oportunidades II Promover a comunicação no ambiente organizacional interno e externo III Coordenar e integrar as diferentes áreas funcionais da organização PERFIL DO EGRESSO O perfil do egresso idealizado pela IES para o curso de Administração possibilita a formação do Administrador generalista crítico reflexivo propositivo humanístico e dinâmico capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua área de atuação sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social cultural e econômica do meio em que está inserido direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS 1 Análise e resolução de problemas Planejamento e organização Aprendizado Ativo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O principal objetivo da extensão universitária do curso de Administração por meio do Programa de Contexto à Comunidade é a geração do novo saber que ocorrerá devido à aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade e ainda ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida dessa forma oportunizando que o corpo discente realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar CONTEÚDOS I Sociologia ética e direitos humanos II Teorias da administração III Comportamento organizacional INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS CINTRA Josiane Comportamento organizacional Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 CIZOTO Sonelise Auxiliadora Homem cultura e sociedade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 MASCARO Laura Degaspare Monte Direitos humanos e cidadania Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 RODRIGUES Edna de Almeida Teorias da administração Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção 2 Local de realização da atividade extensionista Durante a ação Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Resultado da ação Conclusão Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto 3 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 4 DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO ADMINISTRAÇÃO BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I ADMINISTRAÇÃO PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A realização de atividades extensionistas no curso de Administração vinculadas ao Programa de Contexto à Comunidade tem o objetivo de estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e por outro lado possibilitar o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no corpo discente do curso As ações poderão ser realizadas em diversos locais dependendo do problema identificado sendo algumas possibilidades Associação de Bairro Prefeitura ONG Igreja Escola Micro e Pequena Empresa COMPETÊNCIAS I Reconhecer e delimitar problemas e identificar oportunidades II Promover a comunicação no ambiente organizacional interno e externo III Coordenar e integrar as diferentes áreas funcionais da organização PERFIL DO EGRESSO O perfil do egresso idealizado pela IES para o curso de Administração possibilita a formação do Administrador generalista crítico reflexivo propositivo humanístico e dinâmico capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua área de atuação sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social cultural e econômica do meio em que está inserido direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS 1 Análise e resolução de problemas Planejamento e organização Aprendizado Ativo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O principal objetivo da extensão universitária do curso de Administração por meio do Programa de Contexto à Comunidade é a geração do novo saber que ocorrerá devido à aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade e ainda ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida dessa forma oportunizando que o corpo discente realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar CONTEÚDOS I Sociologia ética e direitos humanos II Teorias da administração III Comportamento organizacional INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS CINTRA Josiane Comportamento organizacional Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 CIZOTO Sonelise Auxiliadora Homem cultura e sociedade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 MASCARO Laura Degaspare Monte Direitos humanos e cidadania Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 RODRIGUES Edna de Almeida Teorias da administração Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção Meta 44 Aumentar o número de jovens e adultos que possuem habilidades relevantes 2 incluindo habilidades técnicas e profissionais para o emprego o trabalho decente e o empreendedorismo Local de realização da atividade extensionista ALS Empresarial Arapongas Paraná Durante a ação Ao desenvolver meu projeto de extensão na ALS Empresarial nosso objetivo era capacitar jovens e adultos em competências pertinentes para o mercado de trabalho em consonância com a Meta 44 dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável O projeto iniciouse com uma etapa de diagnóstico no qual conduzimos entrevistas e atividades dinâmicas com os participantes para representar suas principais dificuldades e necessidades Identificamos que muitos lidaram com desafios relacionados às competências técnicas como informática e administração de tempo além de desafios ligados à comunicação e ao trabalho em grupo Com base nessa avaliação sugerimos uma série de workshops e escritórios focados no aprimoramento dessas habilidades Os workshops foram estruturados de maneira prática e interativa tratando de tópicos como a criação de currículos métodos de entrevista e uso de ferramentas digitais Além disso incorporamos atividades que promovem o trabalho em equipe tais como simulações de locais de trabalho e projetos de colaboração Durante o desenvolvimento das ações encontrei alguns obstáculos como a resistência de alguns participantes em se expor e compartilhar suas experiências Para superar esse desafio implementei momentos de acolhimento e escuta ativa criando um ambiente seguro e respeitoso onde todos se sentem à vontade para participar Isso fez com que aos poucos os participantes se abrissem mais e interagissem de maneira mais ativa nas atividades Essas ações foram desenvolvidas com um foco constante em feedback onde ao final de cada workshop pedimos aos participantes que compartilhassem suas opiniões e sugestões Isso não apenas ajudou a ajustar as atividades em tempo real mas também fez com que os participantes se sentissem mais envolvidos e valorizados no processo Ao final do projeto percebeuse uma evolução significativa nas habilidades dos participantes além de um aumento na confiança deles em relação ao mercado de trabalho Essa experiência não só contribuiu para o meu aprendizado mas também teve um impacto positivo na vida dos envolvidos refletindo a verdadeira essência do trabalho extensionista Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Não foi necessário mudanças Resultado da ação As ações desenvolvidas ao longo do projeto resultaram em um impacto significativo no grupo de participantes Inicialmente estabelecemos como objetivo capacitar jovens e adultos em habilidades relevantes para o mercado de trabalho e ao final do projeto pudemos constatar que atingimos em grande parte esse objetivo Como os workshops e workshops foram bem recebidos a maioria dos participantes relataram melhorias em suas habilidades de comunicação organização e conhecimento sobre o uso de ferramentas digitais No entanto durante a execução do projeto percebi que algumas estratégias precisaram ser ajustadas para melhor atender às necessidades dos participantes Por exemplo num primeiro momento as oficinas eram bastante teóricas e embora oferecessem uma base 3 sólida muitos participantes se mostraram mais engajados quando implementamos atividades práticas e dinâmicas Isso me levou a reformular algumas abordagens incorporando mais exercícios práticos e simulações do dia a dia no ambiente de trabalho o que acabou aumentando o interesse e a participação Os resultados foram em sua maioria positivos Muitos participantes expressaram satisfação com as novas habilidades adquiridas e demonstraram maior confiança ao se candidatar a vagas de emprego Algumas pessoas até compartilharam que oportunidades de entrevistas e oportunidades de trabalho após os escritórios o que foi um dos nossos principais objetivos Contudo também houve desafios alguns participantes afirmaram que apesar de se sentirem mais preparados ainda tinham dificuldades em encontrar oportunidades de emprego devido a fatores externos como a situação económica local As principais conquistas e transformações obtidas com a realização do projeto não foram apenas o desenvolvimento de habilidades práticas mas também o fortalecimento da autoestima e a criação de uma rede de apoio entre os participantes Através do compartilhamento de experiências e do aprendizado mútuo muitos se encontraram mais conectados e motivados para continuar buscando oportunidades Além disso a melhoria de grupos de estudo após o término das oficinas contribuiu para a continuidade do aprendizado mostrando que o projeto não apenas atendeu às necessidades imediatas mas também deixou um legado de aprendizagem e colaboração na comunidade Essa experiência foi enriquecedora e me fez perceber a importância da adaptação e do feedback constante para o sucesso de iniciativas de extensão Conclusão Ao finalizar meu projeto de extensão na ALS Empresarial fiquei profundamente impactado pelas experiências vívidas e pelas percepções que emergiram ao longo do processo A prática realizada me proporcionou um aprendizado imenso não apenas em termos de habilidades técnicas e organizacionais mas também não diz respeito à importância da empatia e da comunicação efetiva Trabalhar diretamente com os participantes ouvindo suas histórias e desafios ampliando minha visão sobre as realidades enfrentadas por muitos na busca por uma colocação no mercado de trabalho Essas interações me mostraram que por trás de cada currículo existe uma pessoa com aspirações medos e sonhos Compreender isso mudou minha perspectiva sobre a administração e a função do administrador na sociedade Percebamos que como futuros profissionais temos a responsabilidade não apenas de gerenciar processos mas de sermos agentes de transformação social promovendo a inclusão e o desenvolvimento em nossas comunidades Essa experiência reforça a importância do aprendizado contínuo e da adaptação às necessidades do públicoalvo As mudanças de estratégia que implementei durante o projeto me ensinaram que a flexibilidade é uma competência crucial em qualquer carreira Aprendi a valorizar o feedback e a incorporar sugestões de forma dinâmica o que pode ser um diferencial importante em minha futura atuação profissional Em relação ao meu curso de Administração essa vivência me fez entender que uma teoria embora fundamental ganha vida quando aplicada em contextos reais A prática extensionista me permitiu experimentar na prática os conceitos aprendidos em sala de aula como liderança trabalho em equipe e gestão de projetos Com isso sintome mais preparado para enfrentar os desafios do mercado de trabalho e para contribuir de maneira significativa para a sociedade Por fim essa experiência me deixou com uma sensação de gratidão e motivação Acredito que ao trabalhar em conjunto com a comunidade e ao aplicar o conhecimento adquirido 4 estou contribuindo para um futuro mais inclusivo e promissor não apenas para mim mas para todos os que participaram do projeto Essa mudança de perspectiva em relação à minha profissão e ao meu papel na sociedade é um legado que levará para minha carreira e que moldará minhas ações futuras como administrador Depoimentos se houver Não há RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas Minha experiência nas ações extensionistas foi desenvolvida no programa foi enriquecedora e transformadora Desde o início percebi que essa experiência seria uma oportunidade excelente para aplicar os conhecimentos adquiridos no curso de Administração em um contexto real além de aprimorar minhas habilidades profissionais O envolvimento com os participantes e as dinâmicas de grupo permitiramme desenvolver competências essenciais como comunicação eficaz liderança e capacidade de resolução de problemas A prática constante dessas habilidades em situações do dia a dia fortaleceu minha autoconfiança e ampliou minha capacidade de lidar com diferentes contextos e desafios Durante o projeto o foco na capacitação dos participantes em habilidades relevantes para o mercado de trabalho revelouse não apenas um objetivo coletivo mas uma experiência transformadora Através dos workshops e workshops observamos melhorias significativas nas competências dos participantes especialmente em áreas como a elaboração de currículos e técnicas de entrevista A evolução deles foi evidente e muito gratificante uma vez que muitas pessoas conseguiram novas oportunidades de emprego após o término do projeto Essa mudança não apenas refletiu a eficácia das ações realizadas mas também evidenciou a importância de se abordar as necessidades reais da comunidade A articulação entre os conhecimentos adquiridos durante a graduação e as ações extensionistas foi um dos pontos mais positivos dessa experiência Conseguir aplicar teorias administrativas e conceitos de comportamento organizacional de maneira prática tornando o aprendizado mais significativo e palpável Por exemplo a teoria da comunicação organizacional se traduziu em ações concretas durante os escritórios onde a troca de informações e a colaboração entre os participantes foram fundamentais para o sucesso das atividades Essa sinergia entre teoria e prática não só me proporcionou uma compreensão mais profunda dos conteúdos acadêmicos mas também me mostrou como a administração pode ser uma ferramenta poderosa para a transformação social A experiência também me proporcionou uma nova perspectiva sobre o papel do 5 administrador na sociedade Sentimos que para além das funções tradicionais de gestão temos a responsabilidade de contribuir para a melhoria da qualidade de vida das pessoas ao nosso redor Essa compreensão me motivou a buscar um comprometimento ainda maior com ações que promovam inclusão e desenvolvimento Em resumo como as ações extensionistas não apenas aprimoraram minhas habilidades e proporcionaram resultados positivos na comunidade mas também mudaram minha visão sobre o que significa ser um administrador mudando a maneira como pretendo atuar em minha carreira profissional DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você Depoimento de Adriano Lemos da Silva CEO da ALS Empresarial Gostaria de expressar nossa gratidão pela contribuição do aluno Ryan da Silva em nosso programa de extensão Sua atuação foi fundamental para o desenvolvimento das atividades propostas e trouxe uma nova perspectiva ao nosso ambiente Através de suas ações foi possível identificar áreas de melhoria nas habilidades de nossos colaboradores principalmente em relação à preparação para o mercado de trabalho Ryan declarou um compromisso exemplar e uma dedicação que impactaram positivamente todos os envolvidos Sua capacidade de ouvir e entender as necessidades de nossa equipe atendeu que os escritórios fossem direcionados de maneira eficaz resultando em um aumento significativo no interesse e na participação dos colaboradores A introdução de técnicas práticas aliada ao conhecimento teórico que Ryan trouxe de sua formação em Administração enriqueceu o aprendizado de todos Além disso os resultados das ações realizadas se mostraram muito convincentes Observamos melhorias notáveis nas competências de nossos colaboradores que agora se sentem mais preparados e confiantes para enfrentar os desafios do mercado A experiência adquirida por Ryan também foi uma contribuição valiosa pois refletiu um aprendizado mútuo entre ele e nossa equipe Agradecemos imensamente a parceria com o curso de Administração e esperamos que mais alunos tenham a oportunidade de vivenciar experiências como a que Ryan proporcionou Estamos certos de que esta iniciativa fortalece o vínculo entre a academia e o mercado beneficiando a formação de futuros profissionais e ao mesmo tempo promovendo o desenvolvimento da comunidade REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto DO NASCIMENTO DUDA Edivaldo et al Cultura sustentável rima com bom desempenho Um estudo das empresas listadas no índice de sustentabilidade empresarial ISE Revista de Gestão Social e Ambiental v 16 n 2 p e02987e02987 2022 MARQUES Marcelo Filipe Carvalho Agenda 2030 objetivos do desenvolvimento sustentável ODS da ONU desafios ao desenvolvimento tecnológico e à inovação empresarial 2020 Tese de Doutorado Instituto Superior de Engenharia de Lisboa 2020 6 WOLFFENBÜTTEL Rodrigo Foresta GARCIA Sandro Ruduit Desenvolvimento sustentável empresarial práticas e concepções sobre sustentabilidade na cadeia produtiva do plástico verde CivitasRevista de Ciências Sociais v 20 n 2 p 198209 2020 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão Ao refletir sobre minha participação no projeto de extensão realizado na ALS Empresarial sinto que essa experiência foi extremamente útil tanto para meu crescimento pessoal quanto profissional Ao longo do processo pude perceber uma evolução significativa nas minhas habilidades de comunicação e liderança aspectos que embora já tivessem sido envolvidos na sala de aula ganharam um novo significado quando aplicados na prática Uma das principais contribuições que notei foi a capacidade de adaptação diante das 7 necessidades dos participantes Desde o início busquei ouvir suas expectativas e desafios o que me permitiu ajustar as abordagens e técnicas utilizadas nos escritórios Essa flexibilidade foi essencial para garantir que os conteúdos fossem relevantes e aplicáveis resultando em um maior engajamento dos colaboradores da empresa Contudo ao olhar para o processo percebi que algumas áreas poderiam ter sido melhor exploradas Por exemplo teria sido interessante implementar uma avaliação mais formal das habilidades adquiridas pelos participantes antes e depois dos workshops permitindo mensurar com precisão o impacto das ações realizadas Essa prática não apenas forneceria dados concretos sobre a eficácia do programa mas também ajudaria a identificar áreas de melhoria para futuras intervenções Além disso uma maior interação com outros alunos do curso poderia ter enriquecido ainda mais a experiência O compartilhamento de diferentes perspectivas e ideias poderia ter gerado soluções ainda mais criativas e abrangentes para os desafios enfrentados pelos colaboradores da ALS Empresarial 8