·
Ciências Contábeis ·
Projeto de Extensão
Send your question to AI and receive an answer instantly
Recommended for you
37
Projeto de Extensão 2
Projeto de Extensão
UNOPAR
9
Projeto de Extensão 1 - Ciências Contábeis
Projeto de Extensão
UNOPAR
22
Projeto - Gestão Pública
Projeto de Extensão
UNOPAR
40
Portifólio
Projeto de Extensão
UNOPAR
26
Projeto de Extensão
Projeto de Extensão
UNOPAR
15
Projeto de Extensão Individual
Projeto de Extensão
UNOPAR
31
Projeto de Extensão 1
Projeto de Extensão
UNOPAR
5
Consumo Consciente com Crianças de 3 Anos
Projeto de Extensão
UNOPAR
5
Projeto de Extensão II em Ciências Contábeis: Inovação e Empreendedorismo
Projeto de Extensão
UNOPAR
2
Plano de Ensino Projeto de Extensão II Ciências Contábeis
Projeto de Extensão
UNOPAR
Preview text
MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS ORIENTAÇÕES DISCENTES 1 Sumário APRESENTAÇÃO 2 1 ORIENTAÇÕES PRÉVIAS PARA O INÍCIO DO PROJETO 4 2 INICIANDO O PROJETO EXTENSIONISTA 5 21 PLAN PLANEJAR 6 22 DO FAZER 7 23 CHECK VERIFICAR 7 24 ACT AGIR 7 3 RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS 8 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 2 APRESENTAÇÃO Prezado Aluno Prezada Aluna Você deverá realizar atividades extensionistas que são componentes previstos em seu currículo que necessitam da sua interação junto à comunidade em observância à Resolução CNECES nº 7 2018 Nesse componente curricular você atuará junto à comunidade por meio da implementação de um projeto extensionista para auxiliar a sociedade na busca de soluções coletivas que melhorem a vida de um grupo ou da própria comunidade Essa atividade se inicia com a compreensão dos projetos que devem ser desenvolvidos durante sua formação e segmentados entre quatro programas a Programa de Contexto à Comunidade b Programa de Ação e Difusão Cultural c Programa de Inovação e Empreendedorismo e d Programa de Sustentabilidade que estarão apresentados no Template PDCA e no Relatório Final de Atividades Extensionistas específicos a cada componente Esse direcionamento foi proposto com base em quatro eixos i Área de Artes e Comunicação ii Área de Exatas e Negócios iii Área de Humanas e Ciências Sociais Aplicadas e iv Área da Saúde e Biológicas O Template PDCA pelo qual você irá desenvolver seus projetos com a ferramenta contempla os seguintes itens Curso cada curso tem seu conjunto de componentes curriculares de extensão distribuídos ao longo da matriz curricular Componente Curricular identificação do componente curricular que está cursando no semestremódulo Programa de Extensão identificação do programa que a ação a ser realizada está vinculada ao componente curricular da etapa Finalidade e Motivação apresentação da finalidade e motivação da ação apresentando sugestões de locais que você poderá desenvolver a atividade de extensão Competências apresentação das competências que serão desenvolvidas durante a realização da atividade 3 Perfil de Egresso expressa as competências a serem desenvolvidas por você articulando com as necessidades locais e regionais havendo planejamento para sua ampliação em função das demandas apresentadas pelo mundo do trabalho Soft Skills São as competências socioemocionais que desenvolvem as habilidades comportamentais e socioemocionais compreendendo as diferentes categorias tais como atitudes crenças qualidades emocionais sociais e traços de personalidade Aspectos valorizados pelo cenário empresarial do mundo moderno Objetivos de Aprendizagem correspondem ao propósito que deseja desenvolver com a atividade idealizada articulando as competências habilidades conhecimentos atitudes e métodos que serão estimulados durante a realização de cada projeto Conteúdos consistem nos temas previstos em seu curso que serão articulados durante a realização das atividades por meio a articulação entre teoria e prática permitindo a aplicação do conhecimento adquirido durante seu percurso formativo junto à comunidade Indicações de Bibliografias lista de títulos associados aos conteúdos que já vem preenchida para apoiar suas pesquisas durante a solução do problema identificado Referências Bibliográficas ao final da realização de suas atividades extensionistas você listará os títulos consultados durante o planejamento de seu projeto Caso você não saiba o que é PDCA não se preocupe ao longo do documento faremos um resumo e disponibilizaremos um template do seu AVA Já o Relatório Final de Atividades Extensionistas que você entregará para avaliação após realizar suas ações contempla os seguintes itens Sua identificação e identificação de sua instituição de ensino superior IES Os itens já existentes no Template PDCA Curso Componente Curricular Programa de Extensão Finalidade e Motivação Competências Perfil de Egresso Soft Skills Objetivos de Aprendizagem Conteúdos Indicações de Bibliografias Descrição da Ação com Resultados Alcançados neste item você deve relatar as seguintes etapas 1 Local de realização da atividade extensionista 2 Durante a ação 3 As ocorrências durante a ação caso tenha sido necessário você promover mudança de estratégia durante o desenvolvimento das ações para alcançar o resultado esperado 4 Resultado da ação 5 Conclusão e 6 Depoimentos se houver 4 Relate sua percepção das ações extensionistas realizadas no Programa Desenvolvido neste item você deverá relatar em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas explore o espaço para expressar sua percepção da realização das atividades extensionistas Referências Bibliográficas neste item você deve indicar as Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento e a realização do seu projeto Autoavaliação da Atividade neste item você responderá as seis primeiras questões que são fechadas isto é você deve atribuir um valor mediante a escala prédefinida no documento onde zero é muito insatisfatório e 10 muito satisfatório e a sétima questão que é aberta para suas contribuições Para ajudar em sua organização serão disponibilizados os seguintes documentosmodelos em seu Ambiente Virtual CARTA DE APRESENTAÇÃO esse documento serve para você comprovar seu vínculo com a IES ao fazer contato com a instituição parceira onde pretende aplicar o seu projeto de extensão TEMPLATE PDCA modelo de documento para auxiliar na condução da aplicação da metodologia PDCA estão organizados em cada fase de aplicação Esse template não precisa ser entregue ele existe para ajudar você na condução da elaboração de seu projeto extensionista RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS modelo de documento para escrita final de seu relatório após a realização das atividadesações planejadas junto ao local escolhido para a realização das atividades extensionistas Esse é o documento comprobatório da realização da atividade in loco Importante esse documento deve ser entregue em seu Ambiente Virtual pois será avaliado para posterior atribuição de sua nota 1 ORIENTAÇÕES PRÉVIAS PARA O INÍCIO DO PROJETO Você terá acesso ao Template PDCA pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem vinculado ao componente de extensão que estiver cursando naquele momento Por meio deste documento você identificará o projeto que irá realizar deverá avaliar os conteúdos e competências informados no template e traçar uma estratégia para desenvolver cada 5 projeto além de buscar o local na comunidade que poderá ser contemplado com suas ações Destacase que a extensão é componente obrigatório da matriz curricular e por isso você deve realizar seu projeto e enviar o Relatório Final de Atividades Extensionistas para comprovar a realização e ser avaliado sendo que será considerado aprovado o Relatório que obtiver a média mínima para tal prevista nos instrumentos de avaliação da IES de modo que o Relatório que obtiver notas inferiores à média mínima prevista ocasionará na sua reprovação no componente curricular vinculado à Extensão do período Caso ocorra a desistência tanto por parte da instituição parceira quanto por sua parte você será responsável por buscar nova parceria em tempo hábil para realizar a entrega do Relatório Final de Atividades Extensionistas reforçando que a não entrega dentro do prazo acarretará a reprova do componente que deverá ser cursado novamente Ainda se você enfrentar dificuldades para encontrar um novo local a fim de realizar suas atividades extensionistas poderá buscar o auxílio do tutor 2 INICIANDO O PROJETO EXTENSIONISTA Após a conclusão das atividades de formalização do projeto você deve elaborar seu projeto extensionista e para isso há a recomendação do uso da metodologia PDCA Caso não conheça a metodologia assista o vídeo tutorial sobre como deve ser sua trajetória na extensão que está disponível em seu Ambiente Virtual O Template PDCA deve ser usado para a elaboração de seu projeto extensionista Para orientação geral a metodologia PDCA se resume nas seguintes etapas 1 Planejar Plan 2 Fazer Do 3 Verificar Check 4 Agir Act Cada fase está detalhadamente explicada a seguir 6 21 PLAN PLANEJAR Nessa etapa você deverá escolher a instituição ou o local que realizará seu projeto de extensão seguindo todos os tramites acima apresentados para a formalização da parceria Após isso deverá identificar um problema a ser solucionado ou minimizado buscando descobrir a razão da sua existência e planejar as melhorias por meio da elaboração deste projeto de extensão Para isso será necessário recorrer aos ensinamentos do design thinking que é um método que auxilia identificação de problemas e busca de ideiassoluções Caso você não conheça o método poderá acessar o vídeo tutorial disponibilizado junto ao seu ambiente Basicamente o método se organiza nos seguintes passos Imersão O problema ou opção de novo negócio e as pessoas envolvidas devem ser identificados buscando conduzir para uma análise crítica e do contexto que está inserido Poderá fazer uso de ferramentas como a Análise SWOT Benchmarking ou outras que permitam a tomada de decisão Caso queira conhecer mais sobre as ferramentas Análise SWOT e Benchmarking você encontrará conteúdos relevantes como por exemplo o site do Serviço Brasileiro de Apoio a Micro e Pequena Empresa SEBRAE listados nas referências bibliográficas ao final deste documento Nesta etapa você também pode contar com um modelo de entrevista a ser aplicado junto a potenciais instituições parceiras que pode auxiliar na sua decisão sobre a aderência com seu projeto Nessa etapa também você deve escolher uma ou mais metas vinculadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU e no Template PDCA São 17 ODS e em cada um tem uma lista de metas que você escolhe no mínimo uma meta aderente ao seu projeto Deixamos as orientações e links para você no Template PDCA Essa é uma grande oportunidade de você participar dos esforços de um organismo mundial Ideação É a etapa de geração de novas ideias para o projeto que envolvem o uso de visões e experiências anteriores Podese usar ferramentas que estimulem a criatividade como Mapa Mental para encontrar soluções adequadas ao projeto 7 Prototipação É a etapa para validação das soluções identificadas na Ideação e pode ocorrer ao longo de todo o projeto sendo o momento de testes para a decisão das soluções com maior oportunidade de sucesso No Template PDCA você terá espaço para registrar ideias e orientações que apareçam ao longo do desenvolvimento do projeto esse espaço poderá ser utilizado a qualquer momento e deve registrar pontos que achar relevante 22 DO FAZER Nessa fase você deve elaborar um cronograma para atuação com períodos definidos para a organização do projeto e divisão de atividades No Template PDCA tem um modelo de tabela para cronograma O cronograma deve ser elaborado seguindo a duração estabelecida junto ao seu curso modalidade sendo articulado com o calendário acadêmico Lembrese que pode ocorrer simultaneidade de ações junto a outros componentes ou até mesmo dentro do próprio projeto fique atento a isso no momento da definição do seu cronograma Outro destaque importante é dimensionar a duração de seu projeto extensionista Lembrese que ele perdurará o semestre mas se atente para antecipar a sua conclusão antes do início do período avaliativo Desse modo não terá dificuldades para o momento de estudo final e de conclusão de seu projeto extensionista 23 CHECK VERIFICAR É a etapa de verificação das ações que foram planejadas e se o resultado será realmente alcançado diante das ações já realizadas Idealize o checklist a ser apresentado de acordo com o seu projeto No Template PDCA disponibilizado em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem há uma sugestão que poderá ser utilizada e caso verifique a necessidade de complementações realizeas 24 ACT AGIR Esta é a etapa para atuar ou corrigir Analise se deu certo e caso tenha sido um sucesso o projeto alcançou sua finalidade Assim deve seguir para a próxima fase que 8 é a elaboração do seu relatório final O Relatório Final de Atividades Extensionistas está disponível em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem e você deve preencher e entregar para avaliação Caso algo não tenha dado certo analise o que pode ser alterado e inicie o método PCDA novamente objetivando a correção do que não funcionou na primeira tentativa Lembrese de registrar todos os momentos da realização da ação atividade Faça anotações marcações pontuações registre novas ideias Ou seja siga a metodologia PDCA Isso é um apoio importante para você elaborar seu relatório final 3 RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS A elaboração do Relatório Final de Atividades Extensionistas consiste na consolidação de todas as demais informações que foram detalhadas em seu Template PDCA Esse será o documento que você deverá entregar e para isso siga as normas ABNT para a indicação de bibliografia utilizada e se atente ao uso da norma culta de linguagem A entrega é individual e deverá ocorrer via Ambiente Virtual de Aprendizagem sendo necessário constar sua identificação no início do documento Esse documento também já vem com as informações acadêmicas sobre o componente curricular preenchidas e não devem ser alteradas Seus campos de preenchimento são sobre você e seu projeto No final recomendase a realização da autoavaliação que é um espaço destinado a coleta de sua opinião em relação à atividade proposta de modo a colaborar com a melhoria de temas conteúdos e atividades destinadas à extensão universitária Vale lembrar que esse documento é o que permitirá a possibilidade de integralização do componente em seu histórico por meio da análise e concessão de nota Sem a sua entrega será considerado inapto no componente sendo obrigado a cursálo novamente Para a boa organização didática dos Projetos de Extensão acompanhe essas premissas previstas no Regulamento de Extensão sendo que as atividades de extensão I estão distribuídas na sua matriz curricular com carga horária específica para a realização de ações que promovam a interação das instituições de ensino superior com a comunidade realizando a articulação contínua entre ensino pesquisa e extensão 9 II devem ser programadas e realizadas de acordo com as premissas predefinidas no componente curricular III devem ser realizadas junto à sociedade podendo ocorrer ações intra e extramuros e são desenvolvidas em horários definidos em conjunto com a instituição socialprivada escolhida podendo ocorrer em turno distinto ao do seu curso IV você é responsável pela seleção da instituição parceira em que serão realizadas suas atividades de extensão V após a realização das atividades programadas é importante que você entregue um relatório descritivo à instituição parceira para demonstrar sua atuação e as possibilidades de suas contribuições aos esforços dela quanto aos objetivos do projeto VI não representam qualquer espécie ou caracterização de vínculo empregatício ou de remuneração correspondendo à atividade de formação complementar junto ao seu percurso formativo VII a IES não fornecerá apoio com eventuais despesas financeiras ocasionadas pela aplicação do projeto de extensão universitária Para finalizar observe suas atribuições enquanto aluno e aluna quanto à realização de seus projetos de Extensão I estar atualizado com os documentos institucionais norteadores do processo de extensão universitária II apropriarse do material de apoio carta de apresentação manual templates e vídeos destinado as atividades de extensão III contatar a instituição parceira para aplicar o projeto de extensão usar como meio de apresentação a Carta de Apresentação IV tratar as pessoas envolvidas nas atividades de modo respeitoso e com uso de linguagem adequada V observar as orientações e determinações expressas junto à instituição parceira em que ocorrerá a extensão incluindo as normas e regulamentos disponibilizados por ela VI comunicar à instituição parceira e à IES qualquer questão que interfira no bom andamento das atividades VII arcar com os custos necessários quando houver para o desenvolvimento do projeto extensionista VIII elaborar o Relatório Final de Atividades Extensionistas e postar no Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA 10 Estamos confiantes de que você passará por experiências incríveis junto a outros agentes do seu contexto e que ao final perceberá o quanto já aprendeu em seu curso e que isso fez muita diferença nas suas ações para contribuir com soluções de problemas presentes na sociedade próxima a você Mãos à obra e ótimo trabalho 11 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BALDISSERA Olívia O que é como aplicar e quais as etapas do design thinking 2021 Acesso em 20mai22 Disponível em httpsposdigitalpucprbrblogetapasdodesignthinking BRASIL Resolução CNECES nº 7 de 18 de dezembro de 2018 Estabelece as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira e regimenta o disposto na Meta 127 da Lei nº 130052014 que aprova o Plano Nacional de Educação PNE 20142024 e dá outras providências Disponível em httpswwwingovbrmateria assetpublisherKujrw0TZC2Mbcontentid55877808 Acesso em 22 jul 2022 COSTA Margareth de Souza et al Uma proposta simplificada do Design Thinking para as micro e pequenas empresas atendidas no programa Ali à Luz de Brown In 9º International Symposium on Technological Innovation ISTI 2008 Acesso em 20mai22 Disponível em httpwwwapiorgbrconferencesindexphpISTI2018ISTI2018paperviewFile537268 ENDEAVOR Design Thinking ferramenta de inovação para empreendedoras e empreendedores Disponível em httpsendeavororgbrtecnologiadesignthinking inovacao Acesso em 22 jul 2022 ENDEAVOR PDCA a prática levando sua gestão à perfeição Disponível em httpsendeavororgbrestrategiaegestaopdca Acesso em 22 jul 2022 SEBRAE Ferramenta ANÁLISE SWOT CLÁSSICO Disponível em httpswwwsebraecombrSebraePortal20SebraeAnexosMEAnaliseSwotPDF Acesso em 22 jul 2022 SEBRAE Saiba o que é e como fazer excelente benchmark Entenda como funciona o que é e os objetivos de trabalhar o benchmark na sua empresa Disponível em httpswwwsebraecombrsitesPortalSebraeufsapartigossaibaoqueeecomofazer excelentebenchmark1cb0c51b14713610VgnVCM1000004c00210aRCRD Acesso em 09 dez 2022 STOODI Mapa Mental o que é Como fazer Aprenda agora Disponível em httpswwwstoodicombrblogdicasdeestudocomofazerummapamental Acesso em 22 jul 2022 3 pilares do Design Thinking entenda os conceitos e como aplicálos no seu dia a dia Acesso em 20mai20 Disponível em httpswwwmjvinnovationcomptbrblog3pilaresdodesign thinkingentendaosconceitosecomoaplicalosnoseudiaadia VIANNA Maurício et al Design thinking inovação em negócios Rio de Janeiro MJV Press 2012 Acesso em 20mai22 Disponível em httpcentrodeinovacaodemaringaorgbrwp contentuploads201708LivroDesignThinkingInovaoNegciospdf DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO CIÊNCIAS CONTÁBEIS BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE FINALIDADE E MOTIVAÇÃO Os potenciais benefícios da realização de atividades extensionistas no curso de Ciências Contábeis vinculadas pelo Programa de Contexto à Comunidade são estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e por outro lado possibilitar o desenvolvimento de competências profissionais e de cidadania e soft skills específicas no corpo discente do curso As ações poderão ser realizadas em diversos locais dependendo do problema identificado sendo algumas possibilidades Associação de Bairro Prefeitura ONG Igreja Escola Micro e Pequena Empresa COMPETÊNCIAS I Identificar e analisar processos contábeis com visão sistêmica e interdisciplinar II Interpretar e aplicar as normatizações os pronunciamentos e as legislações inerentes à contabilidade gerando informações para o processo decisório III Elaborar pareceres e relatórios valendose da quantificação de informações PERFIL DO EGRESSO A IES busca que o egresso do curso de Ciências Contábeis seja um profissional que tenha como pressupostos essenciais um perfil generalista crítico propositivo dinâmico humanístico e reflexivo capaz de atuar como profissional ético produzindo informações contábeis que subsidiem os usuários para a tomada de decisões pronto para exercer as funções contábeis com conhecimento e proficiência técnica e científica sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da 1 realidade social cultural e econômica do meio em que está inserido direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Flexibilidade e adaptação Aprendizado Ativo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM A extensão universitária do curso de Ciências Contábeis por meio do Programa de Contexto à Comunidade tem como principal objetivo a geração do novo saber originário da aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade e ainda ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida dessa forma oportunizando que o corpo discente realize ações a partir de sua aprendizagem multidisciplinar adquirida no curso CONTEÚDOS I Teoria da contabilidade II Contabilidade e custos III Legislação tributária IV Sociedade e direitos humanos INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ALVES Robinson Teoria da contabilidade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 CIZOTO Sonelise Auxiliadora Homem cultura e sociedade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 FÉLIX Gláucia Vieira Legislação tributária Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2018 MASCARO Laura Degaspare Monte Direitos humanos e cidadania Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 POLIZEL Gisele Zanardi VILLAVA Wagner Luiz SANTOS Willian Ferreira dos Contabilidade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 PROENÇA Fábio Rogério et al Gestão de custo Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2014 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas 2 Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção ODS 8 Trabalho Decente e Crescimento Econômico Local de realização da atividade extensionista Associação Comercial e Industrial de Congonhinhas Paraná Durante a ação O projeto de extensão Fortalecimento da Prática Contábil em Congonhinhas foi implementado entre agosto e outubro e consistiu em uma série de atividades que integraram teoria e prática com o intuito de proporcionar uma educação contábil acessível e relevante à comunidade local Durante o período de execução foram organizados encontros semanais na sede da Associação Comercial e Industrial de Congonhinhas Nesses encontros os participantes tiveram a oportunidade de se aprofundar em temas como teoria da contabilidade gestão de custos e legislação tributária As palestras foram conduzidas por membros da equipe do projeto que compartilharam conhecimentos e experiências práticas destacando a importância da contabilidade na gestão eficiente de negócios Além das palestras o projeto incluiu workshops interativos onde os participantes puderam aplicar os conceitos discutidos em situações práticas A metodologia utilizada nos workshops possibilitou que os participantes realizassem exercícios e estudos de caso facilitando a compreensão e a aplicação dos conteúdos em suas realidades profissionais Essa abordagem prática se mostrou eficaz na consolidação do aprendizado permitindo que os participantes vissem a relevância imediata do conhecimento contábil em suas atividades diárias O projeto também ofereceu consultorias individuais para pequenos e médios empresários da região Essas sessões personalizadas foram fundamentais para que os empreendedores pudessem compreender melhor suas situações contábeis e tributárias além de desenvolverem estratégias de controle de custos As consultorias foram agendadas com os empresários e adaptadas às necessidades específicas de cada negócio considerando 3 seu perfil e segmento de atuação Essa atenção individualizada possibilitou orientações práticas e direcionadas contribuindo para a melhoria da gestão contábil nas empresas participantes Uma preocupação adicional do projeto foi a promoção de discussões sobre direitos humanos no contexto empresarial Para isso foram realizadas mesasredondas e debates que enfatizaram a importância da responsabilidade social e ética nas práticas contábeis Essas atividades proporcionaram um espaço de diálogo onde os participantes puderam compartilhar experiências e refletir sobre a aplicação de princípios éticos em suas atividades profissionais ressaltando a responsabilidade das empresas em promover práticas que respeitem os direitos humanos Durante a execução do projeto foi implementada uma avaliação contínua para medir a efetividade das ações e coletar feedback dos participantes Essa avaliação incluiu questionários de satisfação e reuniões de análise com a equipe do projeto As sugestões e observações dos participantes foram fundamentais para ajustar as atividades ao longo do processo garantindo que o projeto atendesse às expectativas e necessidades da comunidade O projeto culminou em um evento de encerramento onde foram apresentados os resultados alcançados Nesse evento os participantes compartilharam suas experiências e aprendizados e alguns empresários relataram melhorias significativas em suas práticas contábeis e na compreensão da legislação tributária O encerramento não apenas celebrou os resultados obtidos mas também reforçou a importância da continuidade da educação contábil na região com propostas para a realização de novas atividades no futuro Em suma as ações desenvolvidas durante o projeto proporcionaram um aprendizado significativo e fortaleceram os laços entre a academia e a comunidade local contribuindo para o desenvolvimento econômico e social de Congonhinhas Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Não houve mudança de estratégia Resultado da ação O projeto de extensão Fortalecimento da Prática Contábil em Congonhinhas gerou resultados positivos e impactantes tanto para os participantes diretos quanto para a comunidade em geral Ao longo de sua execução entre agosto e outubro as atividades realizadas não apenas proporcionaram um aprendizado significativo mas também 4 fomentaram a troca de experiências e a construção de uma rede de apoio entre os empresários da região Um dos principais resultados observados foi a melhoria no entendimento sobre práticas contábeis entre os participantes Através das palestras e workshops muitos empreendedores relataram um aumento na confiança para gerenciar suas finanças e tomar decisões estratégicas com base em informações contábeis A aplicação prática dos conceitos discutidos durante as atividades permitiu que os participantes vissem a contabilidade não apenas como uma obrigação mas como uma ferramenta essencial para o sucesso de seus negócios Essa mudança de percepção foi um dos grandes destaques do projeto evidenciando a importância da educação contábil para o desenvolvimento empresarial Outro resultado significativo foi a capacitação dos empresários em relação à legislação tributária Durante as consultorias individuais os empreendedores puderam esclarecer dúvidas e entender melhor suas obrigações fiscais Isso levou a um aumento na adesão ao cumprimento das normas tributárias contribuindo para a formalização de negócios e a redução de riscos relacionados a multas e penalidades A conscientização sobre a importância do compliance fiscal se tornou um diferencial competitivo para muitas empresas reforçando a relevância da contabilidade na gestão empresarial Além dos benefícios diretos para os empresários o projeto também teve um impacto positivo na comunidade de Congonhinhas como um todo Ao promover discussões sobre direitos humanos e responsabilidade social nas mesasredondas o projeto estimulou uma reflexão crítica entre os participantes sobre o papel das empresas na sociedade Esse aspecto do projeto ajudou a criar uma cultura de responsabilidade e ética nos negócios incentivando práticas que respeitam os direitos humanos e promovem o bemestar da comunidade A avaliação contínua das atividades também trouxe resultados significativos O feedback coletado dos participantes permitiu identificar pontos fortes e áreas de melhoria possibilitando ajustes ao longo do processo As sugestões recebidas foram fundamentais para aprimorar a qualidade das ações garantindo que o projeto atendesse efetivamente às necessidades dos empresários e da comunidade Esse diálogo constante com os participantes refletiu um comprometimento com a qualidade da educação contábil oferecida Por fim o evento de encerramento do projeto foi um momento de celebração e reconhecimento dos avanços alcançados Os relatos de empresários que experimentaram 5 melhorias nas suas práticas contábeis e na compreensão da legislação tributária destacaram o impacto duradouro do projeto A troca de experiências e a construção de uma rede de apoio entre os participantes fortaleceram o senso de comunidade e colaboração criando condições favoráveis para a continuidade da educação contábil na região Em síntese os resultados da ação demonstram que o projeto Fortalecimento da Prática Contábil em Congonhinhas não apenas contribuiu para o desenvolvimento das competências contábeis dos empresários locais mas também promoveu um ambiente de reflexão sobre a responsabilidade social e ética nos negócios Esses resultados reforçam a importância de iniciativas semelhantes que busquem fortalecer o conhecimento e as práticas contábeis na comunidade contribuindo para um desenvolvimento econômico e social mais sustentável Conclusão O projeto de extensão Fortalecimento da Prática Contábil em Congonhinhas se revelou uma iniciativa valiosa para a comunidade local promovendo um significativo avanço no entendimento e na aplicação das práticas contábeis por parte dos empresários Ao longo de suas atividades realizadas entre agosto e outubro o projeto não apenas ofereceu uma educação contábil acessível mas também fomentou um ambiente de troca de experiências e aprendizado colaborativo essencial para o desenvolvimento das empresas da região Os resultados obtidos demonstram a eficácia das estratégias adotadas como palestras workshops e consultorias personalizadas que permitiram aos participantes se apropriarem de conhecimentos relevantes sobre contabilidade gestão de custos e legislação tributária Essa capacitação não apenas elevou a confiança dos empresários na gestão de seus negócios mas também incentivou o cumprimento das obrigações fiscais promovendo a formalização e a saúde financeira das empresas Além disso a inclusão de discussões sobre direitos humanos e responsabilidade social enriqueceu o projeto ampliando a perspectiva dos empresários sobre o papel ético que as empresas devem desempenhar na sociedade Essa reflexão é fundamental para a construção de uma cultura empresarial mais consciente e responsável que vai além do lucro e considera o impacto social de suas operações A avaliação contínua das atividades e o feedback dos participantes foram cruciais para ajustar e aprimorar o projeto garantindo que ele atendesse às necessidades reais da comunidade Esse compromisso com a qualidade e a adaptabilidade é um aspecto que deve 6 ser levado em consideração em futuras iniciativas pois reflete a disposição para aprender e melhorar constantemente Por fim o evento de encerramento destacou não apenas os avanços individuais mas também a importância da criação de uma rede de apoio entre os empresários locais Essa colaboração poderá ser um alicerce para futuras ações e eventos solidificando o legado do projeto e contribuindo para a continuidade da educação contábil em Congonhinhas Em suma o projeto Fortalecimento da Prática Contábil em Congonhinhas cumpriu seu papel ao capacitar os empresários promover uma conscientização sobre a importância da responsabilidade social e contribuir para o desenvolvimento econômico da comunidade A experiência adquirida e as relações construídas ao longo do projeto representam um passo importante em direção a um futuro mais sustentável e ético para a prática contábil na região A continuidade desse trabalho é essencial para que os benefícios alcançados se perpetuem e para que novas gerações de empresários possam se beneficiar de uma formação contábil sólida e comprometida com a ética e a responsabilidade social Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas A experiência vivida durante o projeto de extensão Fortalecimento da Prática Contábil em Congonhinhas foi enriquecedora e transformadora tanto do ponto de vista pessoal quanto profissional Ao longo das atividades percebi um aprimoramento significativo das minhas habilidades especialmente nas áreas de comunicação organização e resolução de problemas A necessidade de interagir com os empresários e a comunidade exigiu que eu desenvolvesse uma abordagem mais empática e eficaz permitindome 7 entender melhor as necessidades e desafios enfrentados por eles Essa interação me proporcionou uma visão prática da teoria contábil evidenciando a importância da comunicação clara e objetiva na transmissão de conceitos complexos Através das consultorias e workshops pude observar melhorias concretas nas práticas contábeis dos empresários que participaram do projeto Muitos relataram mudanças positivas em sua gestão financeira e uma maior compreensão sobre suas obrigações tributárias o que demonstra a eficácia das ações extensionistas na resolução de problemas identificados Ver a evolução dos participantes e ouvir seus depoimentos sobre como o projeto impactou seus negócios foi extremamente gratificante confirmando que nosso trabalho estava cumprindo seu objetivo Além disso foi gratificante articular os conhecimentos adquiridos ao longo do curso com as ações extensionistas A possibilidade de aplicar na prática as teorias aprendidas nas aulas de contabilidade gestão de custos e legislação tributária ampliou minha compreensão sobre a relevância desses conceitos no dia a dia das empresas Essa conexão entre teoria e prática foi essencial pois me permitiu não apenas entender melhor as matérias mas também ver como elas podem ser utilizadas para promover um desenvolvimento real nas organizações O ambiente colaborativo criado durante o projeto também contribuiu para o meu crescimento Trabalhar em equipe com colegas que compartilhavam a mesma paixão pela contabilidade e o desejo de ajudar a comunidade gerou um espaço de aprendizado mútuo onde todos puderam contribuir com suas habilidades e conhecimentos Essa experiência reforçou em mim a importância do trabalho em equipe e da troca de saberes aspectos fundamentais no campo profissional Por fim essa vivência não apenas me proporcionou habilidades práticas e teóricas mas também me instigou a refletir sobre a responsabilidade social que temos como futuros contadores O projeto me fez perceber que além de gerir números e cumprir obrigações fiscais nossa atuação deve ser orientada por valores éticos e sociais buscando sempre o bemestar da comunidade Essa consciência é fundamental para formar profissionais comprometidos com a transformação social e é um legado que pretendo levar para minha futura carreira DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da 8 instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você Ao longo do período de realização do projeto Fortalecimento da Prática Contábil em Congonhinhas pudemos observar uma transformação significativa entre os participantes Como gestores da Associação Comercial e Industrial de Congonhinhas fomos testemunhas do impacto positivo que as ações extensionistas tiveram na comunidade local As palestras e workshops oferecidos com foco em teoria contábil gestão de custos e legislação tributária proporcionaram aos empresários uma nova perspectiva sobre a importância da contabilidade em suas atividades diárias Muitos participantes relataram que a informação acessível e prática recebida durante o projeto foi crucial para que pudessem tomar decisões mais embasadas além de fortalecer sua compreensão sobre obrigações fiscais e tributárias É notável como o projeto incentivou a troca de experiências entre os empresários criando um ambiente colaborativo que se estendeu para além das atividades A capacidade dos participantes de compartilhar desafios e buscar soluções conjuntas foi um dos aspectos mais enriquecedores dessa iniciativa Além disso a abordagem sobre responsabilidade social e direitos humanos proporcionou uma reflexão importante sobre o papel das empresas na sociedade Essa consciência coletiva se reflete em um compromisso renovado com práticas empresariais éticas e sustentáveis o que é essencial para o crescimento e fortalecimento da economia local Estamos extremamente satisfeitos com os resultados alcançados e agradecemos aos envolvidos pelo empenho e dedicação Acreditamos que iniciativas como esta são fundamentais para o desenvolvimento de Congonhinhas e estamos ansiosos para futuras parcerias que continuem a promover a educação e o crescimento econômico em nossa região João Roberto diretor da Associação Comercial e Industrial de Congonhinhas REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto ROSS Stephen A WESTERFIELD Randolph W Jaffe Jeffrey F Fundamentos de Finanças Corporativas 11 ed São Paulo McGrawHill 2016 GITMAN Lawrence J Princípios de Administração Financeira 13 ed São Paulo Pearson 9 2015 MARTINS Eliseu Contabilidade de Custos 6 ed São Paulo Atlas 2016 REZENDE Luiz Carlos de Legislação Tributária uma abordagem prática São Paulo Saraiva 2018 BORGES Andréa Direitos Humanos e Responsabilidade Social 2 ed São Paulo Editora Lumen Juris 2017 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 10
Send your question to AI and receive an answer instantly
Recommended for you
37
Projeto de Extensão 2
Projeto de Extensão
UNOPAR
9
Projeto de Extensão 1 - Ciências Contábeis
Projeto de Extensão
UNOPAR
22
Projeto - Gestão Pública
Projeto de Extensão
UNOPAR
40
Portifólio
Projeto de Extensão
UNOPAR
26
Projeto de Extensão
Projeto de Extensão
UNOPAR
15
Projeto de Extensão Individual
Projeto de Extensão
UNOPAR
31
Projeto de Extensão 1
Projeto de Extensão
UNOPAR
5
Consumo Consciente com Crianças de 3 Anos
Projeto de Extensão
UNOPAR
5
Projeto de Extensão II em Ciências Contábeis: Inovação e Empreendedorismo
Projeto de Extensão
UNOPAR
2
Plano de Ensino Projeto de Extensão II Ciências Contábeis
Projeto de Extensão
UNOPAR
Preview text
MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS ORIENTAÇÕES DISCENTES 1 Sumário APRESENTAÇÃO 2 1 ORIENTAÇÕES PRÉVIAS PARA O INÍCIO DO PROJETO 4 2 INICIANDO O PROJETO EXTENSIONISTA 5 21 PLAN PLANEJAR 6 22 DO FAZER 7 23 CHECK VERIFICAR 7 24 ACT AGIR 7 3 RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS 8 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 2 APRESENTAÇÃO Prezado Aluno Prezada Aluna Você deverá realizar atividades extensionistas que são componentes previstos em seu currículo que necessitam da sua interação junto à comunidade em observância à Resolução CNECES nº 7 2018 Nesse componente curricular você atuará junto à comunidade por meio da implementação de um projeto extensionista para auxiliar a sociedade na busca de soluções coletivas que melhorem a vida de um grupo ou da própria comunidade Essa atividade se inicia com a compreensão dos projetos que devem ser desenvolvidos durante sua formação e segmentados entre quatro programas a Programa de Contexto à Comunidade b Programa de Ação e Difusão Cultural c Programa de Inovação e Empreendedorismo e d Programa de Sustentabilidade que estarão apresentados no Template PDCA e no Relatório Final de Atividades Extensionistas específicos a cada componente Esse direcionamento foi proposto com base em quatro eixos i Área de Artes e Comunicação ii Área de Exatas e Negócios iii Área de Humanas e Ciências Sociais Aplicadas e iv Área da Saúde e Biológicas O Template PDCA pelo qual você irá desenvolver seus projetos com a ferramenta contempla os seguintes itens Curso cada curso tem seu conjunto de componentes curriculares de extensão distribuídos ao longo da matriz curricular Componente Curricular identificação do componente curricular que está cursando no semestremódulo Programa de Extensão identificação do programa que a ação a ser realizada está vinculada ao componente curricular da etapa Finalidade e Motivação apresentação da finalidade e motivação da ação apresentando sugestões de locais que você poderá desenvolver a atividade de extensão Competências apresentação das competências que serão desenvolvidas durante a realização da atividade 3 Perfil de Egresso expressa as competências a serem desenvolvidas por você articulando com as necessidades locais e regionais havendo planejamento para sua ampliação em função das demandas apresentadas pelo mundo do trabalho Soft Skills São as competências socioemocionais que desenvolvem as habilidades comportamentais e socioemocionais compreendendo as diferentes categorias tais como atitudes crenças qualidades emocionais sociais e traços de personalidade Aspectos valorizados pelo cenário empresarial do mundo moderno Objetivos de Aprendizagem correspondem ao propósito que deseja desenvolver com a atividade idealizada articulando as competências habilidades conhecimentos atitudes e métodos que serão estimulados durante a realização de cada projeto Conteúdos consistem nos temas previstos em seu curso que serão articulados durante a realização das atividades por meio a articulação entre teoria e prática permitindo a aplicação do conhecimento adquirido durante seu percurso formativo junto à comunidade Indicações de Bibliografias lista de títulos associados aos conteúdos que já vem preenchida para apoiar suas pesquisas durante a solução do problema identificado Referências Bibliográficas ao final da realização de suas atividades extensionistas você listará os títulos consultados durante o planejamento de seu projeto Caso você não saiba o que é PDCA não se preocupe ao longo do documento faremos um resumo e disponibilizaremos um template do seu AVA Já o Relatório Final de Atividades Extensionistas que você entregará para avaliação após realizar suas ações contempla os seguintes itens Sua identificação e identificação de sua instituição de ensino superior IES Os itens já existentes no Template PDCA Curso Componente Curricular Programa de Extensão Finalidade e Motivação Competências Perfil de Egresso Soft Skills Objetivos de Aprendizagem Conteúdos Indicações de Bibliografias Descrição da Ação com Resultados Alcançados neste item você deve relatar as seguintes etapas 1 Local de realização da atividade extensionista 2 Durante a ação 3 As ocorrências durante a ação caso tenha sido necessário você promover mudança de estratégia durante o desenvolvimento das ações para alcançar o resultado esperado 4 Resultado da ação 5 Conclusão e 6 Depoimentos se houver 4 Relate sua percepção das ações extensionistas realizadas no Programa Desenvolvido neste item você deverá relatar em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas explore o espaço para expressar sua percepção da realização das atividades extensionistas Referências Bibliográficas neste item você deve indicar as Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento e a realização do seu projeto Autoavaliação da Atividade neste item você responderá as seis primeiras questões que são fechadas isto é você deve atribuir um valor mediante a escala prédefinida no documento onde zero é muito insatisfatório e 10 muito satisfatório e a sétima questão que é aberta para suas contribuições Para ajudar em sua organização serão disponibilizados os seguintes documentosmodelos em seu Ambiente Virtual CARTA DE APRESENTAÇÃO esse documento serve para você comprovar seu vínculo com a IES ao fazer contato com a instituição parceira onde pretende aplicar o seu projeto de extensão TEMPLATE PDCA modelo de documento para auxiliar na condução da aplicação da metodologia PDCA estão organizados em cada fase de aplicação Esse template não precisa ser entregue ele existe para ajudar você na condução da elaboração de seu projeto extensionista RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS modelo de documento para escrita final de seu relatório após a realização das atividadesações planejadas junto ao local escolhido para a realização das atividades extensionistas Esse é o documento comprobatório da realização da atividade in loco Importante esse documento deve ser entregue em seu Ambiente Virtual pois será avaliado para posterior atribuição de sua nota 1 ORIENTAÇÕES PRÉVIAS PARA O INÍCIO DO PROJETO Você terá acesso ao Template PDCA pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem vinculado ao componente de extensão que estiver cursando naquele momento Por meio deste documento você identificará o projeto que irá realizar deverá avaliar os conteúdos e competências informados no template e traçar uma estratégia para desenvolver cada 5 projeto além de buscar o local na comunidade que poderá ser contemplado com suas ações Destacase que a extensão é componente obrigatório da matriz curricular e por isso você deve realizar seu projeto e enviar o Relatório Final de Atividades Extensionistas para comprovar a realização e ser avaliado sendo que será considerado aprovado o Relatório que obtiver a média mínima para tal prevista nos instrumentos de avaliação da IES de modo que o Relatório que obtiver notas inferiores à média mínima prevista ocasionará na sua reprovação no componente curricular vinculado à Extensão do período Caso ocorra a desistência tanto por parte da instituição parceira quanto por sua parte você será responsável por buscar nova parceria em tempo hábil para realizar a entrega do Relatório Final de Atividades Extensionistas reforçando que a não entrega dentro do prazo acarretará a reprova do componente que deverá ser cursado novamente Ainda se você enfrentar dificuldades para encontrar um novo local a fim de realizar suas atividades extensionistas poderá buscar o auxílio do tutor 2 INICIANDO O PROJETO EXTENSIONISTA Após a conclusão das atividades de formalização do projeto você deve elaborar seu projeto extensionista e para isso há a recomendação do uso da metodologia PDCA Caso não conheça a metodologia assista o vídeo tutorial sobre como deve ser sua trajetória na extensão que está disponível em seu Ambiente Virtual O Template PDCA deve ser usado para a elaboração de seu projeto extensionista Para orientação geral a metodologia PDCA se resume nas seguintes etapas 1 Planejar Plan 2 Fazer Do 3 Verificar Check 4 Agir Act Cada fase está detalhadamente explicada a seguir 6 21 PLAN PLANEJAR Nessa etapa você deverá escolher a instituição ou o local que realizará seu projeto de extensão seguindo todos os tramites acima apresentados para a formalização da parceria Após isso deverá identificar um problema a ser solucionado ou minimizado buscando descobrir a razão da sua existência e planejar as melhorias por meio da elaboração deste projeto de extensão Para isso será necessário recorrer aos ensinamentos do design thinking que é um método que auxilia identificação de problemas e busca de ideiassoluções Caso você não conheça o método poderá acessar o vídeo tutorial disponibilizado junto ao seu ambiente Basicamente o método se organiza nos seguintes passos Imersão O problema ou opção de novo negócio e as pessoas envolvidas devem ser identificados buscando conduzir para uma análise crítica e do contexto que está inserido Poderá fazer uso de ferramentas como a Análise SWOT Benchmarking ou outras que permitam a tomada de decisão Caso queira conhecer mais sobre as ferramentas Análise SWOT e Benchmarking você encontrará conteúdos relevantes como por exemplo o site do Serviço Brasileiro de Apoio a Micro e Pequena Empresa SEBRAE listados nas referências bibliográficas ao final deste documento Nesta etapa você também pode contar com um modelo de entrevista a ser aplicado junto a potenciais instituições parceiras que pode auxiliar na sua decisão sobre a aderência com seu projeto Nessa etapa também você deve escolher uma ou mais metas vinculadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU e no Template PDCA São 17 ODS e em cada um tem uma lista de metas que você escolhe no mínimo uma meta aderente ao seu projeto Deixamos as orientações e links para você no Template PDCA Essa é uma grande oportunidade de você participar dos esforços de um organismo mundial Ideação É a etapa de geração de novas ideias para o projeto que envolvem o uso de visões e experiências anteriores Podese usar ferramentas que estimulem a criatividade como Mapa Mental para encontrar soluções adequadas ao projeto 7 Prototipação É a etapa para validação das soluções identificadas na Ideação e pode ocorrer ao longo de todo o projeto sendo o momento de testes para a decisão das soluções com maior oportunidade de sucesso No Template PDCA você terá espaço para registrar ideias e orientações que apareçam ao longo do desenvolvimento do projeto esse espaço poderá ser utilizado a qualquer momento e deve registrar pontos que achar relevante 22 DO FAZER Nessa fase você deve elaborar um cronograma para atuação com períodos definidos para a organização do projeto e divisão de atividades No Template PDCA tem um modelo de tabela para cronograma O cronograma deve ser elaborado seguindo a duração estabelecida junto ao seu curso modalidade sendo articulado com o calendário acadêmico Lembrese que pode ocorrer simultaneidade de ações junto a outros componentes ou até mesmo dentro do próprio projeto fique atento a isso no momento da definição do seu cronograma Outro destaque importante é dimensionar a duração de seu projeto extensionista Lembrese que ele perdurará o semestre mas se atente para antecipar a sua conclusão antes do início do período avaliativo Desse modo não terá dificuldades para o momento de estudo final e de conclusão de seu projeto extensionista 23 CHECK VERIFICAR É a etapa de verificação das ações que foram planejadas e se o resultado será realmente alcançado diante das ações já realizadas Idealize o checklist a ser apresentado de acordo com o seu projeto No Template PDCA disponibilizado em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem há uma sugestão que poderá ser utilizada e caso verifique a necessidade de complementações realizeas 24 ACT AGIR Esta é a etapa para atuar ou corrigir Analise se deu certo e caso tenha sido um sucesso o projeto alcançou sua finalidade Assim deve seguir para a próxima fase que 8 é a elaboração do seu relatório final O Relatório Final de Atividades Extensionistas está disponível em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem e você deve preencher e entregar para avaliação Caso algo não tenha dado certo analise o que pode ser alterado e inicie o método PCDA novamente objetivando a correção do que não funcionou na primeira tentativa Lembrese de registrar todos os momentos da realização da ação atividade Faça anotações marcações pontuações registre novas ideias Ou seja siga a metodologia PDCA Isso é um apoio importante para você elaborar seu relatório final 3 RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS A elaboração do Relatório Final de Atividades Extensionistas consiste na consolidação de todas as demais informações que foram detalhadas em seu Template PDCA Esse será o documento que você deverá entregar e para isso siga as normas ABNT para a indicação de bibliografia utilizada e se atente ao uso da norma culta de linguagem A entrega é individual e deverá ocorrer via Ambiente Virtual de Aprendizagem sendo necessário constar sua identificação no início do documento Esse documento também já vem com as informações acadêmicas sobre o componente curricular preenchidas e não devem ser alteradas Seus campos de preenchimento são sobre você e seu projeto No final recomendase a realização da autoavaliação que é um espaço destinado a coleta de sua opinião em relação à atividade proposta de modo a colaborar com a melhoria de temas conteúdos e atividades destinadas à extensão universitária Vale lembrar que esse documento é o que permitirá a possibilidade de integralização do componente em seu histórico por meio da análise e concessão de nota Sem a sua entrega será considerado inapto no componente sendo obrigado a cursálo novamente Para a boa organização didática dos Projetos de Extensão acompanhe essas premissas previstas no Regulamento de Extensão sendo que as atividades de extensão I estão distribuídas na sua matriz curricular com carga horária específica para a realização de ações que promovam a interação das instituições de ensino superior com a comunidade realizando a articulação contínua entre ensino pesquisa e extensão 9 II devem ser programadas e realizadas de acordo com as premissas predefinidas no componente curricular III devem ser realizadas junto à sociedade podendo ocorrer ações intra e extramuros e são desenvolvidas em horários definidos em conjunto com a instituição socialprivada escolhida podendo ocorrer em turno distinto ao do seu curso IV você é responsável pela seleção da instituição parceira em que serão realizadas suas atividades de extensão V após a realização das atividades programadas é importante que você entregue um relatório descritivo à instituição parceira para demonstrar sua atuação e as possibilidades de suas contribuições aos esforços dela quanto aos objetivos do projeto VI não representam qualquer espécie ou caracterização de vínculo empregatício ou de remuneração correspondendo à atividade de formação complementar junto ao seu percurso formativo VII a IES não fornecerá apoio com eventuais despesas financeiras ocasionadas pela aplicação do projeto de extensão universitária Para finalizar observe suas atribuições enquanto aluno e aluna quanto à realização de seus projetos de Extensão I estar atualizado com os documentos institucionais norteadores do processo de extensão universitária II apropriarse do material de apoio carta de apresentação manual templates e vídeos destinado as atividades de extensão III contatar a instituição parceira para aplicar o projeto de extensão usar como meio de apresentação a Carta de Apresentação IV tratar as pessoas envolvidas nas atividades de modo respeitoso e com uso de linguagem adequada V observar as orientações e determinações expressas junto à instituição parceira em que ocorrerá a extensão incluindo as normas e regulamentos disponibilizados por ela VI comunicar à instituição parceira e à IES qualquer questão que interfira no bom andamento das atividades VII arcar com os custos necessários quando houver para o desenvolvimento do projeto extensionista VIII elaborar o Relatório Final de Atividades Extensionistas e postar no Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA 10 Estamos confiantes de que você passará por experiências incríveis junto a outros agentes do seu contexto e que ao final perceberá o quanto já aprendeu em seu curso e que isso fez muita diferença nas suas ações para contribuir com soluções de problemas presentes na sociedade próxima a você Mãos à obra e ótimo trabalho 11 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BALDISSERA Olívia O que é como aplicar e quais as etapas do design thinking 2021 Acesso em 20mai22 Disponível em httpsposdigitalpucprbrblogetapasdodesignthinking BRASIL Resolução CNECES nº 7 de 18 de dezembro de 2018 Estabelece as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira e regimenta o disposto na Meta 127 da Lei nº 130052014 que aprova o Plano Nacional de Educação PNE 20142024 e dá outras providências Disponível em httpswwwingovbrmateria assetpublisherKujrw0TZC2Mbcontentid55877808 Acesso em 22 jul 2022 COSTA Margareth de Souza et al Uma proposta simplificada do Design Thinking para as micro e pequenas empresas atendidas no programa Ali à Luz de Brown In 9º International Symposium on Technological Innovation ISTI 2008 Acesso em 20mai22 Disponível em httpwwwapiorgbrconferencesindexphpISTI2018ISTI2018paperviewFile537268 ENDEAVOR Design Thinking ferramenta de inovação para empreendedoras e empreendedores Disponível em httpsendeavororgbrtecnologiadesignthinking inovacao Acesso em 22 jul 2022 ENDEAVOR PDCA a prática levando sua gestão à perfeição Disponível em httpsendeavororgbrestrategiaegestaopdca Acesso em 22 jul 2022 SEBRAE Ferramenta ANÁLISE SWOT CLÁSSICO Disponível em httpswwwsebraecombrSebraePortal20SebraeAnexosMEAnaliseSwotPDF Acesso em 22 jul 2022 SEBRAE Saiba o que é e como fazer excelente benchmark Entenda como funciona o que é e os objetivos de trabalhar o benchmark na sua empresa Disponível em httpswwwsebraecombrsitesPortalSebraeufsapartigossaibaoqueeecomofazer excelentebenchmark1cb0c51b14713610VgnVCM1000004c00210aRCRD Acesso em 09 dez 2022 STOODI Mapa Mental o que é Como fazer Aprenda agora Disponível em httpswwwstoodicombrblogdicasdeestudocomofazerummapamental Acesso em 22 jul 2022 3 pilares do Design Thinking entenda os conceitos e como aplicálos no seu dia a dia Acesso em 20mai20 Disponível em httpswwwmjvinnovationcomptbrblog3pilaresdodesign thinkingentendaosconceitosecomoaplicalosnoseudiaadia VIANNA Maurício et al Design thinking inovação em negócios Rio de Janeiro MJV Press 2012 Acesso em 20mai22 Disponível em httpcentrodeinovacaodemaringaorgbrwp contentuploads201708LivroDesignThinkingInovaoNegciospdf DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO CIÊNCIAS CONTÁBEIS BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE FINALIDADE E MOTIVAÇÃO Os potenciais benefícios da realização de atividades extensionistas no curso de Ciências Contábeis vinculadas pelo Programa de Contexto à Comunidade são estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e por outro lado possibilitar o desenvolvimento de competências profissionais e de cidadania e soft skills específicas no corpo discente do curso As ações poderão ser realizadas em diversos locais dependendo do problema identificado sendo algumas possibilidades Associação de Bairro Prefeitura ONG Igreja Escola Micro e Pequena Empresa COMPETÊNCIAS I Identificar e analisar processos contábeis com visão sistêmica e interdisciplinar II Interpretar e aplicar as normatizações os pronunciamentos e as legislações inerentes à contabilidade gerando informações para o processo decisório III Elaborar pareceres e relatórios valendose da quantificação de informações PERFIL DO EGRESSO A IES busca que o egresso do curso de Ciências Contábeis seja um profissional que tenha como pressupostos essenciais um perfil generalista crítico propositivo dinâmico humanístico e reflexivo capaz de atuar como profissional ético produzindo informações contábeis que subsidiem os usuários para a tomada de decisões pronto para exercer as funções contábeis com conhecimento e proficiência técnica e científica sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da 1 realidade social cultural e econômica do meio em que está inserido direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Flexibilidade e adaptação Aprendizado Ativo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM A extensão universitária do curso de Ciências Contábeis por meio do Programa de Contexto à Comunidade tem como principal objetivo a geração do novo saber originário da aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade e ainda ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida dessa forma oportunizando que o corpo discente realize ações a partir de sua aprendizagem multidisciplinar adquirida no curso CONTEÚDOS I Teoria da contabilidade II Contabilidade e custos III Legislação tributária IV Sociedade e direitos humanos INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ALVES Robinson Teoria da contabilidade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 CIZOTO Sonelise Auxiliadora Homem cultura e sociedade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 FÉLIX Gláucia Vieira Legislação tributária Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2018 MASCARO Laura Degaspare Monte Direitos humanos e cidadania Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 POLIZEL Gisele Zanardi VILLAVA Wagner Luiz SANTOS Willian Ferreira dos Contabilidade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 PROENÇA Fábio Rogério et al Gestão de custo Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2014 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas 2 Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção ODS 8 Trabalho Decente e Crescimento Econômico Local de realização da atividade extensionista Associação Comercial e Industrial de Congonhinhas Paraná Durante a ação O projeto de extensão Fortalecimento da Prática Contábil em Congonhinhas foi implementado entre agosto e outubro e consistiu em uma série de atividades que integraram teoria e prática com o intuito de proporcionar uma educação contábil acessível e relevante à comunidade local Durante o período de execução foram organizados encontros semanais na sede da Associação Comercial e Industrial de Congonhinhas Nesses encontros os participantes tiveram a oportunidade de se aprofundar em temas como teoria da contabilidade gestão de custos e legislação tributária As palestras foram conduzidas por membros da equipe do projeto que compartilharam conhecimentos e experiências práticas destacando a importância da contabilidade na gestão eficiente de negócios Além das palestras o projeto incluiu workshops interativos onde os participantes puderam aplicar os conceitos discutidos em situações práticas A metodologia utilizada nos workshops possibilitou que os participantes realizassem exercícios e estudos de caso facilitando a compreensão e a aplicação dos conteúdos em suas realidades profissionais Essa abordagem prática se mostrou eficaz na consolidação do aprendizado permitindo que os participantes vissem a relevância imediata do conhecimento contábil em suas atividades diárias O projeto também ofereceu consultorias individuais para pequenos e médios empresários da região Essas sessões personalizadas foram fundamentais para que os empreendedores pudessem compreender melhor suas situações contábeis e tributárias além de desenvolverem estratégias de controle de custos As consultorias foram agendadas com os empresários e adaptadas às necessidades específicas de cada negócio considerando 3 seu perfil e segmento de atuação Essa atenção individualizada possibilitou orientações práticas e direcionadas contribuindo para a melhoria da gestão contábil nas empresas participantes Uma preocupação adicional do projeto foi a promoção de discussões sobre direitos humanos no contexto empresarial Para isso foram realizadas mesasredondas e debates que enfatizaram a importância da responsabilidade social e ética nas práticas contábeis Essas atividades proporcionaram um espaço de diálogo onde os participantes puderam compartilhar experiências e refletir sobre a aplicação de princípios éticos em suas atividades profissionais ressaltando a responsabilidade das empresas em promover práticas que respeitem os direitos humanos Durante a execução do projeto foi implementada uma avaliação contínua para medir a efetividade das ações e coletar feedback dos participantes Essa avaliação incluiu questionários de satisfação e reuniões de análise com a equipe do projeto As sugestões e observações dos participantes foram fundamentais para ajustar as atividades ao longo do processo garantindo que o projeto atendesse às expectativas e necessidades da comunidade O projeto culminou em um evento de encerramento onde foram apresentados os resultados alcançados Nesse evento os participantes compartilharam suas experiências e aprendizados e alguns empresários relataram melhorias significativas em suas práticas contábeis e na compreensão da legislação tributária O encerramento não apenas celebrou os resultados obtidos mas também reforçou a importância da continuidade da educação contábil na região com propostas para a realização de novas atividades no futuro Em suma as ações desenvolvidas durante o projeto proporcionaram um aprendizado significativo e fortaleceram os laços entre a academia e a comunidade local contribuindo para o desenvolvimento econômico e social de Congonhinhas Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Não houve mudança de estratégia Resultado da ação O projeto de extensão Fortalecimento da Prática Contábil em Congonhinhas gerou resultados positivos e impactantes tanto para os participantes diretos quanto para a comunidade em geral Ao longo de sua execução entre agosto e outubro as atividades realizadas não apenas proporcionaram um aprendizado significativo mas também 4 fomentaram a troca de experiências e a construção de uma rede de apoio entre os empresários da região Um dos principais resultados observados foi a melhoria no entendimento sobre práticas contábeis entre os participantes Através das palestras e workshops muitos empreendedores relataram um aumento na confiança para gerenciar suas finanças e tomar decisões estratégicas com base em informações contábeis A aplicação prática dos conceitos discutidos durante as atividades permitiu que os participantes vissem a contabilidade não apenas como uma obrigação mas como uma ferramenta essencial para o sucesso de seus negócios Essa mudança de percepção foi um dos grandes destaques do projeto evidenciando a importância da educação contábil para o desenvolvimento empresarial Outro resultado significativo foi a capacitação dos empresários em relação à legislação tributária Durante as consultorias individuais os empreendedores puderam esclarecer dúvidas e entender melhor suas obrigações fiscais Isso levou a um aumento na adesão ao cumprimento das normas tributárias contribuindo para a formalização de negócios e a redução de riscos relacionados a multas e penalidades A conscientização sobre a importância do compliance fiscal se tornou um diferencial competitivo para muitas empresas reforçando a relevância da contabilidade na gestão empresarial Além dos benefícios diretos para os empresários o projeto também teve um impacto positivo na comunidade de Congonhinhas como um todo Ao promover discussões sobre direitos humanos e responsabilidade social nas mesasredondas o projeto estimulou uma reflexão crítica entre os participantes sobre o papel das empresas na sociedade Esse aspecto do projeto ajudou a criar uma cultura de responsabilidade e ética nos negócios incentivando práticas que respeitam os direitos humanos e promovem o bemestar da comunidade A avaliação contínua das atividades também trouxe resultados significativos O feedback coletado dos participantes permitiu identificar pontos fortes e áreas de melhoria possibilitando ajustes ao longo do processo As sugestões recebidas foram fundamentais para aprimorar a qualidade das ações garantindo que o projeto atendesse efetivamente às necessidades dos empresários e da comunidade Esse diálogo constante com os participantes refletiu um comprometimento com a qualidade da educação contábil oferecida Por fim o evento de encerramento do projeto foi um momento de celebração e reconhecimento dos avanços alcançados Os relatos de empresários que experimentaram 5 melhorias nas suas práticas contábeis e na compreensão da legislação tributária destacaram o impacto duradouro do projeto A troca de experiências e a construção de uma rede de apoio entre os participantes fortaleceram o senso de comunidade e colaboração criando condições favoráveis para a continuidade da educação contábil na região Em síntese os resultados da ação demonstram que o projeto Fortalecimento da Prática Contábil em Congonhinhas não apenas contribuiu para o desenvolvimento das competências contábeis dos empresários locais mas também promoveu um ambiente de reflexão sobre a responsabilidade social e ética nos negócios Esses resultados reforçam a importância de iniciativas semelhantes que busquem fortalecer o conhecimento e as práticas contábeis na comunidade contribuindo para um desenvolvimento econômico e social mais sustentável Conclusão O projeto de extensão Fortalecimento da Prática Contábil em Congonhinhas se revelou uma iniciativa valiosa para a comunidade local promovendo um significativo avanço no entendimento e na aplicação das práticas contábeis por parte dos empresários Ao longo de suas atividades realizadas entre agosto e outubro o projeto não apenas ofereceu uma educação contábil acessível mas também fomentou um ambiente de troca de experiências e aprendizado colaborativo essencial para o desenvolvimento das empresas da região Os resultados obtidos demonstram a eficácia das estratégias adotadas como palestras workshops e consultorias personalizadas que permitiram aos participantes se apropriarem de conhecimentos relevantes sobre contabilidade gestão de custos e legislação tributária Essa capacitação não apenas elevou a confiança dos empresários na gestão de seus negócios mas também incentivou o cumprimento das obrigações fiscais promovendo a formalização e a saúde financeira das empresas Além disso a inclusão de discussões sobre direitos humanos e responsabilidade social enriqueceu o projeto ampliando a perspectiva dos empresários sobre o papel ético que as empresas devem desempenhar na sociedade Essa reflexão é fundamental para a construção de uma cultura empresarial mais consciente e responsável que vai além do lucro e considera o impacto social de suas operações A avaliação contínua das atividades e o feedback dos participantes foram cruciais para ajustar e aprimorar o projeto garantindo que ele atendesse às necessidades reais da comunidade Esse compromisso com a qualidade e a adaptabilidade é um aspecto que deve 6 ser levado em consideração em futuras iniciativas pois reflete a disposição para aprender e melhorar constantemente Por fim o evento de encerramento destacou não apenas os avanços individuais mas também a importância da criação de uma rede de apoio entre os empresários locais Essa colaboração poderá ser um alicerce para futuras ações e eventos solidificando o legado do projeto e contribuindo para a continuidade da educação contábil em Congonhinhas Em suma o projeto Fortalecimento da Prática Contábil em Congonhinhas cumpriu seu papel ao capacitar os empresários promover uma conscientização sobre a importância da responsabilidade social e contribuir para o desenvolvimento econômico da comunidade A experiência adquirida e as relações construídas ao longo do projeto representam um passo importante em direção a um futuro mais sustentável e ético para a prática contábil na região A continuidade desse trabalho é essencial para que os benefícios alcançados se perpetuem e para que novas gerações de empresários possam se beneficiar de uma formação contábil sólida e comprometida com a ética e a responsabilidade social Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas A experiência vivida durante o projeto de extensão Fortalecimento da Prática Contábil em Congonhinhas foi enriquecedora e transformadora tanto do ponto de vista pessoal quanto profissional Ao longo das atividades percebi um aprimoramento significativo das minhas habilidades especialmente nas áreas de comunicação organização e resolução de problemas A necessidade de interagir com os empresários e a comunidade exigiu que eu desenvolvesse uma abordagem mais empática e eficaz permitindome 7 entender melhor as necessidades e desafios enfrentados por eles Essa interação me proporcionou uma visão prática da teoria contábil evidenciando a importância da comunicação clara e objetiva na transmissão de conceitos complexos Através das consultorias e workshops pude observar melhorias concretas nas práticas contábeis dos empresários que participaram do projeto Muitos relataram mudanças positivas em sua gestão financeira e uma maior compreensão sobre suas obrigações tributárias o que demonstra a eficácia das ações extensionistas na resolução de problemas identificados Ver a evolução dos participantes e ouvir seus depoimentos sobre como o projeto impactou seus negócios foi extremamente gratificante confirmando que nosso trabalho estava cumprindo seu objetivo Além disso foi gratificante articular os conhecimentos adquiridos ao longo do curso com as ações extensionistas A possibilidade de aplicar na prática as teorias aprendidas nas aulas de contabilidade gestão de custos e legislação tributária ampliou minha compreensão sobre a relevância desses conceitos no dia a dia das empresas Essa conexão entre teoria e prática foi essencial pois me permitiu não apenas entender melhor as matérias mas também ver como elas podem ser utilizadas para promover um desenvolvimento real nas organizações O ambiente colaborativo criado durante o projeto também contribuiu para o meu crescimento Trabalhar em equipe com colegas que compartilhavam a mesma paixão pela contabilidade e o desejo de ajudar a comunidade gerou um espaço de aprendizado mútuo onde todos puderam contribuir com suas habilidades e conhecimentos Essa experiência reforçou em mim a importância do trabalho em equipe e da troca de saberes aspectos fundamentais no campo profissional Por fim essa vivência não apenas me proporcionou habilidades práticas e teóricas mas também me instigou a refletir sobre a responsabilidade social que temos como futuros contadores O projeto me fez perceber que além de gerir números e cumprir obrigações fiscais nossa atuação deve ser orientada por valores éticos e sociais buscando sempre o bemestar da comunidade Essa consciência é fundamental para formar profissionais comprometidos com a transformação social e é um legado que pretendo levar para minha futura carreira DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da 8 instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você Ao longo do período de realização do projeto Fortalecimento da Prática Contábil em Congonhinhas pudemos observar uma transformação significativa entre os participantes Como gestores da Associação Comercial e Industrial de Congonhinhas fomos testemunhas do impacto positivo que as ações extensionistas tiveram na comunidade local As palestras e workshops oferecidos com foco em teoria contábil gestão de custos e legislação tributária proporcionaram aos empresários uma nova perspectiva sobre a importância da contabilidade em suas atividades diárias Muitos participantes relataram que a informação acessível e prática recebida durante o projeto foi crucial para que pudessem tomar decisões mais embasadas além de fortalecer sua compreensão sobre obrigações fiscais e tributárias É notável como o projeto incentivou a troca de experiências entre os empresários criando um ambiente colaborativo que se estendeu para além das atividades A capacidade dos participantes de compartilhar desafios e buscar soluções conjuntas foi um dos aspectos mais enriquecedores dessa iniciativa Além disso a abordagem sobre responsabilidade social e direitos humanos proporcionou uma reflexão importante sobre o papel das empresas na sociedade Essa consciência coletiva se reflete em um compromisso renovado com práticas empresariais éticas e sustentáveis o que é essencial para o crescimento e fortalecimento da economia local Estamos extremamente satisfeitos com os resultados alcançados e agradecemos aos envolvidos pelo empenho e dedicação Acreditamos que iniciativas como esta são fundamentais para o desenvolvimento de Congonhinhas e estamos ansiosos para futuras parcerias que continuem a promover a educação e o crescimento econômico em nossa região João Roberto diretor da Associação Comercial e Industrial de Congonhinhas REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto ROSS Stephen A WESTERFIELD Randolph W Jaffe Jeffrey F Fundamentos de Finanças Corporativas 11 ed São Paulo McGrawHill 2016 GITMAN Lawrence J Princípios de Administração Financeira 13 ed São Paulo Pearson 9 2015 MARTINS Eliseu Contabilidade de Custos 6 ed São Paulo Atlas 2016 REZENDE Luiz Carlos de Legislação Tributária uma abordagem prática São Paulo Saraiva 2018 BORGES Andréa Direitos Humanos e Responsabilidade Social 2 ed São Paulo Editora Lumen Juris 2017 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 10