Projeto de Extensão

Público ALUNO CURSO FARMÁCIA BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO II FARMÁCIA PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO FINALIDADE E MOTIVAÇÃO Pelo programa de extensão Inovação e Empreendedorismo o curso de Farmácia tem a missão de transferir à sociedade os conhecimentos gerados e potencializar a geração de novos conhecimentos aplicados permitindo o desenvolvimento de ações no âmbito da tecnologia e inovação que apresentam soluções e produtos para resolução de problemas diversificados presentes no contexto social trazendo impacto positivo a comunidade contemplada Ao identificar as problemáticas da comunidade os alunos terão a motivação para efetuar as ações de apoio relacionadas ao curso de Farmácia pelas quais poderão ser desenvolvidas competências técnicas e soft skills específicas Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são Farmácia clínica Farmacologia Farmacognosia e fitoterapia Segurança do paciente e biossegurança Gestão farmacêutica e farmacoeconomia Os locais que poderão contemplar esse projeto são Parcerias com a Prefeitura Associações de Bairros UBS Hospitais Clínicas de Saúde Públicas e Privadas Centros de Saúde Casas de Repouso Instituições de Longa Permanência para Idosos Creches Templos Religiosos ONGs e Escolas COMPETÊNCIAS I Gerenciar e administrar pesquisas equipes informações e recursos materiais e financeiros II Pesquisar e desenvolver produtos farmacêuticos cosméticos alimentos e outros produtos para a saúde III Pesquisar e desenvolver ações nos campos de assistência farmacêutica segurança do paciente farmácia clínica e pesquisa clínica IV Atuar na gestão de serviços farmacêuticos e de outros serviços de saúde públicos ou privados V Produzir e garantir a qualidade de produtos farmacêuticos cosméticos alimentos e de outros produtos para a saúde PERFIL DE EGRESSO O perfil do egresso do curso de Farmácia idealizado pela IES proporciona a formação do Farmacêutico humanista crítico reflexivo ético e generalista A atuação no Programa de Inovação e Empreendedorismo demonstra as habilidades para atuar 1 Público com o planejamento coordenação e realização de diagnóstico situacional de saúde com base em estudos epidemiológicos demográficos farmacoepidemiológicos farmacoeconômicos clínicolaboratoriais e socioeconômicos além de outras investigações de caráter técnico científico e social reconhecendo as características nacionais regionais e locais elaboração e aplicação de plano de cuidado farmacêutico pactuado com o paciente eou cuidador e articulado com a equipe interprofissional de saúde com acompanhamento da sua evolução SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Planejamento e organização Criatividade e inovação Tomada de Decisão OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O objetivo de aprendizagem do programa de extensão em Inovação e Empreendedorismo do curso de Farmácia está relacionado ao fato de disseminar os conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso com a finalidade de apoiar a comunidade no âmbito tecnológico e empreendedor explorando a área de saúde assim potencializando a geração de conhecimentos desenvolvidos nas ações e aprimorando as habilidades dos egressos CONTEÚDOS I Farmácia clínica II Farmacologia Farmacognosia e fitoterapia III Segurança do paciente e biossegurança IV Gestão farmacêutica e farmacoeconomia INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS COSTA Jacqueline Menezes Farmácia clínica Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 FORD Susan M Farmacologia clínica 11 ed Rio de Janeiro Guanabara Koogan 2019 RODRIGUES Aline Teotonio Farmacognosia Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2018 SCARAVELLI Fernanda Savioli Fitoterapia Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2018 PERREIRA Josimara Pinho Aspectos legais da comercialização de produtos em farmácia São Paulo Erica 2014 AKKARI Alessandra Cristina Santos Sistemas de gestão da qualidade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2018 HINRICHSEN Sylvia Lemos Qualidade segurança do paciente gestão de riscos Rio de Janeiro MedBook 2012 TEMPLATE PDCA 2 Público Aluno e Aluna essa atividade é para sua organização e uso da metodologia PDCA Por isso é um documento orientativo e não precisa ser entregue Veja as orientações apresentadas no MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS 1 PLANEJAMENTO PLAN Antes de definir sua proposta explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU no link httpsbrasilunorgptbrsdgs Se preferir pode baixar o documento pelo link httpsbrasilunorgsitesdefaultfiles202009agenda2030pt brpdf Compreenda a proposta da ONU e engajese nessa oportunidade de contribuir com as metas de um organismo internacional tão importante ao mesmo tempo em que participa de soluções de seu contexto Analise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes à sua proposta e ao seu projeto Para isso clique no ícone de cada objetivo e observe a listagem de metas disponível em cada um E necessário que você escolha pelo menos uma meta Pode ser que você encontre metas aderentes à sua proposta em diferentes objetivos mas não se restrinja Pode escolher dessa forma e mantenha o foco da essência de sua proposta Feito isso liste aqui suas escolhas Essa informação também deverá ser declarada em seu Relatório Final de Atividades Extensionistas LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO DEFINA A PROPOSTA IMERSÃO DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO Segue sugestão de perguntas para utilizar na entrevista com o parceiro SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA 1 Quais os principais problemas fragilidades ou dificuldades que a instituiçãoparceiro convive com maior frequência 11 Os problemas estão articulados com o programaconteúdo proposto no componente curricular Se não estiver será necessário voltar à pergunta 1 12 É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão Se não for possível deve voltar à pergunta 1 13 A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1 3 Público 2 Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados 3 Onde será realizada a ação 4 Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado 5 Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente 6 Necessitará de insumosrecursos financeiros para a realização da ação 7 Será necessário agendamento 8 Qual o período dia da semana horário que será realizada a ação IDEAÇÃO DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO PROTOTIPAÇÃO DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO IDEIAS E ANOTAÇÕES 2 REALIZAÇÃO DO CRONOGRAMA ATIVIDADES PER 1 PER 2 PER 3 PER4 3 VERIFICAÇÃO CHECK Planejamento Imersão realizada SIM NÃO Ideação realizada SIM NÃO Prototipação realizada SIM NÃO 4 Público Planejamento está ok SIM NÃO Realização Cronograma realizado SIM NÃO Cronograma atende a realização do projeto SIM NÃO Verificação Cronograma atende a realização do projeto SIM NÃO Projeto atende a proposta da instituição escolhida SIM NÃO Houve necessidade de mudança de estratégia SIM NÃO Em caso positivo mencione as mudanças e novas estratégias 4 AÇÃO ACT AÇÃO PROPOSTA REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual 5 Público ALUNO CURSO FARMÁCIA BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO II FARMÁCIA PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO FINALIDADE E MOTIVAÇÃO Pelo programa de extensão Inovação e Empreendedorismo o curso de Farmácia tem a missão de transferir à sociedade os conhecimentos gerados e potencializar a geração de novos conhecimentos aplicados permitindo o desenvolvimento de ações no âmbito da tecnologia e inovação que apresentam soluções e produtos para resolução de problemas diversificados presentes no contexto social trazendo impacto positivo a comunidade contemplada Ao identificar as problemáticas da comunidade os alunos terão a motivação para efetuar as ações de apoio relacionadas ao curso de Farmácia pelas quais poderão ser desenvolvidas competências técnicas e soft skills específicas Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são Farmácia clínica Farmacologia Farmacognosia e fitoterapia Segurança do paciente e biossegurança Gestão farmacêutica e farmacoeconomia Os locais que poderão contemplar esse projeto são Parcerias com a Prefeitura Associações de Bairros UBS Hospitais Clínicas de Saúde Públicas e Privadas Centros de Saúde Casas de Repouso Instituições de Longa Permanência para Idosos Creches Templos Religiosos ONGs e Escolas COMPETÊNCIAS I Gerenciar e administrar pesquisas equipes informações e recursos materiais e financeiros II Pesquisar e desenvolver produtos farmacêuticos cosméticos alimentos e outros produtos para a saúde III Pesquisar e desenvolver ações nos campos de assistência farmacêutica segurança do paciente farmácia clínica e pesquisa clínica IV Atuar na gestão de serviços farmacêuticos e de outros serviços de saúde públicos ou privados V Produzir e garantir a qualidade de produtos farmacêuticos cosméticos alimentos e de outros produtos para a saúde PERFIL DE EGRESSO O perfil do egresso do curso de Farmácia idealizado pela IES proporciona a formação do Farmacêutico humanista crítico reflexivo ético e generalista A atuação no Programa de Inovação e Empreendedorismo demonstra as habilidades para atuar 1 Público com o planejamento coordenação e realização de diagnóstico situacional de saúde com base em estudos epidemiológicos demográficos farmacoepidemiológicos farmacoeconômicos clínicolaboratoriais e socioeconômicos além de outras investigações de caráter técnico científico e social reconhecendo as características nacionais regionais e locais elaboração e aplicação de plano de cuidado farmacêutico pactuado com o paciente eou cuidador e articulado com a equipe interprofissional de saúde com acompanhamento da sua evolução SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Planejamento e organização Criatividade e inovação Tomada de Decisão OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O objetivo de aprendizagem do programa de extensão em Inovação e Empreendedorismo do curso de Farmácia está relacionado ao fato de disseminar os conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso com a finalidade de apoiar a comunidade no âmbito tecnológico e empreendedor explorando a área de saúde assim potencializando a geração de conhecimentos desenvolvidos nas ações e aprimorando as habilidades dos egressos CONTEÚDOS I Farmácia clínica II Farmacologia Farmacognosia e fitoterapia III Segurança do paciente e biossegurança IV Gestão farmacêutica e farmacoeconomia INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS COSTA Jacqueline Menezes Farmácia clínica Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 FORD Susan M Farmacologia clínica 11 ed Rio de Janeiro Guanabara Koogan 2019 RODRIGUES Aline Teotonio Farmacognosia Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2018 SCARAVELLI Fernanda Savioli Fitoterapia Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2018 PERREIRA Josimara Pinho Aspectos legais da comercialização de produtos em farmácia São Paulo Erica 2014 AKKARI Alessandra Cristina Santos Sistemas de gestão da qualidade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2018 HINRICHSEN Sylvia Lemos Qualidade segurança do paciente gestão de riscos Rio de Janeiro MedBook 2012 TEMPLATE PDCA 2 Público Aluno e Aluna essa atividade é para sua organização e uso da metodologia PDCA Por isso é um documento orientativo e não precisa ser entregue Veja as orientações apresentadas no MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS 1 PLANEJAMENTO PLAN Antes de definir sua proposta explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU no link httpsbrasilunorgptbrsdgs Se preferir pode baixar o documento pelo link httpsbrasilunorgsitesdefaultfiles202009agenda2030pt brpdf Compreenda a proposta da ONU e engajese nessa oportunidade de contribuir com as metas de um organismo internacional tão importante ao mesmo tempo em que participa de soluções de seu contexto Analise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes à sua proposta e ao seu projeto Para isso clique no ícone de cada objetivo e observe a listagem de metas disponível em cada um E necessário que você escolha pelo menos uma meta Pode ser que você encontre metas aderentes à sua proposta em diferentes objetivos mas não se restrinja Pode escolher dessa forma e mantenha o foco da essência de sua proposta Feito isso liste aqui suas escolhas Essa informação também deverá ser declarada em seu Relatório Final de Atividades Extensionistas LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO ODS 3 Saúde e bemestar Meta 38 Assegurar o acesso universal a serviços de saúde de qualidade incluindo medicamentos essenciais seguros e acessíveis ODS 4 Educação de qualidade Meta 47 Garantir que todos adquiram os conhecimentos necessários para promover o desenvolvimento sustentável DEFINA A PROPOSTA IMERSÃO DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO Segue sugestão de perguntas para utilizar na entrevista com o parceiro SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA 1 Quais os principais problemas fragilidades ou dificuldades que a instituiçãoparceiro convive com maior frequência 11 Os problemas estão articulados com o programaconteúdo proposto no componente curricular Se não estiver será necessário voltar à pergunta 1 12 É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de 3 Público extensão Se não for possível deve voltar à pergunta 1 13 A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1 2 Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados 3 Onde será realizada a ação 4 Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado 5 Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente 6 Necessitará de insumosrecursos financeiros para a realização da ação 7 Será necessário agendamento 8 Qual o período dia da semana horário que será realizada a ação O projeto de extensão será discutido com o coordenador da UBS para definir as ações adequadas A imersão inicial identificará as principais dificuldades da instituição por meio de entrevistas com perguntas direcionadas como as fragilidades enfrentadas a relação com o conteúdo curricular e se as soluções propostas são viáveis dentro do tempo estipulado Também serão definidos os envolvidos local de ação beneficiários diretos e a necessidade de insumos ou agendamentos O período dias e horários da realização serão ajustados para garantir o máximo impacto comunitário IDEAÇÃO DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO Na etapa de ideação serão definidos os detalhes das soluções para os problemas levantados na imersão Itens como os objetivos específicos da ação as ferramentas e metodologias a serem empregadas e o formato das atividades serão planejados Além disso serão identificadas as parcerias necessárias os recursos materiais e humanos envolvidos e o impacto esperado na comunidade Essa fase visa a criação de um plano estruturado para a execução do projeto garantindo a aplicação dos conhecimentos da farmácia para resolver as necessidades locais PROTOTIPAÇÃO DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO Na fase de prototipação serão desenvolvidas e testadas as soluções propostas na ideação Os itens incluem a criação de modelos ou pilotos das ações a serem realizadas como palestras oficinas ou intervenções na UBS Serão avaliadas a viabilidade os recursos necessários e o impacto preliminar das atividades Esse processo visa ajustes contínuos para garantir que o plano seja aplicável corrigindo possíveis falhas antes da implementação final O objetivo é garantir que a solução atenda às necessidades identificadas e traga benefícios mensuráveis à comunidade 4 Público IDEIAS E ANOTAÇÕES Na seção de ideias e anotações serão registradas todas as reflexões e sugestões levantadas durante as etapas de imersão e ideação Aqui será possível organizar as observações sobre os problemas identificados na comunidade assim como esboçar possíveis soluções Esse espaço também permitirá anotar as propostas para parcerias materiais necessários cronogramas e ajustes no planejamento Essas anotações serão fundamentais para guiar as próximas fases do projeto facilitando a prototipação e garantindo que nenhum ponto importante seja negligenciado na execução 2 REALIZAÇÃO DO CRONOGRAMA ATIVIDADES PER 1 PER 2 PER 3 PER4 Palestra introdutória intitulada Uso racional de medicamentos Como evitar erros comuns Mês 1 Mês 1 Mês 1 Mês 1 Oficina prática intitulada Entendendo a bula Como interpretar as informações sobre medicamentos Mês 2 Mês 2 Mês 2 Mês 2 Palestra com o título Prevenção de reações adversas O que fazer quando o medicamento causa efeitos indesejados Mês 3 Mês 3 Mês 3 Mês 3 Oficina intitulada Fitoterapia Usando plantas medicinais de forma segura Mês 4 Mês 4 Mês 4 Mês 4 Palestra Farmácia clínica O papel do farmacêutico no cuidado ao paciente Mês 5 Mês 5 Mês 5 Mês 5 3 VERIFICAÇÃO CHECK Planejamento Imersão realizada X SIM NÃO Ideação realizada X SIM NÃO Prototipação realizada X SIM NÃO Planejamento está ok X SIM 5 Público NÃO Realização Cronograma realizado X SIM NÃO Cronograma atende a realização do projeto X SIM NÃO Verificação Cronograma atende a realização do projeto X SIM NÃO Projeto atende a proposta da instituição escolhida X SIM NÃO Houve necessidade de mudança de estratégia SIM X NÃO Em caso positivo mencione as mudanças e novas estratégias 4 AÇÃO ACT AÇÃO PROPOSTA O projeto de extensão ocorrerá na UBS em quatro meses com foco em promover a saúde e o bemestar dos pacientes que frequentam a unidade As atividades serão voltadas para a orientação farmacêutica segurança do paciente e o uso correto de medicamentos Cada evento terá a duração de 30 minutos abordando temas acessíveis e práticos para o público local No primeiro mês será realizada uma palestra introdutória intitulada Uso racional de medicamentos Como evitar erros comuns Essa palestra terá como objetivo conscientizar os pacientes sobre a importância de seguir corretamente as orientações de prescrição médica e destacar os riscos do uso inadequado de medicamentos como automedicação e interações perigosas A palestra contará com uma abordagem prática utilizando exemplos do cotidiano e explicações sobre os principais tipos de medicamentos utilizados pelos pacientes da UBS No segundo mês ocorrerá uma oficina prática intitulada Entendendo a bula Como interpretar as informações sobre medicamentos Nesta atividade os pacientes 6 Público aprenderão a ler bulas de medicamentos identificar as informações mais importantes como dosagem contraindicações e efeitos colaterais e entender as instruções de uso com segurança A oficina será interativa com os participantes trazendo seus próprios medicamentos e discutindo em grupo as dúvidas mais comuns sob a orientação de farmacêuticos No terceiro mês haverá uma nova palestra com o título Prevenção de reações adversas O que fazer quando o medicamento causa efeitos indesejados O foco desta palestra será instruir os pacientes sobre como identificar reações adversas aos medicamentos e quais medidas devem ser tomadas em caso de efeitos indesejados Será ressaltada a importância de relatar essas reações ao profissional de saúde e como proceder em casos emergenciais Essa atividade será fundamental para a segurança do paciente promovendo o cuidado preventivo No quarto mês teremos duas atividades uma oficina e uma palestra A oficina intitulada Fitoterapia Usando plantas medicinais de forma segura ensinará os participantes sobre o uso correto de plantas medicinais discutindo os benefícios e riscos de tratamentos alternativos com ervas e sua integração com medicamentos convencionais Em seguida no quinto mês a palestra Farmácia clínica O papel do farmacêutico no cuidado ao paciente abordará como o farmacêutico pode colaborar diretamente no acompanhamento do tratamento dos pacientes garantindo o uso correto de medicamentos REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual ARAÚJO Mayonara Fabíola Silva et al Primeiros passos para implantação de uma Farmácia Viva a experiência em uma unidade básica de saúde de Santa CruzRN Caminho Aberto revista de extensão do IFSC p 112116 2021 BATISTA Cícero Aldemir et al PROJETO DE EXTENSÃO CANTINHO DAS PICS PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE Revista de Extensão da URCA v 3 n 1 p 525535 2024 7