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Projetos de EXTENSÃO curricular manual do projeto Minha Terra Nossa História TECNÓLOGOS UniCV CENTRO UNIVERSITÁRIO CIDADE VERDE MANUAL PROJETO DA CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO LICENCIATURA MINHA TERRA NOSSA HISTÓRIA MARINGÁ 2025 UniCV CENTRO UNIVERSITÁRIO CIDADE VERDE UNIÃO MARINGAENSE DE ENSINO ENTRO UNIVERSITÁRIO CIDADE VERDE UNICV Reitor José Carlos Barbieri ViceReitora Marcela Bortotti Favero Diretor Acadêmico Alexsandro Cordeiro Alves da Silva Diretora de PósGraduação e Pesquisa Marcela Bortotti Favero Diretora de Ensino e Extensão Luzia Mitsue Yamashita Deliberador Diretor Administrativo José Carlos Barbieri Diretor de Registro Acadêmico e Regulação Lincoln Villas Boas Macena Diretor de Tecnologias Educacionais Leonardo Gabiato Catharin Diretora de Ensino e Extensão Luzia Mitsue Yamashita Deliberador Supervisora de Extensão Angélica Aparecida da Silva Pommer Coordenadores do Projeto Minha Terra Nossa História Profª Daniella Domingues Alvarenga Marques Profª Fátima Christina Calicchio Profª Jéssica Pavão Antoniassi Profª Magda Maria Fernandes Prof Saulo Henrique Justiniano da Silva Dados Internacionais de Catalogação na Publicação CIP CENTRO UNIVERSITÁRIO CIDADE VERDE Educação à Distância C397m Manual projeto da curricularização da extensão licenciatura minha terra nossa história recurso eletrônico 2 ed Fátima Christina Calicchio Daniella Domingues Alvarenga Marques Jéssica Pavão Antoniassi Magda Maria Fernandes Saulo Henrique Justiniano da Silva Coords Maringá PR UniCV 2025 17 f ISBN 9786583210050 1 Manual 2 Curricularização 3 Extensão 4 EAD I Título CDU 37 Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca do UniCV MaringáPR Bibliotecária Mara Regina Colafatti CRB9 1272 UniCV CENTRO UNIVERSITÁRIO CIDADE VERDE Olá prezadoa alunoa 1 Seja bemvindoa a mais uma etapa de sua formação docente O Projeto de Extensão é um componente curricular obrigatório portanto está presente ao longo do seu curso de graduação Em cada componente curricular você terá uma ação a ser desenvolvida que busca a transformação da comunidade por meio de ações práticas para a formação do indivíduo para o exercício livre e responsável da cidadania O Projeto de Extensão fundamentase na interação dialógica reafirmando o diálogo entre o curso e a sociedade incentivando a participação o protagonismo e o compromisso do graduando em tais atividades as quais envolvem diretamente a comunidade externa aspecto indispensável para a formação e a qualificação docente Com isso objetivase permitir a você aluno refletir compreender significar projetar e transformar o mundo e ao mesmo tempo transformar a si mesmo O Projeto de Extensão pautado na Resolução nº 72018 em seu artigo 4º expressa que as atividades de extensão precisam integrar a matriz curricular que devem compor no mínimo 10 dez por cento do total da carga horária curricular Desta forma apresentaremos a você o Projeto de Extensão Minha Terra Nossa História Este projeto baseiase em dois Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS Já ouviu falar sobre eles Não Então vamos conhecer 11 OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL EM FOCO Descrição Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável se constituem por uma chamada global na busca por eliminar a pobreza defender o meio ambiente e o clima e garantir que as pessoas possam usufruir de paz e de prosperidade Brasil 2023 E você aluno a tem um papel extremamente relevante nesta ação Temos um total de 17 ODSs Veja a Figura 1 Figura 1 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável Fonte Brasil 2024 Dentre as opções presentes na figura 1 o Projeto de Extensão Minha Terra nossa História contempla o ODS 4 Educação de Qualidade Meta 47 e ODS 11 Cidades e Comunidades Sustentáveis Meta 114 Figura 2 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável Metas dos ODS 4 e 5 ODS META 47 garantir que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessárias para promover o desenvolvimento sustentável inclusive entre outros por meio da educação para o desenvolvimento sustentável e estilos de vida sustentáveis direitos humanos igualdade de gênero promoção de uma cultura de paz e nãoviolência cidadania global e valorização da diversidade cultural e da contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável 114 fortalecer esforços para proteger e salvaguardar o patrimônio cultural e natural do mundo Fonte Brasil 2024 Para mais informações acesse o nosso drive de materiais complementares httpsdrivegooglecomdrivefolders1Z9HhAxWMav9uiha2qvFBK8RnU4ytnAuspsharing caso não abrir automaticamente o link copie e cole em sua barra de pesquisa no seu navegador 2 PROJETO DE EXTENSÃO MINHA TERRA NOSSA HISTÓRIA O presente projeto de extensão visa a interação entre a comunidade acadêmica do Centro Universitário Cidade Verde UniCV e a comunidade externa portanto temse como objetivo para este projeto promover ações e atividades em espaços coletivos para disseminar conhecimento sobre as pessoas que de alguma forma contribuíram para o desenvolvimento de uma cidade um povo ou comunidade Pautada sempre na clareza e respeito do que está sendo feito e a razão pela qual está sendo realizado que é a entrega de conhecimento resgate históricocultural bem como a preservação de identidade de pioneiros ou de pessoas que contribuíram para o desenvolvimento social e econômico brasileiro 21 O QUE É O PROJETO MINHA TERRA NOSSA HISTÓRIA O projeto Minha Terra Nossa História objetiva em linhas gerais desenvolver ações inovadoras com a finalidade de promover interações junto à comunidade pautadas na responsabilidade social reafirmando dessa forma o protagonismo e o compromisso entre três agentes fundamentais conhecimento aluno e comunidade O projeto vislumbra a transformação social por meio do comprometimento com a ODS 4 Educação de qualidade e ODS 11 Cidades e Comunidades Sustentáveis OS OBJETIVOS ESPECÍFICOS DO PROJETO SÃO Desenvolver um podcast acerca da história regional Estudar as bases metodológicas da História Oral O podcast é um conteúdo disponibilizado ao público no formato de áudio pela internet geralmente por meio das plataformas de streaming como o Spotify Deezer e iTunes Conhecer a história local por meio de entrevistas leitura de jornais livros diários de memória e revistas Disseminar informações sobre o patrimônio cultural e natural brasileiro Disseminar informações sobre a diversidade cultural brasileira e da contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável Sobre os resultados esperados esperamos que o projeto Minha Terra Nossa História resgate histórias e fatos sociais relevantes para a construção da memória social O projeto se justifica nos altos índices de alunos identificados como ágrafo e em consequência distantes de um universo que permita o acesso à cultura letrada qual seja uma escola que lhes apresentem um trabalho ampliador de seus conhecimentos e acesso a objetos culturais através do conhecimento e reconhecimento do seu lugar no mundo com o Minha Terra Nossa História O projeto buscou saber um pouco sobre este desafio e encontrou esta afirmativa o Brasil convive com um fantasma tão real quanto grave o analfabetismo funcional Em 2018 estatística mais recente o Indicador de Alfabetismo Funcional INAF apontou que 29 dos brasileiros eram considerados analfabetos funcionais Embora isso significasse uma queda de dez pontos percentuais em relação ao ano de 2001 nada sugere que tenhamos avançado significativamente nos últimos quatro anos para reduzir esse indicador alarmante Para efeitos estatísticos é considerado analfabeto funcional o indivíduo acima de vinte anos que não completou quatro anos de ensino formal Significa que embora possa ler textos simples não consegue extrair seu sentido nem é capaz de se expressar por meio da escrita Também é incapaz de realizar operações matemáticas simples Diante desta realidade desenvolver um projeto que trate de eixos relacionados à cultura à educação socioemocional ao pertencimento regional e à sustentabilidade é uma proposta que os índices citados justificam Agora vamos ao passo a passo para você aluno a compreender como se dará cada etapa do projeto ²httpswwwtcemsgovbrnoticiasartigosdetalhes6769onossodeverdecasa 22 O QUE FAZER PARA EFETIVAR O MINHA TERRA NOSSA HISTÓRIA O Minha Terra Nossa História deve ser desenvolvido mediante 3 três etapas conforme ilustra a figura 2 Figura 2 Etapas para execução do Minha Terra Nossa História ETAPA 1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Nesta etapa você deverá entregar um resumo baseado nas bibliografias indicadas segundo as normas da ABNT explicando sobre a curricularizacão ds ets ETAPA 2 PLANEJAMENTO Nesta etapa você deverá além de situar o seu leitor sobre do que se trata a sua atividade realizar o planejamento para a realização do seu Podcast ETAPA 3 ROTEIRO E PRODUÇÃO DO PODCAST Após o cumprimento das etapas 1 e 2 chegou o momento de elaborar o roteiro de execução e gravar seu Podcast Fonte UniCV 2023 1ª ETAPA FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Nesta etapa inicial você deverá realizar estudos das referências bibliográficas e assistir dos vídeos para compreender o porquê esta fase de sua formação é obrigatória A fundamentação teórica ou ainda referencial teórico é parte elementar de qualquer pesquisa acadêmica ou científica Consiste na revisão e análise de textos artigos livros e outros materiais relevantes ao tema do estudo O objetivo primordial da fundamentação teórica é justamente contextualizar o tema da pesquisa e os conceitos principais acerca desse Ademais a busca pretende apontar possíveis lacunas e direções investigativas arquitetando assim uma base sólida para a posterior análise e interpretação das informações levantadas Alguns passos são relevantes ao desenvolvimento da fundamentação teórica a identificação de fontes confiáveis a realização de uma revisão ampla abarcando diferentes perspectivas e teorias a organização da revisão ao agrupar por categorias ou temas afins Isso desdobrandose entre análise crítica dos estudos analisados e estabelecimento de bases teóricas consistentes para o estudo Para ajudáloa nessa etapa elencamos algumas questões que precisam ser respondidas na sua fundamentação teórica com alguns links para auxiliáloa 1 O QUE É CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO Material Complementar Resolução CNECES Nº 7 de 18122018 httpsnormativasconselhosmecgovbrnormativaviewCNERESCNECESN72018pdf 2 O QUE SÃO AS ODS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Material complementar A agenda 2030 e seus 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável httpsbrasilunorgptbrsdgs 3 PESQUISE SOBRE OS ODS 4 E 11 httpsestrategiaodsorgbrconhecaosods 4 O QUE É A HISTÓRIA ORAL Para aprofundar seus conhecimentos sobre a História Oral é obrigatória a leitura do texto História oral como fonte problemas e métodos 2011 de Júlia S Matos de Adriana K Senna disponível no link httpsperiodicosfurgbrhistarticleview23951286 5 ASSISTA ESTES VÍDEOS EXPLICATIVOS httpsestrategiaodsorgbrsobreaestrategia httpsestrategiaodsorgbrmultimediaestrategiaodseasorganizacoesdasociedadecivil httpsestrategiaodsorgbrmultimediaestrategiaodseosetorprivado httpsestrategiaodsorgbrmultimediaestrategiaodseaacademia httpsestrategiaodsorgbrmultimediaestrategiaodseosmunicipios ATIVIDADE Para finalização desta etapa você deverá entregar um relatório de Referenciais Teóricos segundo as normas da ABNT explicando o que é a curricularização da extensão os ODS e a agenda 2030 assim como o que é a História Oral com no mínimo 80 palavras e no máximo 100 palavras deverá conter uma citação direta ou indireta da bibliografia sugerida incluindo as referências conforme as normas da ABNT Figura 3 Quadro do sistema de acesso do aluno para o envio da Atividade Fonte UniCV 2024 CRITÉRIOS AVALIATIVOS ETAPA 1 Os critérios de avaliação são interdependentes assim para o alunoa obter aprovação precisa atingir satisfatoriamente os 04 quatro quesitos da etapa Quadro 2 Critérios Avaliativos da Etapa 1 Descrição da Atividade Critérios de Correção APROVADO Critérios de Correção REPROVADO Apresentação do Relatório de Referenciais Teóricos conforme as normas ABNT Relatório de Referenciais Teóricos redigido conforme normas da ABNT Não aplicou as normas da ABNT para a elaboração do Relatório de Referenciais Teóricos Relatório de Referenciais Teóricos conforme a extensão delimitada Relatório de Referenciais Teóricos entre 80 e 100 palavras Redigiu o Relatório de Referenciais Teóricos com menos 80 palavras ou mais Inclusão de citação Bibliográfica conforme normas da ABNT Relatório de Referenciais Teóricos com uma citação direta ou indireta da bibliografia sugerida Não inseriu pelo menos uma citação direta ou indireta no Relatório de Referenciais Teóricos Coerência Relatório de Referenciais Teóricos explica a curricularização de Extensão e Agenda 2030 e qual é o objetivo da História Oral Há clareza e coesão na exposição das ideias Redigiu o Relatório de Referenciais Teóricos sem clareza coesão contendo plágio sem expressar o tema proposto Esta etapa corresponde a 60 horas de extensão ETAPA 2 ROTEIRO DE EXECUÇÃO Nesta etapa você deverá além de situar o seu ouvinte sobre do que se trata a sua atividade realizar o Roteiro de entrevista para a realização do seu Podcast Não esqueça que o tema deve partir do projeto Minha Terra Nossa História Para o Roteiro do seu Podcast você deverá pensar em um tema relacionado com sua área de formação Para tanto você deverá investigar a história local de seu bairro eou sua cidade encontrar temáticas interessantes sobre seu bairro cidade instituição religiosa associação de bairro entre outros buscando uma história interessante que mereça ser contada verificar fontes de informação disponíveis para que a história seja contada por exemplo jornais documentos fotos pessoas etc Confira no quadro 1 ideias para ajudáloa a definir o tema do seu podcast Quadro 3 Ideias para definição de tema Ideias de histórias a serem contadas História da fundação de sua cidade História de um santo popular História de cidadãos ilustres que tiveram grande impacto com repercussão local ou nacional USE SUA CRIATIVIDADE Fonte Autoral 2024 Após a investigação dos fatos históricos você deverá construir o roteiro para sua entrevista Materiais de Apoio Roteiro para Entrevista como fazer httpswwwyoutubecomwatchvwy1B3AmLsJEt15s ATIVIDADE Para cumprimento desta etapa você deverá preencher e enviar o Roteiro da entrevista Para a realização da entrevista é necessário coletar a assinatura do entrevistado no Termo de consentimento disponível na pasta do drive de materiais complementares Na sequência de figuras abaixo demonstramos os quadros a serem preenchidos Figura 4 Espaço para descrição da história que será contada Fonte UniCV 2024 Figura 5 Espaço para apontar a data horário e local que a sua entrevista foi realizada Fonte UniCV 2024 Figura 6 Caixa para a descrição da metodologia e recursos utilizados para realizar a sua entrevista Fonte UniCV 2024 Figura 7 Local para inserir os dados do convidado Atividade 4 Convidado Insira os dados pessoais do seu convidado Nome Completo Data de Nascimento Estado Civil Cidade onde reside Profissão Email Telefone Fonte UniCV 2024 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ETAPA 2 Os critérios de avaliação são interdependentes assim para o alunoa obter aprovação precisa atingir satisfatoriamente os 03 três quesitos da etapa Quadro 4 Critérios Avaliativos da Etapa 2 Descrição da Atividade Critérios de Correção APROVADO Critérios de Correção REPROVADO Desenvolvimento do Roteiro Preencheu o Roteiro com Nome do Projeto Dados do aluno Ação a ser desenvolvida Quando Onde Como e nome do convidado Redigiu o Relatório de Referências Teóricos com menos de 80 palavras ou mais de 100 palavras Coerência do Roteiro de entrevista O Roteiro de entrevista contém perguntas relativa ao tema escolhido Não há coerência entre o Tema escolhido e o Roteiro de Entrevista Organização do Roteiro de entrevista O Roteiro de entrevista apresenta uma ordem de perguntas coerente As perguntas não apresentam coerência na sua ordem ETAPA 3 ROTEIRO E GRAVAÇÃO DO PODCAST Para realizar esta etapa você deverá organizar um roteiro de gravação e produzir a gravação do Podcast Disponibilizamos a seguir algumas instruções para ajudáloa nessas atividades ATIVIDADE 1 ROTEIRO DE EXECUÇÃO DO PODCAST Após a escolha da sua história e de seu convidado chegou a hora de colocar em prática a gravação do podcast A primeira atividade a ser desenvolvida é a organização de um roteiro de execução Abaixo trouxemos um quadromodelo sobre o Roteiro de Execução Quadro 5 Roteiro de Execução Nome do acadêmico XxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxx RA 000000 Componente Curricular Atividade Integrada de Extensão Nome do projeto Minha Terra Nossa História Tema escolhidoxxxxxx Material a ser utilizadoxxxx Mencione aqui os materiais que irá utilizar para construir o material selecionado Pessoa convidadaxxxx Mencione aqui o nome do possível convidado para o podcast DURAÇÃO AÇÃO A SER DESENVOLVIDA TEXTO QUE SERÁ DITO 1 minuto Introdução ao podcast Trazer aqui o texto que você irá dizer para introduzir o seu podcast por exemplo Olá Tudo bem Eu sou o João aluno do curso de História do UniCV e pergunto a você Você conhece a história do Menino da Tábua santo popular nascido em MaracaíSP Não Então venha conosco mergulhar nessa interessante história local 3 minutos Exemplo História do santo popular Menino da Tábua Trazer aqui o texto que você irá falar 5 minutos Entrevista Bate papo com o convidado Trazer aqui o texto que você irá falar Pode ser em formato de perguntas no caso de um convidado 1 minuto Encerramento Trazer aqui o texto que você falará Exemplo É isso pessoal Espero que você tenha gostado Até a próxima Fonte Autoral 2024 ATIVIDADE 2 GRAVAÇÃO DO PODCAST Com o seu Roteiro de Execução pronto chegou a hora de gravar o seu Podcast Para realizar o seu Podcast você deverá estar atento ao cumprimento das orientações abaixo Serão aceitos os seguintes podcast Podcast de entrevista neste formato você deverá após a definição do tema da sua ação conhecer a trajetória vivida do entrevistado Neste formato de Podcast o foco é sempre o entrevistado Podcast de Histórias e Narração Já neste formato você deverá confeccionar e seguir um roteiro de entrevista DICAS PARA A GRAVAÇÃO DO PODCAST Primeiro você deverá definir qual o programa para gravar o seu Podcast sugerimos as plataformas de Streaming Spotify Deezer e iTunes O Podcast deverá ter no mínimo 5 e no máximo 10 minutos Para iniciar a gravação diga 1 Sua apresentação nome completo e curso 2 Nome e Estado onde foi realizada a ação 3 Nome do Tema escolhido 4 Rápida introdução sobre a ação realizada 5 História sobre o tema escolhido 6 Entrevista e nome do convidado 7 Encerramento Como fazer um podcast e qual a duração 8 Defina o assunto 9 Crie o roteiro 10 Convide a personalidade a ser entrevistada 11 Colha a assinatura de autorização do entrevistado 12 Grave seu podcast 13 Fique atento ao cumprimento do tempo de gravação de 5 a 10 minutos Para concluir esta etapa você deverá junto com o podcast enviar duas fotos com o entrevistado no Podcast A seguir a sequência de figuras vai te auxiliar na organização do material a ser colocado no sistema Figura 8 Descrição do tema escolhido Atividade 1 Tema escolhido O tema escolhido deverá contemplar a história a ser contada Exemplos 1 História da fundação de sua cidade 2 História de um santo popular 3 História de cidadãos ilustres que tiveram grande impacto com repercussão local ou nacional Fonte UniCV 2024 Figura 9 Espaço para a introdução do Podcast Atividade 2 Texto Introdutório do Podcast Trazer aqui o texto que você irá dizer para introduzir o seu podcast Exemplo Olá Tudo bem Eu sou o João aluno do curso de História do UniCV e pergunto a você Você conhece a história do Menino da Tábua santo popular nascido em MaracaíSP Não Então venha conosco mergulhar nessa interessante história local Fonte UniCV 2024 Você poderá utilizar imagens fotos prints para enriquecer o relatório todavia deve respeitar os aspectos éticos 16 Figura 10 Espaço para inserir a história sobre o tema escolhido Fonte UniCV 2024 Figura 11 Espaço para descrever o texto utilizado na entrevista Fonte UniCV 2024 Figura 12 Local para inserir a o encerramento do Podcast Fonte UniCV 2024 Figura 13 Espaço para anexar o link do Podcast Fonte UniCV 2024 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ETAPA 3 Os critérios de avaliação são interdependentes assim para o alunoa obter aprovação precisa atingir satisfatoriamente os 04 quatro quesitos da etapa Quadro 6 Critérios Avaliativos da Etapa 3 Descrição da Atividade Critérios de Correção APROVADO Critérios de Correção REPROVADO Desenvolvimento do Roteiro de execução Todos os campos do modelo de Roteiro de Execução estão preenchidos corretamente Não preencheu corretamente o Roteiro de Execução proposto Conformidade do preenchimento do Roteiro de execução com o tema escolhido O preenchimento dos campos do Roteiro de Execução está coerente com a ação Não há coerência entre o os campos preenchidos com o tema da ação Coerência do Podcast com o Roteiro de execução O Podcast está coerente com o Roteiro de Execução Não há coerência entre o Roteiro de execução Clareza no Podcast e cumprimento do tempo de gravação O Podcast foi realizado com clareza de som e cumpriu o tempo estipulado entre 5 e 10min O áudio do Podcast está ruim e não cumpriu com o tempo estipulado entre 5 e 10min Esta etapa corresponde a 50 horas de extensão Os processos de avaliação da Atividade de Extensão MINHA TERRA NOSSA HISTÓRIA se darão mediante o cumprimento das 3 três etapas conforme apresentado na figura 2 O sistema de aprovação da Curricularização da Extensão ocorrerá com base no conceito APROVADO ou REPROVADO e para obter a aprovação você deve postar no seu Ambiente Virtual todos os documentos comprobatórios referentes à organização e efetivação das atividades solicitadas ser aprovado nas 3 etapas e cumprir oprazo estabelecido DOCUMENTO A SEREM ENTREGUES PARA OBTENÇÃO DE APROVAÇÃO Para encerrar as atividades da Curricularização da Extensão você deverá enviar as atividades das etapas 1 2 e 3 conforme descrito abaixo ETAPA I Fundamentação Teórica Relatório de Referenciais Teóricos ETAPA II Roteiro de Execução Roteiro de Entrevista ETAPA III Produção do Podcast Produção e envio do Podcast Boa atividade Coordenação de Curso Episódio publicado Seu novo episódio Minha Terra Nossa História Avançar Compartilhe seu episódio Você pode compartilhar seu episódio nas Ir para o episódio Pronto Minha Terra Nossa História